大家在制定工作计划时一定要认真分析工作内容,用心制定的工作计划可以使我们的工作顺利进行,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的师范大学工作计划8篇,供大家参考。
师范大学工作计划篇1
一、专业建设方面:
以师范专业为办学特色,以非师范专业为建设重点,优化专业布局、规范专业设置、强化专业特色、提升专业层次。重点实施以下项目:
1、与相关职能部门和专业系部协同,做好省师范类专业认证的迎评工作。
2、积极推进江苏省高校品牌专业一期工程建设项目“语文教育专业”的建设工作,组织校内阶段评估检查。
3、完成校级品牌专业一期工程建设项目的评审、立项,推进校级品牌专业建设工作。
4、研定20xx年新设专业课程计划,继续修订、汇编现有各专业的人才培养方案(含课程计划)。
5、结合现有办学资源与市场实际需求,积极拓展新设专业,组织20xx年新设专业申报论证研讨。
6、组织通师高专首届专业建设指导委员会委员选聘,切实发挥专业建设指导委员会在学校专业建设工作中的指导作用。
二、教学建设方面:
重点围绕各级各类教改项目,全面开展教学建设,加强对教学建设项目的检查和指导力度,把好项目质量关。重点实施下列项目:
1、高质量实施3+2分段、5+2免费师范生、五年制定向师范生、五年制委培师范生培养项目,组织南通大学“3+2”专业教学督导。
2、与南通大学共同推进国家卓越教师培养计划改革项目建设。
3、积极推进江苏省卓越教师培养计划改革项目的建设,组织校内阶段评估检查。
4、启动校级精品课程、重点教材项目的申报、评审工作。
三、教学质量监控:
坚持“精细管理”理念,实施教学质量监控,强化教师责任意识,规范教师教学行为,切实做到“依法治教”、“有效教学”,提升课程教学质量。重点实施以下项目:
1、依据《教学质量监控实施方案》全面开展教学质量监控,依据《系部人才培养工作水平评估方案》,启动系部教学工作水平评估。
2、组织通师高专首届教学指导委员会委员选聘,加强教授治教,完善教学督导机制,组织校内三年制专科教学督导检查。
3、研讨并修订完善《教学事故认定与处理办法》,认真贯彻落实规章制度,强化教学工作责任意识。
4、组织各系部做好20xx届毕业生毕业论文(设计)的指导检查工作。
5、组织各系部继续实施“三课”制度(每周课堂教学调研制度、每月一课系级公开课制度、专任教师相互听评课制度)。
四、专业实训实习:
严格执行职业技能训练计划和考核纲要,抓实师范、非师范专业的职业技能训练,加快校内实训平台和校外实习基地建设,重点实施以下项目:
1、加快小学教育、学前教育专业教师职业技能实训中心平台建设步伐,为专业认证做好准备。
2、推进非师范专业校外实训基地建设,确保各非师范专业都拥有充足的、稳定的、适用的专业实训基地。
3、做好江苏省第五届师范生教学基本功大赛集训辅导的组织工作,组织12级师范生教学基本功校级大赛。
4、组织12级师范专业集中见习、教育实习活动。
5、组织13级师范专业职业技能汇报活动。
6、调整组建学校职业技能训练中心。
五、学生素质发展:
拓宽发展空间,聚集教育资源,促进专业成长,扶持学生优长发展。强化目标管理,提高学生考证考级的、专业竞赛的获奖率、“5+2”高考的录取率、教师招考的上岗率等各项指标。重点实施以下项目:
1、继续做好师范专业“5+2”专转本集训工作和送考组织工作。
2、统一组织非师范专业“5+2”专转本辅导工作、报名工作。
3、建立大学生艺术教育活动中心、体育活动中心、科技活动中心、创新创业教育中心、语言文字工作中心,启动校级大学生创新创业计划,组织开展辅导、训练、比赛活动,推进省大学生创新创业获批项目的实施。
4、继续做好大学英语四、六级考试的组织辅导和考点工作。
5、研制出台《通师高专学生学业发展奖励办法》,引导、激励学生在专业优长、学历提升、考证考级等方面更快发展。
六、师资队伍建设:
对照本科办学要求,优化教师资源配置,建设数量充足,结构合理,业务精湛,学养深厚,满足学校事业发展和教育教学需要的师资队伍。重点实施以下项目:
1、组织20xx年度校级教师微课大赛。
2、调整教研室、课程组设置、布局,加强对教研活动的组织管理和考核评估,研制出台《教研室工作评估考核办法》。
3、研制出台《通师高专教学成果奖励办法》,鼓励教师教育教学研究和教学改革创新,提高教学水平和教育质量。
4、推进“双师型”教师队伍建设,制定相应措施,鼓励任教师范专业的教师赴小学、幼儿园一线开展实践工作,鼓励任教非师范专业的教师取得相应职业资格证书。
