局2023年综治工作计划6篇

通过工作计划，我们可以更好地规划工作资源，确保资源的充分利用，通过工作计划的制定可以帮助我们更好地提高工作的效益和效果，下面是好文溜溜小编为您分享的局2023年综治工作计划6篇，感谢您的参阅。

局2023年综治工作计划6篇

局2023年综治工作计划篇1

回顾即将结束的20xx年，xx社区在上级组织的指导下，在社区居民的积极配合和响应下，经过居委会全体成员的共同努力，各项工作均取得了阶段性的成效。展望20xx年，我们社区将再接再厉，以更强的责任心，更好的工作思路及更专业的业务知识，力争将社区各方面的工作做得更加完善。现结合社区实际情况，制定如下工作思路：

一、开展各类社区活动，营造社区生活良好氛围。组建文艺队伍、建立工作制度、制定活动计划，活跃社区文化，进一步提优环境，扩充场地，开展丰富多彩的活动满足居民的需求，如暮鼓晨钟、元宵文艺会、十镇联动、北联油菜花节、广场舞、太极、木兰等系列活动。广泛宣传社区精神文明公约，提高文明新风、文明行为，利用社区资源，开展科普宣传、法制宣传，青少年校外思想道德教育，办好家长学校等各类宣传和培训活动。

二、抓好社区治安工作，搞好社区综合治理。进一步熟悉排查社区治安环境，掌握动态，及时排查，化解矛盾。认真做好户籍管理及外来人员私房出租户的管理，完善综合治理组织网络，形成群防群治，及时做好民事纠纷的调解，做到公平公正，确保社区内无重大刑事案件，让社区内的居民安居乐业、秩序良好。

三、做好社会保障服务工作，将养老保险工作一律落到实处。为灵活就业人员申报社保补贴；组织61周岁及其以上企退人员进行免费体检；宣传创业培训有关政策信息；开展走访慰问工作。

四、健全各项规章制度，严格按照上级的要求开展各项工作。遇到事关东新发展的重大问题坚持由集体讨论和决定，班子成员每个月至少走访15户次，实时了解居民想法，时刻牢记为民服务宗旨。

五、加强社区卫生管理工作。利用社区资源进行广泛的环境宣传，把社区划分成若干个网格，每个网格由社区选派的工作责任心强、能力素质高的人担任保洁员，使社区环境无死角。做到社区内净化、绿化、亮化、无脏乱差，确保环境整洁干净。

六、继续做好社区民政、残联、老龄、双拥工作。对社区的困难群体给予力所能及的帮助，对社区的弱势群体老年人做好政策福利的办理，全心全意做好为残疾人服务的工作，开展一帮一扶助活动，定期走访慰问。认真学习领会拥军爱民与拥军爱民文件和精神，关心军属，定时定期走访。

七、强化社区服务，发挥社区志愿者队伍的骨干作用。服务项目多样化，包括亲情关爱、文化体育志愿、环境整治、平安建设等方面，丰富居民的生活。

八、以高压态势全力抓好计划生育工作。严格按照制度做好二胎申请工作；发放产前筛查申请单；整理汇总社区育龄妇女健康体检检查结果；开展社区育龄妇女经孕情普查；汇总独生子女父母奖励金及人员名单等，确保社区计划生育工作任务完成。

九、做好关心下一代工作。特别利用寒暑假期间开展各种有益活动，如社区假日学校坚持举办，选聘优秀志愿者担任网吧义务监督员等，让青少年远离网吧和不健康的活动场所，提高青少年的思想道德品质和科学文化素质。

十、配合同里xx，做好各项中心工作。

局2023年综治工作计划篇2

1.教育教学安全：

⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。

⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

2.交通安全：

⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，教育学生上学放学走马路靠右行、靠边行。

⑵加强放学或上学等车及坐车时的安全教育。

⑶值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。

⑷各班要坚持按时放学制度，切实执行学校按时清校的规定。

⑸严禁学生骑车上学。

⑹加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

3.校产校舍安全：

⑴定期组织校舍安全检查，每月不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报。

⑶加强保卫工作，防盗防火。

5.教学设施安全：

⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

⑶加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

⑷加强对实验室、电脑室等特殊场所的管理，按规定操作。

⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。

6. 卫生工作。

(1)认真贯彻落实《学校卫生工作条例》《关于加强学校传染病预、防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。

(2)执行每天晨检制度，对身体不适学生要及时处理和报告。

(3)坚持每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。

(4)加强学生生理卫生知识的教育，做好学生的心理咨询工作。

(5)做好防控传染病工作，不让每一位师生沾染上传染性疾病。发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生，要密切关注，及时上报。

