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驴和狮王的读后感5篇

读后感的写作需要有突出点不能写成流水账,读后感是如今社会中十分受欢迎的一种文体,下面是好文溜溜小编为您分享的驴和狮王的读后感5篇,感谢您的参阅。

驴和狮王的读后感5篇

驴和狮王的读后感篇1

这是一个伤感的故事。讲述着蜂腰雌狮生活在帕蒂鲁狮群中,受着老杂毛和骷髅眼这两只雄狮的统治,但是,她深感不公,捕猎的时候,老杂毛和骷髅眼什么都没做,只是跟在她后面,有时候还放跑了猎物,而她们,不仅辛辛苦苦抓来了猎物,还得等老杂毛和骷髅眼吃饱了之后,才可以去吃,但剩下的只是一些根本咬不动的皮囊。

抱怨也总归抱怨,日子还是这样一天天的过着。直到有一天,来了两位"不速之客"——黄色巨鬣和辫子雄狮,它们虎视眈眈这个位子好久了,终于,老杂毛和骷髅眼一天天的老了,让它们有可乘之日了!

这一比赛是由老杂毛对抗黄色巨鬣,骷髅眼对抗辫子雄狮。刚开始,老杂毛精神抖擞的,到后来,却体力不支了,而黄色巨鬣却是越战越勇。最后,辫子雄狮和黄色巨鬣成为了统治者。

黄色巨鬣在雌狮身上,拉下一滴尿,让它们身上有属于它的味道。在给蜂腰雌狮拉尿时,深情的望了它一眼,在往后的日子里,蜂腰雌狮的地位就向王后的地位一样了。这让蜂腰雌狮兴奋不已,可接下来的一幕,让蜂腰雌狮惊恐万分。到了给小狮子"气味"的时候了,黄色巨鬣并没有拉尿,而是一口咬了下去,仅仅一分钟之内,那只小狮子就丧了命,虽然母狮子拼命保护孩子,但无一小狮子幸存。

蜂腰雌狮很伤心,在当天晚上逃跑了,途中遇到了流浪狮子红飘带,在这之后,蜂腰雌狮每天都在训练红飘带,让它勤劳,让它有善心……在经历了一系列的考验之后,红飘带当上了狮王,可在要给小狮子拉尿时,它犹豫了,咬死比不咬死肯定要好,但是如果选择咬死,蜂腰雌狮肯定会生气……挣扎之后,红飘带还是咬死了小狮子,不顾蜂腰雌狮的阻拦,因为它觉得,这是它应有的权力。

这一切让蜂腰雌狮看到了历史的悲剧再重演,于是他再次走了,一个人孤单的走了,无论红飘带怎么向它道歉,它还是头也不回地走了······

蜂腰雌狮很可怜、忧伤,它可以原谅红飘带的懒惰与自私,原谅它雄性的权力欲,原谅它的性别歧视,原谅它的虚伪,原谅它的胆怯,原谅它种种雄性的丑陋,可是,作为母亲的她无法与杀幼的恶魔生活在一起。

是的,它走了,带着满身疲惫却无比坚定地走了。它要找一只既勇敢又善良,既强壮又和蔼,既雄霸一方,又勤快,既能保护领地,又能疼爱她和幼狮的大雄狮。也许,这样的大雄狮很少,但它要一直寻找下去,它要为实现这个理想永远奋斗下去!

这本书很耐人寻味,欢迎你们来看!

驴和狮王的读后感篇2

每一次,当我读完沈石溪的动物小说后,便会流下感动的泪水。看完《红飘带狮王》这本书也不例外

这本书主要写了:一只名叫蜂腰雌狮的狮子生活的狮群换了新狮王,狮王杀死了狮群里所有的幼狮。让蜂腰雌狮不能接受,离开了狮群。当蜂腰雌狮捕到一只猎物时,遇见了红飘带雄狮,因为它们都是流浪狮,所以成了伙伴。红飘带非常胆小,所以蜂腰雌狮想让它成为一只强壮的雄狮,于是努力锻炼它。后来蜂腰雌狮怀上了红飘带的小宝宝。红飘带也成了狮王,可是红飘带生边跟着一只杀死自己宝宝的狮子,它不能和敌人生活在一起,于是狠下心离开了它心爱的红飘带。

