写观后感不是随便应付,对于提升我们的思想和写作水平有很大的帮助,通过观后感的写作,一定都能提高我们的观影兴趣,好文溜溜小编今天就为您带来了小讲堂观后感6篇,相信一定会对你有所帮助。
小讲堂观后感篇1
一次活动,我们去听了道德讲堂。这一次,我深深的被感动。
匆匆地赶去目的地,还好讲堂尚未开始。坐进去,就感到周围一片庄严的气息。
大约三十分钟后,讲堂迎来了重头戏:雷庆瑶的故事。
这是一位90后的姐姐,由于三岁时遭受雷击失去双臂。然而,她却以坚强的毅力,靠着双脚支撑起生活所需。她用双脚写字,她用双脚吃饭,她不用双手就可以骑自行车。他甚至只用双脚就可以游泳。对她的敬佩感也不觉油然而生。
我想,一位残疾人都能有如此大的成就,我们还有什么理由不呢?我们还有双臂,比起雷庆瑶拥有的时间,我们兴许还多很多。那我们何不利用这些时间,在人生的舞台上演绎出最精彩的一程呢?我们又有什么理由缺乏毅力去战胜困难,走出困境,迎来希望呢?我们得向雷庆瑶姐姐学习,用毅力来战胜困难,用希望演绎人生。走过那坎坷路,即是梦想湾。以阳光的心态面对一切吧!
倘若我们成功了,就应该像现在的雷庆瑶姐姐一样,得有一颗感恩的心,得有一颗奉献的心。雷庆瑶捐献给灾区的钱超过了一百万。一个残疾人,求之于社会的这么少,回报给社会的却那么多。我想,我也要做一个这样的人——一个为国家,为社会而生的人。
万事德为先,这次活动带给我的感想太多太多。这真是一次给人以勉励的活动。
小讲堂观后感篇2
“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”8年前,“太空教师”王亚平为全国6000多万名学生太空授课时的寄语尚萦绕在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅,将成为中国首位进驻空间站的女航天员,以及中国首位出舱女航天员。寻声凝望,原本神秘遥远的深邃太空离我们越来越近,一个个美丽的“飞天梦”正成为现实。
16日凌晨,神舟十三号成功发射,此时距神舟十二号载人飞船成功返回不到一月时间。由翟志刚、王亚平、叶光富组成的新“太空出差三人组”搭乘载人飞船奔赴中国空间站。此次任务将实现与核心舱径向交会对接、由救援船转入正式任务船等多个“首次”,还将在神舟十二号任务的基础上开展更多的空间科学实验与技术试验。
“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”2003年,神舟五号飞船搭载杨利伟在酒泉卫星发射中心发射,历时21小时23分钟成功返回地面,首次实现了中华民族的飞天梦。18年来,7次载人飞行,间隔期从以年计算到以月相隔,“出差”的频率更快、衔接更顺畅,准备更从容,展现着我国科技自立自强的能力;太空之旅从“一日游”到“季度游”,再到此次半年的“深度游”,“太空出差”的时间更长,步伐迈得更大更远更坚定,彰显着大国自信的豪情。
小讲堂观后感篇3
水,在我们生活中再熟悉不过了。地球71%都由水组成,人体中含水大约百分之60到70%,而我们洗衣服需要水,洗澡需要水,水还是我们的生命之源。
但是“物极必反”,水除了许多益处,也有很多弊处,水会淹死庄稼,还会溺死人。
我国每年大约有五万七千名中小学生非正常死亡,其中溺水死亡居大数。溺水使许多家庭支离破碎,使人们失去亲人。
所以,我们要怎么防溺水以及珍爱生命呢?
首先要坚决做到“六不”:不到无安全设施,无救护人员的水域游泳;不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救;不到不熟悉的水域游泳;不在无老师、家长的带领下游泳。
而且,游泳前一定要做好暖身运动。游泳前应该考虑身体状况,如果太饱,太饿或过度疲劳时,不要游泳。游泳前还要先在四肢撩些水适应水温,再跳入水中,以免下肢抽筋。
如果遇到有人溺水,我们要先大声呼救,拨打电话报警,之后寻找一些可浮之物抛给溺水者,再找竹竿或者树枝伸给溺水者,把他拉出来,(切忌用手拉)。
水无情,为了我们的人生,为了我们的爸爸妈妈以及家庭不承受背后的痛苦,让我们一起防溺水——珍爱生命吧!
