工作计划是时间管理的有力工具，帮助人们更好地安排工作和生活，工作计划包括了资源分配、时间管理和任务分解等关键要素，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的2023教务处工作计划模板7篇，供大家参考。
2023教务处工作计划篇1
(2)教研组针对老师上课情况组织评课、研讨。
(3)观摩优质录像课并作相关研讨。
4.集体备课
(1)备课组研究课(单周);
(2)个人自查备课、课堂教学和作业批改。
5.相关教研组业务学习展示交流活动。
6.抽查一次作业(三年级家庭作业，第二学段课堂作业)。
7.抽查音乐、体育、美术、微机等小学科教师备课、上课情况。
8.组织一～五年级部分学科教学质量抽测;六年级阶段性质量抽测。
9.检查各年级地方、综合实践课、校本课程开展情况。
10.抽查午间活动。
11.安排一组教师赴小伊乡中心小学送教。
五月份：
1.业务学习
(1)青年教师同题会课。
(2)教学骨干一轮示范课;主题研讨课(二)。
(3)个人自查备课、课堂教学和作业批改，教研组长检查并及时与任课教师反馈。
2.集体备课
备课组研究课(单周);研讨教学片断设计，填写好课堂教学改进个人自查表。
3.一年级～五年级语、数、英三科基础知识质量抽测。
4.六年级阶段性质量抽测。
5.安排一组教师赴浦南中心小学送教。
6.安排一次综合实践活动汇报课。
7.抽查一次作业(三年级～六年级大作文、小练笔，美术作业)。
8.抽查语、数、英教师备课情况。
9.随机抽查校微机、科学等学科上课情况。
10.随机点课。
11.抽查午间活动。
12.检查各班课前一分钟候课情况，随机抽查室外课及专用室教师点名簿使用情况。
六月份：
1.业务学习：
(1)复习课会课，主题为“如何提高学生复习的高效性”
(2)个人自查课堂教学情况，集体互评，学校组织检查。
2.集体备课：
(1)备课组研究课(单周);
(2)个人自查备课、课堂教学和作业批改，填写好课堂教学改进个人自查表。
3.抽查家庭作业及备课情况。
4.小学科期末知识检测。
5.加强补差提优工作;组织六年级模拟考试。
6.进行毕业班动员大会。
7.做好毕业班学籍管理工作。
8.做好期末考试各项工作。
9.组织教师交齐论文、教案、总结等材料。
10.组织六年级毕业考试。
11.协助学校做好一年级新生的招生工作。
2023教务处工作计划篇2
一、主要工作
1、规范教师教学行为，加大教学常规管理力度。
2、完善教研组、备课组的管理工作，加大教研教改力度，促进教育质量的提升。
3、召开七年级新生家长会。
4、本学期的中心工作是在六、七、八年级全面开展杜郎口的教学模式进行教学。
5、全校执行坐班制度，确保办公时间，提高工作效率。
6、借助麻城市青少年活动中心青年部这个平台，对各年级学有余力的学生及有其他兴趣特长的学生利用周六、周日开展相关培训活动。
7、组织学生以年级为单位开展国学、数学、英语、文体活动。
8、九年级抓紧时间上新课，力争年内结束部分新课；加强体育课、理科实验操作等中考项目的针对性训练，力争让更多学生完全达标。
9、组织落实好各年级月考、期末调研考试工作，全面客观公正地评价教师的教学效果。
二、要求、措施
1、常规教学
①各教研组、备课组迅速制定出本学期的工作计划，对于每次教研活动必须做到有计划、有活动、有中心发言人、有活动记录。最多在一年的时间内要求使每位任课教师都当一次中心发言人。
②本学期实行以备课组为单位集中备课。各备课组长必须安排绝对充足的时间集中学习，讨论备课方案。确定每章节的教学目标、重点、难点、教学过程、训练题目和备课反思。各备课组可以资源共享。
③加强学生学习常规管理，努力改变学生的不良学习习惯和行为习惯，注重学生的能力培养，有效激励学生的学习主动性、积极性，提介“主动参与，乐于探究，交流合作，自主学习”的学习方式。
④本学期教务处将试行“推门听课”制度。要求每位教师全学期听课不少于15节。要求记好听课笔记，教务处将于学期结束时收集教师听课笔记。
