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历史的书读后感优秀6篇

写读后感是一种思考的过程,它帮助我们更好地理解和欣赏文学作品,读后感是对书中情节和人物的深刻思考,它反映了我们对文学作品的理解和感受, ,下面是好文溜溜小编为您分享的历史的书读后感优秀6篇,感谢您的参阅。

历史的书读后感优秀6篇

历史的书读后感篇1

   看完《历史的天空》,一看表又已经是凌晨两点钟了,已经连续奋战了几夜。之前电视剧版的《历史的天空》看过两遍,有所改编,但大同小异,里面的人物、里面的故事一样在深深地感染着我。

   小说讲的是从抗日战争开始到结束之间一群军人的故事。刻画了一群个性鲜明的人物形象,讲述了一个个惊心动魄的故事。梁大牙,这个自始至终充满着勇敢、自信的男人,跟着战争一起成长,从一个野蛮甚至带点匪气乡村孩子,最终成为一个优秀的领袖。需要这样的人作为主心骨,他像一只雄狮,尽管带领的是一群绵羊,他的队伍永远挺立;故事需要这样的人作为主角,因为他光芒四射的魅力,太容易让人着迷。张普景,这个一生都在和梁大牙"斗争"着,被梁大牙视为最佩服的人。他从不回避斗争,敢于对梁大牙拍案而起,时刻鞭策着、提醒着梁大牙;他光明磊落,坚持原则,纯洁得不含一点杂质,晶莹剔透;他那一身铮铮铁骨,多么让人敬畏。也许当他真真切切生活在我们身边的时候,你不会喜欢上他,但我相信每个人对他都会充满着敬意。事实上我们成长的路上都应该有这么一个或者几个时刻督促着我们前进的人;反过来,我们也应该多学习张普景,相信我们身边的朋友也需要我们的推动。

   还有忍辱负重的陈墨涵,晚节不保的朱一刀,胸有城府的窦玉泉,自私懦弱的江古碑等等。故事里的人物形象不都是高大全,队伍里的人不都是一身正气,相信这才是真实的。

   《历史的天空》是个男人的故事,但女人的存在才能使男人完善,有血有肉。看完电视剧版的《历史的天空》看完已经很长时间了,但东方闻英中弹牺牲倒下的镜头却还能清晰地在我脑海里放映。我仿佛也跟着一起中弹了,无法动弹了,无法思考了。好的女人就像一本书,用女性母性的方式驯服着男人,指引着男人,爱护着男人,不管这个男人在他人面前是如何的强悍、如何不可理喻,而男人也能甘之如饴。所以当一个男人拥有这样一个女人的时候,他是幸运幸福的;所以当一个男人失去这样一个女人的时候,那种痛苦是无法描述的;所以当一个男人在茫茫人海中遇见这样一个女人的时候,一定要勇敢追求;所以当一个男人拥有着这样一个女人的时候,一定好好珍惜。

   战争是在太残酷,对女人尤其是。战争是男人雄性、血性之争,却也让女人像男人一样去战斗,让女人们的美丽的无法绽放,让女人的情思只能深深地包裹在戎装之内。上帝对男人女人有着不同的定位的,不然就没必要在造人的时候把人分成男人女人了。我们需要女人以女性的独特魅力来让我们的世界更加美丽,我们需要女人以母性来延续着人类在地球上的生生不息。那么,当我们掠过已经走进书本的历史,飞往未来的时候,一起祈祷战争在这个地球上永远消失吧。

   男人伟岸地活着,女人美丽地活着,每个人都幸福地活着。

历史的书读后感篇2

历史的长河源远流长,在这富饶的大地上,我中华经历了多少风雨,但我中华人名却不肯向困难低头,风雨之后必有彩虹!这也体现了我们中华儿女的不屈精神!

