读后感的写作可以激发我们对文学作品的思考和探索，读后感能够激发读者对书籍的文学风格和写作技巧的欣赏，下面是好文溜溜小编为您分享的《红瓦》读后感8篇，感谢您的参阅。
《红瓦》读后感篇1
当我们被一个个起落跌宕、震撼人心的故事牵着走的时候，也不忘停下来欣赏曹文轩用文字精心营造的诗意的境界。
“秋风几乎把所有的枯黄了的柿叶吹落下来，一院子落叶，竟把地上的砖头都盖满了……那柿子长得很大，扁扁的，熟透了，橙红色，打了蜡一样光滑，在夕阳的余辉里，仿佛挂了两树温馨的小灯笼。”
“此时，四野的麦子正在成熟，开镰的日子就在眼下。浸了露水之后，这夜晚的空气里，便弥漫着浓浓的麦香。最后几片云彩过后，那月亮全露出来，照了这似乎无穷的麦地，泛起一片淡淡的金光。远处的林子里，布谷鸟正啼啭着飞向天边。田野上，没有遮挡，空气远比庄子上凉爽。”
难怪李师江先生说“曹文轩是小说界的汪国真”，曹文轩从水乡少年的视角，用诗样的语言描写着水乡平原的迷人风光，也用细腻的笔触叙述着动人心弦的故事，如水乡小河里的水一样不急而缓，就这样慢慢的淌着。书中所写的上世纪六七十年代的故事深深地感动着成长于八—九十年代的我，我想也定能感动今天的孩子。也正如他在《追随永恒》所说的同样手写在这本书封底的那段话，“能感动孩子们的东西无非也还是那些东西——生死离别、游驻聚散、悲悯情怀、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……感动他们的，应是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量，而这一切与日月同在。”
真诚的感谢曹文轩，在我们这个感情已被沙漠化、感动渐成奢侈的年代，他以水乡少年纯净的歌声让我们尘封的心扉，猝不及防中再次被轻轻的叩开，原来感动的感觉也如此美好！
《红瓦》读后感篇2
我读了很多曹文璇的书：草房子，细米，根鸟读每一本书，最喜欢的是总是英雄的故事。可以读取红瓦瓷砖，我最喜欢的人是水坝的儿子赵一良。
这本书写的赵宜良有两章，虽然不以他为负面写字，但从他傲慢和林炳对各种事情，他显然不是一个好人。为什么我喜欢他？这是因为他的那种永远不会屈服，去与人物。
赵一良：赵一良总是在胸前交叉双臂，左脚稍微偏出几英寸，默默地站在那里，嘴里微笑着微笑。他让我感觉像一个无名的镇压。显然他是非常傲慢，不是所有的眼睛。我认为这一段非常生动地描述了人们，人们目睹的'同时，也强烈地突出了人物的性格。
后来：在一个节目中，这应该是一首歌的主歌，我不记得了，演员的舞台很尴尬停下来。虽然邵奇平脸上浮出一副失望的样子，赵易良放他的胡琴响，虽然比我主人胡低低一个八度，但声音清晰，一个接一个注释是非常准确的，演员喜欢在泥里突然得到救世主像，立即把行动下来。这部分让我不得不承认，赵一良的傲慢也是一个资本。他拉副副弓，但胡主的歌很清楚，很准确。人们不禁欣赏。
其实赵易良还有一个对手徐龙。他是赵一良老师胡琴，钢琴从更高级。他有一个小理发店这个消息传播了完美的渠道。面对如此强大的敌人，赵易良可以做的就是在家里胡琴，决心：一定要打唾液龙！林炳每次到他家，总是听到他的胡琴声。这为不朽的精神的目的也让我动了。
后来，赵一良没有进入黑瓦屋顶，带他的父亲染色广场上，他是他的一对颜料与明亮的颜料不害羞，并慷慨地把他的胡琴给林炳。这是生命，你没有权利和能力改变。这种可喜的性格也使我崇拜。
