在对这个阶段的工作情况进行分析后,一定要不要忘记写工作总结,无论在什么时候,记录工作总结是我们结束工作后的首要任务,下面是好文溜溜小编为您分享的海工员工个人年度工作总结优秀5篇,感谢您的参阅。
海工员工个人年度工作总结篇1
对于总结,总有一种期盼。每一次的工作总结,总能让我沉淀下浮躁的心情,认真回顾半年或者一年之内到底做了哪些工作,哪些工作让我成长,哪些工作让我有所收获,哪些工作对我来说具有着重大的意义。
当所有的工作被列成一张长长的表格,总会让我有一种无法表达的成就感。喜悦的心情伴着满满的自信,鼓舞的心情让我面对未来的工作更加充满了干劲儿。
今年上半年对我来说,很多工作都具有着与以往外圈不同的挑战,是对我本人工作能力的一种考验。
一、全新体验,制作宣传片
因为工作的需要,和领导的信任,我第一次接触并制作了宣传片。从一个完全的外行,到最后制作成功,其中的压力是可想而知的。虽然我没有学过绘声绘影,这个软件对我来说,上手还是比较容易的。我觉得技术不是问题,宣传片的制作,更多的是在于思想。
如果一个宣传片没有思想,没有感情,感动不了自己,又何谈去感动别人,如果感动不了别人,这个宣传片也就毫无意义。
2月份,沈阳市房地产开发协会与华商晨报联合主办“方向·中国品牌地产沈阳峰会”上,《xx方向论坛》成为我的第一个作品。这个宣传片时长只有2分42秒,可它却标致着我在vcr道路上的迈出了坚实的一步,也是我工作上的又一次突破。
在有了第一次的经验之后,在3月份,“华商晨报3c行业精英联谊会”上,我再次做了一部宣传片:《我们一起在路上》。这一次吸取了上一次的经验,无论是镜头的转换,还是场景的过渡,活用了很多效果,加上精彩的配乐,整部片子不仅华丽大气,还突出了华商晨报的品牌建设。
其实每一次宣传片的制作,都是一次心的历练,不仅要整合大量的资料,还要在头脑中进行设计和规划,让制作出的片子在精美的同时,也要具有条理性。并且不能让观众产生视觉疲劳,对于如何始终抓住观众的眼球,这是很具有功力的事情,需要在以后的工作中着重锻炼。
二、大师之路,ppt的终极进化
这半年,关于报告真的写了不少,给严总做的1月2月讲评工作汇报、给刘总做的集团工作汇报《打造一支过硬的专刊队伍》,还有答复集团审计部的《直面竞争价值取胜》,这些报告在技法上来说,都是比较寻常和普通的。
2月份,品牌部第一时间监测到沈阳****报《******》问世,并且快速反应,在一周之内,迅速做出了试刊分析报告,一周分析报告。
这次报告的出炉,凝聚了整个部门所有员工的心血,也凝聚了全部门的汗水,从报纸新闻和广告的整理录入,到相关信息的收集、广告刊例的调查,最后到报告的出炉。品牌部的动作是相当迅速的。而在报告的内容上,也相当具有看点。这次是品牌部在平时只有广告监测分析上,首次加入了新闻版面分析的内容。力求可以让报社领导能够全面的,直观的了解《*******》这份报纸。
另外,在2月8日省旅游局的领导莅临本报,在时间紧迫的状态下,我赶制了《诚信旅游辽宁先行(活动简案)》以及《华商晨报简介及经营活动》两个报告,由于时间的紧迫,没有能够够很好的用图标说话。所以这两个报告在模板的选择上,我都选择了比较庄重雅致的模板,着重了设计感,在一些细小的地方下了功夫,做了简约的修饰,让整个报告看起来,庄严大气,又不失秀美。
3月份,在部门主任的指示下,为争取汽车客户,撰写过《华商晨报汽车广告投放方案——呈至******》,还有《华商晨报影响力——呈至*****》。
这两个报告,前者大胆用色,采用绿色清新风格,通篇运用了梯形元素,营造了全新的风格,打破了ppt画面单一的缺点,文字排版方面,也使用了很多技巧。在内容上,则不仅仅局限于数据的表现,更多的加入了个性分析,让报告内容更加丰满。
后者则沿用了华商晨报对外宣传的ppt模板,风格庄重大气。更多的是在对数据的使用上,针对汽车客户的产品,提取了多元化的数据,多角度的展现华商晨报的读者优势。