所以,我在这个寒假里读了《中国历史》里面很多经典的故事,比如:开天辟地、文明的摇篮、炎黄子孙……但最吸引我的是大禹治水,说到大禹治水,就让我来给你们讲讲吧。尧、舜那个时代,洪水泛滥,到处汪洋一片,人们没地方住,只好像鸟儿一样在树梢上做窝避难。自从舜把禹找来治理水患以后,禹就决心要避免父亲所犯的错误,不能再用围堵的方法来治水了。

所以他决定用一种相反的方法来对付洪水——他采取“疏导法”。让大水尽可能地流到大海去。他心想,我自己疏导,也不行啊!于是他挑选了一些能干的助手,跟着他一起治水患。

为了治洪水,他结婚第四天就出门了,整整十三年,没回家了。其中三次经过家门,但都没有回去。

第一次,他从家门口经过,听见妻子在痛苦呻吟,儿子呱呱坠地时的哭声。第二次他从家门口过,孩子已经会喊爸爸了。第三次,孩子已经十三岁了,跑过来拉着他的手,紧紧挨着他,舍不得离开,他也没法跟着回家去。

禹实在太忙了,他变得又黑又瘦,下巴也尖了。他的手脚长出了茧,连腿上的汗毛都没了。不过,他终于成功了。

中华大地上的人们团结友爱,中华的历史和未来也一定一次灿烂!还有我学到了很多,比如:只要你什么事都别放弃,才能把一件事做成。

在读完了《品三国》之后,对于三国历史的发展趋势也有了一定的了解。比如,三国是一段什么样的历史?我们应该怎样看待这段历史?我们应该如何评价这段历史当中的那些主要人物?

在《品三国》的开场白《大江东去》中易中天教授提出了一个观点,他说实际上许多历史事件和历史人物都有三面形象,即“历史形象、文学形象、民间形象”。

所谓“历史形象”就是正史上记载的形象。但“历史形象”不代表“历史真相”。每一段历史都有它的真相,但要弄清楚却相当困难,因为历史离我们太遥远了。

“文学形象”即文学作品中的人物形象。例如《三国演义》。

还有一种是老百姓主张的形象,我们称为“民间形象”。对于同一个历史人物,也许在不同人的心目中也会有不同的民间形象。例如一部历史剧拍出来以后,对于扮演某个历史人物的演员,不同的人有不同的看法。有的人说那个演员扮演得非常好,有的人却说扮演得一点也不像。那你又凭什么判定呢?你知道真正的历史人物是什么样子吗?

在我看来,一个人判断一个演员扮演的历史人物的好坏,在于他平时对那个历史人物的了解,他了解那个历史人物的性格、气质,再结合演员的相貌来断定他像不像是具有那种性格和气质的人。但是我坚持“人不可貌相”这个原则,因此我不大爱评价历史剧中的人物。

说实话,那本书我并没有完全理解,有些字词都会不理解,但我不喜欢在读一个故事中停顿,然后去找难题,我觉得这样会打断我的思路把前面的故事都忘掉。

有些同学说,《中国历史故事》就像一杯淡淡的白开水,没有什么闪亮之处,但我觉得并非如此。每一篇小小的故事都有给我留下深刻的印象,读故事的时候我就可以自我陶醉在其中,想象当时的画面,想象那些人的说话的语气,总感觉的读这本书就像在看电影,甚至比看电影更有趣,因为读这本书还可以给我们一个想象的空间,读这样的一本书,何乐而不为呢?

这本书让我着迷了,就在昨天,我在看书,妈妈说:“题目不会做啊?”我就大声说:“别吵,我在看书!”其实有时候我也挺暴力的,虽然知道这是不对的行为。我确实有些怪,别人如果爱看书都是显得很安静,好像听不见别人说的话,陶醉进去了,可我却在看书的时候显得特别烦躁,特别不喜欢在看书的时候打扰我。我妈妈知道我在看书,也就应了一句:“哦哦。”一篇看完之后我又忍不住去看另一篇,有一次居然把一个时期快看完了,谁叫我看得慢,我都是一字字在心里读过来的,看完一个时期已经很厉害了。

