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劳动周工作计划优秀7篇

通过工作计划我们可以更好地提高自己的学习和成长,有一个明确的工作计划可以帮助我们更好地衡量和评估工作的质量和成果,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的劳动周工作计划优秀7篇,供大家参考。

劳动周工作计划优秀7篇

劳动周工作计划篇1

小学劳动课是一门实践性很强的综合性学科,课堂教学要求学生既动脑又动手,手脑并用。这种教学实践活动,正是培养学生创新意识,发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识,投身创造实践,探索创造途径,养成创新习惯。劳动创造了世界,劳动创造了人,劳动创造了美。生产劳动是人类生存、繁衍和发展的基础。小学劳动教育课程是小学各科中的基础学科,在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。

本学年在任教六年级劳动技术的教学工作中将注重对学生自主能力、创造能力和实践能力。做到深钻教材,全面理解教材,明确教学目的,把握教学重点,做到为学生备教材,备操作,备教具,让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。

1、教学目标:

劳技教育的目标不仅仅是培养学生的劳动技能,更重要的是在劳动中培养学生的创新意识。

教学模式的采用,应遵循理论与实践相结合的原则。在教学过程中,既要让学生学习劳动的基本知识,又要进行实践操作,把两者结合起来,并在这些过程中逐步培养学生的创新意识。

创造性劳动教学旨在培养"开拓型"的劳动人才,传统教学注重知识积累,停留于思维,想象阶段,创造性教学强调教会学生探求知识、大胆实践、勇于创新,培养学生具有时代性的创新意识。

2、具体模式:

(1)教师把教材中的劳动基础知识、技术要求、操作过程、注意事项等,通过讨论、讲解、演示等各种教学手段传输给学生。

(2)学生通过教师讲授的劳动技术的知识、方法动手操作实践,巩固所学的知识。低年级学生可采用边"授"边"练"的方法进行教学。

(3)通过教师讲评、学生自评、学生互评的方法,教师及时将学生反馈的信息进行处理,并做好调整工作,学生在这一过程中,总结自己劳动收获,并且可以学习别的同学在实践中的经验,使以后做的更好。

(4)不断激发学生兴趣,启动学生情绪,使学生在各个环节中都能全身心的投入。

劳动周工作计划篇2

本学期,我校劳动教育工作将以课堂教学改革为突破口,以“实践育人”为基本途径,坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,积极探索劳动教育在素质教育中的作用,增强学生的劳动观念,培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展。

一、多渠道宣传,提高认识,形成良好的劳动教育氛围

教育与生产劳动相结合,是我国教育方针的重要内容,是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容,是中学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育,组成以德育主任具体负责的领导小组,把劳动教育作为德育工作的重要内容,保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传,引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质,养成良好行为习惯的作用,使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。

二、以“服务岗位的创建”活动为抓手开展劳动教育活动

打通渠道,拓宽开放外延,为学生搭建多元的成长舞台。我校从学生的认知、情感规律出发,广泛为学生创建服务实践岗位,开展体验教育,引导学生主动参与到服务岗位实践活动中,用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体验,用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理,从而内化为健康的思想、品格,外显为良好的行为和自觉习惯。

1、组织“爱学校的集体劳动”,每个学生在班级内寻找适合自己的小岗位,在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐,培养责任感。各班有劳动责任区,各班主任要组织学生到责任区参加劳动实践活动,把责任区作为向学生传授知识的另一课堂,确保“时间、地点、人员、效果”四落实。

2、坚持劳动教育与家庭教育相结合,开展“做爸妈的帮手”活动。要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动,如扫地、洗衣、叠被……;同时要求学生自己能干的事自己干,如自己烧饭、自己做好个人卫生、自己上学等。

3、组织“爱社会的公益劳动”,加强学校劳动教育与社区教育之间的联系,充分发挥社区的作用,给孩子积极参与并实践劳动技能提供更广阔的空间与平台,让其感受劳动的快乐与光荣。

