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优秀青年及事迹材料范文篇1
我叫李超,今年十九岁,来自旬邑县职教中心高二4班。在我高中两年学习生活中,我先后承担过学生会的年纪主管,办公室副主任和学生会书记等职,同时也是校团委的组织委员。但让我值得骄傲的是我是一名青年志愿者,在这些职务中我付出了很多,同时也收获了很多。
当学校进行校园周边环境整顿和大扫除时,我会带领志愿者同学彻底处理周边环境。虽然每次都干的脏兮兮的,但看到自己的劳动成果,心里总是很高兴。当学校拒绝白色污染时,作为志愿者的我在校门口阻挡手拿塑料袋的同学,并组织了同学在三饭期间带着“旬邑县职教中心”的佩戴站在校门口,监督同学,防止他们把塑料袋拿进校门。看到校园恢复了昔日的整洁干净,我便感到很满足。
团委举办庆元旦晚会、团活动等文艺活动时,我负责节目筛选和彩排。在活动将要举办时,要对各班同学的座位进行安排,并维持整个会场秩序。看到活动举办成功和同学们的热情我就会感到很欣慰。
每当晚上放学回家时,我还要跟随校卫队进行巡逻执勤工作,不管严寒酷暑经常巡逻到很晚,回到宿舍经常引起舍友的不满,但我从没放弃执勤工作,因为我知道这一切都是为了同学们的安全。
学校举行了几次给贫困学生和灾区捐款行动,我积极的参与其中,不仅为活动的成功举办献计献策,而且带头捐出自己平时积攒的零用钱帮助有困难的孩子。想到他们的困难因为我们的爱心捐助而重获新生,我就感到莫大的荣幸。
我还组织参与了很多值得纪念的活动,比如植树节、清明节等法定节日,我们发动广大青年志愿者举行丰富多彩的活动,如南山植树、清明节扫墓活动。在这些活动中充分展现了当代先进青年的精神风貌,发扬了中华民族的优秀传统。
在志愿者工作中,我不断努力的锻炼自己,提高自己,现在我已经得到了充分的锻炼,我为我是一名青年志愿者而光荣,为我是一名合格的共青团员而自豪。
优秀青年及事迹材料范文篇2
作为一名青年志愿者,经常有听我们身边的党员或建党对象在那说“我没有机会为同学们服务”之类的话,我觉得作为一名青年志愿者是一个非常好的途径。不仅使你服务的人感到非常的开心,你自己也会从中受益匪浅的。以下是我作为一名青年志愿者所做的一些事,虽然是非常少,但我还是想跟大家分享一下。
作为一名医学生,最渴望的就是能够利用我们所学的专业知识去服务社会、服务人民,我积极的报名参加了这次的青年志愿活动,经过老师们的培训之后,我就上岗工作了。在这次活动中,我们给一些智障的运动员做全身的体检,我被分配到“chec kin”组,并担任组长,在协调好组员之间的工作的同时,我认真做好“chec kin”的工作,利用我会温州话的优势,跟那些智障的小朋友们进行良好的沟通,得到他们最基本的资料,为我们下一步的检查做好准备。在与他们的相处中,他们的真诚和童心毫不隐饰的展现在我的面前,同时露出他们那真张笑脸,那时觉得我的服务是有价值的,能感受到做为一名青年志愿者的乐趣!我的青年志愿者的生涯就此拉开了序幕!
接下来我还参加了两次的暑期社会实践活动。一次是在为期八天的暑期社会实践中,我们一行25人,每个人都有不同的工作,虽然条件比较艰苦,大家都没有说什么,因为大家都知道我们此行的目的——为山区的人们送医送药。我作为医疗组的组员,作过各种各样的工作,如分诊、给病人发药、协助医生的工作,也做过我们团队的后勤——给组员们准备晚饭。各种不同的工作有不同的感受。由于大家的一起努力我们团队被评为当年暑期社会实践的“省级优秀服务队”。另一次的暑期社会实践活动,这次活动中我负责视力调研组的工作,我就当地青少年的视力状况进行了调研,我所写的《青少年视力调查》获得了校级优秀论文。在文成期间,我还积极协助医疗组等其他组的工作,正是由于我们大家的努力,我们服务团被评为“市优秀实践服务团”。
在学校里,我也是报着极大的热情做工作的。作为我们支部的组织委员,我认真做好我们支部的组织工作的同时,还组织负责了一些我们支部的活动,如在长寿老人院建立了我们支部的服务基地,定期组织我们的党员、建党对象去那边为老人们做一些力所能及的事,如打扫卫生、为老人量血压、跟他们同乐等,使老人们的晚年生活更加的丰富多彩!我们的这个活动收到老人院的热烈欢迎,还给我们党支部颁发了锦旗。
以上都属于我过去做过的一点事,我觉得还是很不够的。但我会加油的。希望有更多的人加入青年志愿者的行列里来,特别是我们党员,我觉得作为一名青年志愿者,并不一定说你一定要参加怎么样大型的活动,更重要的是你有一颗为人们服务的心!
