当我们读完这本书后，深深地产生了一份浓厚的读后感，透过书中的文字，我们分享着共同的读后感悟，下面是好文溜溜小编为您分享的关于《鱼》的读后感优质7篇，感谢您的参阅。
关于《鱼》的读后感篇1
?边城》的作者是中国著名的作家沈从文，他善于写湘西，可能是生长于湘潭边的原因，身为汉族的他，更倾向于喜欢苗族，所以他的很多作品里都描写苗族的风土人情。他又被称作“风俗画家”。他的这部《边城》，运用了人生的形式来描写，以一种优美健康又不违背人性的方式来表达。
?边城》是一本小说，并且给我留下了很深的影响。我记得在初中还是高中的时候，语文课本上就讲过这本书的节选，虽然很短，但翠翠和傩送的爱情故事让我感触更深。
翠翠在文中是一个单纯善良的女孩，傩送是一个淳朴的青年。在这个边城里，展现了人与人之间的纯真和质朴，也描写了人与人之间纯真的爱情。但是这纯真的爱情并没有收获到一个美好的结局，虽然结局不是很美好，但是我却深深感受到了人性的美好，我想作者写这本书也是想要人们学习文中人良好的品德和人格。
在一个偶然的机会中翠翠喜欢上了英俊的傩送，傩送也喜欢翠翠，可是不巧的是傩送的哥哥天保也喜欢上了翠翠，天保知道自己弟弟也喜欢翠翠时，为了弟弟，为了避免尴尬就离开了家乡，但这一离开便永远离开了，知道是因为自己，哥哥才溺水身亡的，傩送便也离开家乡。这本书中最令我影响深刻的一句话就是：这个人也许永远不回来了，也许“明天”回来！可能翠翠就一直在等待傩送的回来。
那这部小说的悲剧到底是造成？是疼爱孙女的爷爷，是天真善良的翠翠？是痴情的天保？还是淳朴的傩送？爷爷？爷爷特别疼爱孙女，每天都在为自己孙女的婚姻而奔波，却因为种种误会，在死前还在为孙女担心。翠翠自己？希望获得一份真挚的爱情的翠翠又有什么错？爱上傩送又有什么错？天保？痴情的天保，大胆表达自己的感情，但却陷入了矛盾之中，因为自己的弟弟也喜欢翠翠，并且与翠翠两情相悦，想要避免尴尬就离开了，没想到这一离开就是永远的离开。其实我觉得天保没错，喜欢一个人本身就没有错，后来知道弟弟也喜欢翠翠，便主动放弃，不就是为了成全弟弟吗？那错的是傩送吗？我觉得也不是，每个人都有追求爱情的权利，更何况他与翠翠是两情相悦，但是最后却为了亲情放弃了爱情。其实也没有错，要是我，我可能也会这样做，毕竟天保的死与自己有关。
那到底错的是谁呢？可能就是这个残酷的现实，物欲泛滥的现代文明，庸俗的现实害了这本该美好的爱情。故事结束了，但是我们需要学习的却远远没有结束。
关于《鱼》的读后感篇2
?格列佛游记》是一本讲述格列佛坐船时遇到风暴，不得不逃到小人国的岛上的奇妙经历。这本书的作者是英国人乔纳森。斯威夫特，他应该是一个想像力丰富的人。
在这本书中，格列佛还逃到了其它“国家”，其中有大人国、飞岛国慧驱囯。在小人国，他帮人们打败了敌人；在大人国，他被当成了“宠物”；但在最后的两个国家，他与那里的人们和谐相处；最终，他回到了正常世界。
?格列佛游记》里面的事情虽然在现实社会里是不可能出现的，但是这是一部讽刺现实的小说，他揭露了当时社会的人的贪婪、狂妄及自大。比如格列佛战胜了敌人，但国王还想利用他把整个敌军的地盘都抢过来，格列佛当然不同意，结果他和国王的关系就此瓦解——这说明了当时社会的人十分贪婪。
这本书让我知道了当时社会的阴暗，还知道了如何改进自己。
关于《鱼》的读后感篇3
爱，一个多么熟悉的字，在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书时，我才知道爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会真正的享受到爱，感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不已!
这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份，记录了他身边各种感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所积累的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里成长。
书中的每一篇文章都非常感人，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了，他无法回家，于是路过的同学都用对自己有用铜币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。
读了这本书，我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助，应该学会宽恕别人、学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力地去帮助他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。
我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱!
