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美术的教案模板参考8篇

教案的设计应当贴近学生的生活和兴趣,教案需要根据不同的教学目标进行个性化的调整,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的美术的教案模板参考8篇,供大家参考。

美术的教案模板参考8篇

美术的教案模板篇1

教学目的:

1、通过学做饼干,培养幼儿对泥工的兴趣,提高孩子们的动手能力。

2、复习常见的几何图形(圆形、长方形、正方形、椭圆形、三角形)。

3、感受色彩对比。

4、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。

教学准备:

1、每人一盒橡皮泥、泥工板、各种印花工具(小雪花积塑、带有凸凹不平花纹的小玩具等)、几何图形模具(酸奶瓶剪成的圆形小圈、牙膏盒剪成的方形小框、朴克牌折成的小三角形等)、各种形状的饼干。

2、吃点心时,让幼儿吃三角形、圆形、长方形、正方形、椭圆形的饼干。

3、学习儿歌《饼干》。

教学步骤:

1、朗诵儿歌《饼干》。

2、小朋友朗诵得很好,你们喜欢吃饼干吗?(喜欢);你们吃过一些什么形状的饼干呢?(圆、方、三角、椭圆)老师逐一出示食物饼干;我们吃过的饼干上有没有花纹呢?(有)今天我们就来学做饼干,好吗?(好)

3、请小朋友先看看老师是怎么做的:

a、先把橡皮泥捏一捏,团一团,团成圆形;

b、把团好的橡皮呢放在泥工板上压扁;

c、在橡皮泥上用印花工具印上自己喜欢的花纹;

d、用几何图形模具将橡皮泥切割下来,变成一块圆形、方形或椭圆的饼干,将边上多余的橡皮泥去掉。这样一块饼干就做好了,把做好的饼干放在盘子里,多余的橡皮泥放在盒子里。

4、小朋友自己来学做饼干......。(放一点音乐)

5、请小朋友把做好的.饼干放到中间的桌上来,让大家都来参观,比一比谁最能干,做得最好。

6、评讲幼儿作品: a、从颜色上看:多漂亮的饼干呀!有红色、绿色、蓝色.......;

b、从形状上看:这些饼干多美呀!有圆形、长方形、正方形、三角形、椭圆形;

c、从数量上看:小朋友都很能干,做出了这么多的饼干,真棒!

7、品尝饼干:你们觉得自己做的饼干好吃吗?我们大家来尝一尝吧,你喜欢什么形状,就拿什么形状的饼干吃,尝一尝是不是香香的、甜甜的。(洗手、吃课前准备的饼干)

四、活动延伸:

将橡皮泥、印花工具、几何模具放在活动区,让幼儿自己玩;老师也可准备一些小动物模具,教小朋友用同样的方法做其它的东西,如;小鸭、小鸡等。

五、 活动评析:

本次活动通过让幼儿看一看、尝一尝、做一做等培养幼儿的动手能力,适合幼儿的年龄特点。运用各种几何图形的模具,帮助幼儿完成作品的创作,幼儿做出的作品色彩鲜艳,图案美观,形状各异,幼儿非常有成就感,从而激发了幼儿对泥工活动的兴趣。

教学反思:

幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

美术的教案模板篇2

活动目标

1、感受自然界的色彩,从自然物中寻找黄色系色彩元素。

2、大胆画出各种不同大小的橘子和缠绕的藤蔓。

3、初步尝试合作绘画。

活动准备

1、认识橘子,有关于橘子的经验。

2、白卡纸,水溶性炫彩棒,排笔,调色盘,水粉颜料(红色、橘黄色、黄色)。

3、马蒂斯《静物橘子》。

4、音乐《丰收之歌》。

活动过程

1.创设丰收的'场景,导入活动。

(1)幼儿回忆自己记忆中的橘子,包括形状、颜色等。 (重点是颜色)回想自然物中黄色的东西,为之后的色彩明暗感知做铺垫。

(2)教师播放《丰收之歌》,提问:这首音乐表达什么?丰收季节农民伯伯会丰收哪些水果?哪些水果是黄色的呢?它们的颜色又有什么不同?

2.欣赏作品,感知色彩明暗。

(1)教师出示作品《静物橘子》,引导幼儿自由观察。

(2)引导幼儿将视线集中到橘子身上:观察橘子的颜色,分析不同之处,充分感受黄色系的明暗。如亮的、看不清楚的地方让幼儿联想到阳光下的感觉……

3.音乐中创作丰收场景。

(1)教师:我们今天用红色、橘黄色和黄色三种颜色来变魔术,变出不同的橘子宝宝。

画完橘子后,通过摘橘子律动等,让幼儿休息一会,等颜料晾干。

(2)教师:橘子宝宝一个一个的,很孤单。我们来给他找朋友吧!

