优秀的工作计划可以妥善安排好先做哪些、后做哪些,我们写的工作计划都是为了今后的工作服务的,能实现是最重要的,下面是好文溜溜小编为您分享的安排2023年工作计划推荐7篇,感谢您的参阅。
安排2023年工作计划篇1
为使我镇政协工作有计划、有步骤地开展,我镇根据县政协的工作部署,按照新时期乡镇政协工作要求和基层政协工作目标管理办法,结合本镇工作实际,特制订本工作计划。
一、指导思想
以三个代表重要思想为指导,认真贯彻党的十x大精神,全面落实科学发展观,牢牢把握团结和民主两大主题,认真履行政协各项职能,广泛团结社会各界人士,切实围绕中心、服务大局,为镇域经济及社会和谐发展献计献策。
二、工作安排
1、第一季度:召开迎春茶话会,组织政协委员及部分统战人士迎春座谈;对困难统战人士进行走访慰问;列席参加镇人大例会。
2、第二季度:参加县政协有关学习培训,工作例会,帮助困难统战人士搞好春耕生产。
3、第三季度:组织政协委员与县人大代表一道对农资市场、粮食市场、农业直补资金发放等进行视察,进行社会调查,实事求是地书写调查报告,及时反映社情民意提供领导参考。
4、第四季度:组织本镇政协委员参加五风整顿及行风评议,深入农村社区进行专题调研或视察考察活动,为每年提交一件有较高质量的提案,反映一条有价值的社情民意,递交一份履行委员职责的书面述职报告作充分准备。
三、工作思路
1、加强理论学习,提高业务水平。进一步弘扬人民政协学习的好传统,鼓励政协委员加强自学,并积极参加镇理论学习中心组学习,以提高政协委员自身素质。
2、积极参与配合,开展四个一活动。按照县政协要求,积极开展以服务中心、履行职能为主要内容的四个一活动。要求各位政协委员在二0__年立足本职工作,结合本镇镇情积极参加一次专题调研或视察活动;至少提交一件有较高质量的提案;至少反映一条有价值的社情民意;向县政协写一份履行委员职责的书面述职报告。
3、增强责任意识,积极参政议政。紧扣镇党委、政府中心工作履行政协职责,与县、镇人大代表一道深入农村、社区,坚持五个围绕进行考察调研,建言献策。一是围绕农业粮食直补政策是否到位,大力发展粮食生产;二是围绕镇村公路硬化,加快村级公路建设;三是围绕镇集镇街道交通及脏乱差等现象,加强街道整治;四是围绕五风整顿,强化机关干部作风建设;五是围绕农民参加医保、低保、加强民心工程建设。进一步密切与群众联系,限度地关注民生,体察民意,及时反映群众呼声与愿望。
4、开展舆论监督,反映社情民意,坚持正确的舆论导向,大力开展舆论宣传,是做好新时期下人民政协工作的前提。二0__年我镇将采取重宣传、重奖励的办法,凡在县政协刊物以及县以上报刊采用的反映社情民意信息,每篇均给予50元以上奖励,以激励社会各界对政协工作的关注。
四、工作要求
为了搞好新形势下人民政协工作,充分发挥政协委员在农村经济建设中的作用,积极参政议政,为政府、为经济及社会发展献计献策。我们要求各位政协委员在民主监督及参政议政中,做到四个结合即:一是结合新农村建设,做优做美乡村。我们将与县、镇人大代表一道,对新农村建设示范村进行视察,总结经验,鞭策后进,推动工作。二是结合全民创业,做强农村经济。我们将组织政协委会,对全民创业进行专题调研,根据本土山水资源,鼓励群众因地制宜、因户而宜发展家庭种养业,为全镇经济发展、农民致富,努力构建一村一品、一户一业发展新格局。三是结合招商引资,做活生旅游经济。政协委员是个大家庭,各类人才多,交际广泛,我们将充分利用这一优势,实行招商引资,以吸引大财团、大老板来我镇生态开发,共谋发展。四是结合政协多方联络,做好横向沟通工作。我镇将进一步加强与镇党委、政府及上级政协的联系与沟通,主动争取镇、县领导的指导及支持,进一步深化与兄弟县、区、镇政协的横向联系,交流工作经验,拓宽工作思路,提高政协履行职能的能力和水平。
安排2023年工作计划篇2
一、整治工作目标
建立健全从种植养殖、生产加工、流通销售到餐饮消费的食品全过程监管链条;建立产品质量和食品安全追溯体系和责任追究体系;建立覆盖全社会的产品质量监管网络;把我区产品质量和食品安全提高到一个新的水平。全区产品质量和食品安全专项整治的总体目标是建立健全从产品设计、原料进厂、生产加工、出厂销售到售后服务的工业品全过程监管链条。
具体工作目标是 年底。
蔬菜农残检测整体合格率达到90%以上;杜绝违规生产、销售和使用甲胺磷、对硫磷、甲基对硫磷、久效磷、磷胺等5种高毒农药。农产品批发市场全部纳入质量安全监测范围;农产品生产基地、规模种植养殖场、农业标准化示范区(场)使用违禁农药兽药和饲料添加剂问题基本解决;蔬菜、畜禽、水产品农药兽药残留超标率及检出率进一步下降。
实施食品招回。食品生产加工企业100%取得食品生产许可证;并在产品上加贴qs标志;小作坊100%签订食品质量安全承诺书;基本消除使用非食品原料和回收食品生产加工食品违法行为;基本遏止滥用防腐剂、色素等食品添加剂违法行为;彻底解决城乡结合部婴幼儿配方乳粉等16类食品无证照生产加工问题;建立不合格食品招回制度。