师范大学工作计划篇2
工作基本思路:20xx年是国家十三五规划的开局之年。在新的一年里,我校全日制普通本科教学工作的基本思路是:按照学校十三五规划和年度工作计划的统一部署,以科学发展观为指导,以深入学习贯彻全国(区)教育工作会议精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx下简称《国家教育规划纲要》)和《广西教育发展重点工程和体制改革试点总体方案(20xx-20xx年)》(以下简称广西教育发展10+10方案)为抓手,以召开全校第六次本科教学工作大会为契机,启动实施《广西师范大学本科教学质量与教学改革工程20xx-20xx年独秀行动计划》(以下简称独秀行动计划),进一步加强教学建设,深化教学改革,强化教学管理,提高教学质量。
一、深入学习贯彻《国家教育规划纲要》和广西教育发展10+10方案,更新教育思想观念,认真研究制订我校独秀行动计划及其相关配套文件
(一)深入学习贯彻《国家教育规划纲要》和广西教育发展10+10案,不断更新教育思想观念。
教务处将《国家教育规划纲要》和广西教育发展10+10方案有关文件汇编成《教育改革与发展学习资料汇编》并印发,要求全体本科教学管理干部通过干部素质教育大会、理论中心组学习会、教务干部业务学习会、教学秘书培训会及自主学习等途径,突出重点,着重学习其中与高等教育改革与发展相关的部分,力求全面、准确地理解文件的主要内容和精神实质,用先进的教育思想、理念武装头脑,同时结合学校和各学院实际,认真思考如何在实际工作中贯彻落实好有关精神和要求。
(二)以《国家教育规划纲要》和广西教育发展10+10方案为指导和导向,认真研究制订我校独秀行动计划及《独秀人才培养实施方案》等系列配套文件。我校的独秀行动计划包括以下7大工程21项重点项目:
1.培养模式优化与创新工程。包括应用型人才培养模式优化、复合型人才培养模式拓展、创新型独秀人才培养试点等项目。
2.专业调整与特色建设工程。包括支撑广西产业发展的专业增设、适应广西产业及新课改需求的专业改造、特色与品牌专业建设等项目。
3.课程资源与教材建设工程。包括文化素质教育课程体系建构、精品课程与资源网络化建设、教材建设精品化与选用规范化等项目。
4.实践教学改革与强化工程。包括实践教学体制改革、实践教学体系完善、学科(技能)竞赛管理机制健全等项目。
5.名师与教学团队培育工程。包括教学能手(新秀)评选表彰、教学名师培育计划、高素质教学团队建设等项目。
6.教研与教学成果孵化工程。包括教学研究型大学本科教学体系建构专题研讨、人才培养方案及其制订过程专题研讨、重点资助教改项目孵化教学成果等项目。
7.教学管理与质量监控工程。包括制度完善与管理平台数字化、教研室工作状态评估、学院教学工作状态评估等项目。
二、组织召开第六次教学工作大会,总结近三年来本科教学工作经验和不足,全面部署独秀行动计划,实施独秀行动计划20xx年度工程项目建
(一)组织召开第六次本科教学工作大会。第六次教学工作大会拟定于今年月下旬召开。大会主题是:以科学发展观为指导,全面贯彻落实全国(区)教育工作会议精神、《国家教育规划纲要》和广西教育发展10+10方案,系统总结20xx年第五次本科教学工作大会召开以来我校本科教学工作经验和存在问题,进一步理清工作思路,明确今后本科教学工作的主要任务,着力提高本科教育教学质量,给力我校西部一流、国内知名、国际有一定影响,以教师教育为特色的教学研究型地方综合性大学建设。
(二)启动实施独秀行动计划年度工程项目建设。
1.实施培养模式优化与创新工程年度项目建设。
(1)在认真开展教学研究型大学本科教学体系建构和人才培养方案及其制订过程专题研讨的基础上,按照强化应用型人才培养、拓展复合型人才培养、创新squo;独秀squo;人才培养的基本思路,修(制)20xx年版本科专业人才培养方案和第二专业、双学士学位人才培养方案配,并在秋季学期付诸实施。
(2)加强现有应用型人才培养试点改革专业(方向)建设,做好自治区级应用型人才培养示范性基地申报工作。
(3)研究制订独秀人才培养计划实施意见并在自治区级人才培养创新实验区、国家级特色专业等试点实施。
2.实施实践教学改革与强化工程年度项目建设。
(1)深化实践教学体制改革,统筹教务处教育实践办和应用型人才培养办职责分工;探索加强实验教学师资队伍和学科教学论师资队伍建设新办法;建立健全本科生创新性实验立项培育机制,力争进入国家大学生创新性实验计划项目学校行列。