⑤所有任课教师要落实好“三到位”工作，即坐班时间要到位，集体备课要到位，讲公开课和听课任务落实到位。
⑥各任课教师要树立安全意识，明确安全责任大于天，坚持上课之前清点学生到校情况，有问题及时与班主任联系，确保不出任何安全事故。
⑦本学期对六、七、八年级举行三次大型考试。考查教师教学效果，了解学生对所学知识的掌握程度。教学效果逐步与绩效工资挂钩。
⑧教务处的工作人员，仍坚持坐班签到制度，保证工作时间，树立服务意识，发扬协作精神，做好本质工作，努力为教育教学工作服务。
2023教务处工作计划篇3
一。指导思想
根据xx市教育局教研室20xx年工作计划，结合我校实际情况，突出教育教学工作重心，以活动为载体，开展课堂教学改革，求真务实，科学管理，开拓创新，努力全面提升我校的教学质量。特制订本工作计划。
二。工作目标
初中入学率、巩固率、毕业率、升学率达标，课堂教学改革取得初步的成绩，初中各年级教学质量达全市中等水平，规范教学管理各项工作。
三。主要工作
（一）深化课程改革
1、严格执行课程方案和规定：开全课程，上足课时。深入推进素质教育，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。
2、规范办学行为：要进一步遵循学科教学规律，加强文科阅读教学，强化和促进师生的阅读，提高师生阅读的数量和质量；加强理科实验教学，提高实验开出率和教学效果。进一步规范教辅用书推荐和使用，努力做到各学科教辅用书的使用符合自治区、市的有关规定，减轻学生过重的负担。
3、精心组织好课改展示活动。根据教育局要求，本学期课改展示活动继续进行，我校将积极办好学科课改展示活动，并派教师到相关学校上公开课以及参加观摩评课活动。
4、扎实做好控流工作。在校长室领导下从长考虑控辍保学工作，制定保学措施，落实责任，班主任包班、教师包生，学校领导蹲点班级，通过制定奖惩办法，与评优、评先、评职、绩效考核挂钩。关注学生动态，做细致的调查工作。发现问题，及时处理。
（二）加强有效教学研究，促进教学方式不断转变
5、加强对课堂教学的调研，增强课堂教学有效性，积极探索有效的课堂教学模式，促进教与学方式的根本转变。
6、教师要加强对不同学段学生学习规律的研究，根据学科特点和学生的认知规律，精心设计教学过程。讲究教学的民主性，把学习的权利下放给学生，让学生学会对自己的学习负责。
7、进一步明晰课堂教学基本常规底线要求，确保学生在课堂中自主学习的时间，在课堂中提供给学生更多的展示学习过程与成果、发表个人见解与质疑问难的机会。
8、研究学生自主合作探究学习策略和教师导学策略，各班级建立小组学习机制，积极推进小组学习方式，班主任协同科任老师根据学生的学习习惯、学习特点等划分好学习小组，以提高课堂教学的整体水平。
9、抓好教学常规管理工作。课堂改革、常规教学秩序、考试的组织及质量分析、教研活动、教师培训等工作，都要踏踏实实、一丝不苟。不定期开展评教、评学活动，全面了解教学情况，发现问题，及时纠正。
10、教务处检查备课笔记重点看上课之后的教学反思，每周至少写一篇教学反思在备课本上。
11、抓好小课题研究，做好结题的相关工作。
（三）加强校本教研，提高教研活动的有效性
12、以教师在课程改革过程中遇到的问题作为校本教研的研究课题，共同开展研究，充分发挥专业引领、同伴互助作用，有目的、有计划地开展专题教研活动。
13、促进学校加强教研组和课改小组建设。以课改小组为基本单位、以集体备课为基本形式、以典型课例为基本载体的教研活动，同时要求教研组内不同年段学科教师的相互学习与交流，不断激发教学灵感和活力。重视同年级不同学科教师的共同研究，形成整体协调的教育方案，确保教学教研的务实高效。
14、要研究建立我校教研活动的评价机制，通过开展课改小组评先活动，大力促进校本教研工作。本学期，评选出先进课改小组，并总结经验，推出典型，供全校学习借鉴。
15、本学期每个任课老师上好一节研究课，老师听课不少于15节。
（四）加强教师队伍建设，促进教师专业发展