各综合市场、超市100%建立进货索证索票制度;彻底解决小食杂店、小摊点无照经营的问题;乡镇、街道、社区食杂店100%建立食品进货台账制度。
出厂肉品合格率达到100%确保“两证、两章”出证率达到100%区生猪屠宰企业达到国家Ⅱ级标准以上。市场(超市)冷库、肉类制品加工企业等经营的动物产品附证率100%;有效遏制运输、加工、贮藏、销售、使用病死、病害动物及产品行为;动物产品兽药、饲料添加剂残留超标率和检出率进一步下降;确保不发生经营、使用违禁兽药、饲料添加剂行为;兽药、饲料生产企业产品合格率达到90%以上。城市进点屠宰率实现100%;所有市场、超市、集体食堂、餐饮单位销售和使用的猪肉100%来自定点屠宰企业;入厂检出的病害猪无害化处理率达到100%确保对注水猪、病害猪不屠宰。
其中大型企业达到95%以上;重点区域的制假售假重大违法活动基本得到杜绝。劳动防护用品等10类产品生产企业100%建立质量档案;基本解决无证生产的问题;获证企业生产产品的抽查合格率提高到90%以上。
二、重点任务和保障措施
全市专项整治的重点产品是:食用农产品、食品、涉及人身健康和安全的产品以及进出口商品;重点单位是:蔬菜生产基地、规模畜禽和水产品养殖场、屠宰(厂)场、饲料加工厂、食品生产加工企业及小作坊、农副产品批发市场、生鲜产品超市、小食杂店、小型餐馆以及药品生产经营企业等;重点区域是:农村和城乡结合部、食品生产比较集中的区域、无证照生产经营问题突出的区域以及制假售假屡打不绝、反复发生的区域。主要任务是开展以下八个专项整治:
(一)农产品质量安全整治。对农业投入品使用、生产过程进行整治;加强对种植养殖业产品农药残留和“瘦肉精”孔雀石绿”硝基呋喃”氯霉素”等禁用、限用药物残留的监测;查处生产、销售、使用国家明令禁止的农药违法行为;依法查处重点地区和重点市场生产销售不符合法定要求的农产品的行为。
(二)重点查处无生产许可证生产加工婴幼儿配方乳粉、小麦粉、大米、酱油、醋、灭菌乳、巴氏杀菌乳、碳酸饮料、矿泉水、纯净水、方便面、饼干、冷冻饮品、白酒、葡萄酒和啤酒等16类食品的违法行为;加强对获证企业生产不合格产品和不能确保必备生产条件等违法行为的查处。针对家用电器、儿童玩具、劳动防护用品、汽车配件、低压电器、建筑钢材、人造板、扣件、电线电缆、燃气器具等10类涉及人身健康和安全的产品不按国家强制性标准生产行为,生产加工食品和涉及人身健康安全的产品质量安全整治。严厉打击制售假冒伪劣食品、使用非食品原料和回收食品生产加工食品以及滥用食品添加剂的违法行为;坚决取缔无食品生产许可证等违法生产加工企业。大力开展治理整顿。全面普查生产企业情况,建立质量档案,推进10类产品生产企业加入产品质量电子监管网。严厉打击偷工减料、使用不合格原料生产及以假充真、以次充好、以不合格产品冒充合格产品的违法行为;坚决查处未取得生产许可证或3c认证进行生产、销售以及在经营活动中使用无证产品的违法行为。
(三)落实食品质量市场准入、交易和退市的各项制度。加强对农村食品进货渠道和农村集市的管理,流通领域食品质量安全整治。严格食品经营主体市场准入。落实区域监管责任;加大市场监管力度,严厉查处农副产品和食品批发市场、集贸市场、商场、超市、小商店、小食杂店无照经营、超范围经营以及经销过期变质、有毒有害、假冒伪劣食品等违法行为,严厉查处水产品经营中使用违禁药物或化学物质等违法违规行为;重点整治农村和城乡结合部、食品经营比较集中的区域,以及无照经营问题突出和制售假屡打不绝、反复发生的区域。
(四)加强对农村、学校、建筑工地、农家乐旅游点餐饮和小型餐馆的食品卫生监管;严格推行餐饮业原料进货索证和验收制度,餐饮消费安全整治。全面实施餐饮单位食品卫生监督量化分级管理制度。进一步规范卫生许可和监督工作。餐饮单位卫生管理实现“五统一”管理,即档案统一、标识统一、标准统一、制度统一、培训统一;严厉查处采购、使用病死或者死因不明的畜禽及其制品、劣质食用油、不合格调味品、工业用盐或非食品原料和滥用食品添加剂等违法行为。
(五)加强产地检疫和屠宰检疫。对病死猪进行无害化处理,猪肉质量安全整治。加强生猪定点屠宰管理。做到不屠宰、不食用、不出售、不转运。推进动物疫病标识追溯体系和畜产品质量可追溯体系建设,无耳标的生猪不许调运,没有检疫(验)证明的猪肉不准销售;加强对猪肉市场和生产加工企业监管,严肃查处生产加工、销售病死猪肉、注水猪肉等违法行为,严防病死、注水、未经检疫(验)或检疫(验)不合格猪肉进入加工和流通环节。
三、整治时间和步骤
主要分为以下三个阶段:全区专项整治行动从 年 月下旬开始至 结束。
第一。动员发动阶段制订具体方案,分解工作目标,落实整治任务,做好发动部署。
第二。集中整治阶段围绕确定的工作目标和重点,全面开展检查,集中进行整治。
