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风的孩子读后感读后感7篇

通过读后感,我们可以挖掘出作品中隐藏的情感层次,读后感是我们对书中情节、角色以及主题的深刻思考的产物,下面是好文溜溜小编为您分享的风的孩子读后感读后感7篇,感谢您的参阅。

风的孩子读后感读后感7篇

风的孩子读后感读后感篇1

最近,我读了一本书,名叫《我要做好孩子》,作者是黄蓓佳。这本书主要讲述了六年级女生金铃在成长过程中和老师、家长、同学间发生的故事。在故事的结尾,她信心满满地跑入了升学考试的考场。

我非常喜欢金铃这个人物。她是一个天生的乐天派、热心肠,遇到什么事都会出手相助,十分乐于助人。不单单如此,她在遇到冤枉自己的事情时,也不会软弱地退缩,而会勇敢地对抗。同学间的矛盾、老师的误解,甚至是借伤势敲诈,她都一一解决,连她妈妈都自叹不如,说自己一个大人都没有小孩子干事利索。

读了这么多,你一定认为金铃是一个不折不扣的好孩子。我也这么认为,可她的老师和妈妈却认为她不够好,认为她成绩不好,是因为没有去努力,尤其是她妈妈还去医院给她查智力。难道金铃没有努力吗?难道成绩不好就代表她不好吗?假如说有一个孩子,门门考试100分,但不懂礼貌,也不会自理,他是好孩子吗?和金铃相比,他们俩到底谁更好?所以啊,“好孩子”是个复杂的概念,更多时候指的是内在的品质,而不是外在的分数。可为什么这些家长一味追求分数呢?每天都是“你看看你多笨”“你瞧瞧人家”总在无意或有意中伤害了我们的自尊心。

金铃她乐于助人,坚持正义,有一副好心肠。这让我很惭愧,因为我总是不够乐于助人,遇到什么事瞅一两眼就走。这一点,我要向她学习。

希望每一位爸爸妈妈都要懂得,分数不是重要的,内心的品质才是成为好孩子的关键因素;也希望每一个孩子都可以成为真正的好孩子!

风的孩子读后感读后感篇2

龙应台的大名早有听说,最近的关注源于朋友圈里看到的她在大学的演讲,主旨大约是讲和“人文素养”有关,尤其是作为一个政客应具有一定的“人文素养”,她也倡导每个人都应该多读点“文哲史”方面的书;另一篇是她在北大的演讲,也谈中国梦,再次提到了管仲的`“礼义廉耻,国之四维”,并希望下一代的中国人不再有恐惧,而享有充分的自由。

作为一个独立学者和“马政府”的前文化部长,我有理由相信龙应台显然是一个具有较高人文素养和独立精神、自由思想的人,也因此带有鲜明的现实批判主义的文化人。读到龙应台,第一本便是她的《孩子你慢慢来》,让我大跌眼睛,这是一个霸气的,有强烈批判主义的作者吗?就像书的扉页所介绍的那样:“作为华人世界的一支笔,龙应台的文章有着万丈豪情,然而《孩子你慢慢来》却令人惊叹,她的文字也可以有款款深情”。这本书是龙应台从一个母亲的角度,用娓娓道来,饱含深情的文字,展现出了她内心深处的仁爱,也再次让我觉得不管一个外表再强悍的女汉子,作为母亲,她也唯有柔软。

这本书并不厚,或许是因为我尚没有孩子的缘故,却读得比较慢,我需要用心去感悟每一篇零碎文字背后所表达出来的含义以及用力去想象那种画面感,如婴儿般的呀呀学语到蹒跚学步,再到书中的小人物,小故事以及婴儿般的思想,我都得用力去揣测,去想象。读此书我似乎也有种在努力回忆自己小时候的样子,从小多由奶奶带大,母亲也并非如龙应台那般有文化,或因为儿时记忆断线的缘故,我已记不起什么蝴蝶结,也想不起多少儿时的故事,还有什么洋娃娃,但这已不重要,因为我依然健康快乐的长大,依然具有独立人格,依然爱知求真,善良本真。

每个人的童年都有每个人的故事,龙应台笔下的安德烈是幸福的,他可以从小接触到三四种语言,可以听一个有文化的妈妈讲各种故事,可以打小就能用平等的心态和妈妈对话。但想必在安德烈的心里,这个妈妈既聪明严厉,又有一个母亲柔情般的呵护,我也相信包括自己父母在内的每位家长也都尽自己所能,把自己认为最好的给了我们。

作为一个独立的文化人,柔情背后依然免不了龙应台对社会,家庭的思考,关于婚姻她说到:“婚姻,和民主制度一样,只是人类在诸多制度中权衡利弊不得已的抉择;婚姻幸福的另一面无可避免的是个人自由意志的消减”。这些,她又如何对一个两岁半的小孩去解释?我最新的领悟是婚姻与家庭本无所谓完美,所谓完美或就是在分歧时,双方能用一种平等的心态去沟通面对,在相互尊重的前提下寻找共通点;婚姻家庭也就是在相互欣赏中让彼此成长。如此生活的意义就是学会欣赏,懂得感恩,保持好奇,有所期待。