优秀青年及事迹材料范文篇3
大别山,中国革命的圣地,革命先辈们在艰苦卓绝的条件下,在紧张激烈的战斗间隙仍然不忘刻苦学习文化知识,一批年富力强的热血青年从这里走向全国,迎接着社会主义新中国的诞生。时间如梭,从南湖到延安,从延安走向北京,走向社会主义建设的新时期。时间如梭,一晃就是百年,如今的大中国,已经成为世界东方的一颗璀璨的明珠,在中华民族复兴的道路上更加光彩夺目。
一、沉浸教育根苦果甜
二十五年前,我们夫妻二人来到了大别山,这里山高林密,这里细水长流,这里有我们先烈们打下的大好河山,还有那些深山里的孩子们,还有他们一双双明亮的眼睛,里面充满了对知识的渴求和期待。那时我们很年轻,年青得自己都像个大孩子,但是我们却不能是孩子,而是他们的师长,初中班主任,主带语文、历史等课程,要教会他们文化知识,要让他们了解国内外的历史,了解除了大别山以外那个更加精彩的世界。
二十五个四季交替的季节,数不清的风雨洗涤磨练,把我们的骄娇二气荡涤已尽,我们成为了真正的乡村教师。沉浸于教育,就意味着我们要做“不到燃尽终不休”的蜡烛,要在辛勤的耕耘中去收获硕果的甘甜。这些山里的孩子们是那么的质朴,把我们当成了他们的亲人,有时情不自禁地叫着我们“哥哥姐姐老师”,后来又叫“妈妈老师”,我们除了感动,更坚定了一份信心和责任。既然祖国的需要把我们安排在这里,我们就要毫不犹豫地肩负起历史的责任,再苦再累也要打起百倍的精神,用教育挖掉这里的穷根苦根,让这些祖国的未来长成挂满硕果的参天大树。
我们的经历也许是那样的平凡,每天重复着必不可少的“规定动作”,关心着孩子们的学习、生活、成长、理想,但是又是那样的不平凡,看着孩子们每天都在进步,每天都在成长,从一个个不太懂事的孩子,懂得了自己父母的不容易,知道了自己必须要努力学习好好地报答社会,报答母恩,用努力学习来改变自己的命运。我们时常的问自己,为什么深爱着教育事业,因为那是一份光荣和自豪,教学工作带来苦与乐,总会苦尽甘来,最终迎来属于我们和孩子们的幸福和快乐!
乡村教师与其他教师有着明显的不同,培养学生就要从生活小事抓起,像园丁对待花草一样的一点一滴地去浇灌,用心呵护,切不可拔苗助长,从学生健康成长的需要出发,开创教学工作的新天地。我们的学生很少有“高大上”的背景,70%以上都是农民的孩子,过着面朝土地背朝天的农耕生活,也有很多农民工的子女,缺少一定的父爱母爱,给他们的教育除了学校教育外,还包括了家庭教育,我们的责任重大,要让学生充分享受到幸福完整的教育生活,就要独辟蹊径,找到最佳的契合点,让课堂成为最有家庭温度的课堂,在默默耕耘中,把雨露浇灌到学生的心田里,用我们的生命点燃他们生命中的火花,成为他们的引路人和陪跑者。
二、德高为师学高为友
已经2021年了,我们的头上有了时隐时现的白发,年青的面容已经刻上了日月的风霜,学生们走了一茬又一茬,而我们始终还在自己的阵地上坚守。有人说,几十年过去了,你们还是最普通的乡村教师,还是那样的平凡普通。也有人说,你们几十年如一日,累不累,苦不苦?我们说,我们应该庆幸生活在这个美好的时代,让我们能够踏踏实实地去培养乡村的孩子,把他们培养成新一代的人才,这是我们的荣耀,也是我们的愿景,因为我们是蜡烛,当我们燃烧已尽时,天空中已经布满了绚丽的烟花,照亮中华民族复兴的锦绣前程。
我们知道,十年树木,百年树人,德高才能为师。我们每天都会最早的到达班级,用自己的行动为他们树立榜样。观察着孩子们的一举一动,从中发现其思想品德上的亮点,不论大小,及时地给予表扬和鼓励。而每天课前的简短讲述,都把德的塑造传播出去,让他们从内心懂得学习的深刻意义,明白他们身上寄托的国家和父辈的希望。孩子过生日,父母不在身边,我们就会担当起父母的责任,给他们送去成长中生日的祝福。孩子们遇到了困难,情绪消沉,思想萎靡,我们就会第一时间和他们谈心、家访,了解他们思想变化的脉络,帮助他们解决困难。
为人师者,常有“学高为师”的职业愿景与职业要求,我们更倾向于“学高为友”的理念。什么是学高,上知天文,下知地理,通晓古今,可是我们太平凡,虽然有能力把孩子们培养成人,但是却无法带领他们走向顶端。我们只是铺路石,走向象牙塔的阶梯,更应该是“挚友”。所以,我们经常对学生说,“来,我们研究研究。”这就是让学生们参与到教学工作中来,有参与才能有体验,有体验才能知其真味,解其真谛。
为此,我们我们开展了多种类型的教学方式的研究,从山区孩子们的需要出发,尝试不同的学习方式和方法,使自己的教学模式得到沉淀与提升。无论是在课堂上,还在在课下的交流活动中,我们都是以朋友的身份出现,尽量使用平和与亲近的话语拉进师生之间的距离。允许学生们对教学方式方法提出自己的意见和建议,营造活泼快乐的教学氛围,使课堂风格幽默风趣,大家都处在一个平等的地位上畅所欲言,改变了部分学生对历史等学科“枯燥”的认识,语文课堂更加开放和生动,成为了学生们的最爱。
三、至诚格物其命维新
岁月就在我们不知不觉中如流水般地,承载着我们的愿景和为国为家奉献的情怀的静静远去。青春无悔,因为我们刚好与美好的时代相遇,在我们的培育下一代新人茁壮成长,奔向属于他们自己的新天地。虽然,我们的征途并不平坦,也像千百万人生旅途上的普通赶路人一样,走得磕磕绊绊。我们太过平凡,也曾有过徘徊和犹豫,也曾在外界的诱惑中茫然。但是我们都是教师,有着一份崇高而伟大的职业,工作可以平凡,但是思想和理念却不允许我们平凡,更不能庸俗,而是要高尚、忠诚和伟岸,愿景一定要宏伟和超然。虽然,这一路走来有着太多的艰辛,但是我们始终举着燃烧的火炬前行,用自己的表率作用激励着学子们一直向前!
