写读后感时，我们可以激发自己的创造力，发表独特的见解和观点，通过写读后感，我们可以在思想上得到启发，开拓自己的思维空间，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的熊和狗的故事读后感精选7篇，供大家参考。
熊和狗的故事读后感篇1
红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……; 在这熟悉的、震撼人心的旋律中，我怀着激动的心情，观看了红色经典影片《闪闪的红星》。
?闪闪的红星》讲的是一个小孩，名叫潘震山，乳名冬子，他的爸爸妈妈都是共产党员，后来他的爸爸去了很远的地方打仗，妈妈牺牲了。冬子发誓要成为一名光荣的红军战士为被敌人残杀的母亲报仇。怀着这个心愿，冬子巧妙地与敌人周旋，冒险为游击队送盐，送信，并在残酷的斗争中不断磨练自己。主力红军被迫撤离中央根据地时，冬子的父亲给了他一枚意义非凡的红星，那是一颗闪着光芒的红星，冬子把它当做最宝贵的物品珍藏着，而这颗红星就像是冬子心中的明灯，一直为勇敢的潘冬子指引着道路。终于，冬子带着那颗红星参加了红军。
读了这本书，我感受到了潘震山坚强、勇敢的精神，让我情不自禁地想起了上次和爸爸妈妈一起去爬山的事情。那时我走在爸爸妈妈的前面，爸爸让我扶着栏杆走，我不敢，因为栏杆上面有虫子。我本来已经胆战心惊了，还让我扶着栏杆。到现在，我真有一点不好意思。我想，潘震山7岁就独自出去找爸爸，黑黑地山路静得害怕，可潘震山却还继续往前走。为什么潘震山那么勇敢，我却那么胆小呢?为什么我每遇到一点挡住去路的东西就害怕呢?面对困难，我们要坚强，勇敢，还要对自已有信心，困难才会被我们打败。我暗暗对自己说：;不行，我一定要勇敢起来，不做胆小鬼!
同学们，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，应该加倍珍惜。如今，没有了战火纷飞、硝烟弥漫。我们生活在和平的年代里，是在父母、学校和社会的呵护下成长，没有经过任何艰难困苦，主要任务就是好好学习、加倍努力，将来报效祖国。在我们成长的道路上，将会有许许多多的困难和挫折如岩石挡着前进的脚步，我们一定要勇往直前，永攀高峰。在生活的道路上，时刻不忘自己肩负的重任，从严要求自己，从点滴做起，从现在做起。
熊和狗的故事读后感篇2
孔子出生在春秋战国中晚期的鲁国。孔子本来是一个平凡的人，他之所以能蜚声海内外，完全得益于他对知识的渴求，对学问的不懈努力与追求。孔子三岁的时候，父亲去世，她的母亲带年幼的孔子来到了鲁国的国都曲阜，靠亲友的接济和给别人做零活度日。孔子是我国古代的一位伟大的思想家，他对中国有影响，对国际的影响也是巨大的。
孔子很早就出去干活，赚钱养家。孔子一边干活一边学习。他不但钻研历代经典，在历史经验借鉴得失，他还把历史的名人作为学习的对象，学习他们的事迹，吸取他们的经验他们的教训。他崇拜周公。子产。管仲等人，并把他们当做学习的榜样，学习他们治国的道理和做人的方式。
孔子最初开始收徒讲学，大概是在27岁。那时他的学生还不多而且都是些希望出人头地的平民子弟和士族子弟。他们看到有些统治者都向他询问不懂的东西，所以对他很尊重。接着就投到了他的门下学习。孔子教学打破了原来的等级制度，向所有喜欢学习的人传授知识。孔子对自己的学生没有其他的要求，凡是喜欢学习的成年人不论老幼。贫贱。国籍等条件，都可以投到他的门下学习，这就是有名的“有教无类”。
孔子还曾经做过一个不可思议的举动，那就是周游列国，在周游列国的途中遇到了许多的困难，但孔子和他的弟子都没有屈服。当然途中也有很多次当上了大官，但最终孔子还是继续周游列国。
学习无止境，人不是应该活到老学到老吗？就像孔子一样，学习才是自己的，名利都是浮云。
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熊和狗的故事读后感篇3
读完《生命的故事》这本书，我心中有许多感想，今天我来和大家分享一下。 《生命的故事》主要讲了：很多很多亿年以前，我们的太阳诞生了，它是银河系中的一颗恒星。上亿颗恒星组成我们的银河系。在整个宇宙太空中，旋转着亿万个星系，银河系是其中的一个。我们的太阳不是最大的一颗恒星，也不是最小的一颗，但对于我们来说是最重要的——如果没有太阳的光和热，地球上就没有生命。我们的地球诞生在很多亿年前，它是太阳系家族中的一颗行星。最初，地球只是一团炽热燃烧的物质——被滚滚的尘埃和旋转的气流包裹着。几亿年过去了，地球表面的温度逐渐下降。温度下降的过程中，形成了很多岩石。故事的舞台转到海底。5亿年前的“沉积石”中所包含的化石，将生命走过的历程在我们面前一幕一幕还原。那时，地球上的生物主要有海洋植物和“无脊柱动物”。一个个小生命就这样在海里诞生了。陆地慢慢上升，场景随着切换。另一种“脊柱动物”出现了。陆地上，蕨类植物出现了。慢慢的，很多很多生命出现了。人也随之出现了。