另外,3月份,家居事业部的“家具以旧换新活动”中《家具依旧换新调查报告》,也是我比较钟爱和喜欢的。这一次的报告模板,我选择了自己设计模板,灵感来自于尼尔森消费者论坛的背景板。家电以旧换新是比较常见的,而家具以旧换新则是今年兴起的,网上搜索了一些,主要是北上广等地先兴起的,看活动评估,似乎这样的活动在执行方面,难度还是比较大的。所以,这一次的报告,我希望无论从模板到内容,都可以给人一种“赢”的氛围和状态。所以我主色选择了蓝白,并采用了中国象棋作元素,希望此次活动商家和报社双赢,赢在中国,赢在沈阳。
4月份,重头戏来了,房产事业部与***进行洽谈,由我将6000字的文字稿做成ppt《点亮***策划方案》。这一次的报告,算得上是我个人的突破了。筛选内容,突出重点,文字排版,可视化图表,视觉艺术,逻辑性条理性,将这些有机结合,虽然同样是紧迫的时间,但做出来的报告却非常精彩。算得上是我近年来ppt报告上的力作了。就算是现在回头再看,也依然能感觉到当时撰写的时候,那澎湃涌动的热血与沸腾的心情。
有很多人问我,你是如何做出这么好看的ppt报告的?我想,这个东西,其实就像语文的学习,临时抱佛脚肯定不行,功夫要下在平时。只有平时多加积累,才能在关键时刻爆发出动人的灵感。
只要用心,每一个人都能成为大师!
三、调研为王,打破思想的局限
上半年,与央视市场研究合作的版面监测调研依然有条不紊的进行着。
为了更好的监控问卷质量,我们要求全程参与调研执行期的每一个环节,从对访问员的培训,到入户约访,再到后期的问卷复核。
无论是前期问卷的确认,还是读者座谈会大纲,为了让调查得到的数据更加有针对性,我们与张总进行了多次的沟通,也多次征求相关部门的意见,力求每一次的调研都能贴近各部门需求,切实的解决新闻工作中的问题,力求每一次的调研结果都能对报社的新闻工作起到积极的引导作用。
在今年华商晨报进行了改版,第二版面调研中,我们也针对改版,在调研问卷中加入了一系列的问题,希望在报告出炉之后,能给予一个完美的答案。
与慧聪合作的发行调研工作也依然进行着,从数据表现方面,华商晨报的家庭订阅和零售市场份额均有不同程度的提高。
另外,品牌部还依然坚持着每月的零售市场发行调研。在6月份,我们对监测摊点进行了重新的选择,多元化的了解一线市场的声音。
在3月份,品牌部协助会展部制定了《xx华商晨报*******参展需求调查问卷》。
在cnrs数据库方面,品牌部打破原有的常规报告,不再是按部就班的将每期数据提炼出《读者广告价值分析》及《华商晨报影响力》,同时还针对奢侈品人群,撰写了《华商晨报影响力及奢侈品人群覆盖》报告,关注奢侈品,关注报纸读者高端人群,进一步提升本报品牌形象。
在工作上,最可怕的便是被思想禁锢,僵化的思想只能让人止步不前,只有打破思想的局限,才能更好的发挥特长,展现优势。
在日后的调研工作中,我们也一定要不被思想所局限,力求突破创新。
四、细节决定成败,琐碎中的亮点
1、《****》电子杂志
年初,在报社领导的指示下,品牌部统筹协调内容,由总办编制《****》电子杂志。
从人员的确定,到各个板块的分割,各版块负责人的确定,出版流程的规划等等。
在网上,海量的信息中,选取出规定的内容,并且时效性的要求十分严格,每一期的信息收集都是十分艰苦的。
我们一直坚持了四期,虽然最后这份杂志由于这样和那样的原因没有能够正式发行,但却无法抹去我们为此付出过的努力和汗水。
2、suv汽车品牌4s店查询
这是6月份的一项工作,主要是查找目前沈阳销售的suv汽车品牌对应的4s店。
工作难度并不大,但却很繁琐。
品牌部在接到任务的同时,便开始在网上搜索,将多家汽车专业网站的信息进行综合筛选,最终顺利完成了本次工作。
过程中,每一次的查找复制整理核对,都是一次心灵的起舞。
3、《****晚报》号外——******纪念金刊情况分析