我们欣喜地看到,在我们的言传身教下,学生们是那样的清澈和纯真,又是那样的好学聪慧。上课时总是把小手高高地举起,抢着回答问题,不仅考上了他们期待的学校,而且把这种精神也传递过去。他们无论发生什么状况第一时间都愿意告诉老师,听从老师的教导和帮助。我们也愿意倾听他们的话语,愿意把大量的时间用在孩子们身上,与他们一起谈理想,谈憧憬,谈未来,和他们一起度过快乐、刻苦、骄傲、好奇、玩乐的每一天,直到他们恋恋不舍的离开我们。每每听到他们的讯息,知道他们的成长足迹,得到他们考上大学又有进步的消息,我们的自豪感就会油然而生,更坚定了我们坚持下去的信心和勇气。
我们迎接着又一批陌生的孩子们,也像二十五个春秋一样地等在校门口,听着他们的问好声,一种发自内心的喜悦涌上心头,他们中有的是顽皮好动,有的对着陌生的课堂发呆,有的却展现出自己喜欢说话的性格。这些都不重要,孩子是平凡的,我们也是平凡的,但是经过教育的磨砺同样都可以干出不平凡的事业来。我们的学校和市区的名校相比确实简陋了一些,学生的家庭条件一般都不太好,也无法配备更好的教学和学习设备,没关系,我们自己动手制作教学器材,而巍峨壮丽的大别山就是我们得天独厚的实践场所,能够学到更多的在课堂上学不到的东西。
至诚格物,其命维新。中华民族有着几千年的光辉历史,教育始终是高悬在民族之上的引路明灯,一代代的教师们都是穷尽一生之精力为之而奋斗,才使得子孙世世代代繁衍至今,在国际舞台上焕发出累世荣光的尊显,众多贤良优秀的人才挑起共和国的大梁。我们作为一个平凡的乡村教师,新时代赋予了我们新的使命,无论在什么条件下都无法改变我们长此以往的志向,我们要为了实现平凡之中的伟大愿景而奋斗终身!
优秀青年及事迹材料范文篇4
作为区人力社保局共青团中的一员,我时刻铭记团员的职责,严格遵守团员的守则,始终牢记团员是党的后备军,是党领导的先进青年的群众组织,应积极发挥团员的先锋模范作用。因此,不论在思想、工作和生活中,我都严格要求自己,以乐观豁达的态度面对生活,以坚忍不拔的意志克服困难,以积极肯干的精神投入工作,以团结友爱的情感对待同事。在局团支部的关心、爱护和指导下,我注重学习,努力工作,严于律己,模范履行了团员的职责和义务,较好地完成了各项本职工作,在2010年年度工作考评中被评为优秀,得到了领导和同事们的好评。
一、加强理论学习,提高政治素养
在思想上,我积极要求进步,加强理论学习,关心时事政治。认真学习党的方针、路线和政策,坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导自己的工作,树立全心全意为人民服务的工作宗旨,不断提高自身的政治素质,提高信访工作的责任感、使命感。加强对时事的认知和关注,贯彻以人为本、和谐发展的理念,增强自己观察问题、分析问题的敏感性和准确性,以便正确把握信访工作方向,全面准确地处理群众反映的信访问题。
二、团结同事,热爱集体,积极履行团员职责
我坚持以团员的标准严格要求自己,具有良好的思想品德和实干的工作作风。在工作中,我爱岗敬业,团结同事,能够做到与同事们密切合作、相互帮助、共同进步。在生活中,我严于律己、乐于助人,认真履行团员职责,关心帮助有困难的同事。在团组织活动中,我积极参与,用实际行动支持单位的各项工作,发挥团员的模范带头作用。
三、坚持服务为本,做好信访接待工作
信访工作是党和政府联系人民群众的纽带、了解社情民意的窗口,对维护社会稳定起着重要的作用。在办理群众来信来访工作中,我坚持以服务为本,认真学习法规政策,热情接待来访人员,妥善化解信访矛盾问题,提高信访案件的办结质量和办结效率,得到了来访群众的认可和好评。2010年,我共受理信访案件——件,其中来信——件,来访——件,全程代理——件,全部在规定时限内回复信访人,努力做到了信访案件“事事有回应,件件有着落”。
1、加强业务学习,提高运用政策处理信访问题的能力。一方面,认真学习《国务院信访条例》及《北京市信访条例》等法律法规,严格按规定要求和程序办理群众来信、接待群众来访。另一方面,加强对人力社保方面各项政策的学习。群众反映的信访问题几乎涵盖了全局的业务,只有全面掌握了各项人力资源和劳动保障政策,才能更好地为来访群众答疑解惑。此外,信访接待站还承担着政策咨询的业务,这也对我们掌握政策提出了更高的要求。在学习政策的过程中,遇到有不理解、不清楚的地方,我积极向相关科室同事请教,同时,我加强对新实施的政策的学习,因为新的政策往往也是群众咨询的热点。通过学习信访法规和劳动政策,提高了我处理信访问题的工作能力。