第三。巩固提高阶段(总结整治工作经验,组织督查验收,完善相关制度,巩固整治成果。
四、组织领导和分工
负责组织协调、指导、督促和检查专项整治的具体工作。具体分工是全区专项整治行动在市区政府统一领导下进行。区政府成立 区产品质量和食品安全领导小组。领导小组下设六个工作组和领导小组办公室。
(一)区相关部门组成,农产品整治组。由区农业局牵头。负责落实农产品质量安全整治工作。
(二)区相关部门组成,生产加工食品和有关消费品整治组。由质监 分局牵头。负责落实生产加工食品和有关消费品的质量安全整治工作。
(三)区相关部门组成,流通领域食品整治组。由工商 分局牵头。负责落实流通领域食品质量安全整治工作。
(四)区相关部门组成,餐饮消费整治组。区卫生局牵头。负责落实餐饮消费安全整治工作。
(五)市相关部门组成,猪肉整治组。由区农业局牵头。负责落实猪肉质量安全整治工作。
(六)区相关部门配合,新闻信息组。由区政府办牵头。负责组织专项整治宣传和新闻发布会等工作。 区产品质量和食品安全领导小组实行例会制度,听取各乡镇、街道和各工作组专项整治工作情况的汇报,组织对各地、各有关部门专项整治工作进行督促检查和验收。
负责领导小组的日常工作。领导小组办公室与各乡镇、街道、各工作组实行联络员联系制度, 区产品质量和食品安全领导小组办公室设在质监 分局。定期通报专项整治有关工作安排和进展情况。
五、工作要求
(一)精心组织。各乡镇、街道和各有关部门要成立领导小组和相应工作机构,加强领导。指定专人负责,要结合各自实际,制订本区域专项整治实施细则;各牵头部门要按照有关要求,制定本部门、本行业的工作方案。方案中要明确具体的整治目标、任务和措施,并认真组织实施。对专项整治各项工作,要有部署、有检查、有考核。要为专项整治提供必要的人力、资金和技术装备保障,加强应急能力建设。
(二)落实责任。全区专项整治实行工作目标责任制,分解目标。按照属地管理和“谁主管、谁负责”原则,真正形成“地方政府对产品质量和食品安全负总责、监管部门各负其责、生产经营者为第一责任人”责任体系。各乡镇、街道要将专项整治的工作目标、任务和责任逐级落实到村、社区;各有关部门要按照《全区产品质量和食品安全专项整治工作目标部门分解表》见附件)将专项整治的工作目标、任务和责任落实到具体单位和个人。要严格责任追究制。对产品质量和食品安全突出问题长期得不到解决或因此发生事件的地方,要依纪依法追究主要负责人的责任;对在专项整治中失职渎职、包庇纵容制假售假活动的地方、部门负责人和有关责任人,要严肃查处。
(三)密切配合。全区专项整治工作量大面广、涉及部门多,加强协作。一项系统工程。各乡镇、街道和各有关部门要树立大局观念,围绕方案确定的目标和重点,做到令行禁止,协同配合,相互支持,搞好衔接,建立上下联动、部门联动、区域联动的工作机制。对重点产品、重点单位和重点区域,集中时间,集中力量,联合打击查处。专项整治中,要强化行政执法与刑事司法的衔接,对涉嫌构成犯罪的按照有关规定及时移送司法机关依法追究刑事责任。
(四)标本兼治。各有关部门要严格贯彻执行有关法律法规和《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》履行监管职责,注重实效。做到公开、公平、公正、高效。整治工作不能走形式,要花力气,切实解决产品质量和食品安全方面存在突出问题,取得实际效果。整治工作要标本兼治,治本上要下真功夫。要加快相关信息化建设,充分发挥有关行业协会和中介组织的作用。要认真实施食品等产品的质量追溯和召回制度,实行质量信用等级分类监管,逐步形成失信惩戒机制和长效监管机制。
(五)营造氛围。要充分发挥报刊、广播、电视、网络等媒体的作用,积极宣传。大力宣传专项整治成果,及时揭露并曝光制售假冒伪劣产品的行为。要普及食品安全知识,大力宣传优质产品、优良品牌和优秀企业,正确引导消费。要完善举报投诉制度,广泛发动和正确引导公众参与,形成生产安全产品、销售安全产品、使用安全产品的良好社会氛围。专项整治期间,有关部门每月至少联合召开一次会议,发布权威信息,通报工作进展。
安排2023年工作计划篇3
在同事们的帮助下,自己在电销方面学到了很多东西,下面将以前的工作总结如下:
还记得当同事已经打了好多通电话之后,我才敢打自己的第一通电话,当时拿电话的手都是颤抖的,心里竟然还在祈祷不要有人接电话。可是并不如我所愿,那边接起了电话,我一时之间竟不知道自己要说什么了:开始想好的那些话语都烟消云散了,后来就把话术都记在本子上慢慢年习惯了也就好了。到现在想想,那时真的是很傻的。
做电话销售也可能是所有销售里最难,最具有挑战性的了;对于别人的拒绝总是很让我伤自尊。但是自己必须要迈过这个门槛。说实话当时我是把自己看成被“逼”上梁山的好汉,每天都在打电话,打好多的电话让自己遭受拒绝,学会承受。在开始的时候也是在师傅包括一部的同志们帮助以及熏陶下才慢慢的适应,别人可以做到,为什么我就不可以?