这也是临时接到的一项工作,将116版的号外进行广告和新闻的录入,最后整理出框架,方便领导全面掌握纪念金刊的广告情况和新闻情况。
这项工作难度也不是很大,但要求必须细致。一个微小的错误,会让领导在理解的时候产生误差。
常常说细节决定成败,在琐碎的工作之中,对细节的完美最求,必定让平凡的工作成为亮点。
五、飞奔吧,美好的时光
半年的时光就这样过去,伴着年初的几许期待,几许虔诚。
xx年下半年,我将以更加饱满的精神状态和工作热情,全身心的投入到新的工作当中。我将继续保持一颗求新求变求突破的心来对待工作。
同时更加深入的参与到专刊各个行业之中,逐渐建立和完善各行业的客户档案,帮助经营部门进行客户管理。
在数据方面,我们应该做得更加专业,不断学习充实自己,树立部门专业权威的形象。
我们要在工作上不断前行。
海工员工个人年度工作总结篇2
时光似箭,岁月如梭,转眼进入公司已经有一年多的时间,这是我从学校毕业第一次踏上工作岗位。作为一名新员工,非常感谢公司提供给我一个成长的平台,让我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质和才能。回首过去的六个多月,公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段,使我懂得了很多。在此我向公司的各位领导和同事表示最衷心的感谢,有你们的关心才能使我在工作中得心应手,也因有你们的帮助,才能令我在公司的发展上一个台阶。
作为公司经营部的预算人员,在此期间,我充分的认识到这份工作的重要性,同时也发现了自己工作的差距,也使自己明确了下一步努力的方向,现对自己在公司经营部所做的工作做一下回顾和总结:
一、工作情况
在经营部6个多月的时间中,为了更快更好地融入公司这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加紧对公司的各项规章制度进行了解,熟悉公司的企业文化。熟悉经营部运作流程,熟悉有关水利水电建筑预算的定额,参与标书的编制。
二、对于工作新的认识
对于预算工作,我觉得态度决定一切,对于工作如果没有一个好态度,一切也就无从谈起,只有以认真的'态度、以主人翁的精神去对待自己的工作,才会实现公司利益的化。
三、工作中存在不足
由于自身的局限性,对于有些细节方面处理地不是太准确,因为预算工作有一部分是需要时间和经验的积累,不过我相信经验上的不足可以通过勤奋来弥补。对相关知识情况了解的还不够详细和充实,掌握的技术手段还不够多;需要继续学习以提高自己的知识水平和操作能力,加强分析和解决实际问题的能力;同时团队协作能力也需要进一步增强等。
在今后的工作中,我会加强自身学习,结合实际,多从细节考虑,认真做好本职工作,积极配合同事工作项目。积极向同事学习,虚心请教,并以实践带动学习,全方位提高自己的工作能力。克服自己本身存在的诸多缺点,加强学习,为公司的发展壮大贡献自己的绵薄之力。
真诚的感谢所有的同事,谢谢你们一年多的相伴,让我倍感温暖和亲切。感谢公司能给刚毕业什么也不懂的我一个这么好的平台,让我在这些日子里学到了太多不曾有过的东西。也真挚的希望我们在20xx越走越好。
海工员工个人年度工作总结篇3
回顾20xx年,在集团公司董事长的带领下,仪征集团在过去的一年里取得了巨大的经济效益和社会效益,正是在这个好时机,我进入了这个大家庭。从五月中旬到现在,我已经在药丸车间工作了7个月。虽然7个月的明暗并不能培养一个人的坚定信念,但我从我的上司和身边的同事那里获得了很多关心和帮助。在这里我想对他们说谢谢。我也付出了很大努力来显著提高我的业务水平。因此,我很好地完成了我的工作。在这段时间的工作中,我意识到我在快乐地工作,快乐地生活,为自己的人生目标努力工作。我的个人思想越来越成熟了。总结过去可以帮助我们更好地探索未来。”雄关蛮道坚如铁,现在我从头开始.”当我告别过去,迎接新的时候,我有必要对过去一年的工作做一个仔细的总结,这样我就能“回忆过去,知道得失,知道方向”提出一个伟大的事业”以下是我的20xx工作总结。