风的孩子读后感读后感篇3

母爱如潮水般充盈着童年的记忆,在,茫茫思绪中沉淀。

?孩子,我为什么打你?》使那一段段童话般的充满爱的故事霎时被捻去了灰尘,清晰地跃动在我眼前,一段与众不同的记忆脱颖而出,全身霎时变得温暖,记忆定格了,停止了跳动……

那一天,母亲第一次打了我,但记忆的镜子经过岁月的侵蚀,已变得分外模糊,也许我是想回避吧,当再次敞开记忆的盒子,一切开始渐渐清晰……

一轮红日在天边冉冉升起,草木花朵也纷纷绽开笑容,空中云彩变得格外迷人,空气清新,一切都透着勃勃生机。繁茂而鲜嫩的小草衬着绽放出迷人笑容的鲜花,显得格外和谐。青青的垂柳垂着自己的长发,舒张着身子,大地渐渐苏醒了过来,在阳光的普照下吗,鸟儿也忍不住婉转地歌唱,迎接着这个美丽的早晨。唯一不和谐的,便是那公寓中传出的争吵声。“这么大人了,被子还不会叠,你看看你那些好朋友,都这么优秀,你怎么就不争气些呀?”您气愤地对我嚷道,可那时无知幼稚的我竟还振振有词地反驳:“不就是叠个被子嘛,你帮我叠不就可以了,干嘛小题大做呀?”之间您那双平时慈祥的眼睛顿时射出愤怒的光芒,脸气的通红,双眉紧皱在一起,一只手悬在半空中,犹豫了一下,忍无可忍地挥掌一击,在我的脸上立刻留下了一道极不相称的手掌印,发出一声清脆的响声。那一瞬间,冰冷的手掌给我带来了一阵火辣辣的疼痛,尽管我倔强地忍着,但依然发出了一声惊恐的哭声。您怔住了,看着那只同样红肿的手,抬头与我的双眼相对,时间仿佛停滞。我们就这样对视着,我的眼中射出的怒火撞上了您满怀怜爱,自责的眼神立刻消融了,您的面颊是如此苍白,泪水涌出了您那深陷的眼眶。接着,记忆模糊了,视线也模糊了,不记得之后发生了什么,只感到那温暖的怀抱将我紧紧包围,不记得您说了些什么,只感到一股暖意溢满全身,流淌在我体内,不记得您何时拂去我眼角的泪花,只看见您眼眶深处温暖的母爱……

每个人的母亲都有自己表达爱的方式,只有在母爱的鼓励与支持下,我们才能坚强地跨出步伐,每个人都有权享受母爱,珍惜母爱,让它洒下耀眼的光辉。

我想我明白了,母爱是相通的,母爱的力量是巨大的,世界上所有荣誉与辉煌都来源于母爱,是母爱在创造着一个个生命的奇迹,让每一个生命都闪烁着夺目的光彩!

风的孩子读后感读后感篇4

这本小说的主人公——金玲,是一个胖乎乎的女孩。她学习成绩中等,但机敏,善良,正直还很有爱心,在老师生病时,她主动送去鲜花关心老师;当朋友尚海被别人欺负时,她见义勇为;当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时,非常伤心,写下了《我真想为你造一片森林》,表达要爱护小动物的心愿……为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她自已一直在作努力。她妈妈很为她担心,为了金玲能考一个理想的好中学,找了种种原因和对付的办法,甚至还想到了减肥……

读了这本书,我认为自己跟文中的主人公金铃真是太像了,有点胖,圆圆的脸;老是粗心大意,喜欢把“既”与成“即”,“在”和“再”分不清,“的”“地”“得”不分等等,不过她善良、有爱心、宽容、大度等优点,让我觉察到了自己的一些不足之处,也让我懂得了做人要善良、宽容,这样才能有更多的朋友,也让我知道了衡量一个人是不是好孩子,不能只看她的学习成绩。好孩子不一定要成绩好,但一定要心灵好,思想品德好,这才是真正的好孩子。很多小朋友只要努力、用心都能变成好孩子的。

通过书中的“减肥事件”我也了解了妈妈的用心良苦,我妈妈平常也会叫我减肥,不过她不会叫我吃减肥药,总会在每日三餐中不断地重复着少吃多运动之类的话,我总会不服气地跟我妈顶嘴,平常我妈给我做各种练习卷时,我总会心不甘情不愿的,能偷懒一会儿是一会儿,读了这本书后我深深体会到爸爸妈妈对我的爱和期望。我会努力的,在这里我想大声说:“我一定要做个好孩子!”