2、树立服务意识,提高信访案件办结质量。信访接待站是一个与群众紧密联系的服务窗口,信访工作必须以最广大群众的根本利益为最高标准。为此,我时刻牢记全心全意为人民服务的工作宗旨,在信访接待工作中,努力做到想群众所想,急群众所急,帮群众所需,解群众所难。对于来访人员,坚持热情接待,认真倾听他们的投诉请求,耐心进行政策解释和思想说服工作,帮助他们答疑解惑。对于来信案件及上级交办的信访件,做到及时转交相关科室,严格按规定时限办结信访案件。
3、掌握不同信访案件特点,提高信访案件分类处理能力。对于信访问题,在调查了解的基础上,我根据不同案件的特点,分类对待:对于来访情况属实、案件简单明了的,按照政策法规及时予以解答,做到不拖拉,不敷衍;对于信访问题复杂,涉及较多科室时,按全程代理工作程序,全程陪同信访人协调解决来访问题;对于不合理、不合法的信访诉求,讲清政策,加强疏导,耐心做好来访人员思想工作;对于集体上访情况,及时疏导来访人员情绪,耐心讲解劳动保障政策,及时与用人单位进行沟通联系,并引导来访人员根据自身诉求选择适当的解决信访问题的法律途径,做到有效化解矛盾纠纷。
四、开展矛盾排查,做好信访维稳工作
为落实信访维稳工作要求,在科长的'带领下,我积极参与重点时期矛盾纠纷隐患排查工作。在元旦、春节等重大节日及“两会”重点时期,落实相关科室报告制度,及时汇总局内相关科室矛盾隐患排查情况,并上报市局信访处。此外,在重点时期,根据科室统一安排,我保持全天24小时手机开机,以便遇到突发情况,及时到场协调处理。
五、做好劳动关系方面统计调查工作
做好劳动关系方面各项报表及调查工作,与同事协作,先后完成了小企业劳动关系状况调查、2010年企业在岗职工工资调查和企业人工成本情况调查,为领导的决策和区内劳动关系工作的开展提供了数据和调查依据。
在今后的工作中,我将再接再厉,以求真务实、积极进取、不断创新的工作精神,认真做好各项本职工作,树立青年团员的光辉形象,为人力社保局信访接待工作贡献自己的一份力量!
优秀青年及事迹材料范文篇5
唐奇剑同志是我乡教育教学管理带头人,自参加工作以来,该同志坚工作责任心强,工作中刻苦钻研,为人师表,积极带领广大党员教师进行教育教学工作。他为了能出色完成各项教育教学工作任务,唐奇剑同志争先创优,不甘落后,他把大量的课余时间也用在了工作上,全力以赴投入到工作中去,把自己的全部智慧奉献给了教育事业,工作上得了社会群众和师生们的一致好评。
一、乐观进取,树立正确人生观。
唐奇剑于是1998年7月毕业于百色民族师范学校,当年9月参加工作,从事教育事业至今已经有16年,从一名普通的教师到现在的学校校长,在教育教学中,他获得了各种成绩和荣誉,各项教育教学工作也得到群众、教师以及上级领导的肯定,这与他平时不断努力提高自身业务水平离不开。然而,在整整16年的乡镇教师岗位上始终保持着高涨的工作激情,做出色的工作成绩,并不是唐奇剑业务水平有多高,而是在于他有一颗对教育事业的爱心,更是他作为一名教师对教育事业的一种责任。
唐奇剑经常在师德会议上常告诫教师,没有正确的人生观、价值观,文化水平再高,专业水平再好,也不会成为一个好教师。他这样要求每一个教师,也是这样做的。在生活和工作中,任何难题到了唐校长手中,解决起来总是那么轻松快乐,他积极乐观的态度也让教师们受到感染,激发了大家工作的热情。他始终把“爱与奉献”作为自己工作的座右铭,他坚信只要爱在心中,教育就有希望,在教育工作中,他把爱贯穿于自己的整个教育。
唐校长用积极乐观的人生观去做好教育教学的每一件工作,快乐地生活,幸福地享受完美的教育人生。
二、尽职尽责,抓好教育质量。
2001年9月,刚毕业参加工作不久,唐奇剑老师就接任四年级民族班班主任。在当时,民族班的学生大多数是瑶族,且学生生活贫困,学习成绩不好,在第一次测试中,班里有70%的学生没有及格,这是唐奇剑从来没有遇到过的。为了抓好这个班,唐奇剑开始了解每一个学生的基本情况,通过一个月的走访和谈话,他摸清了班了的基本情况。全班50名学生,都是在全乡9个村通过评选出来的,他们大多数是因为家庭困难才得以进入民族,享受生活补助待遇。有的学生是父母离异,有的是孤儿,有的已经辍学在家几个月。了解了学生的基本情况,唐奇剑开始制定出具体的教学方案。民族班的学生全部是寄宿生,使得唐奇剑有更多的时间和孩子们交流,他经常深入到学生生活中去,和学生一起学习和活动,努力做学生的良师益友。他从学生的学习兴趣入手,制定了篮球、乒乓球、绘画、音乐等各种兴趣小组,丰富了学生们的课余生活,让学生更加热爱学校生活,自然学生对唐奇剑的课堂教学也非常感兴趣。