小讲堂观后感篇4
在这个特殊的“寒假”里,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情让人们“人人自危”。还记得在病毒刚来时,我们不以为然。直到全国各省发布一级防疫,看到成指数型增加的确诊人数,我们才意识到疫情的严重性。时至今日,疫情已经得到了控制,也让我们明白了“不忘初心,牢记使命”不是口号,更不是空话。
通过此次疫情防治思政大课的观看,我对疫情防控的意义有了更加深刻的认识。“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任”。疫情发生,我们始终坚信全国人民团结一致,一切都会好起来的!灾难面前,没有谁能置身事外,从不存在一个人的桃花源。一个国家是否强大,取决于当国家面对困难时的精神面貌与状态。从国家面对突发疫情作出的正确判断与指引,到各省市自治区纷纷响应制定防疫措施,再到千家万户普通民众"闭不出门"积极响应,当然,还有一批批驰援__的逆行者,一个个坚守工作岗位的基层工作人员与志愿者,每每想到让人不禁动容。
灾难也是一次爱的教育,庚子年春节,对于每一位中国人而言,都过得极其难忘,非常特别,20__年1月初,“新冠肺炎”肆虐__,向全国蔓延。20__年1月23日,__市全市“封城”,全国多地启动“突发公共卫生事件”一级响应,联防联控、城防村控,各户闭门谢客,大家裹足不出。14亿中国人众志成城,奏响了感天动地、英勇壮烈的防控疫情战歌。
20__“新冠肺炎”对于中国而言,是一场与疫病做斗争的艰苦历史。这场疫情也让我们所有人都面临一堂人生大课。这堂课,对学生的人生观、价值观影响不可小觑。今天,把“战疫情”当教科书,明天人类就可能少一点灾难!通过教科书让学生真切地体会到,生活是最好的课堂。课堂中有国事、家事、天下之事,有社情、民情、人间真情,有你,有我,有我们大家。
正是在我们党的带领下,我们才打赢了这场“战争”。同时在这场“战争”中,也让我们看到了祖国的强大,人民的团结,党员的坚持以及医护人员的伟大。冬天已经过去,春天正在路上!__加油!中国加油!我相信全国人民上下一心能克万难!
小讲堂观后感篇5
第一次接触心理课程是在上大一的第二个学期的时候。我想学校可能是为了减小大学生学习与心理的压力,为我们排解心中苦闷与压力才开设了这门课程的。自认为心理还比较康健的我,听完课后我才真正认识到自己的缺点与不足和需要变更和疏导的地方。从那时开始接触心理学,同样也开始慢慢了解心理学。心理健康课为现代的大学生树立了正确的择业观、爱情观、价值观提供了条件
认真回想一下,心理发展不成熟,情绪不稳定,和一系列的心理生理及社会适应问题往往会导致冲突和矛盾,而这些冲突和矛盾得不到及时解决的话,就会演变成心理障碍,心理疾病。特别是在当今社会,现代大学生都是经历了残酷的高考,倍受高考的毒害。为了在竞争激烈的高考中取胜,全身心的投入学习,家长的过度呵护,学校的硬式教育,是我们缺乏生活经历,而且心理脆弱,意志薄弱,缺乏挫折的承受能力,每每遇到一些问题,总不能很好的处理解决,出现心理问题也不能正确的疏导,以至于出现心理疾病。这只是冰山一角,广泛的说,竞争的加剧,生活节奏的加速,是人们产生了紧迫感和压力感,个人对生活目标的选择机会增多,从而难以兼顾的矛盾加剧了内心的冲突,产生了焦虑感,各种心理因素,生理因素和社会因素交织在一起,极易造成当今大学生的心理失衡。心理将康指个体能够适应发展着的环境,具有完善的个性特征,且其认知,情绪反应,意志行为处于积极状态,并能保持正常的调控能力。生活实践中,能够正确认识自我,自觉控制自己,正确对待外界影响,使心理保持平衡协调,就已具备了心理健康的基本特征。
心理健康可以促进大学生全面发展,健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
健康是人生的第一财富。对作为天子娇子的大学生来说,心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。同时大学生心理将康也具有十分重要的意义:
首先,大学生心理健康是大学生综合素质得到提高的前提。心理素质是在心理方面比较稳定的内在特点,包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素,是其它素质形成和发展的基础。我们大学生求知和成长,实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育提供给学生的文化知识,只有通过个体的选择、内化,才能渗透于个体的人格特质中,使其从幼稚走向成熟。这个过程,也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高,在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的形成,要以心理素质为中介,创造意识、自主人格、竞争能力、适应能力的形成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中,保持良好的心理适应状况,是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。正是从这个意义上可以说,大学生综合素质的强弱,主要取决于他们心理素质的高低,取决于个人的心理的将康与否,学校心理健康教育的成功与否。
