读后感是一个展现我们文学素养和思考能力的机会，通过写读后感，我们可以对自己的价值观和世界观进行审视和调整，下面是好文溜溜小编为您分享的寻找的读后感推荐7篇，感谢您的参阅。
寻找的读后感篇1
书，是知识的宝库，是力量的源泉，是进步的阶梯……我爱书，但我更爱读书。
我很喜欢看杨红樱写的书，因此我的书架上大部份都是杨红樱写的书。但是，在我的书架上有一一本书让我深受启发——《笑猫日记之寻找黑骑士》这本书讲述了：笑猫的三个孩子都到了交友的年纪，在翠湖公园的交友会上，三只小猫都没有找到自己真正的好友，三只小猫懊恼不已。又一片树叶在秋风中落下，三宝告诉笑猫，他要去寻找自己的好友——黑骑士。黑骑士是一只搜救犬，三宝跟它一起做过搜救猫，后来因为救人瘸了一条腿。他是一条黑色的拉布拉多寻回犬，毛色油亮，像一个英俊的骑士
于是，笑猫三宝和球球老老鼠踏上了这段艰难的'路程。可谁知道，外貌相似的黑色拉布拉多寻回犬到处都是，它们克服困难，分别在东南西北郊寻找，终于，它们在西郊找到了黑骑士
我真佩服三宝不怕困难的美好品质。想起自己在生活中，遇到困难不动脑去想，想到这里，我觉得很后悔。
莎士比亚说过：“生活中没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿折了翅膀。”高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”以书为伴，人生就会有大不同。生活可以清贫，但不能没书。博览群书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，喜欢读书的人，因此终身受益。
寻找的读后感篇2
在暑假里我读了《寻找鱼王》，它是作家张炜写的。
这本书主要讲的是一个男孩寻找鱼王，来学习捕鱼的知识。因为在大山里，没有池塘、小溪，也就更没有河，所以在那时候一条鱼就是很珍贵的食物了。因为主人公很想当捉鱼高手，所以才出发去寻找鱼王。主人公的爸爸在年轻时也找过鱼王，可惜鱼王没有收留他的爸爸，所以他想当捉鱼高手时，他的爸爸非常赞同，并告诉他要当捉鱼高手，当然要找到“鱼王”捉鱼高手。“鱼王”分为两种，一种是旱手，是在陆地上挖出新鲜的鱼，而水手则是在水里捉鱼，水手的水性很好，能在水中游来游去，在大山里旱手最容易捉鱼，捉的鱼也比水手多，但水手只能在发大水时才能捉鱼。随着故事的进展，主人公和他的爸爸出发去寻找鱼王了，经过几天的寻找，终于找到了鱼王。不过，鱼王一开始不同意教主人公，后来，经过主人公“爸爸”的苦苦央求，鱼王同意了。鱼王已经老了，是位老爷爷，也是个旱手，不太爱捉鱼，主人公偶然听到了鱼王年轻时的`故事，在那里呆了几年，学了一些本领，鱼王就放心地走了。鱼王临走前让主人公去找他年轻时的女孩，这个女孩已经变成老太太了，她的爸爸杀了老爷爷的爸爸，但他们之前彼此已经很喜欢对方。老太太是个水手，男孩找到了她，并且知道了水有根，守护着水根的大鱼也是鱼王。老太太是守护鱼王的人，后来，主人公就和老太太一起守护鱼王了。
我从这本书中学到了不管做什么事情，一定要不断努力，不放弃，才能成功。
寻找的读后感篇3
笑猫日记之寻找黑骑士这本书描述了三宝、笑猫和球球老老鼠一齐去寻找黑骑士的过程。
日子一天又一天地从指尖滑过，不知不觉间，小猫们慢慢长大了，他们都到了该交朋友的年纪，在翠湖公园的小树林的交友会上，胖头、二丫和三宝都没有交到真正的好朋友，三只小猫懊恼不已。又一片树叶在秋风中飘落时，三宝告诉我，他决定离家远行，他要去寻找自我的好朋友——黑骑士。于是，我和球球老老鼠陪伴三宝踏上了这段不断寻找、思考和发现的成长之路。外貌相似的黑色拉布拉多寻回犬到处都是，可威武的黑骑士，他究竟在哪里？直到有一天……