作为销售人员我感觉背负着挺大的工作压力。当面对背井离乡孤军奋战时的寂寞时,当面对完不成销售任务的沮丧时,当面对部分蛮不讲理的客户时,一旦丢失了坚强的意志,那么就只能逃离营销这个职业或者浑浑恶恶过日子。尤其是做电话销售,我们每天至少打五十个电话,每个月如果有十六个工作日,那每个月我们就要800个电话。可见我们要经受多少次的拒绝,我们听得最多的声音就是“拒绝”,如果不能激励自己,不能互相激励,那我们可能每天都会愁云罩面,每天都不想打电话,甚至看到电话头就痛,因为没有一个人会喜欢被拒绝的感觉。
在追求成功的时候,必然会碰到各种各样的困难、曲折、打击、不如意。可能这个世界上会有极少数的人,他的一生一路顺风,但是大部分的人,他都曾经遭遇过失败或正在遭遇失败,包括很多成功人士也是一样。除了要对自己当初确立的目标要有坚定的信心外,必须要不时回过头去,检验自己一路走来的足迹有没有偏离了轨道,有没有多走了弯路,如果走偏了就赶紧回来,赶紧修正,不时地总结和回顾,才能保证方向永远是正确的。
正如常言道:“一个人不追求进步的同时就是在原地踏步”!此时回头一想,我本人在工作中还是存在不少的缺点和不足之处,尤其最明显的一点就是马虎大意,在发传真的时候忘记该称呼有几次,甚至有次去开会竟然还把鞋子忘记了带,最后还是满天去借,此等性质的问题细节在生活中也是经常发生;打电话的时候还是不能够独立面对问题。
在客户遇到问题的时候自己容易惊慌失措,不能镇定的稳住阵脚,就把电话直接塞给师傅或者其他同事了,这点来说,现在做的非常不好,包括打回访自己都不会去打,现在刚来了不到一个月的新人都可以自己面对这些问题,我这点就做的不够成功了,以后一定要努力改掉这个习惯,不能什么时候都依靠别人,要靠自己解决!
还有一点是平时工作和生活两者不能区分开来,有时工作中的烦恼会带到生活中,而生活中不愉快的心情也有时导致一天的心情,当然这样是肯定不好的,因为一天没有好心情就直接决定能否有回执来报答一天的劳效!所以平时工作以及生活中,在自己给自己调解的同时要坚信:
郁闷的人找郁闷的人,会更加郁闷。一定要找比自己成功的人,比自己愉快的人,他的愉快会感染会传染,就会找到力量和信心。
为今后做个打算,不能和以前一样从来不做总结,从来不设定目标,那样就像是一个无头苍蝇乱碰一天天的混日子了,没有目标性,一天不知道要有什么样的结果,在此一定明确了:至少一场会保持两个客户,不然一个月下来就八场会的话,自己来那么几个客户还不能保证是不是质量客户,那样签单的几率就太小了,至少在自己的努力中能够充实自己,给自己的同学一个榜样,给家里一个交待,能让所有关心自己的人放心,会认为我过的很好就ok了!
20xx年已成为过去,勇敢来挑战新的一年的成功,成功肯定会眷顾那些努力的人!
安排2023年工作计划篇4
一、指导思想:
在学校领导下,学习海安中学先进经验。坚决贯彻“三大纪律,八项注意”,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。
在学校学生处的领导下,以新课改精神为指导,依照《中小学德育大纲》,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学日常行为规范》,以突出体现学生主体为中心,巩固对学生的行为规范教育,提高学生的自我教育、自主管理的能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好准备。
二、班级工作目标:
工作目标是一个班级的动力,是一个班级的力量的源泉,恰当的工作目标和任务,会给班级的前进提供优质的力量。在本学期的工作中,高一(4)主要制定了如下的工作目标:
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一小部分同学由于基础差,可能对自己放松要求,所以我会要求这部分学生提高学习积极性,进一步端正学习态度,多问、多做、多看、多鼓励、多谈心,及时把握其学习动态,使其向优秀学生看齐,激励其为全面开展学习奠定良好的基础。
2、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习惯养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法做全方位的指导,加强与任课教师的联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。
3、加强班级管理与学生交流,深入学生,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,平时,早读,上午上课,下午上课及课间多到教室向学生了解班情,观察学生学习情况,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手,这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。