16、加强师德教育，全面提高师德素养。倡导爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的职业精神，增强教师在新形势下的责任感和使命感。
17、抓好教师培训，促进教师业务素质的提高。不断增强教师的学习意识，提高教师的理论水平和学术素养，鼓励、支持教师参加各种培训和教研活动，为教师成长搭建平台，为教师专业发展奠定坚实的基础。
18、参加课改联盟教学交流活动。
19、鼓励教师积极撰写论文，并参加各级各类的论文评比。
20、开好教育教学经验交流会。
21、开展特岗教师教学基本功比武活动。
（五）开展各种文化艺体活动，提高学生的综合素质
22、深入开展教师读书活动和学生“读经典文章，写规范汉字，讲标准普通话”活动，营造书香校园，促进师生成长。
23、开展好诵读、演讲、读书经验交流、书画比赛等活动。
24、贯彻落实《国家学生体质健康标准》和《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，开齐开足体育、艺术课程，加强学生视力保护，组织各种有益学生身心健康的文艺体育活动。
25、继续开展好美术、音乐兴趣班活动，增开体育兴趣班。
（六）抓好中考备考工作，力争实现中考成绩有所突破
26．加强中考复习指导研究，把握命题方向，提高备考效率。要分析现状，制定目标，确保工作有措施。
27、加强中考学科研究，开展各种学科备考研讨活动。
28、积极参加上级中考备考研讨会。加强与外地信息沟通，收集中考资料信息。
29、做好中考模拟试的组织以及质量分析工作。
30、做好考生考前心理辅导工作，将心理辅导工作贯穿于备考全过程。
31、做好理化实验操作考试及八年级地生会考等工作。
32、做好中考体育测试工作。
（七）加强对各室的管理
33、图书室要做好服务工作，确保正常提供借书和阅览。
34、电教组要主动与各教研组联系，使各教研组及时利用电教资源。
35、做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。
36、实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工作。
20xx年2月13日
附：马皮初中教务处20xx年春季期月份工作安排
二月份
1、发放好课本，按时开学上课
2、做好控辍保学工作和学生入学情况统计
3、召开教研组长会议，学习市局教研室工作计划
4、迎接市局开学工作检查
5、制订教务处工作计划、教研组计划和学科教学计划
6、建立好课改小组
7、做好2011年秋季期期末质量检测质量分析
三月份
1、对九年级进行校内视导，了解教学进度
2、课改小组全面开展备课听课议课活动
3、参加中考分科复习研讨会
4、组织学生参加xx市中考、会考模拟测试
5、教学常规检查
6、做好免费教科书征订、发放及完善档案工作
四月份
1、组织学生参加期中教学质量检测
2、组织教师参加市举办初中特岗教师教学基本功比武活动
3、召开各班学习委员会议
4、召开毕业班任课教师会议
5、语文组组织学生开展阅读演讲等活动
6、外出考察先进学校备考经验，收集中考有关信息
7、了解小课题开展情况
五月份
1、组织中考、会考报名工作，参加中考体育考试及理化实验考试
2、举行学生书画展
3、组织学生参加xx市初中毕业班中考模拟测试
4、英语组组织学生开展英语才艺展示活动
5、召开九年级学生会、任课教师会
6、做好小升初招生宣传工作
六月份
1、组织学生参加期末教学质量检测及教学质量调研
2、做好中考考前辅导工作，组织学生参加中考、会考
3、做好小课题结题工作
4、七年级新生摸底登记及招生工作安排
5、做好学期期末评优工作
6、教学常规检查，教师上交备课笔记、听课笔记等
七月份
1、九年级中考成绩条的发放及录取通知单发放
2、办理初中毕业证书，并做好发放工作
3、完成教务处工作总结及暑假工作安排
4、收集、整理有关材料，归档保存
2023教务处工作计划篇4
