大家在梳理自己的感受之时，一定都需要通过心得体会记录下来，当大家受到启发可以写一篇心得体会记录下来，好文溜溜小编今天就为您带来了学习陈子丽的心得体会通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
学习陈子丽的心得体会篇1
正值春暖花开的三月，绿城——南宁满目皆绿。温暖的春风吹暖了绿城——南宁，也吹暖了南宁三中逸夫体育馆。一千七百多名来自广西各地的小学语文一线教师欢聚一堂，参加20xx“绿城之春”小学语文名师课堂教学观摩研讨活动。
简短而隆重的开幕仪式之后，来自南京的周益民老师首先把大家带入了《这里有个颠倒的世界》。紧接着，激情燃烧的玫瑰——窦桂梅老师向大家做了一次独特的《读书报告》，张祖庆老师的《创意图书馆》让大家耳目一新，林莘老师让大家重温了《鲸》，贾志敏老师摆出了一个特别的问题《谁动了松鼠的奶酪》，黄庆峰老师那《黄河的主人》让大家领略了黄河上一位不平凡的艄公，王崧舟老师的《枫桥夜泊》让大家再次听到寒山寺不一样的钟声。名师们独具匠心的设计，扎实的驾驭课堂的能力，平实、准确、生动、幽默的语言不虚张声势、不大而化之，也不故作深沉，赢得了观摩老师们阵阵热烈的掌声和会心的赞叹。观摩的老师纷纷拿起手机发短信叙说自己的想法，向专家提出自己的困惑。观摩会场热烈、融洽，透着浓浓的教研气氛。
本次观摩的课上，老师们听不到轰轰烈烈的豪言壮语，看不到纷呈各异的学生才艺大展示，只有上课老师悉心指导学生读好每一句话，说好每一句话，用好每一个词，写好每一个字的普普通通的语文教学过程。褪尽浮华，还原本色，本次观摩活动告诉每位一线小学语文教师，语文课就是扎扎实实进行语言文字训练，培养学生听、说、读、写的能力，这一理念在各位名师的课堂上真实地体现着。
通过本次观摩，它将引领我们在教育战线上扬帆起航。
学习陈子丽的心得体会篇2
学习手绘有一段时间了，在这期间，我从对手绘的惊叹向往到可以自己灵活的运用手绘初步表达自己的设计构思，向前迈进了很大一步。手绘的学习期间便是收获的期间，收获是充满着惊喜与快乐的。
不管是在初始对手绘不甚了解的情况下还是现在入门的情况下，我都一直认为手绘是一门神奇的学科，可以在一张二维的纸张上，通过变化多端的线条来深刻刻画出自己所需要的三维空间。将几何体通过细部刻画，将其变化成所需要的空间样式与家具样式。然后在通过彩铅与马克笔的上色，一个完整的室内空间就可清晰的呈现在大家的眼前。这简直太神奇了！想想只要能够动动笔就能将身边所有的空间场景“复制”在自己的纸张上，这点是多么的振奋人心。
但是这些也必须经过长期的动手，不断从实践中总结经验与教训，才能小成气候。在这20多节课程的学习中，我也总结出了自己的一套学习方法与需要改进的地方，自己也会从中吸取经验以利于自己以后的提高。
我的经验：
不要拿着笔就开始画。对一个空间进行刻画前。首先应该大体上了解这个空间的内部构造，以及空间内部主要的陈设，做到心中有数，能够合理在纸张上安排画面后才开始动笔。否则看到一部分就开始刻画，后面很可能会产生比例问题。我们不是大师，可以窥一发而知全身。我们当前要做的就是慢慢一步一个脚印的走。
学习陈子丽的心得体会篇3
12月13日-16日，我作为山西省统计系统青年观摩学习团的一员在省局翟振新副局长率领下前往国家统计局和北京市统计局进行了为期2天的观摩学习。在国家局和北京市局，我们都受到了热情的接待，国家局张为民副局长亲自接见了我们，并发表了热情洋溢的讲话，让我充分感受到了统计一家人的亲切和温暖。在观摩学习的两天里，我参加了国家统计局的双周讲座，聆听了国家统计局新闻发言人盛来运对当前国内经济形势所作的专题报告，参观了统计资料馆、新闻发布厅、国家局和北京市局的数据管理中心机房，走访了国家统计局部分业务司学习业务流程。尽管时间短天气冷，我依然感受到了统计发展的温暖气息，享受着作为统计人的自豪和快乐。
一是增强了使命感。今年以来，我国的经济形势逐步企稳回暖，但经济发展的外部环境更趋复杂，影响经济发展的不确定因素和风险依然很多。明年又是十二五的开局之年，如何保证我国经济平稳较快发展，如何保障我国十二五期间的宏伟目标顺利实现，统计工作的地位举足轻重。统计部门必须要把好经济发展趋势的脉博，及时监测经济走向，为国家宏观调控和决策提供强有力的数据支撑。这是历史赋予统计的使命，在观摩学习中，我深切的感受到各地对青年工作的异常重视，充分体现了局党组对青年工作的良苦用心，而我们青年统计人正恰逢其时，理应一马当先，不辱使命。正如国家统计局张为民副局长的期望：做忠诚统计、报效统计的有志青年，做富有激情、勇于创新的有识青年，做勇于担当、积极上进的有为青年