他家染色工业，也很快，是一个大火的灰烬。他死了，被迫解决木材，偷木头，但是检查了，关闭了
赵一良的故事结束了。我的故事结束了。
《红瓦》读后感篇3
手捧着曹文轩先生的《红瓦黑瓦》，封面和封底是用水墨渲染而成的。碧波荡漾的河面上漂泊着几只小船，竹篙悠然地停放在船舷上，一丛丛芦苇随风摇曳，侧耳似乎可听见那沙沙的声响，河面上横跨着一座古朴的石桥，依水而砌拾阶而上的是一座座民居，天空时时飞过一群群鸟儿。一位少年端坐着，有板有眼地拉着胡琴，旋律与河水一样清柔。这样一幅画面或许会因少了鲜艳颜色的跳跃，而显得有些沉闷，但它绝不失灵动，带你悄悄走进了别样的水乡小镇。
曹文轩以优美的略带伤感的笔调，以一种悲悯与近乎追忆的情怀，为我们展示着一个个与主人公林冰休戚相关的少年的生活，也展示着他们或甜蜜或绝望的情感世界。一个个生动的形象仿佛就在眼前：杨文富爱着夏兰香，但始终没有打动夏兰香；“染坊之子”赵一亮由孤傲历经无奈辍学，告别了文化宣传队和胡琴，当他一心想经营自己曾经鄙视过的染坊，成家立业之时，一场火灾再次将他无情的击倒。年少莽撞的他迫于想拥有栖身之所，偷了木排引来了劳狱之灾，滑进了命运的谷底；许一龙，一个不容许任何人在胡琴上超越他的理发师，因胡琴与赵一亮结缘（师徒之情）、结怨（同台演出，因被赵一亮的风头盖尽而气得吐血，也因此对赵一亮捣婚数次。），但当赵一亮蒙受命运的重大挫折时，他却体现出一位慈父的形象；马水清面对丁玫，最终还是放弃了舒敏。他甜蜜地周旋着，但最终还是走进了军营，留给她们的或许是思念；主人公林冰是一个才艺出色的少年，对陶卉的爱坚贞不渝，却又半遮半掩，工工整整地写了一封情书却不敢亲手相赠，最后几经周折又回到了自己的手中，也只能“让它随着流水，一闪一闪地走了。最终陶卉进城学医了，林冰再也没有见到她，流走了自己苦涩的初恋”。
当然最不可忘记的还有乔桉，这个心灵已被扭曲的大男孩，自己始终感觉活在别人的冷眼里，他想尽法子拆散杨文富与夏兰香、马水清与丁玫，在陶卉母亲面前捏造林冰的劣迹。历经过无数次马水清与林冰的肉搏之战。最后竟成为了杀死外公的凶手。当对他的冷酷与痛恨的同时，我也不竟多了一份沉思：一位笛子吹得悠悠扬扬的孩子，为何不能把日子过得灿灿烂烂，而一生都在为复仇而沉重地活着，或许人们给予这孩子的爱少了些。
因为怨恨，有时我们就会为一点点小事而怀恨在心，就会去嫉妒别人，排斥别人，这样不但会影响团结，而且还会使自己的心胸变得狭窄起来，让自己变成一个令人讨厌的人。所以，我们不要因为一点小事就怨恨他人，这样对谁都不好。
《红瓦》读后感篇4
一个可爱又非常喜欢写作文的孩子，就这样无声无息的来到了这座红瓦房前——他就是林冰，一个文静的、腼腆的又害羞的男孩子，。第一天就有了好朋友并帮他出气的好伙伴马文清，马文清家里很有钱，他爸爸在上海，妈妈死了，没有爸爸妈妈的约束，他花起钱来也很大方，没事就请我们去镇里吃猪头肉、买菱角等，而且作者描述猪头肉时是这么说的：‘要了一大盘猪头肉，堆得尖尖’，可见当时那么贫穷的情况下马文清的大方及奢侈。马家院有两棵柿子树，马文清妈妈活着时每年都会把柿子送给乡亲们吃，可见马文清妈妈也是个很善良大方的人。
认识马文清后，林冰每到周末或放假就到马文清家玩，吃住都在马家，马文清的爷爷也很喜欢这个腼腆的男孩，总是拿出好吃的来招待林冰，总的来说马文清一家人都是善良大方的。在油麻地有红瓦房和黑瓦房，红瓦房是初中部，黑瓦房是高中部，红瓦房中，自卑、记仇、嫉妒心重的乔安总能时不时搞点事情出来。
