写读后感是一个自我反思的过程，让我们审视自己的阅读习惯和思维方式，写读后感也可以培养我们的写作兴趣，激发写作的灵感，让我们更有创造力，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的秘密的湖读后感8篇，供大家参考。
秘密的湖读后感篇1
看到《秘密花园》这本书的题目，我总觉得是不是里面藏着什么秘密，所以我带着好奇心，把这本书看完了。
书中讲到，一个叫玛丽.雷诺克斯的女孩子，因为长得太丑，被爸爸妈妈抛弃。她被送到了家住印度的奶奶那里。
这一年，奶妈所住的村子发生了一次霍乱疫情，奶妈病死了，而家中的女仆纷纷逃走了。剩下的一位奴仆，在把玛丽叫起床，给了做了最后一顿早餐后也偷走了。
这下子偌大的家里只剩下玛丽一人了。玛丽在家里走来走去，碰不到一个人。此时她知道自己彻底变成孤儿了。她把自己锁进儿童室，让自己患了自闭症。
有一天，玛丽的姑姑把她接走了，并送到一所大房子里，请了一个叫做玛尔塔的女仆照顾她。之前玛丽并不喜欢玛尔塔，但之后慢慢地被玛尔塔的言行感动了，就喜欢她了。
在这个新的居住地，玛丽认识一位懂园艺的朋友迪肯，也认识了一位残疾朋友科林。可有一次玛丽跟科林闹掰了，让科林患上了歇斯底里症，半夜不睡觉，在那儿大喊大叫呢！。于是，几个人互相鼓励，最终都战胜了疾病，他们也和好了。在之后，三个人发现了一个秘密花园，并通过大家的同心协力解开了其间的秘密，发现了其中的美丽。
读了美国作家伯奈特所写的《秘密花园》，我深受启发。它让我明白了友谊的可贵。朋友间那可贵的友谊可以改变一切，甚至是自己的人生。所以，只要我们热爱生活，对生活充满信心，我们一定能开心快乐地过好每一天。
秘密的湖读后感篇2
有这样一本书，它充满了魔力，在你心情烦闷的时候。看一看它，就会使你立刻快乐、开朗，而且还能让你百读不厌，它的名字叫《秘密花园》。
作者弗朗西丝·霍奇森·伯内特用清新笔触生动地描写了一个骄纵任性的小女孩玛丽在遭遇家庭变故、失去双亲后，寄居于姑父家的故事。然而，种种的不幸并没有击倒她，她坚强地生活着，并结识了热爱大自然的小伙伴狄肯。他们善良、纯真、健康、向上的精神，感染了庄园中的另一个人——性格怪僻的柯林，她们在一天天地改变着，正如尘封的秘密花园在慢慢地变化着……
什么是快乐？书中，很少在室外活动过的玛丽在奔跑中那微微泛红的脸颊就是快乐；狄肯在小动物们的催拥下吹笛子就是快乐；从未出过家门和站起身来的柯林第一次来到花园并站起身来就是快乐……快乐就在我们身边，只要有一双善于发现的眼睛，就能找到快乐。
书中的克拉文老爷在爱妻过世后，埋了花园的钥匙，想借此阻断对爱妻的思念，但是，这却使他沦为悲伤和痛苦的阶下囚。隔断快乐并不能换来宁静，它只能使你郁闷不堪，在孤独和痛苦中死亡，走向永远的黑暗。快乐是人生之本，人如果没有了快乐，就如行尸走肉一般。没有了快乐，也就没有了成功的喜悦，没有了失败的泪水，没有了失去后的珍惜，没有了一切的感情。花园是在快乐中诞生，在悲剧中尘封，又是在快乐中开启，这是一个多么戏剧性的转变呐！
其实，每个孩子的心里都有一座“秘密花园”，花园里藏着孩子们的快乐和希望。其实，这座秘密花园的钥匙就是需要我们坚强的毅力，我们的勇敢，我们的友谊……
读完《秘密花园》这本书后，我懂得了，让自己快乐起来！我们无法改变整个世界，但我们至少能够改变自己。要记住，让自己快乐起来！
秘密的湖读后感篇3