1、提高自身素质,努力适应工作环境。
在来到公司工作后,为了满足质量保证工作的需要,我总是把学习业务知识放在首位,提高我在管理方面的特殊素质,这样我就可以逐步走向一个合格的管理人才,更多地与同事沟通,更多地帮助他人,从而使我能够迅速融入公司团队。另一方面,我严格遵守公司的规章制度,不迟到、不早退,积极参加公司和车间举办的各种活动和培训。(如gmp、企业管理培训、四平市总工会艺术展等。)通过gmp培训,我的gmp知识得到了丰富,这更有利于我的质量保证工作的有效开展,所有工作的质量和效率都得到了显著提高。
2、认真进行生产过程的现场监控,使质量保证工作落到实处。
质量保证职责中包含的主要任务之一是生产过程的现场监控。每天早上我来单位的时候,我会按照岗位的`以下步骤实时监控生产过程。
1检查各岗位生产现场的所有设备和大门是否有状态标志,中间站储存的中间产品是否有标明物料名称和流向的中间产品标志,暂时未生产的岗位和设备是否有清洁标志,是否在清洁有效期内。
2称重配料岗位应检查原辅材料的名称、规格和重量是否与批量生产说明书一致。称重仪器应调平至零,并进行双重检查。
3混药岗位:检查混药块的硬度、均匀度、颜色是否一致。
4制丸切岗:检查丸重是否在内控标准范围内,丸形是否圆。
5干燥岗位:沸腾干燥床温度和干燥时间控制是否符合要求,水分和温度是否符合工艺要求。
6包衣岗位:检查接收物料和包衣材料的批次生产说明书,并在包衣过程中检查颗粒的外观、圆度和均匀性,色泽一致确保生产品种的外观和重量差异符合公司内部控制标准;
7铝塑包装岗位:检查药板外观、性状是否准确,板面是否清洁,接缝是否严密,生产批号和有效期是否符合
8批量生产指令。包装岗位:检查药品批号、生产日期、有效期是否符合批次包装说明,并在包装现场进行抽查包装数量是否准确,装箱单是否填写正确。
在各岗位现场监督检查过程中,如发现不符合gmp要求的地方,应及时通知岗位班长或相关人员予以纠正。发现质量问题及时向上级领导反映情况,协调解决。
3、与技术人员密切合作,完成车间设备清洁验证设备确认文件的修订和批量生产记录的审核。
审查批次生产记录也是我的优先事项之一。截至20xx年12月12日,共审核了117批各品种的批量生产记录,包括填写通关单、生产过程监控记录、复检记录中的数据计算是否正确、是否与批量生产指令、包装指令一致、记录是否完整、前后位置顺序是否正确、物料平衡是否符合要求等。另外,由于新的gmp认证的需要,我与技术员李默合作完成了设备清洗验证,对设备确认的两部分共修改了36份文件。主要整理验证计划和验证报告,以确保上述项目在工作过程中的可靠性、准确性和再现性。
4、每月配合销售部门完成销售记录的整理和上报根据销售部提供的销售数据,每月月底完成销售记录的编制,并上报质量管理部。
截至12月,我已经完成了7个月的销售记录的准备和报告。
5、完成洁净区温湿度、粉尘离子检测和数据统计归档工作。
根据新的gmp认证要求,质量管理部修订了新的洁净区温湿度记录模板。5月至12月完成的7个月温湿度、粉尘离子记录汇编和数据统计,与中心实验室提供的沉降菌记录相结合,提交质量管理部存档。
6、按照计划,中心实验室已经完成了生产过程中的取样工作。
截至12月23日,共完成各品种中间产品、待包装产品和成品样品237个。样品检验合格后,中心实验室应提供检验报告。
海工员工个人年度工作总结篇4