关于《鱼》的读后感篇4
狼过着群居生活，一般七匹为一群，每一匹都要为群体的繁荣与发展承担一份责任。
狼与狼之间的默契配合成为狼成功的决定性因素。不管做任何事情，它们总能依靠团体的力量去完成。狼的耐心总是令人惊奇，它们可以为一个目标耗费相当长的时间而丝毫不觉厌烦。敏锐的观察力、专一的目标、默契的配合、好奇心、注意细节以及锲而不舍的耐心使狼总能获得成功。狼的态度很单纯，那就是对成功坚定不移地向往。在狼的生命中，没有什么可以替代锲而不舍的精神，正因为它才使得狼得以千心万苦地生存下来。狼群的凝聚力、团队精神和训练成为决定它们生死存亡的决定性因素。正因为此狼群很少真正受到其它动物的威胁。
狼驾驭变化的能力使它们成为地球上生命力最顽强的动物之一。
关于《鱼》的读后感篇5
这个寒假，我读了《爱的教育》这本书，《爱的教育》是著名意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说，每个故事都像小星星一样照耀着我的心灵，在字里行间，融入了人世间各种各样的爱，同时，我也被一个个可爱又机灵的同学的行为所打动，让我懂得一些道理。
我最感动的是《少年爱国者》，一个被卖到戏班子的少年受尽苛虐后找机会逃了出来，他在意大利领事的帮助下，乘上了返乡的船，并坐在了船上的二等舱中。船上的人们了解了他的身世后十分同情他，有三个外国人和一些阔太太给了少年一些钱。正当他为这些钱而感到高兴时，他听到那三个外国人正在讲他的祖国意大利的坏话。于是少年愤怒的将钱扔向了他们，并对他们喊道：“我不要讲意大利坏话的人的东西！”读完这个故事，我不禁被小男孩的爱国之情感动了，他为了国家，把金币扔给了他们，这种爱国之情难道不值得我们学习吗？ 我印象最深的是《勇敢的洛贝谛》，一个二年级的小学生洛贝蒂，早上上学时，看见一个低年级的小学生离开母亲后，在街上奔跑时摔倒。这时，一辆马车冲他驶过来，洛贝蒂勇敢地跳过去，把那个小孩拖到一边。小孩得救了，洛贝蒂却被马车把脚骨压碎了。他自己才二年级，还是个孩子，却毫不顾虑自己的安危，多么勇敢的洛贝蒂！想想自己，不要说是救人，就是平时摔破点皮也会哭，和洛贝蒂比起来，真是太难为情了。
这使我想起了校园里的一件事。星期五第二节上课时，一个大学生急着站排，把一个一年级的小学生撞倒在地，大学生却跑了，小学生已经起不来了，这时一个四年级的学生跑来，问了他的班级，就背起他进了教学楼。难道我们不像那个四年级学生学习吗？他的品质多么好呀！
所以我们要以他们为榜样，做一个爱祖国爱人民的.好少年！
关于《鱼》的读后感篇6
读完100个智慧故事，让我深有感想，我最喜欢里面的陆本松投考。讲一个古人叫陆本松，他十二岁去投考，陆本松因为年龄太小，县官不允许他投考。可是他用自己的智慧说服了县官，允许自己参加考试，真是太聪明了！
我还喜欢其中的放牛娃巧量树，主人公是放牛娃，讲的是一个县官非常贪财，他把一棵大树叫作“神树”说它能通天，让百姓们安居乐业。因此，那个县官让百姓们每月都必需要交出一两银子来供奉“神树”，大家听后，很生气。因为，他们知道根本就没有什么“神树”这只不过是县官为了向自己搜刮钱财而想出来的馊主意。所以，大家很生气，可是又无能为力。这时，放牛娃站出来说：“这不是神树，我能量出它有多高。”说完，他仔细地量一量说：“这棵树长一百四十四尺。”县官也量了一量，也是一百四十四尺，县官羞愧地跑走了。聪明的小放牛娃不畏强权，运用数学知识免去了百姓们的负担，所以，我也很喜欢这篇故事。看完这本书，我从中学到了，遇到任何事情要多动脑筋，多多运用智慧来解决问题。
关于《鱼》的读后感篇7
在《西游记》中，有勇敢、机智的孙悟空；有心思缜密又心软的唐僧；有好吃、好玩但又热情奔放的猪八戒；也有忠厚老实的沙和尚；还有许多大小不一的人物，如：牛魔王、菩萨、铁扇公主、如来佛、哪吒但我最喜欢孙悟空。网课期间还学习了《猴王出世》，那石猴（孙悟空）的勇敢和机智给我留下了深刻的印象。
话说在傲来国的花果山上有一仙石，它吸收了天地精华，化为石卵迸裂出一只石猴。它机灵顽皮胆子特别大，敢和任何动物玩耍。
一日，天气炎热，群猴去山涧中洗澡，发现了一个大瀑布，老猴说：哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我们就拜他为王。连喊三声，石猴才站出来说：我进去，我进去。可见石猴并不鲁莽，是经过深思熟虑的，他觉得这是个称王的好机会，必须抓住。此时的他已经有了人一样的思维。
当上猴王就是他此时的理想，为了实现梦想他必须努力拼搏。瞑目蹲身跳入涧水之内找到了一处好居所，带领众猴进入水帘洞内顺利的当上了美猴王。
生活中的我们也应该向石猴学习。比如：在妈妈忙不开的时候，独自一人去超市帮妈妈买东西。一个人看家等等，做个勇敢的好孩子！
我认为在我们有把握、有能力胜任这件的事的时候，就不要退缩，不要害羞，要像石猴一样抓住机会，勇于表现自己，努力拼搏实现自己的理想。
?石猴出世》中的石猴给我了勇气和力量，理想的路上我会像石猴一样勇往直前，永不言败！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