三、开展丰富多彩的劳动教育活动,以达到劳动育人的目的。

1、各班要结合自己的实际,有目的,有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动,在劳动的过程中,遵循知、情、意、行相统一的原则,并充分注意教育形势的趣、活、实。要求:每班进行一次关于劳动教育的主题班会,组织一次社会实践活动,进行一次劳动技能竞赛活动,并及时整理活动的过程性资料。

2、积极开展“三个一”活动,即“访一名劳动能手”“学一种劳动技术”“写一篇劳动收获体会”,让学生在活动中学本领,做主人。

四、主要活动安排

1、本学期至少到劳动实践基地活动五次。每三周一次。

2、本学期至少开展公益劳动三次。每四周一次。

3、安排两次劳动知识和技能竞赛。

3、坚持每天上下午两次卫生区检查,进行公示。

劳动周工作计划篇3

在新的学期里,我们院劳动部的全体成员将秉承以往的勤勤恳恳、孜孜不倦的工作作风,在作好上级工作的同时,更会调整好心态,结合自己部门的特点,运用“换位思考”的理念去为身边的同学做点有意义的事,全面贯彻院领导的指导方针,从而把我部的工作层次进一步的提高。使我部的工作效率与工作方法得到极大的提高与不断的完善.从而更好的为本院,为各系全体师生提供更加满意的服务.

具体实施方案

一、部员的具体要求

1.院劳动部各成员要敢于吃苦,勤于工作,乐于奉献。

2.部长要以身作则做好表率的作用,能够随时协调组织好内部成员之间的关系,积极地开展好各方面的工作。

3.各成员要随时注意自己的形象,积极的协助学生会各部开展的活动。

4.要时刻警惕,发现问题及时提出,大家商量及时解决。

5.积极且准时参加学生会各种会议。

6.加强对部门成员的纪律教育,重视评分标准,严格值勤,公平公正。

7.我部成员要积极、主动、细心及时完成我部工作及学生会分配的任务,并严格要求自己,不论是在工作,还是学习方面都要时刻注意自身形象,不发生有损学生会及劳动生活部名誉和形象的事件,真正起到学生干部的带头作用;

二、具体工作开展

1.卫生评比及卫生检查工作:

(1)我部要做好周一至周五的教室卫生评比工作,并把每周评比结果张贴。对每周卫生较差班级给予通告批评,如果经常性的不打扫卫生的班级,有通告却不改的,将向学生处老师反映并作相应的处理。

(2)做好每周的值周评分工作,对于一周下来表现优秀的班级给予表扬并发放流动红旗鼓励。

(3)我部成员每周要对上周以来的工作加以分析与总结。

(4)对所有班级分配好一个班一个固定的教室,对于每一个班的卫生情况实行劳动委员负责制。

(5)我部成员要进行定期或不定期的对各班的教室卫生检查工作。

(6)要求各班的劳动委员每天要严禁班上同学带早餐或各种零食到班上吃(这是教室卫生差的一个重要根源必须立即实行)。

(7)长期监督与积极引导大家树立起“爱护环境,人人有责”的思想意识。

(8)定期组织各班学生进行大扫除活动,保持环境卫生的清洁。

(9) 对于每个班的教室的评比要求各班的劳动委员参与评比,在评比的时候务必做到公平,公正,公开.

2.本部其他相关工作:

(1)定期召开各班劳动委员例会,了解并解决当下存在的问题,协助相关部门做好具体情况的落实。

(2)我部要及时的并且长期的通过各种渠道收集广大师生关于环保方面的意见及建议并及时的上报给上相关级部门。

(3)定期进行学院的卫生检查和评比活动,确保生活环境整洁,.协助有关部门引导大学生形成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

(4)认真努力完成各级交给的任务。

(5)积极做好每次活动的各项后勤,劳动等工作。

(6)开展有益的课外活动(主要是与各系其它部门兄弟联合),以达到加强成员之间沟通与了解的目的。

3.积极主动配合学院和学生会兄弟部门的相关活动:院劳动部在学生会工作是一个重点工作,我部还要发扬往届院劳动部的优良传统,从整个学生会的大局出发,结合院劳动部的特点和优势,积极协助其他兄弟部门的工作。工作重点将放在院劳动部所负责的安全和后勤方面。总之,希望经过我们一年的努力能够在学生会内部树立“有困难,找院劳动部”的工作理念。