(2)深化实践教学体系改革,进一步完善以四种能力(学生动手能力、团队合作能力、解决实际问题能力、创新能力)为本位,突出两性(实践教学目标多元性、实践教学体系开放性)、两化(实践教学工作一体化、实践教学内容模块化)、两结合(第一课堂和第二、三课堂结合)的实践教学体系,将学生参加社会义工纳入学业考核范围,并探索师范生远程教育见习新路径。
(3)健全学科(技能)竞赛管理机制,研究制订并实施《全日制普通本科生学科或技能竞赛管理办法》。
3.实施教研与教学成果孵化工程年度项目建设。加大对20xx年确定的重点资助教改项目建设过程的检查与指导,争取产出一批具有示范性和推广价值的教学成果,形成申报自治区级、国家级教学成果奖的良好竞争力。
4.实施课程资源与教材建设工程年度项目建设。
(1)构建大学生文化素质教育课程体系,在育才、雁山校区开设足够的文化素质教育公选课。
(2)加强网络课程建设,探索将学生网络自主学习纳入课程考核新路径。
(3)研究制订我校十三五教材建设规划,鼓励教师参与由其他高校主持的教育部squo;十三五squo;规划教材编写工作。
5.实施教学管理与质量监控工程年度项目建设。
(1)协同人事处研究制订并实施《教师岗位工作业绩考核办法(本科教学工作部分)》,进一步调动广大教师的教学积极性。
(2)研究制订并实施《教研室工作状态评估方案》,进一步加强教研室建设。
(3)修订并实施《全日制普通本科生学生学籍管理办法》、《全日制普通本科生学位授予工作细则》、《中外校际交流项目学生教学管理办法》等文件。
6.实施独秀行动计划其他工程的年度项目建设。
(1)做好本年度自治区级、国家级质量工程建设项目申报工作,争取获得更多的标志性成果(项目)。
(2)结合人才培养方案修订,开展适应广西产业和新课改需求的原有本科专业改造工作,同时做好20xx年新增本科专业申报工作。
(3)建立健全教学名师、教学能手公开课制度,开展第四届校级教学名师评选表彰。
三、进一步加强教务处内部管理制度和教学管理队伍建设,做好教学管理各项常规工作及其他工作,为本科教学工作正常秩序提供有力保障。
(一)进一步加强教学管理队伍自身建设。
1.调整教务处领导工作分工,实施《教务处内部管理规程》。
2.组织开展广西高校先进教务处和先进教学管理工作者评选推荐工作。
3.开展每学期一次的教学秘书培训活动,组织教学管理人员外出学习考察。
4.鼓励教学管理人员开展管理研究,编辑出版《管理研究创新——广西师范大学本科教学管理改革论文集》。
(二)重点做好以下各项本科教学管理常规工作。
1.做好20xx级本科专业招生计划和宣传工作,认真组织艺术类专业高考和体育类专业的单招考试,做好各类新生的录取、复查和电子注册工作。
2.开展春、秋季学期期初和期中本科教学工作检查,进一步发挥教学调研员和学生教学信息员在教学质量管理中的作用。
3.组织好本年度全国大学英语四、六级考试和全区高校计算机等级考试,加强春、秋季学期期末考试管理和考风建设。
4.开展各年级教学计划执行情况检查,及时解决存在问题,做好本年度中外校际合作项目学生专业分流及20xx届毕业生资格审查、学士学位授予工作。
6.加大实践教学环节经费投入,做好20xx届学生毕业论文与20xx届学生毕业实习(重点是师范生顶岗支教实习)组织管理工作。
7.做好春、秋学期教材供应、管理及选用规范化工作。20xx年度在本科教学工作方面做出突出成绩的教师个人及教学团队进行奖励,进一步激发广大教师的本科教学热情和积极性。
师范大学工作计划篇3
班级工作计划是指导班级各项工作的精神支柱,是顺利开展班级各项工作的基本保证。 根据我学部具体情况,结合学生自身特点,坚持学习与能力齐头并进,给学生提供一个适合自己发挥的舞台,制定工作计划如下:
一、 加强思想政治教育
从高中跨入大学校门,学历高了一层,思想政治水平也要相应提高,因此,我们要积极配合党支部,做好班级入党积极分子的培养工作,鼓励大家在思想上进步,积极向党组织靠拢,作一名政治思想过硬的大学生。
其次,要作好推优入党和入党培训的工作,及时通知开课时间、地点和考试情况,并定期与申请入党的同学进行思想交流等等。
另外,关注同学们的思想变化,了解他们的思想走向,经常与班级一些同学谈话,以便及时的为他们提供必要的引导和给予帮助。
二、 加强班委建设
班委是一个班的模板,选出一个能干、尽心为同学服务的班委显得尤为重要。选出的班委可能在高中都有一定工作经验和能力,但对学校的环境、制度等各方面还不是熟悉,开展工作有一定困难,针对此情况,我们要定期召开班会,加强联系与合作,明确每个成员的责任分工,用整体来弥补个人的不足,同时,班委也要定期向班主任和班主任助理汇报工作,寻求指导,力求尽快进入工作角色。此外,由于现在不在一个固定教室上课,同学间联系不方便,因此班委和老师之间,班委之间也要加强联系,确保信息上通下达,避免因交流不够而影响工作开展。