然而,在首次期中考试中,民族班的及格率优秀率和平均分三项总积分只有96分,位于全乡倒数第一。当时学校黄校长在质量分析大会上总结时说,民族班是一个特殊的班级,民族现在的成绩并不是唐奇剑一个人责任,这是我们整个乡教育滞后的问题之一,也正是因为这样,我们才创办这个民族班,为的也是让贫困孩子能在同一片蓝天下学习和生活。学校对唐奇剑的鼓励,更让他下定决心要抓好民族班的教学质量。在接下来的工作时间里,唐奇剑几乎把自己的智慧和力量用在了教学中,老师们时常看到他忙碌的身影,放学后辅导学生学习成了他的家常便饭。唐奇剑坚信,只要有付出就会有收获。在唐奇剑执教民族班的时间里,他始终一如既往地关注每一个学生的成长。通过两年的努力,民族班学生的成绩发生了翻天覆地的变化,在期末教试中,民族班的成绩排到了全乡的前三名。因为学生基础的原因,民族班的整体实力没有排在全乡第一,但是全乡个人成绩排名中的前四名都是民族班的学生,这一成绩出乎了所有老师的意料,也正是唐奇剑的这一突出成绩,当时许多家长纷纷要求把自己的子女送进唐奇剑的班级。
唐奇剑用自己的行动给老师们诠释——没有教不好的学生。
三、爱生如子,关心学生生活。
唐奇剑因为有了民族班成功的教学经验,学校一直安排他担任民族班班主任。教学中,他是学生的引导者,生活中他是学生的益友。十几年教育教学工作,他爱生如子,时刻关心学生的生活细节,用爱滋润每一位学生的心田。民族班学生有50人,全部是寄宿生,这些学生家庭经济困难不说,他们中有的是留守儿童,有的是孤儿,50个学生父母不在身边,学生生活大部分是靠唐奇剑作主,大到学生生病住院,小到学生日常生活用品,他都照顾得无微不至。
记得那是2008年5月,唐奇剑像往常一样去上课,他发现班里的学生蒙芳发烧,可是无论老师怎么劝说,蒙芳同学都不愿意去医院就医。正当唐奇剑无奈之时,听到有学生小声议论,蒙芳没钱,怕上医院付不起医药费。唐奇剑听到这些后,耐心地教育蒙芳同学及时治疗病情的重要性,并答应为她垫付医疗费,蒙芳同学这才跟老师上医院就诊。在住院期间,唐奇剑视蒙芳同学如自己女儿一样为她送饭喂药,直到出院,回到学校后还主动给该生补课,让蒙芳同学在学校也能感受到家一般的温暖。蒙芳同学的成绩又回到班里前列,可是就在一个周日的下午,却从同学那里传来了蒙芳同学辍学的消息。经过多方打听,唐奇剑才知道蒙芳同学因为欠自己的医疗费还不起而感到内疚不来上学,他决定到家里动员学生返校。当踏上蒙芳的家门,他发现蒙芳同学的家境比自己想像的还要困难——母亲因为家庭困难而改嫁,父亲常年有病在身,家庭入不敷出。更让唐奇剑感到意外的是,在这样一艰苦的环境下,蒙芳同学在学校里的表现却是那么坚强,于是他决定从自己微薄的工资拿出部分资金资助蒙芳同学。在唐奇剑担任民族班班主任期间,他共为班里学生垫付医药费超过2000元,他把爱撒向了班里的每个学生,在他的管理下,民族班的学生没有一个因为贫困而辍学,在他班里每个学生都能健康快乐地成长。
四、爱校如家,心系学校发展。
唐奇剑作为学校校长,他在工作中身先垂范,处处以学校的发展为中心,只要学校有需要他的地方就有他的身影。
2013年2月20日,我县发生4.5级地震,震源位于我乡那录村和田东县交界处,当时正值放假时间,但是唐奇剑顾不上休息,立即成立地震应急工作小组,对全乡各村小学校舍进行安全排查,发现有4所学校9幢建筑共3625平方米的校舍遭受不同程度破坏。唐奇剑意识到,如果不能在短时间拿出重建方案,将会影响整个乡的正常开学。他一边向教育局汇报工作,一边组织学校领导召开紧急会议,继续加大安全排查力度,确保学生如期开学。在他的努力下,学校的开学工作得到了县委县政府的高度重视,决定建设1800平米的临时活动板房解决学生的学习和生活用房问题。而这时,离开学时间已经不到一个周的时间。通过和施工单位协商,他们同意24小时不间断施工,终于在开学前一天完成活动板房的建设。至此,唐奇剑已经和工人奋斗了三天三夜,精力几乎达到极限,然而,活动板房的建成并不能马上解决学生入住问题,还有几百张架床要在一天内完成安装才能确保正常开学。时间紧任务重,唐奇剑第一个拿着工具,带领30名学校教师亲自上阵安装架床,直到当晚12点多才完成安装工作,回到自己房间躺在床上,唐奇剑还没来得及洗澡就已经睡着了。
开学的问题虽然已经解决了,但是看到师生们在冬寒夏热的活动板房内学生,学习环境恶劣,严重影响学校正常教学的开展,唐奇剑积极联系上级各部门,多方筹集资金,立足实际,采取向上要一点、社会捐一点、自己挤一点的办法,努力改善学校办学条件。在他的努力下,共争取到地震项目资金1044万元,新立项建设的校舍面积达6960平方米。目前学校新建设教学楼、公租房、幼儿园等6个项目正在施工中,工程的建成将大大改善我乡办学条件,在唐奇剑的带领下,同老乡明天的教育将更加美好。