不读了这本书,我非常痛恨那两只杀死蜂腰雌狮宝宝的狮子,它们有没有良心,连小小的生命都忍心杀害,如果不是它们怎么会有这样悲惨的结局?我也体会倒蜂腰雌狮身为母亲,它对孩子的爱是多么浓厚,仅管孩子死了,可它对孩子爱的永远不会停止。而红飘带是多么伤心啊!它心爱的雌狮忍下心离开了它。我想它一定会放弃了狮王的位子,也要和蜂腰雌狮在一起的,可是它没有,让我很失望。难道它愿意用蜂腰雌狮来换取狮王的位子吗?难道这样做会让它非常开心吗?难道它的到狮王的位子后连蜂腰雌狮的死活都可以不管了吗?难道蜂腰雌狮对它来说不重要吗?难道它不爱蜂腰雌狮了吗?我想不是。而是它太爱蜂腰雌狮了,那是蜂腰雌狮离开了它,它太悲伤了,已经快要疯了。不过,我还是会相信,红飘带一定会永远爱蜂腰雌狮的,或许有一天它们能相遇的,能再在一起过平凡的生活的。

驴和狮王的读后感篇3

前几天,我向汤奇龙借了一本《红飘带狮王》。我迫不及待地翻开它,一股清香的书香味扑入鼻孔。而书中的情节就像一株迷魂草深深地吸引着我,我整个人仿佛陷入了泥潭,不能自拔。

故事讲述的是蜂腰雌狮是帕蒂鲁狮群中的一头母狮。在一次捕猎中与掌门雄狮老杂毛发生了冲突。最终,一只流浪雄狮黄巨鬣和它的助手辫子雄狮打败了老杂毛,黄巨鬣统治了帕蒂鲁狮群,而上任后的黄巨鬣却杀害了所有的幼狮。万分心痛的蜂腰雌狮离开了帕蒂鲁狮群。在流浪的途中她遇上了穷困潦倒的雄狮红飘带。她救了红飘带并与他成家立业,找到了一块属于自己的地盘。后来一次偶然的机会,她又碰上了黄巨鬣。黄巨鬣与辫子雄狮打败了红飘带,并残忍地杀害他们的子女。失败之痛使红飘带变得胆小无比,蜂腰雄狮为了重振他的威风,收留了流浪雄狮无鬣公狮。在一次狩猎时,他们发现帕蒂鲁狮群被困在象群的包围圈之中,他们奋勇救了帕蒂鲁狮群,并结为了联盟。由于帕蒂鲁狮群内部发生了分歧,他们趁此机会统治了帕蒂鲁狮群,红飘带当上了首领。但是上位以后的红飘带踏上了黄巨鬣的老路,同样杀害了许多幼狮 。蜂腰巨狮无比失望,再度离开了帕蒂路师群。

当我郑重地掀过最后一页时,掩卷沉思,思绪万千。文中的蜂腰雌狮想要改变几千年来流传下来的狮王即位便杀死群中幼狮的规矩,但最后还是失败了,这让我感触颇深。相比之下,我们人类不也是一样吗?有的人想要改变生物的生存规律,想要征服大自然,克隆出各种动物。但是克隆出的动物失去了他们原有的情感,改变了生物规律。他们虽然与真动物真假难辨,但他们却过不上正常的生活。人类不能只为眼前的利益而鼠目寸光,不能只羡慕成功之花一时的惊艳,而改变了生物的规律。如果我们继续破坏地球生态环境,改变生物规律的话,结果只有一个,那就是留给子孙们的将是一个混乱不堪的生存环境。所以我们不能改变生物规律,要顾及生物的感受,还他们一个纯净的生存环境,与他们和谐共处。

驴和狮王的读后感篇4

我很喜欢动物小说大王沈石溪的作品,寒假里我又有幸读了他的作品《红飘带狮王》,它讲的是自从红飘带五兄弟被逐出狮群之后,其他四兄弟都死于非命,只剩红飘带这只公狮还在流浪,可不久之后,它与从草原上帕蒂鲁狮群中走出来的峰腰雌狮组成了一个家庭,它们终于在帕蒂鲁狮群和大沙漠的边界处找到了一小块属于自己的领地,但有许多狮子也想把这块领地占为己有,于是红飘带便在周围的石头上蹭下自己的狮毛,留下自己的气味来表示这是它自己的领地,其他的狮子也暂时侵略不到它这块领地了。