4、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。缜密筛选,选出责任心强,组织和管理能力突出的学生组成班委成员,定期和不定期召开班委会,积极调动班委成员的积极性,要求每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加班级和学校活动。发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力。积极响应学校“整体推进,全面发展”战略,通过开展主题班会、演讲比赛等形式,为学生提供施展才华的时间舞台打好基础。
三、主要工作:
(一)德育为首
1、从学生的思想、知识、心理等方面开展好思想教育工作,帮助学生树立信心,提升竞争意识,激励他们以良好的精神状态去挑战高考。在第一周,配合学校的仪容仪表检查,做到长抓不懈,并制定班级目标,指导学生写新学期计划,使班级在新的学年中朝气蓬勃,提高班级凝聚力。
2、认真备课,上好每一节班会课。利用各种形式的班会课对学生进行思想教育,调动学生的积极性,培养学生良好的品格、修养等。
3、做到班主任进教师办公,利用尽可能多的课余时间进班级,与学生交流,及时发现问题、解决问题。
4、民主选举班干部,对班干部进行责任分工、培训并进行考核。使全体学生都有自己管理意识和能力,真正做到人人有事做,事事有人做。
5、积极开展和参与各项有意义的文体活动,使学生全面发展,丰富学生的课余生活。
6、严格按照高一(9)班班级德育量化细则对全体学生进行德育考核,定期反馈,及时改善。
7、通过家校联系本、电话、家访、家长会等多种形式加强与学生家长的沟通,使得更好的开展学生的教育工作。
8、争取做到每天与一名学生谈话,从分析他的优点与不足之处出发,让他及时看到自己的闪光点和需要改进的地方,了解他们的真实想法,帮助他们解决困难。
9、按照学校的要求出好每一期黑板报。
四、教学为主
1、课堂是主阵地
(1)抓课前准备、上课效率、课后复习。
(2)抓好作业:独立完成、禁止抄袭。
(3)抓好课间:宁静课间,休息和学习。
2、用好课余时间:抓好各个关键时间段的管理,提高效益。
3、组织好各种考试,检查学生学习情况。
安排2023年工作计划篇5
一、指导思想
根据《江苏省中小学管理规范》和省市区各级教育工作的要求,在“以人的发展为本,追求爱与创造的教育”办学理念的引领下,以切实加强学校内涵发展为重点,以教育教学工作为着力点,以课题研究为支撑点,以打造学校特色品牌为制高点,紧紧围绕“为了每一个学生的终身发展”的核心理念,进一步打造“延小最美风景”,抓好规范管理,提高教学质量,办人民满意的教育。
二、工作目标
1.安全工作做到全面、平稳。
2.学校管理力求规范、精致。
3.教学质量力争高效、优质。
4.队伍追求素质高、活力足。
5.德育品牌突显特色、亮点。
6.教育科研做到务实、求真。
7.后勤服务体现细致、周到。
三、工作措施
(一)重规范——学校管理进一步完善
新的学期将继续依照省教育厅下发的《江苏省中小学管理规范》来规范办学行为,全面深入实施素质教育,落实好“五严”规定。
1.认真落实“两纲”(《中小学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》)和《小学生日常行为规范》,做好学生行为规范养成教育。
2.规范岗位职责,各部门和所有岗位人员进一步明确工作目标,加强工作责任感,规范工作流程。
3.继续推行分层管理制度,在行政管理上,从学校领导、各部门、年级组长教研组长、教师和班主任四个层面上分别加强领导。要为一线教师创造良好的工作条件和环境,提高工作效率和管理效益,使每个教师都能在各自的层面上得到最大的发展。
4.坚持人本管理。学校要努力关注、关心、尊重每一位教师的生活、工作、发展与成长,要为每一位教师营造自身发展的空间,搭建施展才华的舞台,要充分挖掘教师的潜能,激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理工作中,坚持在政治上引导人,在思想上教育人,在业务上锤炼人,在体制上激活人,在生活上关心人,努力将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。
(二)求质量——教育教学进一步推进
1.向常规管理要质量。为确保教学的正常运行,加大检查力度,落实蹲点人员职责,规范巡课记录,及时发现问题切实改变教师教育教学面貌。建立完善的检查记录制度,形成“校长亲自抓,分管副校长主要抓和教导处具体抓”的三级管理网络,加强对教学全过程的严格检查、监控,做到强化平时,注重课堂教学的有效性,重点放在认真备课、认真上课、认真提优补差,大面积提高课堂教学质量上。实行规范化管理,使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。教导处将检查记录的结果在校务会上及时反馈,并与教师评优评先挂钩。
2.加强教研组、备课组建设和管理。教研组、备课组是学校教学研究最基层的组织,是教师成长的摇篮,是教师进行教学和研究的主阵地。教研活动同样要在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化、专题化和系列化,做到每一次教研活动目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。教导处、教科室要加强组织和指导作用,发挥教研组、备课组的集体作用,共同学习、实践、探讨、总结、提高.
