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2023年暑期教师培训心得体会推荐6篇

在日常生活中,我们一定会遇到写心得体会的时候,通过心得体会的写作我们是可以养成良好的总结方式的,下面是好文溜溜小编为您分享的2023年暑期教师培训心得体会推荐6篇,感谢您的参阅。

2023年暑期教师培训心得体会推荐6篇

2023年暑期教师培训心得体会篇1

暑假里,除了休息,也是需要去对自己的教学做好回顾思考,去学习,去让自己能在之后的教学里做的更为出色,而此次学校组织的培训学习,我也是感触挺深,收获了挺多,自己也是要继续的努力,让自己成为更优秀的老师。

培训之中,老师也是给我们讲解了很多关于课堂教学方面的技巧,特别是通过一堂示范课更是让我感触到,自己其实平时的工作里面还有很多是做得不够好的,还需要继续的努力来提升,让自己课堂教学做的更好。特别是一些细节方面更是如此,老师上课的时候,和我相比,的确很多的方面我还是有挺大的差距,虽然都是一堂课,也是自己懂得如何的去备课讲解,但是听下来,却是发现和学生的互动,对于知识的讲解,老师的确有很多是不一样的方面,而自己也是在此次的培训学习感受到,这不仅仅只是经验的差距,同时也是自己对于课堂的思考还是不够的,的确备课的时候,不但是要考虑把知识教给学生,自己如何的讲解如何的去做好引导和互动也是非常的重要,一堂课下来,留给了我很多值得思考和学习的地方,自己也是感受到通过此次的培训,下学期自己的课堂也是会不一样,会有更多的进步从而把教学做好。

除了课堂的技巧培训,老师也是讲过,我们作为老师更是要以身作则,而不单单只是教好课就够了,更是要有好的习惯去给学生养成,同时自己也是要去做好,像平时一些小的习惯,一些事情完全是可以做好的,例如现在的孩子也是会玩手机,而作为老师其实完全有责任从自己做起,学生看到老师是怎么样的做,自然和他们说的时候也是更有信心,他们也是会跟着学好,如果老师都是做不好,那么也是很难让学生也是学到的,通过培训也是让我知道自身也是一些习惯要去改变,从自己做起,才能更好的去督促学生学习,去让他们有好的习惯得到进步。

假期培训的时间并不是很长,不过在此所学,也是让我感触到,成为一名优秀的老师不但是经验的积累,也是日复一日不断的思考,学习,去提升自己,去让自己不断的有收获而且教学也是认真的做好才够的,虽然目前我还是有差距,不过也是会努力的去做让自己变得更出色。

2023年暑期教师培训心得体会篇2

兴趣是探究的起点,儿童的年龄小,好奇心特别强,对未曾见过事物感觉或现象非常感兴趣。因此,在数学课堂教学中,要根据学生的实际和年龄特征、知识经验、能力水平、认知规律等因素,创设与数学有关的问题情景。使学生感觉到新、奇、有趣。指导学生自发的探索、发现问题,使其产生跃跃欲试的探索意识,乐于去探索。

一、课堂的引入要“精彩”为主。根据实际的教学内容,创设一个引人入胜的情景,例如:盒子里装有红球5个,黄球5个,教师出示问题:“你们猜每次摸到黄球的可能性大还是红球的可能性大?”大家说法不等,有的说是红球,有的说是黄球还有的说是一样,三种不同的答案都被学生一一猜出。大家因为感兴趣所以连平时的学困生都在积极思考,到底大家猜的对不对呢?小学生很希望马上知道结果。这就为以后的探究“不确定性”打下了良好的基础。

二、课堂的教学情景“妙”也是非常重要的一环。开课的引入,要具有延伸性,这样的导课,既能激发兴趣,又能创设悬念,是学生自然产生主动求知的心理冲动,为探究学习巧设铺垫,思维得到有效的拓展。

通过这次培训,我深深地感受到学生的智慧是无限的,有效的课堂组织和引导,对学生的学习是何等的重要。

2023年暑期教师培训心得体会篇3

××学区组织进行了开学前的集中培训,通过这次培训学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面我就本次培训学习,谈谈自己的一点心得体会。

一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力。

“学高为师,身正为范”,教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:

1、热爱祖国,爱岗敬业。

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

2、热爱学生,诲人不倦。

热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,要认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。

3、以身作则,为人师表。

在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,教师自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下不好的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

二、转变教育理念。

教师应该相信自己的学生一定能成才,学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成长,教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景,这种期望不仅是教师自身工作的理念,更是学生发展的重要因素。

三。完善教学能力。

作为一名教师,应该明确认识到教育不仅仅是技术,更是艺术。我们只有善于设计教学,善于研究教材,选择合理的教法,学法,灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话,编制试卷等技术,运用现代化教育技术……才能表现出高水平的教学行为和教学技术。这种教学技术与行为的发展组合,便会产生一种寓教于乐的教学方式和方法,给学生以艺术的享受。

“活到老,学到老。”,随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了更加严峻的挑战。因此,为了无愧于教师这一职业,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过不断学习,增长自身的才干,适应当今教育改革的发展。

2023年暑期教师培训心得体会篇4

如何做一名好教师,不仅是新上讲台教师要思考的问题,对每位教师都是个永恒的题目。今年,我已经是一个有着两年教龄的教师,怎样做一名好教师,如何当一名让学生喜欢的好教师,这是我一直在思索的问题,也是我所不断追求为之奋斗的目标。通过今天的学习,在我心目中,好教师应该具备以下几个方面:

——修师德,爱心育人

作为一名教师,必须要有良好的职业道德,具有较高的人格魅力。学高为师,身正为范,这是对教师职业特征的概括,也是对现代教师人格塑造的要求。一位哲人说过:“知识不足,可以用道德弥补,而道德不足,任何知识却无法补偿”。还有一句话,也是人们常说的,做事先做人。因此,我认为,作为一名教师,要教书,必须先做人,必须自觉地,高标准地去塑造自身的人格,才能获得学生最起码的尊重。要用“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的服务思想,善待学生,宽容学生,理解学生;要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。

——爱岗敬业、尽职尽责

做一名好教师,还要具有“爱岗敬业,乐于奉献”的精神,要做到干一行,爱一行,既然自己选择了教师这一职业,就要把自己的这份职业当成一种事业来对待,从而产生一种对事业的执着和热爱,并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱,崇高的使命感和责任心才会油然而生,才会热爱学生;在工作过程中也就能以高标准要求自己,时刻规范自己的言行,为人师表,以身立教,乐于奉献,不计个人得失,一切服从工作需要,自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力,尽职尽责。

——加强学习,提升自身素质

俗话说:“活到老,学到老”。要给学生一杯水,自己必须先有一桶水。我认为要做一名好教师,甚至必须有一河的活水。这就要求我们不断学习,具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师不仅要有精深的专业知识,能在课堂上展示自己的个性,能以教书传知,育人感人,在平时也应尽可能多的了解各方面的知识,使自己的教育思想先进、观念更新,不教条守旧,带着微笑进课堂,流利、生动、自然地讲解教学内容,启发引导学生去思考探究,努力按照学科的课程标准要求和特点,尊重学生的个性,关注学生的兴趣,从学生实际出发,用自己的知识感染学生,在课堂上注重学生的自主学习,合作交流,努力创设一种竞争向上的学习气氛,使教学过程逐渐成为师生交流,共同发展的互动过程。

优秀教师不是培训出来的,工作能力是在实际的工作岗位上干出来的。我们只有在实践中不断思考和探索,才有可能向之迈进一步。做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标,只有脚踏实地,从小事做起,从眼前做起,坚持不懈,不断反思,不断改进,才能真正实现做一名好教师的崇高目标。每天多做一点点,就是成功的开始;每天创新一点点,就是的开始;每天进步一点点,就是卓越的开始;每天谦虚一点点,就是被接纳的开始。只要我们朝着这一目标不断前进,相信我们一定能取得成功!

2023年暑期教师培训心得体会篇5

  前段时间xx市教育局组织部分骨干教师到xx师大进行为期十天的培训学习,听了10场报告,每天晚上我们老师都要反思消化白天报告的内容。以下是我第一天学习后的心得。

  成为一名优秀的教师需要具备的本领、技能非常多。通过今天三个讲座的学习,我认为这样的几种技能是优秀教师必须要具备的。

  一、尊重学生

  优秀的老师首先要尊重学生。新课改倡导构建新型的师生关系,要求教师俯下身子教书,其涵义就是师生关系的平等,抛弃师道尊严的面具,从内心深处尊重学生,只有尊重学生,教师才会耐心的了解学生。一切的教育都是从了解学生开始,了解学生,才会因材施教。才会悬置先入之见,了解学生,才会对学生的行为举止理解、宽容。

  学习了今天的讲座,使我对一些“问题”学生的问题多了一份宽容与理解,尤其是对一些不爱学习的学生,身上暴露的一些毛病,今后我会更加慎重的处理,决不能凭自己的主管臆断去解决问题。

  二、掌握练习的量,拒绝题海战术

  在中高考指挥棒的作用下,一些老师凭“题海”战术,取得了高升学率,受到家长、社会的认可,顺理成章的冠之以优秀教师的称号。但在教师“名利”双收的背后,是学生大量的课余时间被挤占,老师整天也埋头在作业堆中批改作业,精疲力尽。这种以牺牲师生大量课余时间,身心俱疲的方式取得的成绩是不可取的,不具有可持续发展性。

  真正优秀的教师,绝不是单凭“题海”战术获取成绩,而是在多年的教学实践基础之上,在充分了解学生的前提下,研究恰如其分的习题量。为什么这么说呢?有人说“熟能生巧”,我曾经怀疑过,但不够自信,学习了今天的讲座,找到了理论依据,“熟也能生笨”,“熟也能生厌”,“熟也能生拙”。什么意思呢?对于新知识,需要一定的习题量巩固,并且在刚开始阶段,随着习题量的增加,学生的解题技巧、能力以及解题速度肯定是上升的,但习题量达到一定的程度后,学生的“巧”已达到最高点,如果还是盲目的增大习题量,学生的“巧”反而会降低,大量的机械的重复训练,学生心力俱疲,效果反而适得其反,所以优秀的教师会研究习题量的度。

  三、思想汇报专题有效远离职业倦怠

  教师的职业达到一定年限(10至15年),大部分人不可避免的患上职业倦怠,很难取得更好的成就。如何抵制职业倦怠呢?我想一是换一个新的工作环境,重新挑战自我,二是适当跳出模式化教学,积极参加一些培训或聆听一些高校教授的讲座,三是多与名师、大家接触,心灵会得到震撼!

2023年暑期教师培训心得体会篇6

师德师风不仅是教师个人问题,也是教师群体问题。个人师德师风不好,虽然有时会在小范围里造成一个臭鸡蛋毁了一锅汤的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好,特别是与社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:躬自厚而薄责于人,以身立教,为人师表;教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。 综上所述,我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知,作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。

良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。

首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

2、尊重学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。

3、以身作则。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

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