本学期教务处将以学校二届二次教代会提出的工作目标为导向，以求真务实的工作态度，提高内涵、发展特色、塑造品牌、促进和谐。进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，以考核为手段，真正把握住教学这个生命线。另外学校面临着高考任务和承担各种考试的考点工作，作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。
一、工作重点
牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：
1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。
2、加强教师队伍建设，继续开展好青年教师读书会活动。
3、加强对课改年级的监控，突出学情与教学质量提高的结合。
4、加强教研组建设，努力打造品牌学科。
二、突出“三个中心”，提高教学质量
教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下四个方面的工作：
第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。
第二，各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，深入研究新课程改革，尤其是新课改与高考的研究。教研活动以教材、课标、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组按规定推出一定数量的学科特色课，安排一项学科特色教研活动。尤其是学校确定的品牌学科语文组，要准备一次有水平的教师论坛，生物组要准备一次有水平的校本研修或集体备课展示活动，各教研组要积极听课，开展客观公正的评课活动，教研组每周要有活动记录，期末要有教研总结。
第三，学校的名师、学科带头人、骨干教师教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干以上教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”做到学用一致，在教学活动中要起示范和带动作用，各教研组在安排公开课时，力争让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。青年教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。本学期要分批进行名师示范课。
第四，依据《xx市中小学教学常规达标活动实施方案》的要求，进一步完成教学质量评估机制，改革成绩分析方式，在加强考试成绩质量评估的同时，将对教师的教学行为、命题质量，学生评教意见等纳入教学质量评估范围，增加评估的透明度，充分体现公平、公开、公正的原则，使教学质量评估制度逐步走规范化轨道。
三、工作内容及措施
（一）、做好教学常规工作，加强教学常规管理制定各类计划。包括教研组工作计划，教师教学工作计划，毕业班工作具体日程和周工作安排等。
（1）加强教学检查。第一、领导带头深入课堂，形成领导听课、评课经常化的习惯，以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度，业务领导经常深入教研组、学年组定期检查工作（抽查教案、作业、听课笔记、业务笔记等），发现问题及时解决。各备课组集体备课等教研活动都制定专人深入。第三、及时召开学科教师座谈会，学生座谈会征求意见，以便改进管理方法。通过听课、教师及学生反馈等各种形式，对每一位任课教师进行课堂教学评估，评估结果记入教师个人业务档案。认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。
（2）开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会，进行问卷调查等活动。组织安排好各年级教师的成绩分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结。