三、 树立学习第一的观念,培养良好学习氛围
学生的天职是学习,学生应以学为主。通过采取以下方法来促进同学的学习成绩:
1.提高上课出勤率
进入大学,同学们思想可能会有些放松,随之而来的是纪律涣散,为此,班级要严格管理上课的出勤率,具体责任安排给班委,班委对其宿舍成员进行监督。
2.多与师哥师姐进行学习方面的交流
多请高年级师兄、师姐给我们作报告。通过介绍其学习经历,让大家明白现实竞争的残酷性,增加学习动力,提高学习积极性,同时也对我们如何在大学学习进行必要指导,避免走弯路,做无用功。在以后的日子里,我们将更进一步加强与联谊班的联系。另外加强与兄弟班的切磋。
3.英语
为了提高英语三、四级的通过率和同学的英语水平,将开展一系列的英语活动。如:每天早上进行早读,鼓励同学们积极参加学校的英语角活动,英语演讲比赛等等。
4.开展一系列促学活动
如征文比赛、演讲比赛,让同学们在比赛中找差距和不足,以赛促学,从而形成良好竞争氛围。
四、 开展丰富多彩的活动
大学毕竟不同于高中,我们在抓紧学习的同时,也要做到全面发展,培养能力,避免只会应试的书呆子,因此,班委会拟定开展一系列活动,活跃班级氛围,加强同学联系,在班内形成一种团结向上的氛围。
师范大学工作计划篇4
1、协调安排好学院教学调度工作,全力保障学院教学秩序的正常进行。宏观安排好教学调度工作,积极与校、院二级督导组配合,抓好教学质量及课堂纪律,做好调停课的统计工作,控制非正常调停课次数,确保教学秩序的稳定。
2、结合新的人才培养方案,完善各门课程的讲义和教材,将新思路、新理念融入其中,并注重在执行过程中及时总结经验教训,使教学内容更加符合实际,符合学生的需求,以期为今后修订方案做好准备。
3、结合上一学年提前启动的毕业环节“开题答辩”工作,将有条件提前进行毕业设计、创作的专业及早进行展演,并利用余下的时间到外校进行交流展演。
4、针对高密校区招生人数逐年增加的现状,协调、配备好赴高密校区任课的老师,组织两地艺术生进行展览交流,发起教师捐赠个人专著活动,配合充实高密校区专业画室、图书资料室和道具室。
5、将学院现有省级、校级精品课和校级优秀课不断完善,培育下一步要建设的精品课程和优秀课程。做好精品课程和优秀课程网站建设与维护工作。落实学院已立项的教材编写和教研立项工作。
6、继续开展各类教研活动,切实抓好教研活动,努力争取不流于形式,做好系教研室主任听课制度,按时检查听课笔记。
7、组织好教学口的各项工作,做好期末考试、补考、重修等环节的组织管理工作。做好期末教学资料、试卷等归档检查工作。
8、理顺音乐专业的任务书制定、专业课教学及课时均贴的发放工作,在没有音乐专业教室的情况下,利用会议室、教研室、走廊等可利用的场所进行正常教学,并对音乐专业外聘教师的教学情况进行督导。
9、保持经常性举办教学成果展演,以教学成果展览、演出为契机,加强校际间的学术交流,开拓学生眼界。
10、配合学校教务部门,做好教材撰写,教学研究立项结题、验收,教学效果优秀奖评选,多媒体教学课件竞赛等组织工作。
11、制度计划抓好青年教师岗前培训,举办有针对性的青年教师培训班,确定每个专业的青年教师听优秀老教师的课。适时进行青年教师教学效果的评选活动,对优秀青年教师进行奖励。
师范大学工作计划篇5
一、师德方面
(一)向身边的同志学习向身边的一实验老师学习学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。规范教育行为尊重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度,形成自己个性化的规范和要求。长期坚持,力求做一名学生喜欢的老师。
(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制安全教育为重点,力争通过德育目标的.优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。
1、坚持面向全体学生,关注每一个学生。做到因材施教。
2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术,热爱信息技术。
二、教学方面
