心得体是对过去经历的深度思考，对未来发展的有益指导，每篇心得体会都是情感智慧的诗篇，勾勒着我们内心的成熟轨迹，下面是好文溜溜小编为您分享的对历史的心得体会模板5篇，感谢您的参阅。
对历史的心得体会篇1
本次培训，聆听了两场旨在如何提高历史课堂教学效果的报告，颇有感触，在此不辞简陋略陈数语与诸位同行做一探讨。
孔繁刚老师的报告与他的历史课同样精彩，他有许多犀利的观点，既打动了无数的学生，也深深地触动了许多同行。
本人从事历史教学近二十年，曾经感受过90年代初在重点中学任教时期教学上取得成绩时的喜悦，又目睹了近几年来在职校系统历史不为学生重视，几乎沦为鸡肋的现状。对于自己为之倾心的专业，我深感提高历史课堂教学的重要性。孔老师把他四十年教学心得倾囊而出，给了我们很大启发。他作为本市中学历史教师中的顶尖人物，其教学艺术达到炉火纯青，出神入化的地步，但如何对待他的教学经验，反而成了一道难题。
历史学科本身所包含的“真实”性常被人挂在嘴边，但最难把握的也就是这两个字。在我们国家，“历史”和“政治”之间的关系密不可分，可以说几乎达到了你中有我，我中有你的地步。我认为，历史又为政治服务，正所谓“历史是胜利者的历史”。好在我们所处的时代，其政治上的宽舒程度，和几十年前相比是跨了一大步，但还不至于把我们教师所知的许多和教科书上不符的内容都和学生介绍。我个人对中国新民主主义阶级革命史和中共党史特别偏好，很多内部资料及档案的披露可以引起学术范围内的重新探讨，但 在课堂教学上的把握还须教师再三斟酌。我个人认为对高三学生，我放得比较开，一方面他们几乎接近成年人，已经能独立思考。其次学生中的大多数对历史学科都有较浓厚的兴趣，多补充一些新鲜内容也便于他们以后自身做探讨。再次我和高三学生感情上的高度融洽，彼此的交流需以诚相待。但即使这样，在“真实”的名义下，我认为需要把握以下原则：
任何“真实”都有其特定的时段性，许多在我们现在看来并不真实的史料，在当初时段都无一例外地以真实的面目出现。是否可以这样推断，现在认为已经较真实的资料，在若干时间以后，又会变得不真实。
由此又带出第二个原则就是有关真实的相对性，道理似乎很容易明白，无需一一赘言。
在确认基本史料真实无误的前提下，为什么还有许多争锋相对的观点出现呢？我认为选取材料的主观性差异是导致上述情况产生的决定因素。同为真实的史料，但因为主观想表达的意图不同，结论的差异也就理所当然了。
历史课堂教学作为学校整体教育的一个组成环节，在这么一个特定环境中还必须考虑整体性原则。平心而论用史学所倡导的理性眼光来分析现阶段很多德育教育的内容，会发现其中有很多肤浅甚至误人的成分，如果一味从自身学科的角度出发，这样会使我们的学生有茫然无所适从之感，在这样情况下，只能首先考虑主渠道特殊地位，“真实性”只能退而求其次了。
匆忙间将自己一些不成熟的观点，付诸于同行，本身就是一次向大家的学习过程，望批评指正。
对历史的心得体会篇2
今年的新疆之旅，让我结识了一位隐藏于山野间的人，但它不是羞涩的，而是清爽的。
本来要坐飞机，但大家都想多看些风景，我们便临时决定越野离开乌鲁木齐，前往伊犁的途中游玩赛里木。一路上颠簸不平，车轮下的土地也十分泥泞。没几个小时，我便暗喃：“这个该死的破烂地方，以后打死我也不来了！”没多久，一个很大的湖从车窗外映入眼帘，曹叔叔说着就是我们要游玩的赛里木湖，而且赛里木湖是一个完全由雪水积成的湖，湖水非常纯净，没有一丝一毫的杂质。我半信半疑的下了车，“哇！”我不由得把嘴巴张的老大叫出声来，感觉自己活像个乡巴佬，“想不到这破烂地方还有个这么漂亮的湖呀！”湖边是一条雪白鹅卵石铺成的窄道，在四周绿草的陪衬下显得很清新，我们一行人都脱了鞋袜，下到了鹅卵石路右边的游人戏水区（这里隔一段时间就会有人来给游人戏水区清除杂质，更换净水），尽管是阳光刺眼的盛夏，但湖水却冰凉凉的，透彻心扉，踏着雪白的鹅卵石，沿着湖岸走了一会儿，身心放松了许多，略加清凉的风时不时地迎面吹来，长发飘扬在风中，清爽极了，“啊，谁呀！”
有人朝我眼睛上泼了几滴冰凉的湖水，“是我！咱俩泼水玩吧，给娱乐了又凉快了，一举两得嘛！”“还挺有道理的嘛！”我梦罗泼起水来，溅起的水珠晶莹剔透，给这个酷热的夏日增添了几丝清爽。玩儿了一会，我和梦罗坐在鹅卵石小路上休息，我便盯着赛里木神秘的面纱瞧了又瞧。这下，我还看出名堂来了呢！湖水有好多颜色，最远处是深蓝色，近一点是蔚蓝，再近些时淡蓝与天空相衬，近处湖水不是蓝色的了，而是一条细线般的嫩绿色，嫩绿的'纽带联结的另一端是金黄色的，有一块游泳池大小的湖水还呈橘红色，边上陪衬的零星蒲公英还有些很飘零的感觉，向湖中绿色的小岛望去，顶端还有一个屋顶是棕红色的建筑，在云雾的缭绕下若隐若现，可望不可即。
天有不测风云，没多久就变天了，我们这一行人不得不再越野前进了！但我记住了这份来自于山野的清爽，也记住了这个隐于山野、清新脱俗、一尘不染的娇媚赛里木。
对历史的心得体会篇3
作为一个新时期的共青团员，思想政治理论学习是不可或缺的，通过对团章和党章的学习，我具有了坚定的共产主义理想信念，坚定的马克思主义信仰，用-重要思想指导自己的人生方向，树立起正确的世界观，人生观和价值观，并为之努力奋斗。坚持党的四项基本原则，政治上和党中央国务院保持高度一致，学习-和贯彻执行党的路线方针政策，利用课余时间，到学校图书馆浏览，借阅-，-，马列主义等方面的书籍，经常收看电视，关注国内外事实动态。