三宝的那种坚定的`信念，把我打动了，这让我赞叹不已。可是天下有那么多好朋友为什么偏偏要跟黑骑士做朋友呢？这是我读到书名第一时间反应出来的问题。我看完这本书时，原先黑骑士以前是条英勇的搜救犬，三宝在大地震中认识了他，此刻因为三宝新交的朋友没有孝心，所以三宝才去找黑骑士。
有一次，我在幼儿园里交了个朋友。每次我买了新文具、新书都要给他看，可是不久后，我发现他偷了我一支铅笔……此刻我交的两个朋友都是同甘共苦的，那就是”颜双“和”王艺锦“。
这个故事启发了我。交朋友就要交品格高尚的，不能交那种”酒肉“朋友和”忘恩负义“的！
寻找的读后感篇4
这本书的作者张炜获得了茅盾文学奖。
大山里大鱼就是奇迹。“我”第一次吃鱼是个夏天，爸爸兴高采烈地从外边回来，一进门就掏出三条晒干了的泥鳅，原来那是爸爸路过一个干河沟时，在泥巴上捡到的，比拇指长一些的泥鳅。可把妈妈高兴坏了，妈妈赶紧放了一些菜叶，然后把干泥鳅加点盐蒸熟了。那种腥腥的气息啊，我一辈子都不会忘。
所以我立了大志要去找最会捉鱼的人，爸爸很赞同。准备好东西第二天，天刚蒙蒙亮时，我和爸爸就上路了。天大亮时我们已经走出去很远了。一路上没看到大些的水，再往前走连房子都看不到了，除了沙子什么也没有。我和爸爸不知攀了多少山蹚了多少道谷。问了很多人家，终于找到了一个棕黑色的小屋，爸爸对屋子里出来的老人说终于找到您啦。我是来认师傅学本领的，刚开始老人家还不收徒弟，在爸爸苦苦哀求下，老人同意让我留下来，爸爸让我叫师傅为干爸。立志以后，不管有多么艰辛，他都坚持了下来。
师傅带着我去捉了很多很多鱼，师傅和我还看到了蓝色的雾。晚上干爸告诉我鱼王分旱手和水手。旱手是在天气干旱的时候捉鱼，而水手在发大水是捉鱼，山里发大水的日子很少，所以旱手比较吃香。干爸就是旱手，他教了我很多他知道的方法。
一天，老人给了我一个肚兜，让我去蓝色的雾那里，说完就去世了。我来到蓝色的雾那，拿出肚兜，屋子里的老婆婆收留了我，干爸说她是捉鱼的水手鱼王，她教会了我水手捉鱼的方法。
男孩坚持不懈，遇到困难不退缩的精神，很值得我去学习。
寻找的读后感篇5
最近，我看了一本书，叫《寻找鱼王》，这本书的作者是茅盾文学奖获奖者作家张炜的书，我一开始看书名觉得这是一本小说，读着读着，我才知道，这是作者童年的难以置信的经历。
一开始，作者介绍了他小时候住在大山深处，他非常喜欢猫和狗，羊和牛。在作者五岁的时候养了一只猫，可是他要去干我们小时候都要去干的事——上学。我觉得这个开头很好，也知道了作者那时的环境。在上学的时候，作者的老师是一个戴着老花镜的斜眼老师，他在草棚里上课，那里有火坑和锅灶。作者爸爸对那老师不太满意，说他“浑吃”，就是说他贪吃，吃得多。那个老师不要钱只要食物。作者爸爸看见草棚有水，以为有鱼，可那老师却否认。爸爸回去和作者妈妈的对话说出了一个重要角色——老族长，他们说山里的人和动物都怕他。
然后就是作者写了他很少吃鱼，并且作者爸妈说了捉大鱼可以赚钱。这让他立下宏伟大志，一定要捉大鱼。爸爸说了，山里有一位鱼王，他的眼和手和鹰一样，闭眼都可以捉大鱼。说到这里，作者肯定要去跋山涉水找那位“鱼王”拜师学艺了。那“鱼王”住在十里之外没水的小石屋里，作者十几天后才找到那位”鱼王“。到了那个”鱼王“的屋门前爸爸突然跪了下来，向”鱼王“求情，想让作者留下来。作者就陪伴了”鱼王“很多年，在”鱼王“临终前说了他以前隐藏的一些故事。比如说，他小时候爸爸被另一个”鱼王“害死了，他买了一条毒鱼害死了人……