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,首先要备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点。了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。
三、教研方面
1、积极实施学院教学改革,采取模块化教学方式——有效提高课堂教学效率。在本学期中,在教学中我将对教材要认真分析,整合个工作流程模块,运用多种灵活的教学方法,认真设计每一节课,来激发学生的学习兴趣,提高学生的各种实际操作能力,并及时对每节课进行反思,同时争取本年度能有1—2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。
2、积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看,参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如,课题的确定、论证,研究的实施,报告的撰写,无不需要广泛地学习多种理论,在这样的主动学习中,教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去,可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题,制定既有前瞻性和研究水准,又有具体措施的问题解决方案,并认真实施研究方案,以提高自己的科研水平,同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作,确立课题,作好笔记,及时反思。多读书、多积累,提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工作,及时把自己的文章感悟上传博客。
四、主要措施
1、充分利用业余时间,不断丰富自己,加强自身建设。
2、请领导、同行多听课、多指导,大胆实践,不断创新,形成自己的教学风格。
师范大学工作计划篇6
一、课程简介
?21世纪大学英语》是根据教育部办颁发的《大学英语教学大纲》编写的一套大学英语教材,系统地把听、说、读、写、译五种技能的训练和培养融合在一起,全面提高学生的语言能力。随着改革开放和中国加入世界贸易组织,英语作为国际通用语也日益受到重视。许多领域离不开英语。大学英语作为一门必修课,就显得尤为重要。本课程旨在使学生提高英语能力,掌握好这一工具,在实践中更好地使用它。
二、 课程的教学目标及总的教学要求、重点、难点
大学英语的教学目标是:培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、读、写、译能力,使他们能用英语交流信息。
总的教学要求是:本课程融精读、泛读和听说于一体,围绕精读课文重点培养读、写、译的能力;围绕听说教材主要培养听和说的能力。使学生的词汇量、阅读速度和听力理解速度都能达到大纲的要求。同时,由于我院的大学英语四级考试的通过率一向较高,我们要保证大多数学生能够一次性通过考试,并且能够在实际使用中运用自如。
课程的重点及难点是:重点是培养学生的读、写、译的能力;难点是对文章结构进行分析,提高写作和翻译技能,培养学生用口语交流的能力。
三、课程性质
公共基础必修课。对象为xx级本部普通班和东方学院各班。
四、教学时间的安排
本学期03级大学英语普通班和东方班从第一周开始上课,第十九周结束,每周授课时数为5学时。精读教材采用《21世纪大学英语》,计划完成第二册第五单元至第三册第二单元的内容。每个单元计划用两个教学周完成。在校历第十周安排期中考试,考察第二册第五单元至第八单元的内容,考试以随堂方式进行。本学期安排三次四级模拟考试,考试以随堂方式进行。
每一单元课文a讲解单词、词组、课文结构、重点难点、课文主旨及课后练习;课文b在课堂上适当讲解;课文c要求并监督学生在课外阅读学习。此外,要充分利用学生手上的练习册,对练习册上难度较大的练习应给予必要的讲解。
听力教材采用《大学英语听说教程》,每两周安排一次听力课,共9次,每次2学时,共18学时。计划完成第三册。每次完成两个单元的内容。如时间允许,可视情况增加视听内容。
希望各位教师注意教学时间的安排,按照教学计划完成本学期的教学任务。
师范大学工作计划篇7