其实我更觉得这本书就是一条大河,一会平静,一会儿波涛汹涌,我特别喜欢这本书,读这本书让我很舒服。

历史的书读后感篇3

?三国演义》是我国古代的四大名著之一,每一本都家喻户晓,尤其是三国演义,里面刻画出了许许多多的人,有神机妙算的诸葛亮,有勇敢的猛将——关羽,名将——赵云,我最喜欢的就是关羽了。

关羽武功高超,重情重义,曾经关羽被曹操抓了之后,每天都在想他结义的兄弟——刘备、张飞。最后过五关,斩六将,跟兄弟汇合。

关羽还是一个不服输的人,有一次,吴国的孙权让关羽带兵谈判,但关羽却单刀赴会。最后走出吴国的领地。第二次,关羽又来了,但没想到是个圈套,被吴国兵包围了,无处可走。这时吴国,对关羽谈了一个条件,就是背叛蜀国,到吴国投兵并认输。但是关羽却丝毫未动摇,没有认输,最后被孙权所砍头。读到这里,我哭了好长一段时间,关羽的这种精神多么可贵啊,宁死也不屈服于敌人。

从这个故事中,我想到了在我身边的一件事,中午,我在学校和同学玩抓人游戏,最后是一个跑得很快很快的人来抓。他第一时间就盯上了我,朝我似牛般地跑了归来,我跑到一个乒乓球台后面跟他绕。可是,我却因为体力不支而变慢。我自己心里想到我肯定会被捉到,就不受控制地地跟他说了一句:“我投降,求你不要捉我。”读完这个故事,现在想想可真是羞愧,要现在我被抓了,我也不会投降的,这是关羽教会我的。

所以,我最喜欢读的就是它了——三国演义

在生活当中,要像关羽一样,就算胜负已定,也不服输。宁死不屈,这是多么可贵的一种精神啊!

历史的书读后感篇4

期间,我读了《林汉达中国历史故事》这本书。这是一部连续的历史故事集,从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止,前后一千零五十年。目录以成语形式呈现,因此,在一定程度上讲,这也是本成语故事集。其中,我最印象深刻的就是韩信拜将。

韩信与萧何交谈过几次,萧何对韩信的才能感到惊奇,(很有军事才能)。到南郑的时候,有很多将领都逃跑了,韩信估计萧何已经多次向汉王推荐过自己,汉王还是不重用,于是也走了。萧何听说韩信逃跑了,来不及把此事报告汉王,就径自去追赶。有人报告汉王说:“丞相萧何逃跑了。”汉王极为生气,就像失掉了左右手似的。

过了一两天,萧何回来拜见汉王,汉王又是生气又是高兴,骂道:“你逃跑,是为什么?”萧何答道:“我不敢逃跑,我是追逃跑的人。”汉王说:“你去追回来的是谁?”萧何说:“韩信。”汉王又骂道:“军官逃跑的有几十人,你都没有追;倒去追韩信,这是撒谎。”萧何说:“那些军官容易得到,至于像韩信这样的人才,是普天下也找不出第二个来的。大王假如只想在汉中称王,当然用不上他;假如要想争夺天下,除了韩信就再也没有可以商量大计的人。只看大王如何打算罢了。”汉王说:“我也打算回东方,怎么能够忧愁郁闷地居住在这个地方呢?”萧何说:“大王如果决计打回东方去,能够重用韩信,他就会留下来;假如不能重用他,那么,韩信终究还是要跑掉的。”汉王说:“我因为你,让他做个将军。”萧何说:“即使让他做将军,韩信也一定不会留下。”汉王说:“任命他做大将。”萧何说:“很好!”于是汉王想召韩信来授官。萧何说:“大王一向轻慢无礼,现在任命一位大将,好像呼唤一个小孩子一样,这就是韩信走的原因。大王想授官给他,选择一个好日子,自己事先斋戒,建造土台和场地,按照任命大将的仪式办理,才可以。”汉王答应了这件事。将军们都很欢喜,每个人都以为自己升上了大将。等到授官时,是韩信,整个军队都无比惊讶。