在我的工作当中,我认真的去完成领导予以的任务,我虽然不算是一个新人了,但是在做事情上面,我也是严谨的做好每一件事,无论是大事或者小事,既然是工作,就尽量的不要去犯错,我一直以来都是抱着这种的工作态度,虽然说出错有时候是不可避免的,但是如果事前就严谨一些,那么其实就不容易出错。况且,我们的工作也是需要我们去严谨的去对待的。一年来,我没犯过什么工作上的错误,同时和其他同事一起去配合完成的一些协助性的事情,我也是较好的完成自己的那一部分,同时当发现同事那边有问题的时候,也是会及时的去指出,大家一起合作,一起去把工作给完成好。
这一年,我不但是认真完成工作的一个任务,同时我也是积极的去学一些我本岗位的新知识,时代是一直在进步的,如果自己不关心新的事务,不去了解新的一些专业知识,其实以后也是很容易被淘汰的,既然出来了工作,那么就必须要好好学一些东西,让自己的职业生涯更长,走的更加的好,同时对于单位组织的一些培训和讲座课程,我也是积极的去参加,有些课程可能和我的工作关系不大,其实也可以不听,但是我还是只要有时间都积极的去参加学习,我明白多学点总不是坏事,而且或许以后还能用到也说不定。
回顾这一年的工作,有挺多的收获,除了工作上的一些小小的成就,也有学习上的一些收获,我懂得了更多,同时自己的知识储备也是更多,和去年的一个工作相比,我做的更加自如了,而且面临一些我之前没遇到的问题,我也是能较好的去解决。不再像之前那样,由于没遇到过,或者没看过就不懂得如何的去处理了。
一年的工作结束了,回顾过往,也是有一些不足的地方,像学习我有点儿贪多,而且和工作的联系并没有那么大,虽然学了很多,但是好多也没有转化为自己的工作能力,这个要在新的一年里去改进。在新的一年里,我也是要继续的努力,把自己的工作做得更加的好,同时不断的去学,让自己收获更大。
海工员工个人年度工作总结篇5
20xx年,在省、市电教主管部门的关怀、辅导下,在芜湖市三山区社会作业局的领导、重视下,三山区电教作业以《教育信息化十年发展规划》为辅导,紧紧围绕《安徽省电化教育专项作业方针责任书》确认的方针使命,仔细贯彻执行省、市电教作业相关会议和文件精力,以稳步推动区级“班班通”建造和数字化校园试点为抓手,以处理运用为要点,厚实有序、开拓创新,实在推动各项电教作业,不断获得新成果。
一、稳步推动区级“班班通”建造:
依据《教育部关于打开教育信息化试点作业的告诉》(教技函[20xx]4号)、省电教馆《关于打开省级中小学教育信息化试点作业的告诉》(省电教〔20xx〕22号)文件精力,20xx年我区加大“班班通”建造力度。20xx年建成的“班班通”教室有90个班,校园别离是:龙湖中心小学18个班、三山中心小学30个班、保定中心小学12个班、峨桥中心小学12个班、峨桥蒋山小学6个班、浮山中心小学6个班、新淮石谷小学6个班。
二、高度重视“班班通”运用处理:
我区在本年的电教作业安排中重中之重的作业便是“强化进程规范,狠抓处理运用”,要求以活动为抓手,促进校园进步设备的运用功率。
20xx年5月、8月、9月、10月别离打开了四次“班班通”作业专项会议,别离对校长、分担校长、电教员、班主任、教师、学生等不同层面提出不同的处理应要求,拟定了《三山区“班班通”设备处理与运用作业查核细则》、《班级处理与运用处理准则》、《班级处理运用一日惯例》和设备预定与运用记载和计算的办法,而且分阶段分进程打开查看监督作业。如20xx年9月现场查看要点“班班通”设备能否上网、校园是否装置防光窗布;20xx年10月现场查看要点“班班通”设备处理运用是否按“预定”、“处理”、“记载”、“计算”、“反应”;20xx年12月现场查看要点是校本课件资源渠道建造、“班班通”白板功用教育运用。
三、惯例电教教研活动持之以恒:
安排打开20xx年我区优异教育技能论文、课题研讨方案、教育规划方案、教师博客(或教师个人网站)、教育叙事研讨、乡村中小学现代远程教育(含英特尔未来教育根底课程项目)运用研讨六项电教育术著作和多媒体教育软件、信息技能整合课件等评比活动,各校引荐著作136件参与区级评比。从中择优引荐30篇著作参与市级评选,共荣获芜湖市一等奖13名、二等奖10名、三等奖6名,获奖率达96。7%。芜湖市引荐我区24篇著作参与省级评选,共荣获省一等奖16篇、二等奖5篇、三等奖3篇,获奖率达100%,其间一等奖获奖率66。7%,在全省各县区中位居前列。多媒体教育软件、信息技能整合课件在省市级评选中也获得较好成果。