(6)做好教师的饮食管理和检查，餐具等要定期消毒，必须保持饮食的清洁卫生。

局2023年综治工作计划篇3

一、坚持以人为本，为广大乡民谋利益

-乡距-市最远的山区小乡，也是“三清山”旅游圣地的必经之乡，20-年“三清山”申宜成功，旅游者越来越多，车水马龙，因此，以维护人民群众利益是综治工作的出发点，在基层工作为群众谋利益是综治工作的立足点，乡村干部必须牢固树立以人为本，为广大群众谋利思想观念。防止决策不当损害群众的利益，而引发不稳定的因素。切实关注民生要落实到自己工作中去。落实到每一个环节上去，在开展综治工作中维护好、实现好、发展好人民群众的利益。调动人民群众参与和-谐平安的积极性，将和-谐平安建设的成果惠及到广大群众之中。

切实解决群众最关心、最直接、最现实、最敏感的利益问题，尤其要着力解决好土地征用、医保、山林权、抚养老人、老干部生活待遇等群众反映难点和热点问题，坚决制止和纠正损害群众利益的行为。

切实抓好治安乱点和突出治安问题的整治，加大打击力度，确保全乡治安秩序和平稳，着力提升公众指数，保障人民群众安居乐业。

切实抓好企业治安防范工作，防止社会闲散人员进行无理取闹。切实抓好校园周边环境治安工作，确保学校正常的工作秩序，提升师生安全感。

二、坚持排调结合，化解矛盾纠纷

进一步健全党支部、村委会统一领导，综治机构协调，社会共同参与的排查调处工作机制，各村要建立综治工作室，完善和规范矛盾纠纷排查调处工作网络，工作运行机制，各村调委会、治保会健全各种记录本，年初有计划，年终有总结。

继续完善矛盾纠纷排查调处中心运作机制，建立健全矛盾纠纷排查机制和通报机制。乡司法所要加大矛盾纠纷排查调处工作力度，充分发挥司法所职能作用，乡综治办要加大监督力度。加强村委会、村小组综治组织网络的民间纠纷调解员、信息员等工作队伍建设，整合基层维护社会稳定的力量，拓宽基层社情民-意诉求表达和收集反馈渠道，切实做到“小事不出村、大事不出乡、矛盾不上交”，造就一支化解矛盾纠纷精干队伍。

三、坚持综合治理、保障公众安全

今年10月北京要举行阅兵仪式，这不但是全军的大事，也是全国人民的大事，确保北京举行阅兵仪式圆满成功，安全保卫工作要先行，信访工作是主导，制止越级上访，严防“_”人员进就赴昌上访，压滤机滤布扰乱社会秩序，限度地压减刑事发案和治安安全事故，以增强“公众安全感”为目标，全力维护社会稳定。

深入开展“打黑除恶”专项斗争，落实严打措施，确保打击实效，建立健全“打黑除恶”长效工作机制，始终保持对严重危害人民群众生命财产安全的-、爆炸等严重暴-力犯罪和“两抢一盗”等多发性侵财犯罪的“严打”高压态势，坚决遏制刑事发案上升的势头，继续开展“扫黄打非和禁-”等斗争，坚决打击查-和-等违法犯罪活动，扫除社会丑恶现象，依法严厉打击经济领域的违法活动，整顿和规范市场经济秩序。在我乡要继续打击“六-合-彩”赌博活动。贯彻实施宽严相济的刑事司法政策，限度地遏制和预防或减少名符其实犯罪。

坚持“严打”与“整治”相结合，深入排查整治治安乱点和突出问题，对排查出的治安乱点，及时开展治理整顿，解决突出问题，限期改变治安面貌，重点抓好公共复杂场所，娱乐休闲场所，滤布村民住宅区，建设工地，乡村结合部，学校、厂区周边重点要害部位的治安排查整治，减少可防性案件发生。深入推进农村治安综治整治工作，加大对自行车被盗、盗窃破坏电力、电信、广播电视设施等突出问题的重点整治，要重点打击“_”扰乱社会违法行为。

四、坚持重心下移、夯实基层基??