（3）组织好各级各类考试。组织安排好毕业班的模拟考以及非毕业班的`月考、期中考试和期末六校联考，及时做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。
（二）、加强教师队伍建设，开展好青年教师基本功竞赛活动。学校重视青年教师的培养，以青年教师读书会为平台，积极开展读书论坛，联合有关部门举办青年教师基本功竞赛等活动。通过各项活动，目的是为了给青年教师提供展示才华的机会，同时也可以把更多的优秀教师推选出来。
（三）、加强对课改的监控，突出学情与教学质量提高的结合。
（1）学校重视课改教学管理，本学期教务处将继续强化对课堂教学的监控，重视课程改革，研究课程改革与高考关系。
（2）扩大交流，积极与兄弟学校联系，共同研究首届课改学年高考问题。本学期暑假计划与六校教务处共同到密山，举行课改背景下的高考对策研究。
（四）、加强对高三工作的指导，努力提高服务意识
高三工作历来是学校工作的重中之重，本学期面临高考，时间紧，任务重，本届高三年级是最后一届非课改年级。备考工作按计划认真落实，高三教师要在抓好每轮复习的同时，注重信息分析与整合，注重团结合作，协同作战，相互配合，同时认真做好学生思想工作，培养学生稳定的应试心理和应试能力，使本届高三工作再上一个新台阶。教务处在本学期对高三工作着重做好服务，做好信息搜集与整理安排好高三年级的各类模拟考与分析，安排好学生会和家长会，做好高三学生的的报考、档案整理工作，在高考动态，对外联系和进行宏观指导等方面，多做研究，多予关注。
2023教务处工作计划篇5
一、指导思想
全面贯彻国家教育方针及《国家基础教课程改革纲要》精神，在积极推进新课程改革中逐步落实素质教育，继续深化教导处在学校工作中的管理与服务职能，努力实现用健全的制度规范教师，用诚恳的态度服务教师，用科学的理念促进教师发展。
二、主要工作目标
（一）教学质量方面。
1、向省级示范高中输送学生数争超分解指标数，保持全县同类学校前列位次；综合升学率力争再上新高。
2、七、八年级教学质量争创全片第一，在全县统一组织的素质检测中争取前列位次。
3、学校教学质量在全县同类学校保持前列并有较好的声誉。
4、在各级各类教学质量评估中，获县同类学校前列。
5、各学科的学科竞赛中有较高的获奖率，注重在全县的名次。
（二）常规管理方面。
1、确保全年无教学安全事故发生。
2、为配合聘任制度的实施，规范各类管理制度，特别是《教师月常规考核制度》及《学期工作考核制度》。
3、加大各项制度的执行力度，特别是教师平时教学习惯的监督与考查。
4、推行《四合中学聘任制度》及《教师双向选择制度》，并与活工资分配挂钩。
（三）发展教师（教研）方面
1、全年力争有多数教师至少能有一次外出学习、交流的机会。
2、教师在片、县级等各类教学竞赛、评比中有较高的获奖率。
3、校本研训要求人人过关。
4、教师有较多论文、课题等教育教学科研成果出现。
5、校本教研有特色、有成效，能得到领导的肯定。
（四）其它
1、做好初中生综合素质测评工作。
2、做好中学生体质健康测评及上报工作。
三、工作要点
（一）常规管理方面
1、严格执行新课程中的各科课时分配制度，开足开齐音、体、美、实践活动课时。
2、严格执行各项常规管理制度，特别是《教师月常考核制度》及《学期工作考核制度》。修改、完善有关制度，使之更科学，更易于操作。
3、配合其它处室对住校生行全程跟踪管理。
4、加大与年级组长、班主任工作的协调合作力度，充分发挥其应有的作用。
5、加大随堂听课和教学区巡查力度，组织校行政会成员每人每学期随堂听课不少于10节，教学区巡查每天不少于2次。
6、认真学习、宣传、贯彻新《义务教育法》，杜绝教师对学生体罚、讽刺等违法行为。
（二）教学质量方面
1、组织和督促九年级组长、班主任，团结九年级各科教师，共同加强对九年级各班的教学管理。
2、对七、八年级的管理丝毫不放松，尤其注意学生良好的学习习惯的培养及防止严重的分化现象。