读的过程中，每读完一页，我就很好奇下一页是什么。我们应该要好好地保护它——不随便扔垃圾，不随地吐痰。因为每一个人只有一个什么？每一个人只有一个地球。没有地球，就没有生命。虽然有扫地阿姨来打扫，但是如果每个人都那样，阿姨也打扫不完的。说到扫地阿姨，人人都应该尊重。我们不能瞧不起他们，也不能认为他们只是一个普通的人。
每一个人只有一个什么？每一个人只有一个地球。没有地球，就没有生命。保护地球，人人有责。
熊和狗的故事读后感篇4
这学期语文课的课前5分钟，有许多同学都讲了有关汉字的故事。有关汉字的事就成了我最想了解的。我每天都会看《有故事的汉字》这本书，书里的知识让我感受到汉字的有趣和神奇，了解悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿汉字大餐。
书的每一篇都是由三部分组成——“一字三品”、“字里故事”、“解词觅趣”。“一字三品”给读者介绍了这个字的`构成、读音、含义、造字时期等。“字里故事”当然就是和该字有密切联系的故事，我最喜欢读的就是这一部分了，书里写了“炎帝是谁”、“黄帝是谁”、“黄帝与蚩尤之战”、“丑女发现原始镜子”、“人文初祖的战争”等故事读着这些故事，我也仿佛回到了那些神秘的年代。“解词觅趣”这部分会把这个词的由来向我们做一个详细的介绍，让我们更充分的了解它。
通过阅读我了解了汉字在几千年的历史中，字体发生率很大的变化，由繁到简。现在我学会了猜字谜，编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！
汉字，我爱你，我希望了解你更多的故事！
熊和狗的故事读后感篇5
我读了《千奇百怪的动物故事》这本书，知道了一些动物的习性和特点，书里讲了比目鱼、鸳鸯、文昌鱼、吃猫鼠、扬子鳄等等。
现在我给大家介绍最小的鸟—蜂鸟。
蜂鸟的品种大约有600多种，最小的蜂鸟只有胡蜂那么大，最大的不过也就20厘米长，看看我们学习用的尺子吧，你就会知道蜂鸟有多么小了。蜂鸟的家就更小了，差不多只有核桃那么大小，它的鸟蛋只有豌豆那么大呢，怎样，蜂鸟是不是很小呢？
蜂鸟在飞行的时候，翅膀有时候还会翻转呢，很有趣！
我喜欢这本书，它让我学到了平时不知道的动物知识，对动物越来越有兴趣了呢！大家也来和我一起看看吧！
熊和狗的故事读后感篇6
今天我读完了《图解汉字的故事》这本书，它主要讲的是汉字怎是么发明创造出来的以及有关汉字的一些小故事。
汉字是古代人根据现实事物演变而来的。现在我来说一下《图解汉字的故事》中的一些小故事吧。例如：“一壶酒”与“一活鹅”的故事。因为“壶”和“湖”同音，所以地主要穷人还给他一“湖”酒。后来，王羲之用一“活”鹅和一“河”鹅反击了他。这个故事讲了汉字当中的同音字，很多汉字还是多音字。还有一个故事“仓颉造字”，讲的汉字是怎么造出来的。仓颉每日俯瞰鸟兽山川，观察日月星辰，不就仓颉就把“人”、“手”、“日”、“月”、“星”、“牛”、“羊”、“马”、“鸡”、“犬”这些字造出来了，他通过观察事物，模拟事物造出了文字。后来，人们也学会了这种造字方法。还有“徐孺子解字劝邻人”，讲了两个字只差一个笔画，但是意思差距非常大。
汉字真是神奇啊！通过阅读这本书，我知道了有关汉字的很多知识。以后，我会更加热爱汉字，要认真学习汉字，写好汉字。
熊和狗的故事读后感篇7
暑假里，爸爸在新华书店给我买了一本《民间故事》，让我了解杭州西湖的风土人情和各个景点的来历。一开始我说，西湖我都玩过了，都知道了，没什么好看的。可是，看着看着，我就被书里的故事吸引了，原来西湖有这么多的故事来历，让我很着迷。
这本书有一个叫的故事特别吸引我，讲的是杨梅岭上有一户人家，生了个儿子叫喜儿，有一次拿桶到溪边去打水，看到水里有两条泥鳅在抢一颗珠子，他觉得很有趣，就把泥鳅赶走，捞起了珠子，在回家的路上与同伴的争抢中不小心把珠子吐了下去，没多久他就变成了一条乌龙向天上飞去，原来那是一颗龙珠。喜儿爹妈不舍得喜儿走，就喊“喜儿，回来呀”，每喊一次，乌龙就停留一次，一共停了十八下，还有乌龙尾巴的九个瓣在路上拖出了九条沟，就成了现在的九溪十八涧。读完这个故事，我忽然想到上次我去玩的时候，只觉得只是一条路和一条溪而已，原来还有这么个故事来历。看来以后去玩还得先学习一下才能更好玩。
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