进一步整合村、组力量，形成以基层党组织为核心，以村委会、综治办、公安派出所、司法所等行政机构为主要力量，基层群众自治组织为基础的维护基层稳定工作网络，夯实第一道防线，大力推进基层综治工作规范化建设，提升基层综治水平。

进一步规范和加强各种形式的群防群治队伍建设，充分发挥其维护社会治安和维护社会稳定的积极作用。加强治保会，调委会等群众组织建设，广泛动员党员、团员、民兵预备役人员、青年志愿者、离退休人员参与社会治安综合治理和平安建设。适应社会市场经济要求，积极探索建立治安与保险互动，治安防范承包责任制等工作机制，村民小组建立一支能说会道、又能解决实际问题的综治队伍。

五、坚持平安创建，促进社会和-谐

全面推进乡、村、组平安创建活动，全乡四个行政村都被市综治委授予平安村，今年我们加大力度抓好创建平安小组和创和-谐家庭活动，去年全乡有90%的家庭参与创建和-谐家庭活动之中，今年要达到100%的家庭参与创建和-谐家庭，做到一花独放不是春，百花齐放春满园。

六、坚持多措并举，加强综治保障

进一步加强综治组织建设，做到有人办事。一是加强组织机构建设，巩固乡综治机构，适当增加综治办工作人员，配齐配强综治人员，落实综治责任，提高保障水平，建立健全村委会，乡直各单位内部综治组织，确保综治工作有人抓，能抓好。二是加强综治队伍建设，发挥“六支队伍的作用，提高他们的业务水平，对六支队伍”今年分别安排两期培训，一年培训两次。三是充分发挥公安派出所职能作用，打击犯罪。提高公安派出所生活待遇，确保他们保一方平安，确保社会长治久安。

局2023年综治工作计划篇4

一、校园安保联防工作机制（三联防一应急）

1、成立由镇长任组长，镇分管书记、镇应急分队队长、分管教育的副镇长、派出所所长任副组长，教委主任、各中小学校长、幼儿园园

长任成员的校园安全工作领导小组。

2、派出所成立专项校园安保巡逻队伍，主要是对校园及校园周边的巡查，尤其是中心中学有住校的校园周边夜间的巡查。

3、村级治保队伍。学校驻地村要充分发挥治保队伍的作用，加大对校园周边的巡查，充分掌握校园周边精神病患者、刑释解教等人员状况，及时报镇综治办、派出所及学校。

4、学校内部安全保卫应急分队。成立学校安保应急分队，年龄40岁以下，以男性教师为主。中学以级部为单位分别成立10人小分队，小学及幼儿园分别成立3——5人的应急分队。应急分队以教育、派出所为主，组织集中培训，主要用于学校安保及其遭遇突发事件时应急工作。

目前，镇派出所“三联防一应急”队伍均一成立，正在完善各项工作制度。（1）工作制度，（2）联防制度，（3）校园突发事件应急机制等各项制度计划于2月底前全部完善，春节后将由派出所组织各应急分队进行安全防范和巡逻上的培训。

二、党村综治工作规范化建设典型

（一）机构设置规范。本着职责明确、务实高效的原则，健全完善村级稳定工作领导小组、综治办、治保会、调委会、巡逻队、普法依法治理工作领导小组、重点人口管理工作领导小组等综治组织建设和人员配置（见附件1），做到机构设置统一，人员配置适应工作需要。上述组织机构及各类信息员等要编印花名册，详细记录人员信息，因换届选举等原因造成的人员调整，要及时更换、存档。

（二）场所建设规范。本着因地制宜、节俭适用、综合配套的原则，规范完善办公场所建设。村级综治办实行挂牌办公，规范为“党村社会管理综合治理办公室”，有独立的办公场所，配备桌椅、通讯工具、档案柜等办公用品，综治组织职责、平安建设标准等重要内容，要制作刊板上墙（具体内容见附件2）。

（三）规章制度规范。本着规范、完善、便于操作的原则，对现有的规章制度进行梳理，明确各类综治组织的职责任务、工作制度、运行机制等。综治维稳业务知识和规章制度等要编印成册（见附件2和附件3），以便查阅学习，并按要求常年坚持。

（四）档案资料规范。本着规范管理、归类存档、方便查询的原则，建立规范完善的村级综治工作档案（档案簿册名称见附件4），要充分体现村级综治工作开展情况，台帐记录等资料按要求记录、装订、分类存档，具有连续性、完整性，明确专人负责管理。

附件1

机构设置规范化标准

1．稳定工作领导小组：由村支部书记任组长，治保主任、调解主任、妇女主任等为成员。

2．综治办：设综治办主任1名，由村“两委”干部担任，下设治保、调解、巡防、普法依法治理、重点人口管理五个小组。

3．治保会：设治保主任1名，有条件的村要专职专设，没有条件的，由村支部书记或村委主任兼任。成员不少于3人。

4．调委会：设调解主任1名，有条件的村要专职专设，没有条件的，由村支部书记或村委主任兼任。成员不少于3人（必须为单数），至少有1名女性委员。

5．巡逻队：设巡逻队长1名，可由治保主任兼任，巡逻队员不少于2名，配备必要的红白棍、手电、雨衣、雨靴等工具。

6．普法依法治理工作领导小组：设组长1名，可由综治办成员兼任，成员不少于3人。

7．重点人口管理工作领导小组：设组长1名，暂住人口协管员、刑释解教人员安置帮教人员、闲散青少年帮教人员各不少于1人。

附件2

综治上墙版面内容

一、社会治安综合治理目标、原则、方针

目标：从根本上预防减少犯罪，维护社会稳定。

原则：“属地管理”，“谁主管、谁负责”。

局2023年综治工作计划篇5

一、指导思想

班级文化是指班级在学习、工作、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着人们的行为。班级作为学校的基层单位，班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。