3、严格组织各类考试、考查及周末作业。各年级实行月考制度。做好考试后的各类成绩分析、评价工作。统筹安排，严格要求周末作业质量。
4、注重提升晨读与早读质量，教师规定相应学习目标，学生自主学习后，教师组织检测和反馈。
（三）师训方面
1、继续推行校本教研制度，严格执行学校教研工作计划 。
2、积极为教师争取学习、培训机会。
3、继续推行教育科研激励制度，鼓励教师撰写教学论文、参与优质课评比等。
4、通过教育教学论坛、教学竞赛、观摩课等方式，促进教师自我发展，提高理论及业务水平。
（四）其他
1、在课堂教学中渗透安全教育、情感、态度、价值观教育。
2、抓好体育卫生工作，组织安排好参加县中学生运动会的训练及参赛工作，开展青春期心理健康教育活动。
3、加强对实验室、微机室、多媒体教室等的管理，发挥其应的有的作用。
4、做好教导处工作资料的收集、整理、归档工作。
2023教务处工作计划篇6
一、教务处工作目标
1、协助校长全面贯彻落实党的教育教学方针。
2、制订全校教学工作计划和教学常规管理方案，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的执行。
3、重视开展学生课外活动，活跃校园文化生活。
4、坚持开展在校学生人民防空知识的教育工作。
二、教务处工作内容：
1、加强教学全程跟踪管理，教务处要做好“四查”工作。即：每月定期检查教师的教案、每月定期检查教师的作业、不定期的检查教师的上课情况、不定期的检查教师的听课情况。
2、认真做好学校的转学、网报招生工作，努力化解学校大班额问题。
3、做好学生的异动手续及佐证材料
4、加强教学质量管理。要牢固树立全员质量意识，集中精力抓教学，一心一意谋质量，
搞好期中、期末考试的`安排工作。组织教师搞好两次考试的质量分析会。
5、建立健全的学生学籍档案。
6、负责组织全校教师课程表的设置、按排及做好教师的考勤、调课、代课工作。
7、负责对实验室、图书室、仪器室的管理工作，按计划订购学生课本及教学参考书。
8、在学生中加强人民防空知识的教育。学校要有人防知识教育的组织领导、教育计划及制度。学生要有有关方面的作业及人民防空知识方面的手抄报。
9、开展丰富多彩的课外活动。5月份参加区教育局举办的“三独”比赛和准备“六一”文艺汇演。让学生在活动中感受到快乐和幸福。
10、落实区教育局布置的有关教学方面的各项工作。
11、5月分组织学生参加物理、化学、生物、小六科学实验操作考试、计算机操作考试、初三体育考试
12、6月组织学生参加初三毕业学业考试及小六毕业考试。
13、6—7月，做好小一、初一网上报名工作
三、教务处工作安排：
第一周：
1、做好学校开学工作安排（报名、收费、发书）
2、学生报到注册、发放书籍。
3、学校教师工作安排、课程设置、课程安排
4、发放备课本、教学计划本。
第二周：、
1、统计各班学生人数、清查各班异动学生的情况。
2、教师上交教学计划。
3、发放教师个人课表、作息时间表、班级课表。
第三周：
1、上报基础教育股我校各班人数。
2、核对学籍。做好学生异动手续及佐证材料
第四周
1、问题学籍的学生户口收集
2、检查教师听课情况。
第五周：
1、人民防空知识教育。
2、教案、作业检查及月工作小结。
第六周：
清查毕业班教师教学进度，初三及初二生、地结束新课。
第七周：
上报初三、初二考试人数
第八周：制定中考及初三第一模拟考试方案。教案、作业检查。
第九周：期中考试
第十周：中考总节
第十一周
理、化、生、科学实验操作考试、计算机操作考试、初三体育毕业考试。
第十二周
6、初三、初二生、地第二次模拟考试、仿真考试。
7、人民防空知识教育。
第十三周：“三独”比赛。
第十四周：
教师教案、作业检查。
第十五周：初三、初二生物、地理第二次模拟考试。
第十六周：初三毕业考试、初二生物、地理考试考前动员及考务培训。
第十七周：
1、教案、作业检查。
2、制定期末考试工作方案。
3、初三毕业考试、初二生、地考试。
第十八周：
1、肄业班期末考试。