四、深入打开现代教育技能训练:
依据教育部公布的《中小学教师教育技能才能规范(试行)》和《中小学教师教育技能训练纲要》要求,结合我局申报的国家级子课题《区域式农远环境下教师信息本质与技能的研讨》研讨方案,从20xx至20xx年两年时刻,运用多种途径和手法,安排全区中小学教育人员、中小学处理人员、中小学技能支持人员,参与不低于50学时的信息技能训练,全面进步我区中小学教师信息技能运用才能。
1、面向全体教师的信息技能运用训练:咱们拟定《三山区中小学教师信息技能运用才能规范(试行)》和训练查核的具体要求。训练查核分六个模块,别离为模块一:现代教育设备运用与运用;模块二:操作系统的功用和运用;模块三:字表处理软件的功用和运用;模块四:电子演示文稿制造软件的功用和运用;模块五:电子表格软件的功用和运用;模块六:计算机网络的根本操作。截止20xx年10月该项目训练已全面完毕,我区教师经过训练使的信息技能运用才能有了很大的进步。
2、面向校长、电教员、信息技能教师、骨干教师层面的训练:20xx年8月2日在保定中心小学咱们请市电教馆钱宏瑾馆长为全区中小校园长、副校长做《数字化校园建造处理训练》;20xx年8月在三山中心小学为50名来自各校的信息技能运用骨干教师打开为期4天的《英特尔根底课程训练》;20xx年9月在龙湖中心小学请市电教馆教研室吕勇主任为我区电子备课试点校园的全体教师做《怎么打开电子备课教育运用训练》;20xx年10月在保定小学为全区33名电教员打开了《班班通环境下的电教处理运用训练》。
3、面向运用型教师打开教育竞赛训练:在参与上级各项竞赛之前,我区电教馆与教研室互相配合,各学科教研员与电教员一起参与对教师的辅导,从教育理念、教育规划、课件有用运用、课堂教育安排、教育言语等,从当令、适量、适度三个方面进步教师信息技能深度交融的才能,以赛促研、以赛促训一起研讨、一起进步,既进步了参赛教师的才能,也进步了学科教研员对现代教育技能有用运用的才能。
五、加强全区各校电教员部队建造:
依据皖教电〔20xx〕1号、皖教备〔20xx〕1号文件要求,为加强教育信息化装备处理,促进信息化手法在课堂教育中的遍及和教育处理中的运用,发布了《三山区关于加强校园电教作业处理的告诉》。文件从一、进步知道,实在加强电教员的选聘;二、电教员选聘条件;三、电教职作业责任;四、电教职作业量参阅方针,四个方面给出定性定量的规范。
为加强校园电教处理作业,尽力打造一支事务精干的电教员部队,9月29日在保定中心小学举办电教职作业会议,会议要求全区电教员:一是要增强责任意识,要勇于担任;二是要摸清家底,掌握校园电教信息,了解当时电教动态;三是加强学习,进步本身事务本质;四是进一步完善校园相关电教准则,厚实推动校园电教作业。20xx年经过使命驱动式网络教研(作业)办法打开全区电教员定时期、定使命提交各项电教作业电子数据,为校园和局机关领导供给各项电教信息数据。
六、打开信息技能与教育进程交融研讨:
信息技能与教育进程交融,是我区多年来教科研研讨的课题,经过举办经验沟通会、安排说课、上课教育竞赛等以会代训、以赛代训不断进步教师课堂教育交融才能。
20xx年上半年咱们打开了小学信息技能与课程交融竞赛,3月9日在三山中心小学举办的说课竞赛,全区9所小学共22名教师参与了竞赛,经评委仔细评选,有13名教师进入第二轮上课环节竞赛。第二轮上课环节分为三个组别进行,3月12日——14日,别离举办了多媒体课堂教育竞赛、空中课堂资源运用上课竞赛和网络课竞赛。各中心小学副校长、近年来在全国竞赛中获奖的教师和部分电教骨干教师共20余人别离担任了4场竞赛的评委。近50名小学教师代表和教研室全体专职教研员参与了听课,并对每位教师的参赛课进行了精心点评。