这本书主要讲了，一次王葆在钓鱼的时候意外地钓到了一只万能的葫芦，从此王葆就无忧无虑，让宝葫芦替他学习，写作业，做模型，考试……渐渐让王葆对宝葫芦有了一种依赖性。可是宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒，学会了说谎。最后这让王葆受到老师的严厉批评，和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦！
令我记忆犹新的要算那次数学考试了，王葆想不费劲就考全班第一，就去找宝葫芦帮忙。宝葫芦就使用魔法，将考试的苏鸣凤的答案全部转移到王葆的考试卷上，但是宝葫芦只会照搬照抄，连苏鸣凤的名字也转了过去，让王葆在老师和同学们面前更加出丑。还有宝葫芦帮王葆弄来了很多的东西，让王葆不知所措，还让杨拴儿误认为他是神偷。一些让王葆哭笑不得的`事。
有一天我一个人在家里写作业，忽然遇到了一道难题出现了，我左思右想也不知道该怎么写，这时我想到：家里不是有电脑吗！于是我飞快地跑到电脑前打开电脑搜索着这个题的答案，哈哈答案出来了，于是飞快地抄了起来。我本以为抄完之后就没有事了。
第二天，老师在讲解这道难题时，我心想：哎呀，这道题我已经写了还管那么多干嘛呢。所以那节课没有好好地听讲。
可是在这个单元的考试中这道题又出现了我心里后悔不已：为什么我上课没有听讲这道题的解题方式呢？“可是现在有没有电脑帮我有没有老师为我讲解我只好只好硬着头皮把没有做完的卷子交了上去。时候再改错的时候老师语重心长地对我说：”这道题我已经讲了很多遍了，全班几乎都没有人出错，可是你为上么错了呢？是不是上课没有认真听讲？以后可不能这样了。我瞬间感觉脸滚烫滚烫的。
秘密的湖读后感篇4
世界上有一个令人毛骨悚然的小岛——蛇岛，它坐落于渤海湾里的一座小岛。听见这个，你一定感到很害怕吧，蛇，是一种令人害怕有好奇的动物，有的长达二十多米，有的蛇毒在几秒内就能至人于死地。一个具有探索精神的捉蛇队进入了这个可怕的地方，并且发生了很多让人胆战心惊的故事……
蛇岛顾名思义当然是蛇很多的地方，但是队员们刚开始并没有发现有蛇的存在，以为蛇岛只不过是徒有虚名罢了，但是在队员们极为失望时，有一位善于发现的队员找到了一条极为凶狠的蝮蛇，这令大家很是兴奋，当成员们悄悄靠近它并迅速抓捕，让那颗心得到了安慰，接下来又接连找到了很多蝮蛇。因为蛇岛长期受海浪的侵蚀以及自身的生态环境的调节，所以它自身生长着低矮的灌木丛，其他的物种都在大自然生存竞赛中淘汰了。在一片很高的灌木丛中王国的成员们大都盘在树上像昏睡了一样静静地等待着食物们——鸟类等较小的动物上门。因为这些凶残的蝮蛇们明白隐藏自己对于获得食物的重要性。这也很考验队员们的眼力与敏锐性，稍一不留神，你就是这些猎食者们下一个目标了。不过面对很多的蛇，队员们不敢单独行动。到了晚上队员们为了防止蛇和其他动物的接近轮流值班维护大家的安全。而大家在晚上也解剖了一部分肚子大的蛇发现里面全是一些鸟类，最大的那条肚子里竟然有5具还没被消化完的鸟儿尸体，令人惊讶是：鸟儿和蛇的数量是最多的，蛇也是鸟类的天敌。到了第二天队员们发现了几具老鼠的尸体以为是老鹰所为，后来再发现了几具鹰的尸体之后这一猜想便不攻而破，随着更加深入地发现老鼠与鹰是被同一凶手——蝮蛇所杀死，所以在蛇岛的食物链中蝮蛇是最上方的那一位猎杀者。
读了这本书，我明白了在社会上，要好好的保护自己，千万不能像蛇岛上的鸟儿一样被自己的天敌干掉，而要像蝮蛇们一样，生存下来，才可以继续的奋斗下去。
秘密的湖读后感篇5