多年来,唐奇剑同志在工作中,坚持做到以德服人,以廉正下,积极调动了广大教职工的工作热情;他在教育教学工作上,以严谨务实的作风,先进的办学理念,为教育事业的发展做出了贡献,创建了让教师、家长和学生满意的学校。
优秀青年及事迹材料范文篇6
侯芹英,女,汉族、1987年出生,专科学历,2011年9月参加工作至今,现任小学英语二级教师。
侯老师,她是一位外省的女孩,家在四川西昌,从小立志当老师。2011年,她大学一毕业就参加思南县国家级英语特岗教师招聘,考得全县第二名,来到兴隆乡中心小学工作。2011年9月份,年轻的她带着教师梦来到这里工作,面对繁重的工作,艰苦的环境、微薄的收入,又面对着举目无亲,她的梦想第一次被现实撞得支离破碎。但是,面对山村孩子们淳朴的笑脸,渴望的眼睛,她最终坚定的留下来,并用更多的爱温暖着孩子们。把梦想植入山村孩子的心田,她还鼓励乡村孩子大胆追梦,并为他们创造实现梦想的机会。在教学中,她发现孩子门们不善交流,就鼓励孩子们用写日记的方式打开心扉,并引导孩子们爱上学习,爱上英语。
她任教五年来,虽然她的家人强烈要求她回到四川工作,或者调到条件学校去工作,但是,她都一个个放弃了,留在了山里。她说,山里的孩子更需要我。前前后后,分配到我校工作任教的年轻教师,一拨一拨都调走了,而她仍然守在自己的岗位上。她教的第一届学生已经读高二了,她燃烧着自己的青春,用自己真诚的汗水浇灌着山里的孩子,使山区的孩子带着梦想,飞出大山。也正是那些飞出大山的孩子里的问候,贺卡上的祝福,和看到他们取得的进步和成功的喜悦,以及乡亲们对他的真诚与期待,让她一直坚持到现在,并将一如既往地坚持下去。
一、默默耕耘、不断钻研
2011年9月,侯老师踏上了我们的山村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。以前我们学校的英语教学成绩是比较不理想的.,自从侯老师了,她给我们学校的小学英语带来了许多全新的教学观念和教学方法,以前我们学校没有班班通,侯老师上英语课时为了提高孩子们的兴趣就自己买了evd播放器和录音机,备课时还画简笔画,制作单词卡片,上英语课时就和学生一起听说,玩,演,唱……她的教学方法给我们学校带来了耳目一新的感觉。自从侯老师来了,我们学校的孩子们都爱学英语,我们学校的英语成绩突飞猛进的上升。
她为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,她还曾多次发表英语教学方面的论文。她还始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神,她虚心学习老教师们的教育教学经验,向学校有教学经验的老教师学习。在工作之余我刻苦努力,晚上经常听英语,学习英语,观看教育教学优质课。学习别人的优点。2011年她拿到了“国培计划(2011)”――贵州省骨干教师培训合格证书2013年她参加贵州师范高等教育本科自学考试;2014年拿到思南县英语优质课二等奖。2015年她拿到了贵州省中小学英语骨干教师远程培训合格证书。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,在教学工作中也会不但创新教学方法,用学到的新的知识去浇灌祖国的花朵,让她的每一个孩子都能吸收到新鲜的知识营养,使之茁壮成长。
二、耐心帮助,细心关爱
教师对学生的爱源于母爱,有时胜于母爱,这种爱能唤醒每一位学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。侯老师用爱去点亮孩子们的'心灯的,以真诚的爱去体贴学生,用关心去感化学生。凭着做人的良知,教师的责任心,她把自己的爱和关怀全都给了学生,及时发现并解决学生出现的新情况、新问题,使之沿着健康的道路前行。在侯老师班级里留守儿童很多,她很关注这些孩子。为了让每一个留守儿童快乐成长,她经常亲自到留守儿童家里进行家访,了解每一位留守儿童的信息,她告诉班里的孩子要独立,要坚强,要自信。始终洋溢着一股暖流,恰似一团和风细雨,滋润着整个班级,渗透到每一个学生的心中。