二是充满了自豪感。经济形势越复杂，市场经济越完善，对统计工作的要求就越高，统计工作就越重要，而我正赶上了统计发展的黄金时代。此次在北京，我近距离感受了高层经济学人的博学与精彩；体验了站在经常汇聚媒体和社会目光的新闻发言席前的感觉；目睹和触摸了代表当今中国统计系统最高水准的信息化工程建设；亲身感受到了国家统计局和北京市统计局青年统计人积极的工作状态和昂扬的精神风貌，我感到无比的自豪。有人总说统计人是“弱势群体”，我不认同，因为统计人追求的不是浮华，而是用辛勤的汗水书写历史、改写历史。
三是增添了紧迫感。为更好的适应经济社会的发展，统计的改革力度逐年加大，建设开放的统计、科学的统计、信息化的`统计已成为十二五期间统计发展的方向。作为刚入统计门槛两年的新兵，深知自己的实力与统计的改革发展要求还有很大的差距，通过在北京的观摩学习，我领略了统计前辈的博学与对事业的执着，更深深的感到自己的知识是那么的单薄。面对统计事业的发展需要，强烈的紧迫感在不断的促使着我要加快学习的步伐，努力提质、提速、提效，力争在统计的发展大潮中书写精彩的人生。
展望未来，统计的发展之路还会有很多曲折和坎坷，任重而道远，但既然选择了统计，就要不为压力所惧，不为干扰所惑，努力提升自身素质，充满激情的把本职工作做好。“脚踏实地、志存高远，淡泊名利、耐得寂寞”是统计人信守的承诺，在局党组为我们铺就的宽广大道上，我们一定要、也一定能走的更远、更好。
学习陈子丽的心得体会篇4
语文，他是我长年以来对我不离不弃的朋友。在我的童年，他给了我无限的帮助。而现在，在我失败时他会给我帮助;在我成功时他会告戒我千万别骄傲。令我学会了"虚心使人进步，骄傲使人落后"。
语文是一瓶甘淳的美酒，使我陶醉不已;语文是一潭清水，洗去人们心上的污点;语文是一束灿烂的光，是我得到无限的力量，勇敢想，向未来进发。您身上的知识永远也学不尽，希望您这个好朋友悠远在我的身边。"三人行，必有我师焉。"想必您就是我的良师好友吧。
当我在讲台上准备演讲的时候，我会发抖，甚至讲话也一振一振的，咬字不清。这时，你就会说："你行的，相信自己行，才能我能行。你练了那么久难道要前巧尽废吗来，在台上展现你亮丽的风采吧!"这时，我的信心就马上大增。"对啊，台上一分钟，台下十年功。我练了那么久，难道到了现在才退缩，这很不值。"我心里想着。于是我就把心一横，下定决心做好。接着我就在台上展示了我的水平。完后，台下的同学都热烈地为我鼓掌。我高兴极了，不是因为同学的鼓掌，而是我突破了心中的关卡。
语文，你是一个顽皮而忙碌的孩子。在现在，我到处都会看到你忙碌的身影。你很负责，你为我们人人都提供了一个到处是知识的环境。你让我学到了"开卷有益"的看法。我和语文一起感受生活，聆听生活，学习生活。希望以后我能学到你更多的知识。我和语文的故事将延续到未来的尽头。
希望永远和语文一起感受生活，聆听生活，学习生活。在我的故事中继续与语文为伴。
学习陈子丽的心得体会篇5
我校组织了“讲师德、正校风、做楷模、树形象”师德培训活动，在这些日子的学习过程中，作为一个从事五年多教学工作的我，又加深了一层认识。
教师的职业道德，应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。归纳起来，主要体现在以下几点：
第一要热爱教育事业
教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的'。这是师德的首要条件。
第二要热爱学生关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。
第三要学无止境
教书育人是一项重大的严肃的工作，来不得半点虚假，敷衍马虎，因此，我会勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对“学高为师，身正为范”的挑战，教师如果不强化“自育”意识，力学苦练，做到“闻道在先”“术业有专攻，”恐非易事。因此，我会勇于和勤于不断提高自己各方面素质，要以科学的施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果，引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。要有创新精神，积极开展教育和科学研究。探索新的科学教育模式，在耕耘中拓展视野，在执教教学中提炼师艺、升华师技。