最后的'乔安走上极端，杀死了他的外公，也就是他的爸爸，他出生在一个人道德丑陋的家庭，注定他后来的杀人。相处几年下来，，一直的友情还保持着，但留不住马文清犹豫而又匆匆的脚步，马文清去当兵了，再也没有看到他，同学们之间也慢慢在疏远…厄运中的相扶，困境中的帮助，孤独中的理解，冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……感动我们的是道义的力量，情感的力量，智慧的力量和美感的力量，而这一切与日月同在。
《红瓦》读后感篇5
这周，我有幸拜读了曹文轩的长篇小说《红瓦黑瓦》。红瓦黑瓦是油麻地镇唯一的初中和高中，红瓦是初中校舍，黑瓦便是高中校舍，它是当地人们的理想。所以那里的人们总是想自己的孩子努力学习，将来先进红瓦，再进黑瓦。
风吹来那封信，发出清脆而又单调的响声。后来，我将它丢进大河，它随着流水，一闪一闪的去了。在我的身后，是永远的红瓦房和黑瓦房。
短短几句话，却包含了淳朴又细腻的情感。书中的主人公是一个名为林冰的男孩，他在红瓦房里遇到了三个陪伴他一生的挚友马水清，谢百三和刘汉林。在那里林冰度过了多姿多彩的初中三年。在初中三年里令我印象最深的事情是林冰与同学们去大串连，可在中途林冰与同学们走散了，他饥寒交迫，但还是一直坚持生活着，直到归队的那一天。林冰用行动告诉我们，没有哪一个困难不可打败，但前提是你必须要有一颗勇敢和坚持的心。
大串联结束后，林冰从红瓦房毕业，成功升入黑瓦房，成为一个高中生。在高中三年里我印象最深的是艾雯这个人物。她是林冰的班主任兼语文老师。在一节作文课上，她批评了林冰，说他的作文写得非常不好。林冰非常生气，于是就在背地里叫艾雯丑人。后来林冰又到办公室里找艾雯评理，艾雯并不生气，反而还与林冰分析原因，并让他到办公室里看书。就这样，林冰的作文一天比一天好。读了这个故事，我明白了书是人类进步的阶梯，我们要多读书，读好书。
随着林冰从黑瓦房里毕业，书页也到了最后一面，但吴庄的柿子还在我眼前，林冰的胡琴声还在我耳边回响。
《红瓦》读后感篇6
寒假里，我读了一本书，名叫《红瓦黑瓦》，我深受感触。
这是一本由曹文轩纯美小说系列中的其中一本小说。它主要讲述了少男少女由不经事而逐渐明白人生的成长历程。这本小说以油麻地为背景，从一个中学生的角度诗情画意地描写了昔日里乡村生活的淳厚风情。小说中有许多带有深刻含义而又让人琢磨不透的句子，如：“风吹着那封信，发出清脆而单调的纸响。后来，我将它丢入大河。它随着流水，一闪一闪地去了——在我的身后，是红瓦黑瓦房，是永的红瓦房和永远的黑瓦房。”我的疑惑是：为什么作者说永远的红瓦黑瓦房呢？读完这本书之后的我，才知道其中的意思了，原来这红瓦房和黑瓦房里有着许多在主人公心中不可磨灭的故事啊！
我深受感触的是：在一些在外学习的中学生里，他们的父母大都和他们分开着，所以这些中学生们最亲的人就是同学们和老师们了，他们有些和谐共处，有些则是脾气暴臊。在油麻地学校里，发生着许多不同寻常的`事，让人感到不可思议，我也不例外，有时都会尖叫起来，实在是有点可怕了，因此，睡觉前总是看一点儿，不敢多看。