说完这些话几天后他过世了。临终前，他把一个小肚兜给了他，让作者去找蓝雾里他的女友。他找到了她，并照了很大的一条鱼，她说它是这里的护水根。
最后，作者成功地成为了鱼王。
寻找的读后感篇6
今天，我看了《笑猫日记之寻找黑骑士》这本书。
1.那块巨大的预制板砸伤了黑骑士的一条腿，当时因为它伤口化脓而发起了高烧，生命危在旦夕。于是我和虎皮猫连夜从很远的地方弄来山泉水为他降温，后来我又和二丫从深山里采来草药，放进嘴里嚼碎了后敷在黑骑士的伤口上。
2.黑骑士是一条黑色的拉布拉多寻回犬。它毛色油亮，全身黑的没有一根杂毛，四肢修长，像一个英俊的骑士，黑骑士从灾区的废墟里救出了许多幸存者。一天黑骑士从一座工厂的废墟里又救出了七个人，这七个人可以是地震，以后被最后就出来的一批幸存者，但是一块巨大的预制板砸在了黑骑士的一条腿上，从此它就成了一条有残疾的狗。
3.公爵和黑骑士对三宝的影响很大。在他们的影响下，三宝成了一只优秀的搜救猫。这些日子是三宝成长的最快，过的最有意义的日子，如果脚和黑骑士一直呆在三宝身边，和三宝做朋友，三宝一定会有一个不可限量的未来。
寻找的读后感篇7
今天我读了《寻找鱼王》这本书，从书名上理解，我以为主人公最终寻到了一条大鱼，但细细读下来，书中蕴含了更深的含义。让我深受启发，留下了深刻的印象。 作者张炜，是中国当代最重要的小说家之一，他涉足儿童文学已有好几年。他的这本小说新作又是为儿童写的。我以为，这是一部真正的儿童文学作品，而且，是儿童文学中难得的佳品。这本书写了一个真实的故事，因为它的大部分都写了作者童年的观察和感悟，甚至直接就是亲身经历。
在干旱缺水的大山深处，“鱼”成为了一种稀有而奢侈的食物，捉鱼和吃鱼则同时象征着不同寻常的本事和身份。正是怀着这一与“鱼”有关的身体和精神的双重向往，小说的少年主人公“我”立志“要当一个捉大鱼的人”，并由此踏上了“寻找鱼王”的路途。这志向中既包含了少年时代浑无边际的远大雄心，又带着贫瘠时代真实的生活欲望：“等我逮到第一条大鱼时，立马拿回家!”它同时还延续着父亲年轻时的同一个生活梦想。父子俩历尽艰辛找到了心目中隐居的“鱼王”，“我”也终于得以拜在他的门下。
师傅说：“长辈人牵手走三里，自己走七里。一辈子十里。”俗话说：师傅领进门，修行靠个人。也就是说：师傅指导你正确的修行方法,而用功还是要靠自己。
然而，在与“鱼王”师傅共处的山居岁月里，“我”逐渐认识了一个有别于山乡传说和想象的真实的“鱼王”世界，它无关于各种玄奇的幻想，而是同样为普通人的烦扰和悲喜所左右。在“青堂瓦舍”的光鲜面目之下，是两代“鱼王”世家之间的恩怨情仇，是人如何在欲念的驱使下一步步走向命运的深渊。“鱼王”师傅的故事模糊了“我”一度坚定的生活方向，也增添了少年的迷茫和踌躇：为什么有了捉鱼的大本事，却反倒“不想逮那么多鱼”?为什么捉鱼时“出手只能一次，不成就走人”?为什么“有些本事不光不能留，还得小心再小心”?显然，这是一些需要时间来慢慢琢磨和体味的`人生命题。
其实，根本没有鱼王， 鱼王的名号本身是一个充满传奇感的符号。阅读作家从记忆深处流溢出来的童年和鱼的想象，对我们这些远离这样生活的儿童也是一种别样的“出门”与成长。
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