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去钓鱼的启示读后感模板6篇

通过写读后感,我们可以更好地了解作者的用词和叙事技巧,提高文学欣赏能力,通过写读后感,我们可以对自己的价值观和信仰进行深入思考和反思,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的去钓鱼的启示读后感模板6篇,供大家参考。

去钓鱼的启示读后感模板6篇

去钓鱼的启示读后感篇1

今天,我和姐姐去钓鱼。为了整理钓鱼的工具,我们俩在天刚刚亮的时候就起床了。直到整理完以后,我们俩出门时已经是阳光明媚了,我和姐姐出发了……

我们来到小河边,拿出钓鱼的工具,坐在草地上。拿出鱼饵挂在鱼钩上,把线一甩,甩入河中,静静的等待着贪吃的小鱼儿上钩了……。过了一会儿,鱼儿还没上钩,我不耐烦了。正巧,一只蜻蜓飞过,我放下鱼竿,起身就去追蜻蜓,追着追着蜻蜓飞过了小河的对面,我垂头丧气的回到了鱼竿的旁边,重新钓起鱼来。

又过了一会儿,我向姐姐的桶里瞧了瞧,啊,已经有三四条鱼了。又瞧了瞧我自己的桶,唉,一条鱼也没有……。于是,我就问姐姐:“姐姐,为什么鱼儿就上你的钩,不上我的钓呢?”“因为你在玩的时候,鱼饵已经被吃掉了,所以你的鱼钩上没有鱼饵了,就馋不到小鱼了。”姐姐教导我般的说。听了姐姐的话以后,我一直都在专心致志的钓鱼,转眼间我的桶里已是满满的一桶鱼了,而且最后一次钓鱼的时候,我钓到了一条大雨呢!

到傍晚了,我们该回家了,我们收起工具,拿上自己获得的“战力品”回家了。

经过了这次钓鱼,我懂得了:做什么事都不能三心二意,俗话说,世上无难事,只怕有心人。

去钓鱼的启示读后感篇2

你们钓过鱼吗?我可钓过,当自己费了九牛二虎之力钓上鱼时,甭提多兴奋了。假如这个时候再让我把鱼扔回池塘里,我非得气哭!今天我们就学习了一篇这样的课文——《钓鱼的启示》,它却让我明白了钓鱼的“道德”。

课文主要叙述了作者小时候钓鱼的故事。在距离鲈鱼捕捞开放日还有几个钟头,“我”和父亲已准备好鱼竿。一段时间过去了,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,“我”赶紧收线,拉上来一看,竟是条很难钓上的大鲈鱼,但距离开放的时间还有俩小时。父亲看了鲈鱼好一会儿,还是果断地让“我”把鱼放回湖中,虽然我极力反抗,但还是照办了。

在无人知晓的情况下,小作者钓到了一条诱人的肥大的鲈鱼,可鲈鱼正值繁衍期,为了保护鲈鱼的繁殖,有关部门关于捕捞是有时间规定的,所以作者在父亲的帮助下还是选择了放鱼。我非常欣赏,也很佩服这对父子的行为,它证明了“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”的做人准则。

道德,既摸不着也看不见,但却伴随在生活中的每一个角落。它可以是弯腰捡起一片纸,可以是主动为老奶奶让座,可以是公共场所不大声喧哗,可以是不踩踏草坪小花。我要以小作者为榜样,当自己面临道德抉择时,一定要选择道德正确的一方!

去钓鱼的启示读后感篇3

学了《钓鱼的启示》一文,我的心久久不能平静。它就像一阵风,吹开了我那冰封在心湖湖底的一段回忆:

那年,我应该上二年级。在一次数学检测的成绩单发下来的时候,我双眼一瞄,心中不免一阵窃喜。原来,老师在批分数的时候,不知为何,竟一不小心把我的一道错题批对了。本想就这样蒙混过关,但这时我的心湖却荡漾起了一波涟漪,紧张害怕极了!怕老师同学发现,甚至看着那道题上刺眼的红钩和题目,似乎也在嘲笑我:“你就是个骗子!大骗子!”我急忙翻拢了试卷,故作镇定地咽了一口唾沫,不敢正眼看它。“告诉老师?不告?告?……”我纠结地做着思想斗争,最终,我还是以“要做个好孩子”为理由强行遏制了这个不正确的想法。我双腿像灌了铅似的沉重不堪,这比参加5000米跑步比赛还难啊!好不容易蹭到了老师那儿,承认了错误,老师慈祥地看着我说:“为了奖励你的诚实,这一分就当我送你的好了!”我终于如释重负地呼了口气,试卷上的红钩似乎也在向我竖大拇指呢!