xx年度本科教学工作的总体要求是:深入学习贯彻党的xx大和xx届三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学校xx年党政工作要点和学校十三五规划,以提高人才培养质量为核心,以加强内涵建设为主线,以本科教学创一流工程项目为载体,进一步深化教学改革,提高教学管理水平,提升教学质量,为落实学校本科教学创一流的总体要求而扎实工作。
一、 几项重点工作
1.深化教师教育改革,完善教师教育人才培养模式。完善论证学校教师教育改革方案并付诸实施。加强教师教育专业建设,提高国际化水平和服务基础教育的能力;完善经亨颐学院体制机制建设,明晰办学定位和人才培养特色;结合国家教师职业准入要求改革教师教育课程体系及教学模式,切实推进教师专业技能实训中心建设,进一步加强教育实习和技能达标工作,提高师范生实践能力。
2.召开校第五次教学工作会议。以深入推进教育教学改革,创新课程教学模式为主题,积极筹备第五次教学工作会议。计划11月份召开会议,集中研讨解决教学工作中存在的问题与不足。
3.做好专业建设规划工作。根据省教育厅要求和学校十三五规划,制定学校xx年至20xx年专业建设规划,重点明确专业总体规模、新设或调整专业计划、专业群建设、国际化专业建设等内容;进一步优化专业结构,努力形成结构合理、特色鲜明、协调发展的适应区域经济社会发展需要的专业体系。
4.做好教学成果奖的申报工作。做好xx年教学成果奖申报工作,力争获得4项以上省级教学成果奖,努力实现国家级教学成果奖的新突破;发挥教学成果奖在教育教学改革中的示范作用,做好宣传和推广工作。
二、优化专业结构,提升专业建设水平
5.完善专业动态调整机制。修订评估办法,结合国家专业评估标准及专业认证标准,以强化专业内涵建设和人才培养质量为基本导向,完善专业评估指标体系,实施专业分类评估。
6.加大专业结构调整力度。以就业率、招生一志愿、教学满意率、专业定位、人才培养质量和发展特色为本年度核心指标,做好xx年度专业评估工作,调整、改造和提升5-8个专业。
7. 继续加强专业建设。做好省级新兴特色专业的推荐工作,力争获得6项以上;制定并落实教育部临床医学专业认证整改方案;推进省级优势专业建设,落实建设实施方案。
三、深化人才培养模式改革,拓宽人才培养途径
8.推进应用型人才培养模式改革。认真总结阿里巴巴商学院和国际服务工程学院在人才培养模式改革上的经验和困难,创新思路、扎实推进;增加3-5个应用型人才培养模式改革的专业,逐步形成稳定、有效、可持续发展的多形式的合作培养机制。
9.加快推进人才培养的国际化。探索与国(境)外高水平大学合办专业的模式,建设1-2个中外合作专业;建设1-2个国际化专业,5-10门国际课程(群)。
四、大力加强课程建设,深化课程教学模式改革
10.落实7门量大面广公共课的建设和改革方案。进一步整合教学内容,优化方案;充分发挥大学英语和计算机公共教学平台在学生课外自主学习中的作用,逐步实现教师教学方法、学生学习方式的改变;强化课程教学效果,继续选择合适课程开展校外命题全校统考工作。
11.深化课程教学模式改革。开展40项以改革课程考试方式为主题的教改项目建设,引导教师创新课堂教学方法,强调过程性评价与终结性评价相结合;做好25个省级教改项目的实施方案,把改革真正落实在课堂,实现课程教学模式改革一院一亮点。
12.稳步推进网络课程建设。加快推进网络开放课程(moocs)平台建设;对已有600余门网络课程进行重新整合和转型升级,发挥网络课程在课程教学模式改革中的作用,提高利用率;推进moocs课程建设,引进、建设2-3门在线教学课程,尝试翻转式课程教学模式。
五、推进本科教学工程建设,培育生成高水平教学建设与改革成果
13.继续做好本科教学创一流工程项目建设。整合优化一期项目,突出重点,淘汰弱项,强调成效;开展项目绩效评价,并准备结项验收工作;制定二期攀登工程教学类建设项目。
14.做好本科教学工程项目申报工作。围绕省和国家本科教学工程建设项目,做好项目申报工作,力争在省级新兴特色专业、省和国家级精品资源共享课和视频公开课、省级以上教改项目等方面实现更大突破。
六、加强队伍建设,不断提升教学、管理、服务水平
15.进一步推进名师名课工程。继续做好教学名师、教学十佳、教坛新秀等评选工作;建设5-8个优秀教学团队,发挥教学名师、教学团队的示范作用;继续开展名师优秀课堂展示月活动,营造优良的教风。
16.加强基层教学组织建设。完善学院教学工作委员会工作制度,发挥其在专业建设、人才培养、教学改革和教学评奖评优等方面的作用;建立健全各学院教研室或课程组等基层教学组织建设,制定工作计划,定期开展集体备课、相互听课评课等教研活动;强化基层教学组织工作机制和绩效评价机制,完善相关制度,开展先进教学基层组织的评选活动。