二、班级文化建设具体要求。

第一，在班级中树立牢固的班级文化意识，良好的班级文化不会自然而然地产生，需要通过各种形式的教育和灌输，使学生们树立健康的思想导向和牢固的班级文化意识。

第二、营造良好的文化环境。班级环境对于班级文化的形成，具有潜移默化的作用。要采取各种形式营造一个温馨的文化氛围。

第三、班级是由每个同学组成的。每个同学作为班级的成员，其言行举止都会对周围产生一定影响，良好的班级文化不仅应具有良好的环境，还应该体现在大多数学生的行动之中。

第四、由于每个同学的思想水平和综合素质不同，会表现出一些差异，对少数落后的同学，应加强管理教育，使他们溶入班级的主流文化。

第五、班级文化体现在班级和学生的各个方面，表现为班级的良好的氛围学生的良好的行为习惯，而这些学生的表现由于基础不同，表现出一些差异，需要在日常学习、工作、生活中，逐步的锻炼和养成。

第六、良好的班级文化具有较高的内涵，建设良好的班级文化不是一朝一夕的事情，需要在实践中逐步的加强和提高。

三、班级文化的内容

班级文化的内容主要有以下几点：爱国主义精神、集体主义观念(团队精神)、纪律意识、勤奋学习、珍惜时间、整洁有序、团结互助等。

四、班级文化的具体措施

1、为班级布置良好的文化环境，使班级在精神面貌具有和谐的气氛。我与学生一同在教室的前后墙上布置展示了如“静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采”初三一班,梦想飞扬的地方”等等句子来激励同学不断求知、进取;布置英语角光荣榜等专栏.;学生成绩取得进步之时，在名字下方贴一只小狗，或者发一个小小的象征性的奖状。还利用黑板报这一宣传阵地等外部环境布置来发挥对学生潜移默化的教育作用。

2、布置激励学生的比赛机制。教师后面墙上张贴“心灵之声”，全班23人每人一心，心上标明姓名，学习目标等。让学生在竞赛中养成竞争意识。

3、注重学生责任感的培养，鼓励学生发挥主人翁精神。教育学生具有民主与法制的观念、有责任感、文明礼貌、教育学生学会关心他人。关心他人可以从关心自己的父母开始，关心身边的人，相互尊重、关心集体，关心学校，关心班级，关心国家的强盛和民族的兴旺，关心人类的前途命运，进而关心我们赖以生存的地球上的环境污染、生态平衡、能源危机等问题。教育学生以班级为家，积极主动地布置并维护清新整洁的学习环境，形成良好的文化氛围。每人为教室里的布置捐花草，请班长做好详细的记录，明确分工，设置图书角，制定班级借书制度。每个学生能主动为班级准备缺少的东西，如美化环境的绿色植物，垃圾袋等，让学生更有家的感觉，增强主人翁意识。

4、建设班级精神文化时注重诚信教育。引导学生说老实话、办老实事、做老实人，强化“诚信光荣，不诚信可耻”的道德观念，形成诚信者人人夸，使学生们学习一些关于诚信的知识，引起学生对诚信问题的关注。

5、建立班级公约，以此约束学生的言行。

为了使学生具有秩序观念，能够自觉维护各类公共秩序，遵纪守法，制定切合实际的班级公约：

1)遵守学校、班级的各项常规制度，不迟到早退。

2)尊敬师长，同学间和睦相处，共同发展。

3)爱护班级公共财产，主动为班级添砖加瓦。

4)上课时，做到会认真倾听，会积极发言。自主学习，具有探究创新精神。

5)独立完成各项作业，不抄袭，不迟交，考试讲诚信，不作弊。

6)离开教室，随手关灯、门、窗，节约用水、用电。

7)集体活动听从安排，积极参加，维护班级荣誉，为班级争光。

班级文化建设将在环境中陶冶，在学生行动中体现，在教育中灌输，在管理中强化，在日常中养成，在实践中提高。

局2023年综治工作计划篇6