去年冬天,她留意到了班上一个同学――安雅琴。这孩子平时很乖巧听话,家中却很贫寒。一天,天气很冷她却穿着单薄,鞋子也坏了,脚指头都漏了出来,侯老师说她看在眼里,甚是心疼,想给这个孩子买双鞋子,于是就悄悄询问孩子脚穿多大码子。第二天兴隆街上赶场,侯老师马上就帮她买了一双棉鞋,还送了两件衣服给她,告诉她“家中有什么困难要给老师讲,老师会尽力帮助你的”。这孩子拿着鞋子后,眼泪就落下来了,让我们看见了心里都酸酸的。在他们班还有许多家庭困难的学生,侯老师也曾号召学校的老师一起把自己的旧的衣服送给家里贫困的孩子。她说也只能尽绵薄之力帮助可怜的孩子们。去年他们班有一个男生是刚转来的,因母亲改嫁后新组成的家庭根本无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与幸福,学习受到很大的影响,性格也变得孤僻了,精神一蹶不振。这个孩子的变化引起了的侯老师的注意,所以经常找这个孩子谈话,关心他,帮助他。她双休日、节假日还到这个孩子家里家访,也经常联系家长,告诉家长孩子的情况,让孩子感觉到温暖,母亲一般的关心和爱。在她的关怀和帮助下,现在这个孩子的学习成绩有了很大的提高。平时班里孩子生病了,侯老师都会马上掏出自己的钱给孩子们看病。其实,像这样的点点滴滴的平凡又伟大的事情还有很多很多,她随时把关爱孩子的工作放在教学工作的首位,关爱班上的每一个孩子深深地刻在了她的心上。就因为这样,我班里的每一个孩子都能够全面、健康的发展,她用点点滴滴的爱心点亮了学生的心灯,使他们取得了长足的进步,使他们健康快乐的成长。
三、恪尽职守、任劳任怨
侯老师在这里任教的时简有五年了,虽然不是很长,但对于一个外省的年轻女孩来说,孤身一人在这里,举目无亲,却是很难坚持下来的。她默默耕耘在“三尺讲台”,恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。在从教的五年里,侯老师经常一吃了午饭就到办公室给班上学习基础差的学生补习,课后孩子们有不懂的,她也会耐心讲解。历年来,她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,在全乡小学统考中,她所任教的英语教学成绩都获得第一名。她本人也连续荣获了“优秀班主任”、“优秀教师”、“先进个人教师”等光荣称号。
侯老师,一名年轻的外省女教师,默默地在思南县兴隆乡小学工作,为我校英语教育奉献出自己的最大力量。她献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿燃烧着自己的美好青春,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔青春,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己最美好的青春年华,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。
优秀青年及事迹材料范文篇7
志愿者的生活不仅精彩纷呈而且极具纪念意义。这种生活能使人在有限的生命里散发出无限的光彩,就像蜡烛一样点燃自己照亮别人,同时也令很多人学到了课堂所不能学到的知识。
虽然我与众多的志愿者共同工作了五个月,但是在这短短的五个月时间里,我增长的各种见闻,将是我人生的经历里的一笔无价之宝。以后,我会把自己所学到的知识以及志愿者不怕苦不怕累努力当好东道主的团队精神,运用到学习和生活当中去,努力学习更多的知识,争取以后成为社会的栋梁之才。我知道我个人所能贡献的力量相对于整个社会来说是极其微小的,但我不会就因此而放弃我的志愿者工作,我会更努力的做好志愿者的工作,因为我知道:当我及我们志愿者的广大团队都能努力做好这份平凡的工作时,这就已经不再平凡。
记得,我第一次参加志愿者服务工作是在八月里一个充满朝气的清晨,当我的同学还在温暖的被窝里,我早己踏着稳健的步伐迈向了我的志愿者之旅。我时刻对自己说:我要尽自己所能做好志愿者这份工作。但那时,当我知道自己被分在一个陌生的团队里,开始时我感到有点失落,因为和我同道而来的几个同学却没有一个能跟我分配在同一组,面对着六张陌生的面孔,我深深一呼吸,继而微笑着和他们逐个握手,因为志愿者的大家庭里,无论你来自四湖五海,无论你是哪个民族,在这里,有的不是陌生,有的是大家志同道合为人民服务的目标。还记得那天我接到的第一个任务竟是看好哪些介绍文化的招牌。虽然这看起来是简单的事,但我却不敢有丝毫的懈怠,因为我知道在一个团体中,每位成员就如同一个巨大的机器,没人都是一个不可缺少的齿轮。我们的共同目标是让这个机器运作起来,所以却一不可!