4.创新方面的工作:院劳动部作为一个幕后部门,一直以来都是默默在背后为学院,为各系,为老师,为同学服务。在联合兄弟部门举办各类活动的时候也大多是在不为同学们所知的后勤工作,广大同学在享受着院劳动部无微不至的服务的时候,却不一定能想到做这些工作的院劳动部,正因为如此,今年院劳动部计划联合部分兄弟部门开展一些由院劳动部主办的活动,在丰富同学业余生活的同时,也能对院劳动部做一个很好宣传和推广。

三、本学期相关活动

九月份的工作重点放在“整理”上,整理上学期的经验及不足,制定更加完善的《内务细则组则》和《劳动部员内部考核方案》,完善管理制度,同时做好部门纳新工作,为了更好的展开部门工作,我部留下8名优秀成员,来带领工作。

十月份我部将举行篮球友谊赛,更重要的是想促进各部门的发展,同时为了丰富部门业余生活,增强队员与队员之间的交流。并联合其它部门开展公益活动。

十月中旬我部与宣传部共同举办一次“教室美化评比活动”使我们的同学能够拥有一个良好的学习环境。并将评比结果向全体师生公布,坚持做到公平,公正,公开。

十一月份我部开展素质拓展训练,使学生们能激发个人潜能,培养乐观的心态和坚强的意志,提高沟通交流的主动性和技巧性,树立相互配合、相互支持的团队精神,极大增强合作意识,从而达到提高学生心理素质的目的。

十一月中旬我部开展读书会,为了丰富校园文化生活,提升校园文化品位,提高当代大学生的普通话水平,展现当代大学生的青春风采。

十二月份我部将开展冬季运运动会。

十二月至一月,处于学期末,为了防止部员生成错误的思想认识,滥用x权,在这 一个多月将加强管理,强化部门考核,通过对其他部门的沟通,了解各个部员的思想动态,制定出相应的奖励与处罚制度,提高部员的工作积极性。

劳动就是一种美,劳动之中又充满了无穷的乐趣,我部还计划联合兄弟部门以及我院的相关部门开展以“爱护环境” “趣味劳动”等为主题的各种活动,活动内容紧密联系生活,与同学的日常生活密切相关。使同学们在平时的生活之中能够保持一种审美的眼光和乐趣。促进同兄弟院系交流与和作,加强同兄弟的感情,又达到宣传我们院和学生会以及劳动部的作用,最终达到建设一个和谐美好校园环境的目的。

以上就是本年度内院劳动部工作的大致计划,体现了劳动部的工作特色和理念,工作的内容十分的丰富,要一一开展实施还需要学院相关领导老师的大力支持和兄弟部门的紧密协作。我们相信,新的一年将是我们院劳动部崭新一页的见证。

劳动周工作计划篇4

一、教学任务

根据新课程改革的要求,把劳动与技术教育作为学校素质教育的组成部分,并将其纳入到学校德育教学计划之中。坚持以科学发展观为指导,引导学生树立正确的劳动意识。使学生获得劳动与技术的基本知识和观点。培养学生的劳动意识和劳动责任感,以及在现实劳动中保护自己的合法合理利益。激发学生主动参与社会发展的劳动的内在动机。懂得怎样以实际劳动来为自己、为家庭、为社会做出贡献,形成良好的珍惜劳动、专研技术的习惯。

二、劳动与技术教育目的和要求

开展劳动与技术教育活,普及劳动与技术知识,不断提高劳动与技术知识水平,增强学生的劳动意识、技术意识、知识产权意识,促进人与自然和谐发展。开展劳动与技术教育,让学生明确劳动是人类发展基础、是个人发展到基础。让学生明确现代社会科学技术就是第一生产力的科学论的伟大意义,并运用他来理解技术在个人竞争力、企业竞争力、国家竞争力中的决定性作用。让学生时时刻刻接受劳动与技术的教育,积极参与劳动,积极参与技术革新,不断提升自己的劳动与技术能力,不断提升自己的竞争力。让学生时时刻刻牢记劳动安全和熟悉劳动法规,维护自己的利益和社会的利益。