风的孩子读后感读后感篇5

今年暑假一口气读完詹姆斯?克吕斯的《出卖笑的孩子》这本书,感触颇深。这本书中我最喜欢的话是:“无论经历多少苦难,我都要把失去的笑找回来。”说这句话的人就是书中的小主人公蒂姆,他让我懂得了笑容是多么重要,所以我们要懂得珍惜笑容。

他曾经是一个为了财富而卖掉笑的孩子,但是他又是在关键的时候能及时醒悟的一个小男孩,是他让我懂得了笑容是多么重要。这个小男孩就是蒂姆。笑容时时围绕在我们身边。遇到挫折时,父母给我们的鼓励的微笑,让我们感到无比的温暖;收获成功时,父母给我的赞赏的微笑,让我们信心倍增。今年暑假我学会了做饭,记得那天爸爸妈妈推门看到我煮好的米饭和炒好的土豆丝时,他们惊讶极了,但随即便露出灿烂的笑容,从这笑容中我读到了赞赏和夸奖。就是这些发自内心的微笑给了我温暖,让我感受到幸福。

笑对我们来说是宝贵的,如果失去了笑容,我们就像活在黑暗世界一样孤独寒冷;而拥有了笑容,就像沐浴着阳光一样幸福,快乐。蒂姆让我明白了一个道理:人拥有了财富后不一定就很快乐,我们不能为了财富,而放弃最宝贵的幸福。

我喜欢同学之间甜甜的微笑,喜欢家人之间热闹的笑声,喜欢母亲对刚出生的婴儿的无私笑意,喜欢一个天真的孩子的纯真的笑容……这些笑容都让我感受到幸福,体验到快乐。

?出卖笑的孩子》这本书让我懂得了一个道理: 笑容是金钱也买不回来的,对于我们来说再重要不过,为了我们的幸福和快乐,我们应该珍惜自己的笑容。

风的孩子读后感读后感篇6

在一座大城市里,住着一个扫烟囱的小男孩汤姆。他失去双亲,被恶棍雇用,整天在烟囱里爬上爬下,清扫烟尘。他的师父经常打骂他,但他仍无忧无虑。有一次院子里来了一个骑马扬鞭的机灵的小侍从,汤姆躲在一堵墙后面,对着马腿举起半截砖。

一天,他遇到了一位爱尔兰女子,其实她是关心小男孩的仙女。有一次汤姆在烟囱里迷路了,而且被误认为小偷,人们不断地去追赶他,汤姆无奈,只好逃跑,逃得越远越好。于是他逃到了一个村庄后,仙女暗暗把它带到小河边,汤姆在水里睡着了,躯体被淹没,但他并没有死,而是脱去了身上的污垢,变成一个身材小巧的水孩子。

当他在去闪光岛的路程中认识了一位仙女,她的名子叫“你怎么待人她就怎么待你”夫人。她教会了汤姆要善待身边的人和小动物。汤姆还遇见了“你怎么待人她就怎么待你”夫人的妹妹“她怎么待你你就怎么待人”夫人,她是一个很美丽的仙女,教会了汤姆不要淘气。

最终,汤姆跟其他的水孩子一起来到一座神奇的仙岛,在那儿,他到达闪光墙,通过了永不打开的白色大门,成长为真正的男子汉。

水孩子汤姆在路程中认识了许多朋友鳟鱼,水獭,龙虾,蜻蜓,海狗,海燕……

这本书告诉我们:不能虐待小动物,要想想它们的感受。这本书也告诉我们,要做一个听话、勇敢、不调皮、不捣蛋的好孩子。

风的孩子读后感读后感篇7

今天,我看了一本叫《孩子,先别急着吃棉花糖》的书。

文章讲的是一个家境还不错的小女孩珍妮弗。她的父亲是一个事业成功,成熟稳重的人。但是他的女儿和她同年龄的小女孩一样,都有着许许多多的疑问,但是珍妮弗的父亲并不是很担心,因为他想到了一个很好的办法去帮助女儿解决所有的疑问,这个天衣无缝的好办法就是和女儿珍妮弗讲讲棉花糖的故事。

故事的第一章,提供动力的红色棉花糖里的第一课:棉花糖实验。在珍妮弗的爸爸四岁多的时候,参加了一个意义非常深远的实验,叫棉花糖实验。实验开始后,每一个小朋友被分别带进了一个房间里。一会儿,走过来一个还算亲切的研究员,研究员给了他一颗棉花糖,告诉他,“如果你能忍住15分钟不吃它,我就再给你一颗,怎么样?”最后,他想尽了千方百计不去看,不去想那颗棉花糖,最后终于忍住了,研究员果真又给了他一颗棉花糖。

这件事,告诉我们做事要树立目标,努力奋斗、坚持不懈就能成功。

所以,我为自己也树立了一个目标,每次语文考试最好96分以上,数学考试95分以上,英语考试96分以上,这些要求是考试的目标。在其它方面,比如,上课要认真听讲,老师提问时要积极举手发言,不能开小差,不能“灵魂出窍”。我读书的时候,要声音响亮,按要求朗读……如果一直这样的话,就能成为一个学习优秀的学生,但是一定要努力奋斗才行。

第一章还讲了棉花糖是怎样制成的和不爱吃酸葡萄的狐狸做起葡萄酒生意。这些都告诉我们做事要机灵,要敢于尝试。

这本书还有很多精彩的内容等着我去欣赏呢!

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