在音乐中幼儿用彩棒或绿色颜料给橘子画上手拉手的绿藤,还可以给橘子宝宝戴上漂亮的帽子……

评析

黄色具有丰富的表现力。浅黄色雅致、清爽,给人明朗、愉快、希望、发展的心理感受;中黄色给人崇高、尊贵、辉煌、注意、扩张的心理感受;深黄色给人高贵、内敛、稳重的心理感受。

橘子红了是灿烂的,孩子笑了是最迷人的!

美术的教案模板篇3

教学目标:1.培养想象力

2.学习在观察中发展创造性的思维并运用造形的技巧表现。

重点:学会造形并发展发散思维。

难点:运用造形的技巧表现自己的想法。

教具:范例、、图片

教学活动:

一、导入:

同学们,老师请你参加一个化装舞会,你接受邀请吗?

不过舞会之前需要你绘制自己的面具最好能让大家认不出你来,

面具是虚构出来的脸,

你可以尽情发挥,大胆绘制。

二、板示课题

从原始宗教仪式,

到各种化妆舞会和狂欢的'节日,

还有小朋友别出心裁的游戏,

人们创作了千奇百怪的面具。

三、出示范例

每个小朋友的感受都是不同的,

你一定有自己新的想法吧?

分小组就这个话题展开讨论。

你想看一看别的小朋友的造形吗?你觉得怎样?

想不想也来试一试?

利用厚薄、色彩不同的各类纸张以及其他废旧材料做成有表情的面具。

四、作业选择:

1.选择一种你喜欢的面具做成有表情的面具。

美术的教案模板篇4

活动目的:

1,了解月饼的基本形状——圆形。

2,能够画出自己心中的月饼。

3,体会画出美丽月饼的乐趣。

活动准备:铅笔,彩色笔,橡皮擦,画纸,胶布。

活动重难点:画出规整的圆形,自己设计月饼内部的样子。

活动过程:

一,导入。

前几天,我们过了一个快乐的中秋节,小朋友们怎么过的呢?

幼儿自由表述自己的中秋节。

二,引出月饼。

哇,小朋友们都吃过月饼呀?那么,月饼是什么样子呀?

恩,看来小朋友们吃过的月饼都不一样呀。老师刚刚从小兔家里回来,小兔告诉我,他中秋节没有吃到月饼呢。他们森林里的小动物们都没有吃到过月饼呢,小朋友们,我们要怎么帮帮他呢?

三,画月饼送给小动物。

恩,有的小朋友呢,想出了去给小动物们买月饼这个主意。小朋友们真棒,愿意跟小动物们分享我们的东西,但是呢,老师这里有一个不花钱,小动物们也能够收到小朋友们的心意哟。

小朋友们拿出你们的画画本,我们在纸上画一个大大的漂亮好吃的月饼,然后送给小动物,班上这么多小朋友,没人画一个,小动物们就够吃啦,好不好?

四,画月饼。

五,点评。

对孩子们画的月饼表扬,除非有特大失误,不批评。

六,送月饼。

小朋友们把自己的月饼交到老师这里,老师放学啦就帮大家送到兔子家里,让他给森林的小动物发月饼。

美术的教案模板篇5

活动目标:

1、用已学盘、贴、刻技能表现、创作各种动物。

2、根据自己制作的动物,编一编、唱一唱动物的歌。

3、能充分想象、大胆制作表达。

活动准备:

1、课前对动物有一定的.了解。

2、泥巴、工具、综合材料人手一份。

3、录音机、磁带、小熊头饰十个。

活动过程:

1、教师与幼儿听音乐玩游戏:《小白兔和大黑熊》

(1)、教师与幼儿听音乐分角色玩游戏。

(2)、师:小白兔真开心,来找黑熊做游戏,你们还想和其它动物做游戏吗?想和谁做好朋友呢?

(3)、幼儿讲述。(讲清名称、形态特征)

2、交代要求:

(1)、师:今天我们就用泥巴把你喜欢的动物朋友做出来,也可以和你的爸爸、妈妈一起做?