其次,心理健康是驱动学生人格发展的基本动力。一个人的心理健康与否直接影响的他的人格发展,心理健康使人格发展不仅能正确引导一个人的发展,而且可以使人格上升到一个新的高度,进而使我有一个健全的人格。
最后,心理健康能够更多的发掘学生的潜能。教育的目的之一就是要开发受教育者的潜能。良好的心理素质和潜能开发是相互促进、互为前提的,心理健康则为二者的协调发展创造必要条件。帮助主体在更高的层次上认识自我,从而实现角色转换,发展对环境的适应能力,最终使潜能得到充分发展。当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展,而且也关系到全民族素质的提高,更关系到跨世纪人才的培养,大学生的心理健康是将来能报效祖国的前提,也是祖国发展的重要因素。所以大学生的心理健康极其重要。
小讲堂观后感篇6
笔、墨、纸、砚,合称文房四宝,是中国文人书房里常备的四件文具。青春就好比一部史诗,充满激情,荡气回肠;青春就好比一首小曲,旋律优美,余音绕梁。前段时间,习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的一封回信“风靡”了全国,掀起了一场关于青年的“青春说”。而当“文房四宝”与“青春”相遇,必定会碰撞出一股奇妙的“火花”,借助这股青春的浪潮,笔者也来跟跟风,写写“文房四宝”里的青春故事。
执青春之“笔”,奋力书写华丽的篇章。党的十九大报告中曾经提出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”在这次抗击疫情的斗争中,以“90后”为代表的青年一代挺身而出、担当奉献,充分展现了新时代中国青年的精神风貌。在4.2万多名驰援湖北的医护人员中,就有1.2万多名是“90后”,其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”。笔者相信,这里的数据只是一个缩影,在祖国的各个角落里,还有数以万计的“青年”在默默地贡献着自己的一份微薄之力。他们主动请缨成为自愿者,在各个卡点为过往的人群测量体温、入户排查外来返乡人员的信息、为独居老人代购生活物资等,都体现了这些“90后”甚至是“00后”的独立与担当。他们用自己的行动讲述着自己的蜕变,他们用无声的语言手撕了“任性、叛逆、非主流”等属于“90后”的专用“标签”,他们手执青春之“笔”,奋力书写属于“90后”的华丽篇章。
以汗水为“墨”,尽情挥洒青春的激情。常言有道:“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”,在这次的战疫之中,我们看到了千千万万个家里的“宝贝”背景离乡,独自背上行囊冲上战场。他们没有靓丽的外表,可是他们却有最靓丽的背影;他们没有特殊的地位,可是他们却有最特殊的身份;他们没有响亮的口号,可是他们却有最响亮的行动。那被护目镜压出了道道血痕却依然坚定执着的眼神,那被防护服包裹得密不透风却依然坚强有力的身影,都在讲述着一场关于“青春”的故事。爱美之心人皆有之,可是为了疫情防控工作的需要,那些可爱的姑娘们毅然决然剪掉了一头乌黑亮丽的秀发。他们以汗水为“墨”,尽情挥洒着属于青春的激情。
以忠诚为“纸”,用心记录成长的点滴。“我的生日愿望是国泰民安,山河无恙”,这是一位年仅28岁的年轻姑娘的家国情怀;“此去一战,不胜不归,尽我所能,不计生死”,这是一位年仅28岁的年轻小伙的铁血丹心。他们作为青年的代表,一直在用实际行动向世人展现着属于青春的忠诚。古诗有云,“岂不畏艰险,所凭在忠诚”,忠诚,是共产党人政治品格的本质和核心,是党员政治生命中不可缺少的重要元素。有了忠诚,才能爱党、忧党、护党,一辈子一心一意跟党走;面对生死、面对危险、面对疫情的传播风险,大家的心里同样是恐惧的,可正是因为怀着对党的忠诚之心,才战胜了内心的恐惧之力。先有焦裕禄、谷文昌等同志全心全意践行着自己的铮铮誓言,用行动证明了对党的无比忠诚;现有“90后”的青年一代主动扛起了战疫的大旗,他们不怕苦、不怕累,不惧难、不畏险,累了席地而睡,饿了泡面充饥,主动请战冲在了危险的最前端,他们用行动向我们证明了作为“90后”的他们也能肩负重担、为国分忧、为民解难。他们以忠诚为纸,用心记录着属于青春的成长手册。
以锤炼为“砚”,仔细研磨过硬的技能。每一次实践都是一次锤炼的机会,常言有道,“光说不练假把式”,我们应该学会学有所用、学以致用。作为这片青春主战场上的你们,蜕去了身上的“稚气”,换上了不同的战袍,你们便成为了一个个名符其实的战士;你们用坚定的信念向世界展示了什么叫中国青年,你们用实际行动向大家证明了自己已经不再是温室里的花朵,你们也不再是需要被保护的一代。你们把自己的满腔热血洒向了国家最需要的地方,你们把自己的专业技能带到了人民最需要的地方。无论是疫情防控的战场,还是脱贫攻坚的阵地,你们用双手为他人带去了希望,你们用双脚走出了属于“90后”的领地。在整个奋斗的进程中,你们把每一次的实践都当成了一次锻炼,你们把每一次的锻炼都当成了一次成长,主动请战到疫情防控最前线、深入基层与群众打成一片,你们把战场当成了一个炼厂,你们把基层当成了一个熔炉,你们让自己接受了精神的洗礼,你们让自己战胜了困难的磨练;你们在风雨中茁壮成长,你们在逆境中锤炼党性,你们在实战中提升技能。
让我们借助青春的特性,将“文宝四宝”里的青春气息传递到世界各地的每一个角落,用宽厚的肩膀继续扛起“实现中华民族伟大复兴中国梦”的大旗,谱写属于“90后”的青春说。
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