不久以后,峰腰雌狮产下了三只小狮子,可不料被帕蒂鲁狮群的狮王发现了,它残忍的将这三只小狮子杀害了,这一举动让红飘带的心里受到了巨大的打击,从此以后好吃懒做,天天不出去捕食,峰腰雌狮一心想让他振作起来,于是它就想起了一个击将法,它从此也不出去捕食,因为它知道红飘带是雄狮,消耗脂肪比雌狮要快的多,所以决定跟它耗着,几天过去了,红飘带终于耐不住饥渴,出去找食物了,中午它拖回来了一只羚羊,饱餐了一顿,最后终于在峰腰雌狮的帮助与鼓励下,从一只流浪的雄狮变成了帕蒂鲁狮群的狮王。

我读完后,细细品味,它告诉我了一个道理,遇到了挫折与困难要振作起来,有人说过:“努力不一定能成功,但不努力一定会失败,”我相信这句话,这个故事中,我也很感谢峰腰雌狮,因为是它用智慧帮助了红飘带从困境与挫败的阴影中走出来,成功与失败其实只差一步之遥,我深深的体会到了,也会更加珍惜身边的每一位关心爱护自己的人,他们是我坚强的后盾,我要更加努力!

驴和狮王的读后感篇5

寒假里我读了动物小说大王沈石溪的新作《红飘带狮王》,特别好看,看后令我受益匪浅。

故事讲述了在帕蒂鲁狮群的改革换命中,蜂腰雌狮亲眼目睹了帕蒂鲁狮群的旧首领老杂毛和骷髅雄被鬣和辫子雄狮打败,也亲眼看见鬣和辫子雄狮为了逼迫母狮尽早发情而残忍地咬死了所有的幼狮,蜂腰雌狮经过失子的伤痛后,毅然决定自己离开狮群,成为一只罕见的流浪雌狮,并自己创造一个狮群,就在这时,她遇见了红飘带大雄狮,她和红飘带组成了理想的两狮世界,并生下了两只小雄狮和一只小雌狮,可鬣和辫子雄狮在巡逻时发现了他们,并咬伤了红飘带、咬死了三只小狮子,蜂腰雌狮悲痛欲绝,她经历了两次失子之痛,而且都是被鬣和辫子雄狮咬死的,蜂腰雌狮在心里暗暗发誓,一定要要咬死鬣和辫子雄狮。后来红飘带收留了无鬣公狮,还帮助帕蒂鲁狮群逃脱了象群的追赶,帕蒂鲁狮群的母狮几乎都跟红飘带他们有了感激之情,后来红飘带在蜂腰雌狮的帮助下,打败了鬣和辫子雄狮,当上了狮王,可红飘带却也跟鬣一样,咬死了幼狮,蜂腰雌狮根本没有想到红飘带会和鬣一样咬死幼狮,蜂腰雌狮决定永远的离开红飘带,去寻找一只对妻子和幼狮很好、不会咬死幼狮的大雄狮,并和他一起结下一段姻缘,生出一些新品种幼狮。

我觉得蜂腰雌狮爱子的心理没错,她的爱已经升华,升华成了一种博爱。那些小狮子虽然不是新狮王的亲生孩子,虽然新狮王没有义务养着小狮子们,但不一定要咬死它们,咬死自己的同类在蜂腰雌狮来说是一种很残忍的事情,是她所不能理解也不能容忍的事情,这种爱在动物界中是很难被同类所理解的。但是在红飘带的眼中,他的这种屠杀幼狮的行为又是很正常的。因为博爱和自私的爱的分歧,最终导致了蜂腰雌狮的离去……

不管怎么说,红飘带都是一只坚强无比、无可所畏惧的雄狮,它原本有的四个哥哥但都惨死在罗得安大草原上,只有它勇敢地活下来了。它慢慢地成长,为了成为一只能够在沙漠边缘生存,会忍让和克制的年轻雄狮,它坚强不屈,无论遇到什么困难决不屈服,最终,它顺利地当上了狮王,过上了衣食无忧,儿女成群的幸福生活。

我喜欢蜂腰雌狮那种升华的爱,也喜爱红飘带坚强、忍让、勇敢和不屈服的精神。我作为一名小学生,也要向红飘带狮王那样学会坚强、勇敢,要懂得为自己树立的理想而奋斗,成为一名快乐的小学生。

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