20xx年下半年咱们打开了中学信息技能与课程交融竞赛,竞赛共分为两个阶段,10月11日,榜首阶段说课评选在50中举办,参赛选手们侧重论述信息技能与本节课的整合点、教育进程与办法,一起展现他们精心规划的多媒体课件。竞赛评选出前六名进入第二阶段的竞赛。10月19日,第二阶段上课竞赛在40中举办,竞赛邀请了市级专家担任评委。竞赛中,参赛教师从教育方针的拟定、教育媒体的合理运用、教材的科学处理和课堂教育的全体掌握等方面,充沛展现了根据现代信息技能环境下本身的'归纳本质。竞赛完毕后,评定组及时安排参赛选手举办了反应会,评委们对各位选手的竞赛体现进行了点评,指出了选手在教育竞赛中的亮点以及不足之处,并对有用运用信息技能打开课堂教育进行了精心辅导。
正是咱们重视进程、重视细节,在进程中使的每位参赛教师、校级评委都能得到不同程度的进步。在20xx年芜湖市第十六届小学信息技能与课程整合教育竞赛我区教师6名参赛教师荣获2个市一等奖、4个市二等奖;在20xx年芜湖市中学信息技能与课程整合教育竞赛我区2名教师荣获1个市一等奖、1个市二等奖,其间四十一中学的俞能香教师荣获的是一等奖的榜首名。在20xx年全国中小学信息技能教育运用研讨会和20xx年第九届全国中小学信息技能创新与实践活动评比中我区三名参赛教师荣获了1个全国一等奖,2个全国二等奖的好成果。
七、本年度各月度完结的电化教育作业使命小结状况:
一月份
1、制造区级上一学期电教各项获奖证书;
2、计算上一学期本区教师在各级电教活动中的获奖状况;
3、发放上一学期本区教师在各级电教活动中的获奖证书;
4、收集收拾归档上一学期各项电教作业资料;
5、完结全区各校教育技能装备归纳计算报表上报。
二月份
1、打开区级电教(课题)作业沟通研讨会;
2、打开全区各校参与市级中小学生电脑创造著作评比作业;
3、安排校园打开寒假期间电教设备保管收拾作业;
4、安排校园打开新学期电教设备装置调试和卫生清洁作业;
5、拟定20xx—20xx学年第二学期区级电教作业方案;
6、拟定20xx—20xx学年第二学期区级中小学信息技能教研活动方案。
三月份
1、打开区级小学信息技能与课程交融说课竞赛;
2、打开区级小学信息技能与课程交融(多媒体课)竞赛;
3、打开区级小学信息技能与课程交融(网络课)竞赛;
4、打开区级小学信息技能与课程交融(网台农远资源运用)竞赛;
5、打开区级小学信息技能优质课赛前准备作业;
6、打开区级新学期班班通运用处理训练会;
7、安排参与市级小学信息技能优质课评比作业。
四月份
1、安排参与市级小学信息技能与课程整合教育竞赛;
2、打开区级中学信息技能优质课评比作业;
3、打开区级六项电教育术著作评选作业;
4、安排参与第11届市级陶研论文(信息技能)搜集评选作业;
5、安排参与市级中学信息技能优质课评比;
6、安排参与市级信息技能教研活动;
7、打开区级教师运用才能训练查核作业。
五月份
1、计算区级教师运用才能训练与查核资料;
2、打开全区教师信息技能运用才能团队现场竞赛;
3、打开全区初中信息技能学业考试温习研讨会;
4、安排参与省级中学信息技能优质课观摩;
5、打开区级“班班通”校园运用查看;
6、安排参与市级六项电教育术著作评选作业;
7、安排参与省级教育作业者书法拍照大赛;
8、安排参与省级中小学“讯飞杯”电脑制造活动。
六月份
1、安排参与市级多媒体教育软件评选活动;
2、打开区级国家级、省级“十二五”教育技能课题沟通活动;
3、安排参与首届芜湖市中小学教师视频摄制技能竞赛;
4、安排参与市级教育信息化试点作业推动会;
5、打开全区初中信息技能学业考试作业;
6、安排参与市级电化教育训练;
7、打开全区“班班通”处理调研作业;
