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培训岗年度工作计划最新6篇

通过制定工作计划,可以减少我们工作中的盲目性,工作计划是我们工作生活中的一部分,需要我们用心对待每一次的写作,下面是好文溜溜小编为您分享的培训岗年度工作计划最新6篇,感谢您的参阅。

培训岗年度工作计划最新6篇

培训岗年度工作计划篇1

一、指导思想

提高教师的整体素质,建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。

二、培训目标

1.通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。

2.通过新课程理论的学习使各校教师都能转变教育理念,能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂,尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。

3.通过班队知识学习,使参训人员进一步熟悉班队集体建设的具体操作方法,促进学校的德育工作的规范化。

4.通过教学业务知识的培训,使全体参训人员人人明确教学“六认真”要求,向教学“七认真”迈进;个个懂得参与教育科研活动的基本知识,把握教学教研工作的主动权。

5.后勤工作人员通过师德培训,进一步确立服务观念,摆正工作关系,提高工作效率,强化安全防范,确保服务质量。

三、培训方式

集中培训,专家讲座,经验交流,互学互动,观摩现场,表态发言。

四、组织领导

组长:陈正美

副组长:(主持学习活动,本校教师点名)

成员:宋前方(负责培训班场地、物资、会议材料安排工作)

侯颖华陈德芹(来宾接待)

陈发超(伙食安排,茶水供应)

王平(文秘服务)

吴雪芹(音响服务)

五、培训地点

张家港市绿丰学校多功能活动室

培训岗年度工作计划篇2

一、制定员工培训计划的程序

1、根据公司发展目标的需要;

2、公司各部门根据公司发展目标及实际需要来制定自己各部门的培训需求;

3、管理部根据公司发展目标和各部门的需要,制定员工培训计划;

4、20__年员工培训计划由总经理批准后开始实行。

二、20__年度员工培训计划

根据公司发展目标和经营状况,我司处于飞跃发展的阶段,目前公司员工队伍存在着知识结构不合理、整体素质偏低;管理人才、专业技能人才缺乏;员工心态封闭、员工流失率低等问题。如果不解决这些问题,公司所提出的发展目标就无法实现。为此,加强员工培训,逐步调整员工的心态和知识结构,拓宽员工知识面,提高员工的专业技能和管理知识,培养一批具有敬业精神,勇于承担义务责任,有安全意识、成本意识的新型管理人才。

1、原则

① 、培训计划覆盖企业各层次;

② 、整体培训计划与个人培训计划相结合;

③ 、培训方式灵活多样,培训内容结合实际;

2、目的

①、向员工灌输新知识、新理念,拓宽员工的知识面;

②、使员工转变旧观念,调整好员工的心态,从而更好地为公司服务;

③、培养一批既有专业技能,又有管理知识的复合型人才;

④、提高整体员工的素质,从企业文化入手,从5s开始,到安全生产、成本节约,形成7s;

⑤ 、使员工具备上岗所要求的技能。

3、培训计划

本培训计划按照不同层次分别制定,力求做到培训内容与实际需要相一致。

① 、高层管理者培训:

1)、培训对象:公司总经理

2)、培训方式:半脱产

3)、培训方法:讲师讲授、自学、考察

4)、培训内容:

a、企业发展战略(内训,2月)

b、打造企业卓越的执行力(内训,4月)

c、团队精神与拓展训练(外训,7月)

e、人力资源管理(内训,10月)

② 、中层管理人员培训

1)培训对象:主管、主任、经理

2)培训方式:半脱产与在职相结合

3)培训方法:讲师讲授、自学、实习

4)培训内容:

a、现场管理(内训,季/次);

b、如何成为一个合格的管理人员(内训,季/次);

c、时间管理(内训,季/次);

d、授权管理(内训,季/次);

e、沟通技巧(内训,季/次);

f、团队精神(内训,季/次);

g、成本管理(内训,季/次);

h、激励机制(内训,季/次);

i、安全生产知识(内训,季/次);

j、工厂管理(外训,6月);

k、基层生产管理(外训,6月);

l、拓展训练(外训,7月);