17.加强教学管理队伍建设。建立和完善相关的政策和制度;定期进行业务培训,引导教学管理人员开展教学管理研究,为他们发表研究成果创造条件;积极提供教学管理人员学习提高的机会,鼓励开展校内外交流研讨,不断提高工作能力和业务水平。
18.继续组织实施教师培养计划。认真做好青年教师导师制和助教制工作,加强过程管理,强化考核环节;继续开展灵活多样的教学培训和教学研讨活动;指导并帮助教师开展教学改革研究,提供教学咨询服务,建设教师网络学习平台。
七、优化教学管理与服务,抓好教风学风建设
19.完善教学管理制度建设。配合校院两级管理工作的推进,对各类教学管理规章进行系统梳理,修订完善管理文件, 6月份完成制度汇编;明确教学管理各环节的质量标准,进一步加大教学管理制度的执行力。
20.推进教学管理信息化建设工作。继续优化教学管理信息平台、完善教务信息网站建设;开发、优化系统功能模块,使教学管理工作能便捷、高效地开展,也为师生及时获取教学相关信息提供方便。
21.进一步完善多校区教学管理与运行机制,保障正常教学秩序。针对校区分隔带来文理类课程结构性矛盾等问题,做好课程资源的组织与保障工作,满足学生的学习需求;做好与浙江音乐学院(筹)的教学管理协调工作。
22.推进教风学风建设。以教师教学规范、提升课堂教学质量为切入点开展教风建设;通过严格课堂教学纪律、加强考试管理、推进诚信考场建设、丰富课外学术活动等促推学风建设;继续组织推进我校学生第二校园经历项目开展,为学生成长提供更为广阔的平台。
八、加强实践教学环节,注重培养学生创新能力
23.推进实验教学改革。开展36个研究性实验教学项目建设,组织实施59项实验室开放项目;总结大学物理实验教学改革的成功经验,逐步扩大改革的受益面;鼓励教师开展研究性实验教学改革,指导学生开展科学研究。
24.抓好实践教学环节的过程管理和质量监控。开展信息化平台建设,加强实践教学管理,进一步规范学年论文、毕业论文、专业见习和实习环节;对毕业论文质量、专业实习实际成效进行过程监控和考评。
25.做好学生创新实践能力提升工作。规范学科竞赛管理工作,扩大学科竞赛的参与面与受益面;加强指导教师队伍和组织管理队伍的建设,争取竞赛的水平和成绩有新的提高;扎实做好50项国家大学生创新创业训练计划项目、161项本科生创新能力提升工程项目的实施工作,做好xx年国创项目申报立项与项目启动工作。
26.加强校外实践教育基地建设。重点做好现有的国家级校外实践教育基地(阿里巴巴有限公司管理学实践教育基地)的规划建设工作;继续做好省级水平基地的培育和校重点基地的建设工作,力争获得在省级实践教育基地建设项目。
九、实施优质生源工程,努力提高生源质量
27.努力争取扩大招生规模;采取措施,创造条件,努力增大文、理科第一批次专业招生量;实施按类招生,提高专业一志愿报考率;通过建设中外合作办学专业,丰富学校招生类型,提高生源质量;继续优化三位一体招生专业,完善招考制度;继续做好面向浙江省定向招收培养小学全科教师及基层卫生工作者改革项目工作。
师范大学工作计划篇8
我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式,帮同学分析择业问题。因为大学时学生踏入社会的一个跳板,在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题,便是对同学们大学生活中所学的知识和能力的考验。所以大学期间必须督促他们认真学习和注重培养能力。以下是我下学期的工作计划:
一、 班级概括
我所带的班级是__班,经过一学期的努力和付出,__班的总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学习的规章制度。都取得了一些成就,所做的许多工作都得到系里的肯定,赞扬。现马上将进入下半年,我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题,我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面,使班级的形象更有待提高。
二、班级应举行的一些活动
因为班级是学生学习知识的地方,同学们不反应上课学好课堂知识,在自习时班委也应带动大家学习,搞一些活动使大家在乐趣中学习知识,在轻松中感到知识的重要。
1、 兴趣小组活动
鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣,而且通过各种办法,途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组,各小组轮流主持活动,以周为单位,每周举行两个课时,来活跃班级气氛,调动同学们学习的积极性。
2、 礼仪知识
因为大学是学生步入社会的最后一个台阶,所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识,而礼仪就是最基本的一项。
在本学期中,学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装,而穿正装最基本的色调搭配:黑色皮鞋不能与白袜子搭配等,基本常识学生都不懂,而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人,开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。
3、 心与心的交流班会
踏入社会,社交能力是必不可少的,我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时,同学之间应该多交流,多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果,在心与心交流的班会是同学们可以任意提问,让大家共同探讨假如进入社会后,我们遇到这些问题我们该怎么做。
4、 创新活动
进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人,也需要有能力,敢于创新,敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代,要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己,提高自己的能力,鼓励学生大胆创新,讲出自己的想法。
5、 班级例会
班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会,并且给班委明确分工,提高班委的管理能力,确实起到模范带头作用,带动全班同学认真学好每门功课,搞好班级的各种活动。
6、 临时会议
临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排,并且能够准确把各项工作做到位。
7、 节日班会
例如清明节、端午节等一些我国的传统节日,是我国文化遗传的一部分,但却受到别过人的争夺,我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日,开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情,增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。
三、根据这学期的具体工作,我认为下学期的工作基本点有:
1、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,尽量多的考取资格证书。
2、做好学生的思想工作,多与学生交流帮助学生进步,了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时何其家长取得联系,共同教育学生成长进步。
3、不定期的去宿舍检查,关心学生的住宿情况,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患。
4、要求学生严格遵守学院的规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,明确学习目的。
5、多往班内跑、多往宿舍跑,了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通,请教其方法并采纳好的意见,更有利的帮助每一位学生进步。
6、班级卫生方面,督促班委做好班级卫生管理,尤其是打水问题,必须每天确保代课老师有水喝。
7、纪律方面,这是两个班存在的共性问题,是两个班最薄弱的环节,因此下学期在这各方面应该加大力度,让每个学生能够严格要求自己。
以上是我下学期的工作计划,我相信我一定能够努力做到最好,把__班建设成为学院的优秀班集体。
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