(2)、你准备怎么做呢?(幼儿先讨论后制作)

3、幼儿制作,教师巡回指导。

4、活动:

(1)、幼儿将自己的作品围在一起,变成一个大动物园,相互讲一讲我制作的动物。

(2)、听音乐编一编、唱一唱“快乐的动物园”。

美术的教案模板篇6

活动设计

我们的家乡在仓前,仓前有个有名的地方–羊锅村,那里有着肥美的羊群。小羊在那里嬉戏,草地上有的羊低着头吃草,有的羊向远处眺望,有的羊成群结对的。通过美术活动《美丽羊村》让幼儿充分感受羊村的美丽。

活动目标

1、用多种方法装饰小羊,感受美术的乐趣。

2、激发幼儿体验美术创作的乐趣,培养幼儿初步的欣赏美、表现美的能力。

活动准备

铅画纸、蜡笔、彩色笔、颜料、毛球、报纸

活动重点感受美术的乐趣。

活动难点能够运用多种方法美化作品。

活动过程

一、出示小羊的图片,引起幼儿兴趣

小朋友们,你们认识他是谁吗?(羊)小羊看到别的羊都有漂亮的新衣服,她也想要,怎么办?你们愿意帮助她吗?

二、小羊穿花衣

1、师:你想帮小羊穿怎样的花衣服。

2、学习基本的线条(波浪线、折线、弹簧线等)装饰羊身。

3、引导幼儿大胆尝试用各种材料装饰小羊。

三、小羊逛公园

1、小羊穿上漂亮的新衣服,开心极了。小羊说:“谢谢小朋友”。

2、小羊穿上了小朋友送的新衣服,好想去森林让好朋友看看。

3、幼儿画好树干,并运用纸团印画的方式画出森林。

4、小羊快乐地在公园跳起了舞,引导幼儿一起舞蹈。

四、作品展示

1、鼓励幼儿说一说小羊怎么了?

2、将幼儿作品展示到作品墙,请幼儿欣赏。

美术的教案模板篇7

【活动目标】

1、进一步运用由内向外连续揉涂成圆表现大小不一的苹果。

2、在看看、画画中继续感知苹果的明显特征。

【活动重点】表现苹果长大的情景、体验涂鸦的乐趣。

【活动难点】能沿着固定的`点一圈一圈的涂染扩大画画。

【活动准备】

1、果园背景图一张、多媒体课件、音乐《我是一个大苹果》

2、红色、绿色、黄色炫彩棒、勾线笔每人一份、苹果树操作纸每人一份。

【活动过程】

一、激趣导入

1、(幼儿带上头饰——大小、颜色不一的苹果),跟着音乐“大苹果”入场。

2、说说你是一个什么样的苹果?

3、苹果宝宝们,你们平时是长在哪里的呢?

二、设置疑问

1、出示果园背景,这里有许多许多苹果树,我们让他们也长满好吃得苹果吧。

2、苹果怎样慢慢长大呢?:幼儿根据经验交流自己的方法。

3、观看视频儿歌示范

三、操作表现

1、我们一起让苹果树长出许多许多的苹果朋友来。

2、重点指导:

(1)引导幼儿先画一颗小果实,一圈一圈向外扩大画。

(2)指导幼儿将苹果画圆、画满,没被小虫子咬过。

(3)引导幼儿给苹果添画苹果柄柄。

四、共同分享

1、哪个苹果宝宝的朋友又多又新鲜。

2、找个客人老师说说你今天请了哪些朋友。

美术的教案模板篇8

材料与工具:枪蟹壳、红色和黄色海绵边角料、黑豆两粒、百得胶、剪刀。

制作方法:

1、 用海绵剪出狐狸的耳朵,其中红色稍大,黄色较小,剪好后将两片耳朵贴在一起呈三角状。

2、 把枪蟹壳横放当狐狸头,将剪好的耳朵贴在枪蟹壳后面,正面露出两只尖耳朵。

3、 剪两块三角形红色海绵当嘴巴,并将“嘴巴”贴在蟹壳上。

4、 粘上两颗黑豆当眼睛(图1)

京剧脸谱制作

材料与工具:甲鱼壳、毛笔、水粉颜料。

制作方法:将甲鱼壳背朝上竖放,并用水粉颜料在上面画京剧脸谱,这种脸谱立体效果特别好(图2)。

孔雀开屏

材料与工具:扇贝壳、小鹅卵石、海绵边角料、水粉颜料、百得胶、毛笔。

制作方法:

1、 先用毛笔给扇贝涂上蓝绿颜色。并将各色海绵剪成羽毛状粘在扇贝上。

2、 把扇贝壳和两块小鹅卵石(长的一块做孔雀身子,小的一块做孔雀的头)粘在一起。

3、 最后在孔雀头上粘上几根翎毛(图3)。这样,一只美丽的孔雀便做成了。

用途:以上玩具可以镶在镜框内作观赏用。

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