③ 、基层管理人员培训

1)、培训对象:组长

2)、培训方式:在职培训

3)、培训方法:讲师讲授、自学、实习

4)、培训内容:

a、现场管理(内训,季/次);

b、如何成为一个合格的管理人员(内训,季/次);

c、时间管理(内训,季/次);

d、授权管理(内训,季/次);

e、沟通技巧(内训,季/次);

f、团队精神(内训,季/次);

g、成本管理(内训,季/次);

h、激励机制(内训,季/次);

i、5s知识(内训,季/次);

j、iso基础知识(内训,季/次);

k、基层安全生产知识(内训,季/次);

l、心态调整(内训,季/次)。

④ 、储干培训

1)、培训对象:储干

2)、培训方式:在职培训

3)、培训方法:讲师讲授、自学、实习

4)、培训内容:

a、理论知识:企业文化、工艺流程、操作规范、品质规范;

b、技能操作:由生产部安排实际生产岗位,时间:一车间1个月;二车间1个月;三车间1个月;

c、管理知识培训:内容与组长相同。

⑤ 、一般员工培训

1)培训对象:一般员工

2)、培训方式:在职培训

3)、培训方法:讲师讲授

a、企业文化(内训,半年/次);

b、礼仪礼貌(内训,半年/次);

c、5s知识(内训,半年/次);

d、安全生产知识(内训,半年/次);

e、iso知识(内训,半年/次);

f、沟通技巧(内训,半年/次);

g、心态调整(内训,半年/次);

h、物料管控与预防浪费(内训,半年/次)。

4、管理办法:

① 、年度培训计划与员工培训计划衔接;

② 、管理部确定受训者;

③ 、外训员工需填写《训练申请单》,经总经理审批后生效;

④ 、中层以上干部年培训时间不少于40h,员工不少于20h。所有员工培训情况记入《员工训练课程记录表》,作为以后员工晋升、调动的依据。

⑤ 、所有员工培训都需经过考核,考核合格者,发给结业证书;对成绩优秀者,公司根据《培训制度》给予奖励,对考核不合格者,给予处罚;

⑥、建立员工培训档案,所有培训资料归管理部入档;

⑦、所有培训,按《培训制度》执行。

培训岗年度工作计划篇3

一、指导思想:

以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风,完善措施,加大管理的力度和广度,依托于“把真知教给学生,用爱心成就事业”的教育思想,结合摆金镇实际,加大学校内部改革,加快学校规范化建设管理的步伐,努力创建一个让人民群众满意的学校,使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。

二、工作思路:

树形象创新风

通过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。

2、强素质更观念

以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。

3、抓管理要质量

监督、协调、教学,管理是我镇中心学校的主要工作内容,而管理是重中之重。本学年中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平。以管理促进校长抓管理,以管理调动广大教师积极性,以管理提高教育教学质量。

4、“两基”迎国检,促发展

“两基”迎国检是形势的要求,是新的历史时期赋予我们的任务,我们必须以新的工作态度,切实抓好“两基”巩固提高工作。

三、工作目标

1、加强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,整个学年不发生责任事故,全镇学校全部达到“平安校园”标准。

2、通过管理倾斜,重点扶持和学校自我加压等措施,进一步缩小学校之间的质量差距,力争使教育教学整体水平跃居全县前列。

3、整理“两基”资料,按教育局“两基”工作指导方针,确保资料的规范性、完整性和准确性,为胜利迎接“两基”复查验收作充分的准备。

4,以课程改革为指导,开展课堂教学练兵,改进教师教学行为,促使教师教育教学能力的提高。

5、加大德育工作力度,拓宽德育工作渠道,强化德育工作成果,抓好学生行为规范教育。

6、加强师德教育,使教师以能修身,以德育人,适应教育新形势的需要。

7、巩固“普九”成果,做好“控辍保学”工作。

我镇“普及九年义务教育和扫除青壮年文盲”虽然常抓不懈,取得一定的成效,但随着形势的不断发展,新的困难和矛盾也日渐突出:一是教学附属设施尚未达标,二是学生流失现象也有发生,三是档案资料建设相对滞后。为此,本期要积极争取资金,加大教学设备的修复力度,建立健全各类档案,做到底子清,表册全,数据准。通过任务分解,责任到人等措施防止学生辍学现象发生。对贫困生继续实行经济救助,确保他们完成学业;有计划地购置与新教材相适应的教学仪器、图书、各类教学软、硬件等,高标准完成“普九”工作。

8、做好校务公开及财务管理工作。

杜绝不合理的开支,加强对学校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财产承包责任制,对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理。多渠道筹措资金,改善学校办学条件。

四、第一学期的主要工作安排

九月份:

通过开学检查,全面了解各教学点开学准备情况,掌握存在的问题和困难,研究解决的办法和措施;

2、清理校园卫生,进行行为规范教育和交通安全教育;

3、分析上学年教学质量情况,采取新措施提高教学质量;

4、基层报表统计上报工作;

5、修订《摆金小学教育教学考核实施细则》

十月份:

教研组长会议。

2、国庆节庆祝活动,办好班、校刊;

3、配合各校教导处开展教研活动;

十一月:

第十周各年级期中教学质量检测;

3、期中常规检查;

4、校图书室规范管理使用并对全校师生开放;

5、校容校貌整修工作;

6、对全镇校舍电路进行全面安全检查;

十二月:

班主任工作会议;

3、做好财务年报工作;

4、各年级组织庆祝元旦活动;

一月份:

寒假准备工作及假前安全教育;

2、档案室资料整理规范存放;

3、上交备查材料,组织期末常规检查;

4、期末结束复习迎考;

5、固定资产整理登记造册入帐;

6、学期结束前的其它后勤事务。

总之,新的一年,虽然困难与机遇同在,但我们深信,有几分挑战的勇气就有几分成功的把握。只要我们认真履行自己的管理职责,全面完成教育局交给的各项任务,摆金镇教育发展的前景会越来越好!