这件事如果发生在此时此刻,我因为看了《钓鱼的启示》上父亲对孩子的教育,所以我一定受父亲的影响,毫不犹豫地选择告诉老师。是呀!道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难,这《钓鱼的启示》一文令我受益匪浅!

去钓鱼的启示读后感篇4

我读了《钓鱼的启示》这篇文章,我感触到了深刻的道理。

作者小时侯和父亲在鲈鱼捕捞开放的前一个夜晚,在附近的湖中钓到了一条作者从未见过的大鱼。爸爸要作者把钓到的大鱼放回去,作者很不理解,还感到十分“沮丧”。但还是把鱼放回了湖里。3年后,作者成了一名著名的建筑设计师。从自身的成长经历中深深体会到,“一个人要小时侯就受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”是啊!这位父亲的教育是多么成功!儿子钓到那条鱼,父亲也是心动的,可是,父亲为了让儿子从小就讲道德,不触犯法律,做出了决心。如果父亲这次不教育孩子,以后长大了就可能会做出犯法的事。正是因为这位父亲的教育的成功,孩子长大就成为了一个有名建筑设计师了。

读了这篇文章,我想到了一篇文章和这篇恰恰相反。一天,儿子看到同学桌子上有一块精制的橡皮,很想要,就把它带回了家。妈妈知道了,居然还表扬他,说他很棒。之后,他每天都在学校偷东西,妈妈也一如既往地表扬他。长大后,儿子因为在社会上做小偷被警察抓走了。在临走前,他大声呵斥他妈妈:“要不是你小时侯表扬我偷东西,现在我也不会这个样子!”是啊,如果他妈妈小时侯好好教育他,讲道德,教他不要触犯法律,现在儿子也不会变成小偷了!

所以,读了《钓鱼的启示》这篇课文,知道了从小就要做一个讲道德的人,长大了就会获得道德实践的勇气和力量!

去钓鱼的启示读后感篇5

今天我们学习了《钓鱼的启示》,学完之后,我懂了很多。文中的作者在一个小岛上钓鱼,然而在距此岛开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时的时候,作者好不容易钓上来了一条大鲈鱼。尽管这鲈鱼又大又美,尽管作者和作者的父亲都很喜欢这条鲈鱼,尽管无人明白作者是什么时候钓到这条鱼的,但作者的父亲却义无返顾地说了声:“孩子,你得把它放回湖里去。”就是这句话,让我想了很久,感触很深。

作者的父亲当时说这句话,他也一定会有心里斗争,不过,他在诱人的鲈鱼和自己的道德精神上,他说了不。虽然只是一个字,但这就是一个人的道德观念。正如作者的父亲说的那样,道德只是简单的是与非的问题,实践起来却很难。也正是这句话,使作者的人生从那一刻开始,步入了正轨。

人们时常都说道德,道德,那么,道德离我们有多远?其实就在我们身边。见到走道上有纸团,将它仍进垃圾篓里,这就是道德,把倒下的告示牌扶正,这就是道德,将钓到的鲈鱼放回湖中,这也是道德。

老师曾讲过,把不归自己的东西拿走,这是不道德的行为。这些东西有的很诱人,所以很多人都会进入“两难”的抉择,包括作者。若是有一个导师对你说“不”,那么我相信,你以后再遇到这种事,你一定会顺其自然地说“不,这不是我的东西,我不要”,所以,道德必须从小做起。

把钓到的大鲈鱼放回湖中,放弃充满诱惑的,不属于自己的金钱,权利,地位,是每个人很难做到的,也是每个人必须都要做到的……

去钓鱼的启示读后感篇6

今天是个阳光明媚的好天气,我就去池塘边钓鱼,我非常高兴,这是我第一次钓鱼。

来到鱼塘边,我十分兴奋,迫不急待的摆好架子,就要钓鱼,在之前,我得先拿来鱼饲料,只要把它往水里一扔,鱼闻到香味,就会往这边游来,看到蚯蚓就会吃掉,这样鱼容易上钩。”说着爸爸帮我把鱼饲料加了点水,揉成一团往溏里扔去。我再上好鱼饵就耐心的钓了起来,过了一分钟,二分钟……我等到没有耐心了,突然浮漂动了一下,我急忙使劲往上面一拉,可钩上并没鱼。原来是风吹水面带动浮漂,我太急性了!我又耐心的钓起来,过一会儿,浮漂突然往下沉,又往上一窜,再下沉,我心想:这难道又是风吗?我没拉,一位路人过来了,说:“快拉杆,鱼上钩了”可是鱼逃走了。

通过这件事,我得到了启发:如果每个人都有耐心的去干每一件事,那么什么事情都有可能。

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