在暑假，老师推荐我们读一些书。我一拿到书目，对《没有秘密长不大》这本书产生了强烈的好奇。心想：这本书里的主人公一定有许多秘密吧！我迫不及待地去寻找这本书。
一拿到书，我就一头钻进了书里。书里的主人公名叫张小伟，他是一位十二岁的小男孩，他成绩优秀，还是一位学习委员呢！他非常勤奋、自律。但我觉得他身上缺乏男孩子气概。他的好朋友是朱子同，他们的性格完全相反，在两个人的交往中，张小伟有了很大的变化，变得开朗、独立。
每个人都有自己的隐私和秘密，它可以不告诉家长和朋友，可以埋在心里。学会懂得自己消化，就比如朱子同，他有一个不可告人的秘密。他爸爸有一个情人，他没有把这件事告诉妈妈，所以事情并没有恶化。朱子同巧用妙计：暗地里用爸爸的qq观察他的一举一动；用言语来指正爸爸的错误；还为父母买了演唱会的票，让他们加深感情。最终父母和好，家庭和睦。从这件事里，我懂得了：如果自己有了秘密，要学会自我消化，学会分析和正确处理。如果遇到了难题，就要向爸爸妈妈或好朋友倾诉。
?没有秘密长不大》这篇小说还告诉我，一个人要有自觉性，学会思考，要不然做不成大事。自从朱子同把赛尔号这个游戏介绍给张小伟之后，张小伟就沉迷在游戏中。一个学习优秀的孩子都无法抗拒游戏的诱惑，想想游戏的危害有多大呀！我也曾经玩过赛尔号，也曾经像张小伟一样沉迷于游戏中，但我知道游戏是一个虚拟的世界，它只是打打杀杀，并没有让我学到什么本领。玩游戏不仅伤了眼睛，而且更让我无心学习。面对好玩刺激的游戏，我们要学会控制，多看看书，运动运动，做一些有意思的活动。
青少年教育专家孙云晓说过：“没有秘密的孩子长不大”。在我们的学习生活中，我深深体会到：有了秘密才能让我们有一个美好的童年！
秘密的湖读后感篇6
?宝葫芦的秘密》这本书中让我百读不厌，我非常喜欢它。你知道宝葫芦吗？那是一种你想要什么就来什么的宝贝。故事中的小主人公王葆做梦梦到自己钓上这个神奇得令人不可思议的葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的快乐生活。但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如象棋比赛，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车！吃象！”宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后连同名字搬了过来，受到了老师的训斥。等等宝葫芦给王葆帮倒忙的事情数不胜数。王葆一气之下把宝葫芦扔到了湖里。最后，王葆通过自己的不懈努力，在游泳锦标赛中荣获了冠军。
通过阅读故事，我发现不劳而获是不对的。如果只靠别人，自己也会变得懒惰，变得依赖别人，变得不爱动脑筋，生活中基本技能也不会了。我们应该多动脑、勤动手，学习上开阔思维，勤于思考，做个勤学好问的好孩子。
文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己”；王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高。”这两句话希望同学们和我一样都牢记在心里，做一个勤奋刻苦的好学生！
秘密的湖读后感篇7
在备孕阶段即读蒙台梭利《童年的秘密》，定会受益匪浅。原先以为刚出生的小宝宝，除了吃喝拉撒睡，他只是一个偶尔会抿嘴痴笑的小玩意，原来，他也有很多的秘密。
这个秘密的核心我认为是孩子的本能。