培训岗年度工作计划篇4

一、培训目标

通过培训,提高员工的服务意识、文化素质和管理服务水平,掌握酒店式服务操作技能,打造品牌、全面塑造“__”的职业团队,实现企业的跨越发展。

二、培训原则

统一计划、统一内容、统一考核、分散实施。

三、培训方式

全员参加,分阶段、分层次的实施。

1、入职培训:对20__年新进员工进行针对性培训,物业基本情况、服务礼仪、礼节、管理与服务技巧等。

2、上岗培训:上岗前针对各部门、各岗位职责、工作标准及相关的业务知识培训和考核。

3、在岗培训:针对不同对象,又针对地开展系列化、正规化的培训。

培训方法:集中授课,公开讨论,分析案例,总结学习体会。

考核方法:口试/以现场提问方式,检验员工对培训内容的掌握程度;

笔试/每阶段培训结束后,进行闭卷考试,以检查员工对所培训内容的接受能力和培训效果。

抽查/工作中,不定时随机抽查员工对培训内容的接受程度。

四、培训内容及时间安排

??公共课程培训

了解企业发展过程、企业现状,熟悉__企业《员工守则》和各项管理制度,恪守职业道德,掌握服务技能,增强服务意识,发扬团队精神,实现企业理念。

??岗位课程培训

熟悉个岗位职责、工作流程、操作规范及管理制度,提高服务水平、业务技能,增强服务意识,努力做好各自工作。

培训岗年度工作计划篇5

一、指导思想

以深入开展群众路线精神为指导,根据《海南省教育研究培训院20__年工作行事历》的要求,认真贯彻落实教育局、教研室20__年工作意见,以推进有效教学为重点,以创造和谐教与研为宗旨,充分发挥研究、指导、服务与引领的职能。坚持以课堂教学改革为主阵地,努力提高全市物理教学质量,促进我市初、高中物理教学工作再上新台阶。

二、工作思路

以教学质量为中心,积极推进课堂教学改革,切实提高教学质量。加强高效课堂教学的研究,深入推进课堂教学改革;深入学校听课调研;开展蹲点教研,开展送教下乡活动等工作。由研究教学转为研究课堂。

三、工作目标

1、组织初、高中物理教师20__年中考、高考备考会

2、组织开展片区教学活动。

3、开展蹲点教研,深入学校推门听课,研究课堂。

4、开展送教下乡活动。组织东方市物理科省级或市级骨干老师开展送教下乡活 动。

5、组织全市中学物理教师积极参加网络在线研讨活动。

6、组织开展中学物理教师论文评比活动。

7、召开物理学科中心组人员会议。

8、完成“一师一优课” 市级评选与推荐。

9、完成八、九年级期中、期末考试物理科命题工作。

培训岗年度工作计划篇6

酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞是关键。因此进一步提高员工素质,提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。预防工作实施过程中遇到的阻力,让工作进展顺利。提前进行工作计划,让您的工作状态饱满。里有各种工作计划,如年度工作计划等应有尽有。

一、培训方法和内容落实

以各部门为基本培训单位,贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则,组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训,不断提高员工的岗位技能。

1。专业技能培训

(1)管理工作的全新理念和思路,已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度,定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。

(2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口,旅游外语水平的不足,势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此,为提高以上各相关部门员工的外语水平,酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划

①时间:拟于2月份起开展,以3个月为一个周期,每周安排两节培训课(共计24课时)。

②目标:提高员工外语基本会话能力开展,达到能用外语与外宾进行基本交流的水平。

③对象:前厅部全体员工、及房务中心、总机员工强制要求参加。其它岗位员工允许自愿报名参加。

④考核:培训期间人事部将以小测试的方式进行不间断地考核,借以考察员工掌握程度。培训结束后,人事部将进行一次大考核,考核主要针对口语测试进行。

⑤激励与处罚机制:

a、激励、对于考试成绩优秀的员工给予工资晋级;

b、设定一定的英语津贴;

c、在年度评选优秀员工时给予优先评选;处罚、对于考核不合格的人员给予补考机会,不合格人员将考虑延缓晋级。

(3)员工业务技能培训:以部门为培训单位,部门每月制定员工培训计划(上交人事部)并落实执行,人事部负责跟踪监督,并对培训提出合理建议。

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