3.强化课堂教学研究。课堂教学是实施有效教育的主渠道,是教学改革的切入点。
①“教学能手示范课”分层推进。由教导处组织部分学科带头人、骨干教师集中开展“同课异构”、“异课同构”、“专题式研讨课”等,开展主题研讨,提升认识。由教研组长组织本组的教师,围绕本次活动主题,在组内开展能手示范课。
②“青年教师诊断课”问诊课堂。青年教师要与指定师傅结对,开展课堂教学问诊活动,强调问题发现,注重归因分析,教案共同研讨。尤其是结对师傅每次听课至少找出4处问题,直接反馈给执教教师,并在以后的教学过程中跟踪指导。
③“学科教师研讨课”推动共进。非骨干教师除参与前两项活动,可在教研组团队的带动下,共同选课、集体备课、反复研讨,执教一节组内公开课。
④“课堂教学大比武”展示团队。以学科教研组为单位进行教学技能竞赛,每组随机抽取一名教师上课,一名教师说课,由个人或小集体展示评课。通过集体研讨确定课题,贯穿新理念设计教案,比出特色,为学校团队对外展示奠定基础。
⑤“推门听课”落实当堂达标。对课堂教学效率、学生学习习惯、学习方式、当堂达标情况等进行扎实指导和落实。
4.重视对各年级的教学质量监控与评价。关注学生、教师综合素质的发展状况,关注影响教学质量的各个相关因素和环节,通过多因素、多方位、多指标的综合监控与评价,促进学生、教师和学校全面、和谐、可持续发展。我们的课堂要从“有效”逐步向“智慧”迈进,努力打造“延小特色课堂”。在本学期中,教导处将带领教师聚焦课堂,深入研究课堂教学,将侧重“教”的教材转化为学生学的“学材”,将统一配套的练习分层实施。要重视学生的“学”,从寻找适合学生“学”的方法来思考自己的教,改进自己的教,关注四种教学行为:教学目标的科学确定及达成;学生的自主学习;检测反馈的及时与适当;无效教学行为的剔除与克服。全面提升教学质量,总结方法,归纳策略,从而为教师的成长提供帮助。
抓学习习惯培养。要将学生的课堂学习习惯作为评估教师课堂教学的重要内容,德育处要制订学生学习习惯培养计划,明确内容和进度。组织教师加强经验交流、专题研讨,从课前准备、听说读写、勤学善思、探究合作等多方面培养学生良好的学习习惯(教师个人计划中要有所体现)。并在各类优质课评比中,加大学生课堂学习习惯所占评估比重。
5. 深入课题研究。积极寻找课题研究点,通过规范课题常规性活动的开展等,深化课题研究。同时进一步落实课题常规性工作,有效改革教学沙龙活动;注重提炼,形成高质量的论文或案例,开展评比活动;提高研讨的有效性,真正推进教学、推动教师发展。我们要在前期对课题的研究基础上,不断积累“对策”资料,整理成系统的材料,进一步寻找理论的支撑点,力争形成课题研究的专著,提升学校研究品味。
6.加强对毕业班的管理。要加强毕业班质量的目标管理和过程管理。毕业班教师要精心组织,认真实施教学计划。学校建立对毕业班教师的激励机制,抓好毕业班学生的学业辅导工作,过好单元质量关,要求做到生生过关。要加强“抓中间,促两头”工作,确保大面积提高质量。
(三)强素质——队伍建设进一步提高
1.抓好两支队伍建设。领导班子成员要牢记“奉献、团结、高效、开拓”的工作作风,解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新。具体做到以下三点:
一是一流的学校要一流的干部和一流的教师,学校领导、全体党员同志和教职工都要认真落实党的“_”精神——真抓实干,进一步服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献。热爱事业,热爱学校,热爱学生,关心集体,少说空话,多做实事。
二是继续抓好师德师风建设,以创文明校风、树师表形象为重点,深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视学困生、体罚学困生、违反规定搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神,自觉遵守学校的各项规章制度,严以律己,忠于职守,服务学生,提高质量。
三是管理上要有凝聚力。一个有凝聚力、战斗力的坚强战斗集体,既要有自身崇高的人格魅力,又要有自已的学术权威,还要善于挖掘教师的潜能,扬起教师理想的风帆,真正调动教师的积极性和创造性,形成全校师生心往一处想,劲往一处使的良好局面。要讲究科学管理,实行目标管理与层次管理的结合,各部门、各位领导有明确的工作目标,工作职责,提高工作达成度。要给教师创造成功的机会,发展的舞台,通过每一位教师的成功,实现学校教育的成功。
2.培养科研型教师,促进教师专业发展。
本学期学校要以更加开放的姿态,加强教师发展学校的建设。加强与外界的合作和交流,让教师近距离与专家、名师对话交流,享受先进理念熏陶,充分利用省苏派联盟教育资源,通过专家讲座、引课入校、外出听课、外出参观等形式,为教师创造学习、观摩研讨的机会,多渠道提高教师的课堂教学水平和综合业务素质。同时积极推进专题校本培训,深化校本教研。继续完善教研组织和教研机制,切实组织开展各项教研活动,以提高课堂教学效益为中心,促进全体教师在课堂实践中提高自身素质。
加大力度实施校内“名师、骨干教师”工程,对全体教师通过建立与健全人事档案,进行分类定位,导向培训,逐步达标。要通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的形成。要大力抓好青年教师的培养,切实抓好活动的落实和效率的评定。青年教师要严以律己,虚心学习,积极钻研,着力提高教育教学业务水平。校长室、教务处、教科室继续定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核,作为评优评先的主要依据。