我们大人做的很多事情，似乎是压制了他们的本能。回想一下，在他们尚在襁褓之中，我们除了将他们捆得严严实实，偶尔在他睡醒时分逗乐一下，是否有给他创造一个独立的空间，将他斜放着可以看清周围的环境，辨别周遭的声音？在他牙牙学语的时候，我们是不是很不厌其烦的对他说很多，却没有认真听他在讲什么，或者想表达什么？在他蹒跚学步之际，我们是不是在旁边认真的盯好，一旦他有些许的跌跤姿态即立刻抱起来，宝宝长宝宝短的开始用心呵护？又或者是拽着他的手往前奔？
蒙台梭利作为教育界的医学博士，列举了一些小孩的行为，虽然是100多年前的小朋友，这个普遍性却是古今中外的一致。比如，他们在捉迷藏的时候，小朋友都一定要躲在某个固定的地方，然后找的人也是在固定的地方找，找到之后大家就开始开心的大笑，然后重复同样的动作，一次又一次，乐此不疲。作为成人的我们看着很无趣，会指导他们躲在一个新的地方，这个时候，藏的人和找的人都很茫然失措，过不了多久就会结束这个变来变去他们觉得不好玩的游戏。这个现象归结为一个理论即儿童看重的外部秩序和内部定向。他们不喜欢变来变去，就喜欢简单的东西重复做，而且沉浸其中。不禁想起现在流行的网络用语：复杂的事情简单做，简单的事情重复做，你就是专家。
我们理想中的孩子，是热爱学习，彬彬有礼，懂礼貌，乖巧，不迷恋游戏（特别是网络游戏）的。但每个孩子的个性都不一样，作为父母的我们对他们了解少之又少。在蒙台梭利的“儿童之家”，这些孩子的是自由的，老师更像是一个局外的旁观者。看着他们自理，自处，自我调节和交往，而这些孩子可能只有十几个月到几岁而已，通常我们以为他们什么都不懂，所有的事情都需要大人的帮助，否则只会让事情一团糟。而放手让他们去发挥自主性时，他们反而是礼貌的，考虑周全的。
这里就不得不说回孩子的本能，我们成人不做孩子成长路上的勒绊者，只做心中关切，行为疏导，不用命令式而是多建议，是否孩子会更茁壮成长呢？
秘密的湖读后感篇8
?没有秘密长不大》这本书讲的是“单翼天使”王小伟是一个孤独的孩子，由他的妈妈抚养。在一次认亲大会上他认识了热情，搞笑的朱子同。妈妈出差了，王小伟就与朱子同住在了一起，其中王小伟和朱子同就有许多秘密其中包括：沉迷于网络游戏等等。
?没有秘密长不大》这本书让我知道了很多。在我们成长的过程中会有许多“不可告人”的'秘密。可是这些秘密是我们成长中的一些告诫，一些提醒。我们有许许多多秘密，但是这些秘密我们又不敢告诉我们的父母，因为那是属于我们自己的秘密。那些秘密也会成为我们成长中永远的秘密。
记得有一次，我和我的朋友约好了去她家玩。到了她家之后她对我说：“咱们一起摘薄荷吧。”我说：“不行，薄荷地是人家的能摘吗？”她却毫不在乎的说：“怕什么，你还怕她们像老虎一样吃了你吗！”我们蹑手蹑脚的来到一片薄荷地前开始了紧张的“工作”，环望着四周看一看有什么风吹草动。过了一会儿，我们已经摘了佷多薄荷了。忽然，一个人大吼道：“干什么呢！”我们以迅雷不及掩耳之势跑了回去。
这就是我成长中的一个秘密，秘密也是我们成长中的一部分。那么秘密是什么呢？其实它是我们心灵深处，一件不可告人的事情，有可能他还是一个惊喜，一个感动，一个错误。我们的心中有许许多多的秘密。“没有秘密的孩子长不大”因为我们有了秘密就会守住它也让我们从中得到教训和经验。心中的每一个秘密，都我们成长中的一部分。当我们长大后，回忆起来它都是那么可爱和天真！《没有秘密长不大》让我们一起回忆那也秘密吧！
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