第四要为人师表
在传授知识的同时，更重要视孩子的行为习惯，教授做人的道理，“要立业，先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。”因此，一定要用自己的模范作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。我觉得不仅要有做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。
第五要乐于合作，善于合作
现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣，为教育增添了活力。但教师又要乐于合作，善于合作。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成果。只有善于处理好教师于教师之间，教师与家长及社会积极力量的关系，才能减少教育过程中的内耗，从而形成取向一致的教育力量。教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率，因此，教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。
“一年树木，百年树人。”教育工作是辛苦的，每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业，管理班级……但是，我会立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳。在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。
通过这次教育局党委开展的“讲师德、正校风、做楷模、树形象”师德教育活动，我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德》等一系列的法律条文，这使我收益颇深，无论是在思想上，政治觉悟上，还是业务水平上，我都有一定的提高，同时，在大局观上更能体会领导们的高瞻远瞩，以及我们所从事的教育事业的崇高地位，今后我将一如既往的做好自己的本职工作，兢兢业业，任劳任怨的做好每一项工作，向冯志远和王双铃学习，学习他们的大公无私的教育精神，学习他们舍小家为大家的工作态度，在看过电影《冯志远》和《烛光里的微笑》之后，我感触很多，王老师的形象时时在我脑海里浮现，看到了周围她的影子。在我周围也有许许多多像王双玲这样的好老师，他们为了让我们健康成长，耗费了许多心血。老师多崇高啊！正如教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”
烛光里的微笑是美的，但更美的是一个普通教师的心灵。王老师以一颗纯洁的心、宽大的心、温柔的心默默地给每一位同学送去温暖。影片的结尾，孩子们自发的给王老师开了一个追悼会，在融融的烛光里，孩子们泪流满面的倾诉着对这位好老师的思念之情。一声“妈妈”更喊出了孩子们的心声，银幕前的我也被感动的热泪盈眶。虽然在当今社会，教师没有崇高的地位，没有丰厚的薪水，但是这群孩子却给了王老师最高的评价“妈妈”。“妈妈”是世间最美称呼，王老师没有孩子，可是上天却让她成为了更多孩子的母亲。身为母亲，她无疑是幸福的，身为老师，这更是无上的光荣。
看完这部电影，王老师的教育最让我感动的是：她用自己纯洁的心、宽大的心、温柔的心默默的送给每一位学生温暖，在平时的教学中积极转变观念，热爱并尊重学生，最好后进生的转化工作，作为职业中专的教师的我们，更需要这样的作风和精神，王老师的一心只为学生的忘我精神，这也是我最感动的地方。
观看了电影《冯志远》后，使我更深入地思考一个问题，教师岗位意味着什么，这也是我一直都在思考的问题：我们如何看待教师工作，或者更确切地说，教师的工作是什么？电影《冯志远》给了明确的回答：教育的任务和职责是引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观的。因此，课堂这个舞台对我来说，教书育人的分量更重一些。但与冯志远相比，深感差距很大。结合学习有感而发，谈几点体会。教师岗位——特殊的岗位责任人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。