三、学情分析

学生对现实中的劳动与技术有所认识。可以利用身边的劳动与技术发家致富的列子作为劳动与技术教育的好教材。

四、教学中应该采取的措施和方法,预计采用多种形式相结合,使环境教育深入开展,具体计划如下:

1、每周一节劳动与技术知识课,以期把劳动与技术知识传递给每一个学生。

2、定期举办劳动与技术宣传活动,主要内容包括:在校园内张贴宣传画与科普知识信息;在学校宣传栏制作劳动与技术教育专题板报等。

3、学校将继续利用班会课、思品课、校会、广播等途径,广泛开展宣传预防环境教育知识;广泛征订适合学生阅读的劳动与技术系列丛书用各类宣传教育报刊、杂志用各种宣传资料。

4、组织学生进行“读一本劳动与技术书籍,看一场劳动与技术专题片,听一场劳动与技术教育专题报告,写一篇劳动与技术的文章”的活动,为提高广大学生对劳动与技术教育的认识。

5、注重形成社会、学校、家庭相协作的劳动与技术教育合力,共同加强对学生的劳动与技术教育教育。

劳动周工作计划篇5

一、指导思想:

以切实强化、加强和改进小学德育工作的责任意识,加强对德育工作的领导和管理;切实强化"与时俱进"的理念,坚持"分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色"的工作思路。增强德育工作的针对性、实效性和主动性;切实增强大教育、大德育观念,积极探索新形势下德育工作的途径和方法,主动争取社会、家庭的通力协作,形成学校教育、社会教育和家庭教育的综合合力,开创农村学校德育工作的良好局面。

二、活动地点:

劳动教育实践基地

三、活动时间:

节假日、劳动课

四、参加人员:

学校师生

五、活动形式:

以组为单位,由班主任带领轮流开展活动。

六、活动内容:

1、劳技课通过课堂教学进行劳动教育。

2、校外劳动实践基地进行学习。

3、校内劳动实践基地体验。

4、家庭劳动深化。

七、活动要求:

1、广泛动员,精心组织。各班一定要高度重视,认真做好宣传发动工作,广泛动员学生参与劳动实践活动。要精心设计实践活动的内容、方式等,认真落实,使劳动实践活动取得实效。

2、完善制度,规范管理。加强劳动实践活动的规范化和制度化建设,各班也可结合各自的实际情况,制定相应的规章制度,确保活动的顺利有序进行。

3、点面结合,注重实效。坚持点面结合、以点带面的原则,重点做好劳动实践活动,兼顾面上的工作,做到既突出重点,又全面参与。活动一定要围绕当地的实际需要展开,努力解决一些实际问题。

4、加强教育,注意安全。在活动之前,要加强学生的技能培训和安全教育,使其充分了解劳动实践活动的注意事项;在活动过程中,要加强学生的管理和监督,促使其自觉遵守活动守则,确保人身和财产安全。

劳动周工作计划篇6

金秋十月,丹桂飘香。当我们漫步在校园宁静的小道上,享受良好的环境氛围时,是否想过要为校园的环境贡献点什么?校园环境的好坏,直接与我们的学习生活息息相关。而保持校园清洁也是我们每一位大学生所应尽的义不容辞的责任。为了配合学校管理,也为了给我们自己创造一份更有利于自身发展的空间,特制定如下计划:

第一,合理分工,把每项工作落实到每个参与人之中。将本班级所需完成的任务块按寝室依次分配,寝室长为组长。再由组长根据各组员的情况,具体安排,详细分工,按质按量落实。

第二,充分调动积极性,提高工作效率。由于国家规定国庆节须放假三天,所以由原来的一周缩短为三天。虽说每天还是要打扫卫生,随着时间的推移很大程度上会出现劳动积极性衰竭的情况,但是,这次强度显然减少,因此可以稍微放心。而学校规定在早上8点和下午2点之前把卫生打扫好,所以每位组长应该时刻与主要负责人密切配合,保证本班的工作效率和完成的质量。