3.加速推进教师成长步伐。充分发挥《教师成长档案》的作用,进一步加大骨干教师、青年教师培养力度;结合我校实际,继续做好师徒结对、同伴互助活动。通过多渠道、深层次的结对帮教活动,发挥我校骨干教师的资源优势,加快青年教师成长步伐,构筑一支具备高水平的创新型教师队伍,全力构筑学校发展新优势。
(四)抓主题——德育活动进一步实化
1.重安全管理。完善安全管理制度、安全网络的建设以及各项大型活动的应急预案。联合学校德育处利用各种宣传阵地采取多种形式对全校师生作定期性的交通、消防、食品、卫生、活动等专项安全主题教育,并定期发放安全主题宣传材料。特别强化对接送学生车辆的管理,全面排查安全隐患,并做好每月安全演练工作,防患于未然。加强技防工作,确保技防设施的正常运转,通过讲清要求,明确责任等途径提升安保人员工作质态,规范校门进出管理,确保安全工作万无一失。
2.提升德育工作者的理论素养。牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话。逐步形成“人人都是德育工作者,处处都有德育工作”的大德育观。加强班主任队伍建设,组织开展班主任工作校内研讨活动,提高班主任的政治素质、业务能力和工作水平,使得全校德育工作能上一个新台阶。
3.狠抓德育常规检查。发挥红领巾监督岗的作用,做好班级清卫、纪律等日常检查督促工作,将结果与班主任绩效考核挂钩。规范学生在校行为,做到到周周有教育重点,月月有德育活动主题。
4.着力开展“我是延小最美风景”建设。健康、向上、充满活力的校园能够陶冶师生情操,激发创造热情。我们要积极创设生动活泼、丰富优美的教育环境,充分开发师生的生命潜能,发展师生才艺特长,促进师生自信、自由、活跃、全面、和谐、持续发展。要制定好“我是延小最美风景”实施方案,做到目标明确,措施得力。全力依托“我是延小最美风景”为主题的一系列活动,打造充满活力的教师和学生。同时积极鼓励各年级、各班开展丰富多彩的活力展示活动。
5. 放大“静、净、敬、竞”四字。紧紧围绕“静”这一主题,要求学生做到:课前静候、课间安静、作业静心,全体教师要共同树立和明确主题思想,从自我做起,从自己的课堂做起,将“静”的思想根植于学生的具体行为之中;其次,要做到“净”,即:校园干净,整洁有序,要求严格贯彻学校制订的具体要求,一天两捡一扫,一周一大扫,包干到位,责任到人,营造一个干净有序的育人环境;进一步拓展为“敬”,即要求学生尊敬师长,文明有礼,具有必备的文明礼仪知识,见到老师主动打招呼,做一个文明大方的现代学生。最后,还要做到“竞”,教育学生学会竞争,学会力争上游。
6.办好家长学校, 进一步健全以学校德育为主导的三结合的教育合力。充分发挥学校德育的主导作用,发挥家庭德育和社会德育的合力作用,将德育的单一渠道改为多渠道,从多方面对学生施加正向的、统一的教育,使学生的道德素质得到巩固和加强。本学期继续办好家长学校,积极争取家长、社会、对学校德育工作的支持和参与,协调家庭、社会力量支持和参与德育工作。让学校教育、家庭教育、社会教育保持连续性、融合性。另外学校将进一步做好双拥工作和国防教育工作,做好文明城市创建工作,把德育工作从校内到校外紧密结合起来。
(五)争发展——特色建设进一步提升
1.特色建设是学校发展的主旋律之一,在“内强素质,外塑形象”的引领下,在初步达成体育传统项目的基础上,紧抓契机,展示学校排球风采,积极参加并主动争取协办市级排球比赛,向社区、向社会彰显学校特色。
2. 音、体、美要规范开展教学活动,认真组织开展好每人带好一个兴趣小组的指导工作,做到指导计划及时制订,具体落实到位,时间保证到位。音乐教学要注重合唱、舞蹈、独唱等的辅导,及早选拔演员,及早确定曲目,积极参加区“六一”文艺汇演比赛;美术教学要从常规抓起,确定好各项目梯队人员,多开展活动,多参加比赛,夯实学生基础;体育教学要继续规范好每天一小时的体育锻炼时间,组织春季运动会,使学生健康成长。
(六)勤服务——后勤保障进一步落实
后勤总务工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。为此,学校要加强总务后勤管理工作,做到帐目清楚,收支平衡,合理开支,供给及时,管理规范、科学。
1.及早规划,招标、采购,以保障新学期开学的使用。同时,要实行校务公开,加大对财务收支、基建维修、教育用品采购等方面的科学管理和监督。
2.加强校产管理力度,发挥服务功能。要进一步树立服务于教师,服务于学生的意识。
3.严格财务管理制度。财会人员要当好学校领导的参谋,帐目做到日清月结,做到账物相符,收支平衡,开支合理。实行财务公开制度,做到少花钱,多办事。严格执行“一费制”的收费制度,坚决杜绝违规收费现象。在开学初将收费标准通过校务公开栏、向全体学生和家长公开,做到阳光收费,透明收费。
4.规范学校财产的管理制度。对学校财产全部登记、建账,避免学校财产的损失,大宗物品采购严格执行政府采购。加强对多媒体教室、电脑室、各年级办公室电脑、打印机、饮水设备的使用、维护和管理,及时维修教学设备设施,以免影响教学工作。
5.抓好党团工作。加强党团组织建设,完善制度,增强党团组织的凝聚力和战斗力。
6.做好关工委、红十字会、资助、工会工作。各部门工作要真正做到与时代同步,进一步明确工作的主要任务、工作方针、组织形式、教育内容、途径方法,使工作进一步向规范化、制度化、科学化的方向发展。
7.做好妇女工作。认真组织教师学习《人口与_条例》,加强_的宣传教育工作,自觉遵守计生政策。认真做好女教师的普查工作,确保全校女教工无一违反计生政策。
行事历:
三月份:
1.做好学生报到注册工作。