2、上交各种总结、成绩、。
3、班主任填好期末考试统分册上交教务处。
4、教务处期末工作总结。
5、散发寒假。
第十九周：
1、初三学生补考、填报志愿。
2、发放小六、初三学生的毕业证。
3、小一、初一学生家长网上报名。
xx学校教务处
20xx年2月17日
2023教务处工作计划篇7
重点工作及措施
（一） 常规管理工作作为重点工作要常抓不懈。
a、学生的学习常规管理工作要严抓不懈,为“读好书”、“写好字”这两个抓手的实施奠定坚实的基础。
（1） 开学第一天利用班会课班主任老师在班级内带领学生学习《xx小学学生学习常规》，逐条对学生解释，要求学生严格执行。
（2）学生的学习常规具体见《xx小学学生学习常规》。已经在qq上共享了这个文件，请老师们及时下载。
（3）继续抓好一年级学生的学习常规工作，让他们逐步养成良好的学习习惯。
（4）对各年级的插班生的学习常规，各班班主任、任课教师要重点关注，做好新老学生的榜样表率和帮扶工作，争取用一个学期的时间让孩子们的学习习惯有一个全面的提升。
（5）在本学期继续开展“读好书”、“写好字”活动，严抓备课关，备课不合格不允许上课。
进一步提升学生的`诵读水平和写字水平。开学后各组组长与组员一起制定晨诵或午写课教学计划，每个组由组长负责发送电子稿和和打印版计划各一份于教务主任李xx主任处。诵读内容为3个方面：分别是古诗词、经典美文（童谣、现代诗歌）、国学经典，每一周的诵读数量不少于3篇，重点要求任课教师在诵读水平和诵读姿势上培养学生良好的习惯。要一周一次在班级内汇报展示，一个月在年级内汇报展示，汇报展示的形式由各年级组内的组长和组员商议决定。学期中或期末学校将举行全校学生的演讲、诵读比赛。本学期各班级的午写课教师要加强对学生写字姿势的要求和培养力度，加强汉字基本笔画和间架结构的训练力度，加强学生对写字本的保护意识，培养良好的写字习惯。学校会每天对晨诵、午写课进行监督指导，发现问题及时反馈、解决。晨诵、午写课教师继续执行提前一周进行年级组集体备课制度，每次至少一名中层领导参与集体备课，备课经学校中层领导审核合格方可上课，备课资料及上课资料由组长整理，定期上交李xx主任处。
开学第一周晨诵课、午写课教师利用这一周的时间对学生上学期所学习的内容进行复习。把读写姿势、读写习惯作为一个重点内容做好要求。
b、 教学常规管理工作进一步精细化。对教师的备、讲、批、辅、考实行长期的跟踪管理，做到要求明确、落实到位、反馈及时，指导有效，以严格的管理保证严谨的教学，以严谨的教学保证学生扎实的基础，从而促进学校高效课堂的打造，提高教育教学质量。
（1）备课。
每位教师学期初制定任教学科的计划和进度表，学期末则根据一学期的教学活动做出总结反思，上交打印版于张营主任，b5纸张，页边距各2厘米，宋体四号。
认真备课，是教师上好课，提高教学效率的基础。全体教师首先要对整册教材进行全面把握，再对单元目标进行分析，在备课本上手写全册备课和单元备课（包含所兼学科），继续坚持每月28日之前上传四篇教学详案及配套的微课和教学反思，教案和反思上都要标注上课时间和反思时间。教学用书和教本是教师传授知识的直接载体，教师在上面要做必要知识的圈画、标记、书写。
三年以下教龄的年轻教师（曹xx）每节课都要有课时详案，依据新课标制定切实可行的教学目标，围绕教学目标开展教学活动，可手写也可电子稿，不备课不得上课，坚持带教案进课堂，学校会伴随抽查推门听课和、汇报听课和评比听课，检查新教师的课时备课情况。
（2）业务学习
教师在课下认真学习新课标和先进的教育教学理论，每学期撰写xxxxx字的业务笔记，占格准确,书写认真、工整，内容学习性强的教师此项为满分。内容为教育教学理论、个人学习感悟、反思、总结等。
（3）作业批改要求及种类：
作业的布置要严格执行学校规定，以巩固知识，开发思维，培养学生能力为主，作业的种类、数量、质量都要严格控制，重在提升质量，勿搞题海战术。
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