第三,加强检查力度,注意保洁。主要负责人以及各组长每天都要对工作区进行多次检查,出现垃圾及时清理干净,见到乱扔垃圾的同学要及时提醒。

第四,注意安全。由于劳动工具由学校配给,所以各组长每天要注意劳动工具的清点,做到拿出多少就收回多少。而且,由于有铲子等容易造成人身受伤的工具,所以切勿把玩,时刻注意个人安全。

第五,合理分配时间。劳动周期间每天只需打扫两次卫生,每天两小时左右,也就是说我们将会有大量的时间可用来自由支配。请大家不要将时间完全花费在玩乐之中,学习是根本,搞好学习才是我们进入大学的根本目的。但需要注意的是,不管你干什么,这周打扫卫生始终是第一位的,务必要在规定的时间内按质按量去完成。

最后,预祝本次劳动周取得圆满成功!

劳动委员:陈盼

20xx年4月27日

劳动周工作计划篇7

商学院学生会生活卫生部在20xx—20xx学年下学期的工作主要坚持“自主性、价值性、效率性”的基本原则,努力实现所办活动队同学们的价值,力争传承具有延续意义的标杆活动。针对以上总体目标,生活卫生部力争在本学期达到以下目标:

1、进行活动的实际创新,精简活动,留下以下两类活动:基础性不可或缺的活动;对同学们有实际价值的活动。原有基础活动在细节上进行创新改进,新活动以价值性为标准进行创造。

2、人力资源利用效率最大化。在使部内干事获得最大参与性的同时,保证活动的运作效率。

3、后续人员的培养。在学期结束之时,可以实现人员的顺利接班。

4、职业生涯规划活动作为本学期的重点工作,力图实现活动的延续性,成为此类活动的标杆。按照时间顺序,本学期主要活动如下(不包括基础性的仓库管理、查勤表和拉拉队等活动:(时间以周为单位)时间活动名称备注

第一周(3.3—3.9)

仓库物品清查

学生会工作准备阶段

主要根据学生会总体安排进行(其间有仓库的搬迁工作、部门内部工作会议、人员学期工作安排、无课表安排、向辅导老师述职等)干事测评及培训职业生涯规划工作文稿出台,部内思想统一,争取老师支持,职业生涯规划讲座嘉宾及企业赞助;心理网站更新主要根据活动内容决定;心理网站每周四定期更新商学院生活委员、卫生委员及心理宣传员会议,强调学期工作方向,争取通力配合,根据各班班委选举时间决定,另外因06级专业调整原因,会有部分班级缺席,所有工作步入正轨后,与各方面活动负责干事进行深入沟通;准备职业生涯规划讲座,收集废旧书报活动定于xx级调换宿舍之时。

第二周(3.10—3.16)部内例会,总结一周工作,安排下周工作每周例会列为制度,职业生涯规划讲座第一场准备,职业生涯规划讲座第一场及总结。开始心理主题班会工作,根据各班班委选举时间确定发出心理班会通知,并开始相关准备工作;班级职业生涯规划日志活动开始。

第三周(3.24—3.30)心理班会工作及后期工作,职业生涯规划讲座第二场准备,职业生涯规划讲座第二场及总结。

第四周(3.31—4.6);职业生涯规划竞赛类活动开始准备,将历时3周下发通知,各班及时组队参赛;比赛正式开始,具体时间安排见附录;同时准备职业生涯规划讲座和竞赛类活动。

第五周(4.7—4.13)职业生涯规划讲座第三场及总结;职业生涯规划竞类活动开展。

第六周(4.14—4.20)职业生涯规划竞类活动开展;职业生涯规划竞赛类活动结尾工作。

第七周(4.21—4.27)心理宣传月准备工作;职业生涯规划讲座第四场准备工作。

第八周(4.28—5.4)心理宣传月工作展开;心理趣味运动会筹备工作;心理健康讲座。

第九周(5.5—5.11)心理趣味运动会;心理健康宣传活动;形式未定。

第十周(5.12—5.18)职业生涯规划讲座;与毕业生活动相结合。

第十一周(5.19—5.25)学期工作收尾总结。

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