2.开学安全教育。
2.组织开学典礼。
3.庆祝三八妇女节。
4.启动校本课程研发。
5.安排相关人员参加区教研会议及落实传达教研会议精神。
6.学期初常规教学工作检查。
7.召开教研组长会议,落实学本期工作重心,各教研组制定工作计划、各学科制定计划。
8.月教学常规工作检查。
9.举办延小第一届读书节活动。
10.开展语文青年教师优课选拔赛活动。
11. 做好区级课题的开题和结题工作。
12.召开毕业班工作会议。
四月份:
1.组织学生参观爱国教育基地,组织学生春季校外寻访,进行“清明祭英烈”系列活动。
2. 月教学常规工作检查。
3.开展双拥活动与部队进行联谊。
4. 开展“课堂教学大比武”活动。
5. 与淮安小学教学交流研讨活动。
6. 教学质量阶段性检测。
7. 参加书香江苏读书活动。
8.继续开展“节水创建”活动,开展专项主题班会活动。
9.学习社会主义核心价值观,开展“八礼四仪”活动。
五月份:
1. 参加区教研活动。
2. 月教学常规工作检查。
3. 开展“课堂教学研讨”活动。
4. 教学质量阶段性检测。
5. 召开毕业班工作会议。
6.各班组织开展“道德规范从我做起”行为规范主题班会。
7.筹备并举行首届“延小迷彩节”。
六、七月份
1.开展庆“六、一”系列活动。
2. 月教学常规工作检查。
3. 电教设备检查维护,做好使用记录及评比工作。
4. 各教研组按要求进行教研活动,做好流程记录及相关资料收集。
5. 做好期末调研的出卷、测试和分析工作。
6.参加各级论文、教学设计、课件等评比活动。
7. 抓好毕业班毕业升学考试及毕业班各项工作。
8.收缴各学科教辅资料及参考用书,归档整理。
9.毕业生毕业典礼。
10.做好幼小衔接工作。
安排2023年工作计划篇6
看着日历又掀过一页,感叹时间过的真快,五月份又在手指间不经意的溜走了,回顾五月份总结如下:
一、教学工作
1、细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规的要求,进行教养活动,着重教育幼儿自己的事情自己做,培养幼儿养成良好的生活卫生习惯,促进了幼儿的健康发展。根据季节变化,幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小,提醒家长及时给幼儿增减衣物和更换被褥,避免幼儿受热或着凉。在教育活动中培养幼儿活泼开朗的性格,增强幼儿的自信心,让幼儿敢于在陌生人面前展示自己,使自己的交往能力得到了提高。
2、常规教育:大班幼儿自控力相对比较好,一日生活的自理能力也是比较好,但在常规教育中我们与幼儿家长保持了一定的联系,让自控能力差的孩子在家中也进行一定的常规教育,如:幼儿常有打人,在家时跑出去很晚才回家等情况,我们通过与家长共同教育,使孩子改掉了这一坏习惯。
二、保育工作
因天气转热且干燥,提醒幼儿多喝水,根据天气变化增减衣服,给幼儿准备汗巾,户外活动时给爱出汗的幼儿垫上毛巾,并注意对个别幼儿保健工作,按时按量喂药,给幼儿擦汗,换衣服,提醒幼儿洗脸,洗手时卷好袖子,别弄湿了衣服,注意餐前要用消毒毛巾擦桌子,督促幼儿饭后漱口,使用餐巾擦嘴巴。教育幼儿不玩口水,不挖鼻子,减少幼儿的发病率,教育幼儿要爱护自己的身体,不在教室打闹,走路要轻轻,说话要轻,摆放物品要轻,继续培养幼儿值日生工作。
安排2023年工作计划篇7
一、指导思想:
九年级数学以党和国家的教育教学方针为指导,按照九年义务教育数学课程标准来实施的,其目的是教书育人,使每个学都能够在此数学学习过程中获得最适合自已发展的广泛空间。通过九年级数学的教学,提供进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能,进一步培养学生的运算能力、思维级力和空间想象能力,能够运用所学知识解决简朴的实际问题,培养学生手数学创新意识,良好个性品质以及初步的唯物主义观。
二、教学内容
本学期所教九年级数学包括第一章《一元二次方程》,第二章《定义命题公理与证实》,第三章《相似形》,第四章《解直角三角形》。第五章《概率的计算》。
三、教学目标
知识技能目标:会解一元二次方程:理解定义命题公理并学会运用:掌握相似形的相关知识及运用;会解直解三角形,掌握概率的初步计算方法。
过程方法目标:培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力,发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力,提高知识综合应用能力。态度情感目标:进一步感受数学与日常生活密不可分的联系,同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。
四、教学措拖
1、教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批秤的教育方法。
2、教学速度以适应大多学生为主,尽量兼顾后进生,注意整体推进。
3、新课教学中涉及到旧知识时,对其作相应的复习回顾。
4、复习阶段多让学生动脑、动手、通过各种习题、综合试题和模仿试题的训练,使学生逐步认识各知识点,并能纯熟运用。
五、教学进度
全学期约为22周,安排如下:
09.1~09.30:一元二次方程
10.7~10.30:定义命题公理与证实
11.01~11.26:相似形
11.27~12.27:解直角三角形
12.28~20__.1.14:概率的计算
01.15~01.30:整理复习
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