虽然在志愿者的工作中很辛苦,但是没天都有不同的乐趣。依稀还记得那天。我们要为一个展销会做文件整理和传单的发送,这可是一个国际性的展销会呀,自然在传单的数量不会少。我们在堆积入山的文件堆里走来走去,我们做的事很简单不过是把传销单和印着会徽的帽子、有关的报纸,水和一些不同的资料装到一个袋子罢了,不过可是要做一千多份呀。刚开始大家显然都很是勤劳,不过在做了一半以后很多人就开始放慢手脚了。就在这时候,不知是哪位队友带头唱起歌来,接着更多的人开始一边唱歌一边工作起来了。最后我们越唱越起劲,不过神奇的是打家的手脚反而快了起来。呵呵,就这样大家都提早的完成任务了。
志愿者的趣事很多,在此就不一一列举了。不过在短短的几个月工作下,它不仅给我带来了许多学校学不到的知识,还让我的性格慢慢的变化。在面带微笑的脸旁下,我们不仅留着热汗,也留下脚印,我们不仅是带走了知识,还留下了精彩,我们得到了疲劳,还得倒了人格的升华。所以我热爱这工作!
优秀青年及事迹材料范文篇8
在过去的三年里,我注重个人能力的培养积极 向上, 热心公益, 服务群众,奉献社会, 热忱的投身于青年支援者的行动中!三年时间虽短, 但在这三年的时间里,作为一名志愿者,我确信我成长了很多,成熟了很多。 “奉献、友 爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神,在献出爱心的同时,得到的是帮助他人的满足和 幸福,得到的是无限的快乐与感动。路虽漫漫,吾将上下而求索!在以后的日子里,我会在 志愿者事业上做的更好。
在思想上, 我积极进取,关心国家大事, 并多次组织同学们学习政治精神,希望他们在新的 世纪里继续努力,发扬我国青年的光传统,不懈奋斗,不断创造,奋勇前进,为实现中华民族的伟 大复兴做出了更大的贡献。
在学习上刻苦认真,抓紧时间,不仅学习好学科基础知识,更加学好专业课知识,在课 堂上积极配合老师的教学,乐意帮助其它同学,有什么好的学习资料,学习心得也与他们交 流,希望大家能共同进步。在 2004——2005 学年,在 2005——2006 学年,连续获得了专业 三等学生奖学金。
在工作中,我认真负责,出色的完成老师交给的各项任务,在老师和同学间真正起到桥 梁作用。作为 04 级会计班的女班长,我多次成功组织班级活动!并响应学校的号召,积极 鼓励同学们参加校运会, 刻苦训练, 充分发挥了团队精神,做到友谊第一,比赛第二。同时, 我们排练了一个新颖的运动员入场式,统一了服装,展现了我们班的特色,张扬了我们班的 活力。同时,不参加比赛的同学还组成了一个拉拉队.他们虽不在运动场上竞技,却也为我们的 运动健将加油鼓劲,呐喊助威,打出了一番气势。此外参加了学校组织的文艺活动。组织同学 们踊跃地参加,发挥他们的特长,为班级争得荣誉。此外,我们进行了“暑期三个一”活动 的交流。这次活动检验了同学们完成活动的情况,更好地了解了同学们的暑期生活。同时,大 家进行了交流,评选出了优秀暑期活动作品。 现将多次参与各项志愿活动汇报如下:
2005年5月 2 日组 成“大学生方队”代表临沂师范学院在临沂市人民广场参加文明临沂建设启动仪式,2005 年 12 月 4 日组成大学生方队在人民会堂参加创建国家环保模范城市文艺晚会,2006 年 3 月 11 日,作为大学生代表赴罗庄区罗西街道办事处毕家庄村参加临沂市青少年绿化基地成立 仪式并参与植树活动,2006 年 3 月 10 日联合临沂市红十字会在商学院举行了为贫困地区捐 赠义务活动,2006 年 4 月为临沂市创建卫生城市贡献一份力量,组队沿金雀山一路打扫卫 生, 2006 年 6 月 3 日组成大学生方队在临沂人民广场参加创建全国环保城市启动仪式活动, 2006 年 10 月 18 日作为志愿者在荣华大酒店为临沂市第四届少年先锋队大会服务,2006 年 12 月 8 日联合临沂市民政局在商学院组织为贫困地区捐赠衣物活动,2007 年 4 月 1 日赴平 邑参加由临沂日报社、市林业局共同举办的“爱我家园绿染沂蒙”社会公益活动,并参与植 树,2007 年 5 月 17-18 日作为志愿者在陶然居大酒店为山东省高校工作会议服务。
在社会实践方面,我积极响应中宣部、教育部、团中央、全国学联、团省市委、省市学 联联合发出的号召,在校团委、院党委的具体指导下,积极投身于大学生暑期“三下乡”社 会实践活动,2005、2006 连续两年参加“三下乡”社会实践活动,并被评为“社会实践先 进个人” 。
在参与各项志愿活动的同时,我的工作能力得到了提高和认可,并获得了诸多荣誉:先后被评为“校级优秀团员” “社会工作先进个人” “综合治理先进个人” “校级优秀学生” 。
时光慢慢逝去了,活动也一项项结束了,然而青年志愿者一颗为人民服务的心依然持 续跳动着, 在青年志愿者工作期间, 我充分认识到了一名当代志愿者所应承担的责任和义务, 更认识到当代一名大学生的未来奋斗目标, 为自己能成为一名光荣的中国青年志愿者而感到 骄傲和自豪,相信毕业后,这些经历必定会成为以后工作中的动力,促使自己为我国的青年 志愿者事业和未来自己的工作做出更大的贡献。
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