教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。冯志远从教47年，却从未评过职称。他不计个人得失，一心只为教育。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么？是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。冯志远扎根西部农村教育42载，用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。
是啊，有了像冯志远、王双铃等这样的榜样在我们前面，我们还有什么理由不好好珍惜现在的来之不易的生活条件和教育环境呢，不是每个人都有从事教育事业的机会，也不是每个人都愿意从事教育事业，但是我要说，我热爱教育，我愿意为了教育事业贡献我毕生的力量，在今后的工作中，无论我会遇到什么样的艰难险阻，我都会时刻做好充分的心理准备，迎接挑战，迎难而上，时刻听从党的召唤，绝对服从上级领导的指示，认真做好自己的工作，同时，不断学习，不断提高自己的业务水平，做到让领导放心，让学生家长满意，让自己无悔！
学习陈子丽的心得体会篇6
晚上6点半，一学期一次的家长会如期在大禹路小学举行。6点半，402班的家长会都准时地来到了教室，等待和老师分享和沟通。
首先跟我们分享的是英语miss xu。miss xu一开始就向我们阐述了四年级在孩子们英语学习过程中的重要性。四年级是中年级向高年级过度的关键阶段，因此四年级的英语学习有承上启下的作用。miss xu提出了巧对变化的观点。因为随着考试制度的改革，现在的考试内容越来越多样化，需要孩子们了解更多的知识，包括世界的。这就需要孩子们接触更多范围的知识，了解不同地区，不同国家的差异性。还有学习英语最重要的一点是持之以恒。因为英语的学习没有捷径，只有靠长期的听和读才能得到提高。
第二位跟我们分享是科学陈老师。科学是一门有趣的学科，包罗万象，孩子们对科学课都充满了好奇，但是如何在好奇之余，带着目的性去探索则显得更为重要。陈老师希望孩子们都能养成一种良好的学习习惯。成功是一种习惯，养成习惯的过程是不容易的，养成之后对未来的学习骑着至关重要的作用。
第三位跟家长分享的是这学期新来的语文熊老师。作为一名新来的老师，在这半学期和学生们适应磨合的过程中，可能也出现各种困难和问题。但是熊老师凭着她的耐心和专业的教育精神，正和孩子们朝着更好的方向发展。熊老师向我们汇报了孩子在校的情况，包括课堂发言、作业习惯、进步突出等方面。就期中考试的情况也做了分析，提出了课外阅读，亲子阅读的重要性，要让孩子们爱上阅读。
最后跟我们分享的是班主任许老师。许老师向我们报告了这半学期孩子们开展的活动以及取得的荣誉。这学期开展的农事早知道，有声有色的农博会，秋游，学做小农夫等丰富多彩的课外活动都取得了很好的效果。在这学期的体质达标运动会上，我们班荣获全校第二名，这是值得高兴的事情。王钰获得五项满分，金晓雨，王晨程五项全优。假日小队朝阳小队，白羽小队，红黄蓝小队在假日手册方面分别在学校和徐湖区评比中获得了很好的名次。另外许老师跟我们分享了孩子们上课的表现、课堂作业的完成情况和期中竞赛的情况。家长们从中也能更好地了解自己的孩子在学校里的表现。此外，许老师跟我们分享的于丹老师的演讲“学会为自己买单”也让各位家长受益匪浅。现在的孩子在父母长辈的庇护下，缺少了担当和责任心。四年级，孩子们的思想也越来越成熟，这个阶段是应该让孩子们学会承担责任，让他们学会为自己今天的行为买单。另外金晓雨、赵翊岑、王钰三位家长就孩子自律性问题的分享和探讨也让家长会学习到了很多好的经验和方法。每个孩子都是不一样的，家长们应该根据自己孩子的具体情况来制定适合孩子学习的计划和方案。只有这样孩子才能学的开心，快乐！
许老师这次家长会还给家长们制造了惊喜，最后全班孩子向自己的爸爸妈妈表达的心里话让家长们的内心充满温暖和感动，虽然只有短短几句话但是却表达了他们的感恩之情。懂得分享和感恩，是一份美德也是一种传承。相信孩子们在这样充满爱的学校环境里，一定会收获到很多人生宝贵的财富。向所有辛苦工作的老师们道一声真挚的谢谢！
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