厄运中的相扶、因境中的相肋、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱——感动我们的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量，而这一切日月同在，《红瓦黑瓦》又让我明白了做人要有主见，不能盲目听从他人指挥。
《红瓦》读后感篇7
刚刚接触《红瓦黑瓦》的时候，我还以为它讲述的是有关砖瓦的故事。可当我深入细致地阅读时，我才知道，它叙述得是关于一个中学生——林冰在初中、高中生活的相关故事。
这部小说是曹文轩老师的一篇长篇小说。它以油麻地为背景，从林冰的`视角诗意般地描写了往昔乡村生活的纯厚风情，细腻地记录了少男少女由少不经事到逐渐明白人生的成长历程。书中情节起落跌宕、震撼人心，关怀与情意荡漾在字里行间，书中各个人物形象鲜明生动，各具特色，给人留下了深刻的印象。
最打动我的，还是书中那许许多多的为人处世的道理。比如说对于别人的优点，我们要正确看待，不能因为在某一项比不过别人就嫉妒别人。别人有的优点，无论如何，你都要承认，要取人之长，补己之短。相反，对于别人的缺点更要正确看待，不能因为他有缺点而看不起他，甚至嘲笑讽刺他。我们同学之间相处，不正是要相互学习、相互包容吗？从书上，我还意识到怨恨是个可怕的东西，因为怨恨，有时我们就会为一点点小事就怀恨在心，就去嫉妒别人，排斥别人，这样不但会影响团结，而且会使我们的心胸变得狭窄起来，让我们变成一个令人讨厌的人，所以，我们不要因为一点小事就怨恨他人，这样对谁都不好。
油麻地的生活，使林冰他们那群少男少女在不经意中成长起来，在他们成长的背后，是永远的红瓦房与黑瓦房。我们也是一样，在生活中成长，在小事中明白生活的多姿多彩，懂得人生的真谛。
《红瓦》读后感篇8
?红瓦黑瓦》读后感寒假里我花了三天时间读了曹文轩写的《红瓦黑瓦》，书里的故事非常感人，我被深深地打动了。
这本书主要描述的是发生在上世纪六七十年代主人公林冰在读初中和高中期间所接触的人以及发生在他周围的故事，其中书中描写的人物都很有自已的特点，比如描写林冰的好朋友马水清很慷慨，有比较多的零花钱，经常请同学们吃猪头肉；乔桉同学脾气很坏，总是指使别人做这做那，高高在上，同学们都离他远远的；林冰喜欢的女同学陶卉长得很漂亮，有一双巧手，很擅长刺绣；女老师艾雯长得虽然非常丑陋，但是她是脚踏实地的老实，她很爱学生，把学生们当成了自已的孩子……
从这本书中，我看到了同学之间的深厚的友谊：同学赵一亮因为家里发生火灾，变得一贫如洗，只能去偷木伐上的木头，当他们在接受公安局的调查时，虽然大家都知道弄散木排的人是赵一亮，但为了保护这位同学的声誉，都守住了秘密没有说出去。虽然这种做法在现在的我们看来是不对的，包庇了同学错误的行为，但还是让我看到了同学之间深厚的友谊。书中也让我看到了老师对学生的爱：在大串联的时候，为了防止学生走丢，老师们想了一个办法：她们自费给每个同学每人发一个小瓷鸟，小瓷鸟用力吹一下就会发出悦耳的鸟叫声，这种独特的鸟叫声成为互相联络的信号。
看了这本书，我的感受是：虽然我们生活的时代和书中描述的生活环境完全不一样，现在的我们可以无忧无虑地在舒适的环境中生活和学习，但同学间的友谊同样值得我们珍惜，我们同样要怀着一颗感恩的心去爱辛勤的老师和自已的家人。
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