这个故事告诉我们,有才华的人只要重用,就一定能干出一番大事业。《林汉达中国历史故事》中的每一个故事都有这样耐人寻味的道理,是一本值得阅读的书。

历史的书读后感篇5

如果中国历史不是由人来演绎,而是有一群猫来演绎会是怎样的故事呢?恐怕在一千个人的脑海中会有一千种不同的剧情,而且一个人看完这本书却只有一句话,如果我的历史课本也这么萌,一定会爱上历史,成绩绝对翻倍。

去年十月,我买到这本书《如果历史是一群喵》(夏商西周篇)。我迫不及待打开书,原本对我来说十分复杂难懂的历史立即变得简单易懂,令我眼前一亮。对中国历史的印象也大有改观,虽然说这本书是从黄帝开始讲起,直至烽火戏诸侯结束。让我脑海中的历史出现了翻天覆地的变化。原来我对中国的古代历史一窍不通,只知道那些黄帝和炎帝这样的人物,我对中国古代的朝代顺序乱的一踏糊涂,只知道夏、商、周、秦、唐、宋这些朝代。

故事从一只巨喵(盘古)开始讲,它开天天辟,幻化出了世间万物。随后紧跟着是令我印象深刻的统一战争;蚩尤(喵)是上古战神,也和炎、黄一样的部落首领。他不仅铜皮铁骨,还能把沙子当饭吃。抢地盘的过程中,他先是打趴了炎帝喵,最终与黄帝喵在逐鹿约架。

黄帝与蚩尤在逐鹿这场战争,大家应该都耳熟能详吧?想必大家都是在一些故事神话里了解到。而在书中,这段故事被作者变成了简短的文字与直观的图片比那些大段大段的文字更简单明了,清楚易懂,成为了解中国历史的不二之选。

看完这本书后,我认为喵咪们演绎的历史只讲了个大概的故事,却没有一定的深度。于是我开始留意图画边的原文和作者引经据典的出处,每一章节的介绍,我甚至还买了一套《史记》,配合阅读,加固理解。如果你也想让自己的初中历史不用死记硬背,那你也来看这本书吧。我还会关注作者的下一部作品,把历史继续串成就一部部有趣的故事。

历史的书读后感篇6

暑假里我读了《写给儿童的中国历史》这套书。之前我看过不少中国历史的书籍,可是没有这个书写的让我看了很入迷。我在看这本书的时候,里面遇到不理解的字词,都会去问爸爸妈妈,他们也非常耐心地给我讲解。

书里有历史事件、历史上著名的人物、有艺术,列举了以《清明上河图》为代表的书画艺术、四大发明、精美瓷器等等。书中的成语故事很多,我记住了“开天辟地、女娲造人、炎黄子孙、夸父追日、仓颉造字、后羿射日、精卫填海、大逆不道、富丽堂皇、烽火戏诸侯、倾国倾城、管鲍之交、祸国殃民”,一个个故事的来龙去脉。我不用死记硬背,尤其是书里的“说来听听”更是激发我去思考。“如果你是岳飞,你会如何”,从历史可以看出,很多事情没有对错,看从哪个角度来看待问题。

这本书让我认识了开天辟地的盘古,知道了哪一年发生了什么事,哪一位历史人物干了点啥,学习古人的道德品质,智慧谋略,在掌握历史变迁的脉络中从多元的角度获得做人处事的道理。这套书里讲的时间,我总在推算,书中的时间跨越了战国、秦国及汉初,容纳了“合纵连横”、“统一六国”、“统一度量衡”刘邦项羽的楚汉之争等重要历史,介绍了战国四君子、屈原、秦始皇等历史人物和长城、兵马俑等历史遗迹。我印象最深刻的是,夏朝是中国历史上第一个王朝,夏启是一个残暴的暴君,古代有一种刑罚太可怕了,车裂之刑,我问妈妈,妈妈给我讲后吓的我心惊肉跳。还好我生活在现代,现在是和平年代,人人平等,没有奴隶。通过对这套书的阅读,历史不再那么枯燥乏味了。

做为中国人的我将奋发图强,努力学习,为建设祖国添砖加瓦贡献自己的力量。

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