8、安排打开区级首届电子白板课教育评选。
七月份
1、制造区级上一学期电教各项获奖证书;
2、计算上一学期本区教师在各级电教活动中的获奖状况;
3、发放上一学期本区教师在各级电教活动中的获奖证书;
4、收集收拾归档上一学期各项电教作业资料;
5、安排参与省级英特尔中心课程主讲教师训练作业;
6、安排参与全省数字化校园建造巡回训练班(芜湖市);
7、安排参与全国noc信息技能与学科整合竞赛;
8、安排与确保全省各学科新课标训练作业。
八月份
1、安排打开区级“班班通”处理作业研讨会;
2、安排打开区级“班班通”设备检验作业训练会;
3、安排参与省级英特尔根底教育主讲教师训练作业;
4、安排打开区级英特尔根底教育主讲教师训练作业;
5、拟定20xx—20xx学年榜首学期区电教作业方案;
6、拟定20xx—20xx学年榜首学期区中小学信息技能教研活动方案;
7、安排校园打开电子白板录像课拍照作业;
8、打开区级电子备课试点校园训练作业会。
九月份
1、安排打开“班班通”处理作业推动会;
2、开学榜首周新建“班班通”教室设备完结悉数接入互联网;
3、开学第二周新建“班班通”项目校园打开一次运用处理训练;
4、开学第三周新建“班班通”项目校园打开一次运用教研活动;
5、修订发布三山区电教职作业责任和作业量确定文件;
6、打开三山区新学期电教职作业会议;
7、安排参与省级中小学信息技能学科教师研修活动;
8、安排参与首届“全国中小学信息技能教育运用展演”活动;
9、安排申报第二批长三角网上结对校园和省内结对校园作业;
10、安排上报全省中小学数字化校园建造现状查询数据;
11、安排展打开开农远卫星转频作业。
十月份
1、安排打开初中信息技能整合课说课竞赛;
2、安排打开教育资源运用新星查核;
3、安排打开初中信息技能整合课上课竞赛;
4、安排电教员打开各校园硬件设备状况计算;
5、打开小学四年级使命驱动式新教材团体备课教研活动;
6、打开中学八年级使命驱动式新教材团体备课教研活动;
7、安排电教员打开各校园9-10月教师电教设备运用状况计算;
8、打开区级班班通校园教育运用专项查看;
9、安排参与第三届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师论文大赛。
十一月份
1、安排打开区级小学信息技能生成性教育同课异构教育研讨
2、安排打开初中信息技能整合课听课教研;
3、安排电教员打开各校园软件设备状况计算;
4、安排发放各校订货的电教软件作业;
5、打开区级班班通校园9—10月专项查看反应作业现场会;
6、打开区级班班通11月作业查看;
7、安排参与市级信息技能与学科整合竞赛;
8、安排打开优异网络课程及资源搜集活动;
9、安排校园会集处理网站处理存案作业;
10、安排校园打开信息化设备运用处理作业。
十二月份
1、安排打开中学信息技能新教研教育研讨;
2、安排参与市级初中信息技能教材训练会;
3、安排参与省市级长三角网上结对校园作业会;
4、安排参与市级小学信息技能本质展现活动;
5、打开区级电子备课实验校园调研;
6、安排校园上报本学期各校打开的电教训练活动资料;
7、安排校园上报本学期各校打开的电教教研活动资料;
8、安排校园上报10-12月教师电教设备运用状况计算;
9、安排上报全区教育点根本状况数据。
八、存在的问题
1、校园数字化校园建造投入压力较大。因为三山区境内的各中小学布点涣散,原有根底设施较差,现在“班班通”建造与数字化校园建造以区级财务为主,资金投入压力较大。
2、区级教育行政部门电教组织不健全。电教作业人员少,作业忙不过来,一些作业时效难确保,影响作业全体推动。校园电教专职人员奇缺、校园以兼职为主,教师有热心很敬业,但技能水平与才能有待于进一步进步。
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