我认真参加组织生活，认真执行团的决议;并积极完成团的组织交给的任务，不拖延，不推脱，按时按量认真完成，服从团组织的安排。遵纪守法，遵守团的各项纪律，无违反团章的行为，在享受团员的权利的同时，认真履行团员的义务，在各方面起模范带头作用。
我深知知识的重要性，积极上进，努力进取。平时我不旷课，不迟到，正确处理学习与工作的关系，合理安排时间，提高学习效率。我除了学好学校开设的公共课和专业课外，还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识，保证各方面知识均衡发展。
共青团组织是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。在此，我想结合我自身，谈一谈怎样做一名合格的共青团员。
首先，作为一名合格的共青团员，要具有先进政治思想，马列主义，-，-和“-”重要思想。
其次，要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作。身为一名共青团员，要有勇于创新的思想，不断钻研工程项目难题，学习新技术、新技能，要有滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足、攀登不止的追求。
最 后，要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在生活，学习中起到模范带头作用，虚心向他人学习，助人为乐，热心帮忙他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。
此后，我更想透过努力，拉近与党的距离!想成为一名优秀的共产党员!
对历史的心得体会篇4
xx年我有幸成为官渡区历史骨干培训班的一名成员。在此次精心组织、科学管理、合理安排之下，同时在“班主”张亚东老师的帮助下，我本次培训，收获颇丰：我们聆听了专家的精辟讲座，看到了精彩的课堂实况，积极参与了学员与学员、学员与专家间的互动。无论是有关历史中、高考备考的讲座，还是走进课堂，听优秀教师给我们展示的研讨课……自始至终，我都在努力地学习，在学习过程中我感受到思想火花的撞击与迸发，也认识到了自己教学的贫乏和稚嫩，通过学习，我也慢慢变得干练和充实。
一、开阔视野，提升自己
通过骨干班的培训，让我知道闭门造车是难成大器的，教师要快速成长，必须开放自己。海纳百川，有容乃大。通过这次学习认识了很多来自各校的骨干教师、名师，这是一个很好的交流学习的平台。
在骨干班中除了接受相关理论知识，还可以零距离的接触到一些名师、专家的授课，聆听了昆一中赵灿东老师的一堂课，给我留下最有启发的一句话：历史教学关键不是学生记了多少，而是理解多少。这句话让我对新课程有了更高更新的认识；对历史思想方法的探讨，比较前沿的教育理论知识，以及如何开展课堂教学有了明确的方向；与昆十中的周永珍老师交流高考备考的经验，让我在高考后期的'复习中受益匪浅。观摩了昆一中、官五中的优质示范课，以及张亚东老师在教学方面前沿的思考、精辟的理论、独到的见解都使我一次次禁不住问自己我该怎样做、做什么样的教师能适应现代教育的发展，怎样做一名优秀的教师。在培训过程中，我感受到名师们身上都有的品质：兢兢业业、刻苦钻研、学识渊博、思想开放，实事求是、对教育事业充满了激情和热情。同时，他们又各具特色，自成一家。赵灿东老师的激情飞扬、大气浩然；周永珍老师的务实求真、沉着冷静。其实，这些名师本身就是我们学习的典范。
二、努力加强专业知识学习，做专业型教师
在培训中，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。在实践过程中敢于迎接挑战，便也敢于创新。可以说，是培训激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着地扑在高中历史的教育教学上。有句话说的好：“教师要想给学生一碗水，自己必须得有一桶水，甚至是源源不断的源头水。这也是我在培训班中最大的感触。所以我们要想做一名优秀的教师，不能做一潭死水，而是要做那源源不断的源头水，因此必须要不断加强专业知识的学习。积极把教学和教研相结合，我在培训班努力进行课题的研究，深入思想，提升能力。
三、学员的潜质得到不断的挖掘
我们的培训班成员来自官渡区各家学校的一线教师，由高中教师和初中教师组成，每个星期三我们会带着自己在教学中的困惑和心得进行交流，我们也能像历史名师一样探讨高考和初中学业水平测试，在张老师的努力下，我们这些来自农村学校的普通老师有机会参加了省里、市里的各种活动，从中我们的能力都得到提升，潜质得到不断的挖掘。
通过这次培训，我树立了自己的奋斗方向：要做一名终生学习的历史教师。做一名开放型的、研究型的教师。作为历史骨干培训班的一名成员，我将抓住培训班这个平台，积极把科研和教学结合起来，做一个研究型的教师，使自己具有教学知识方面的前瞻性。同时我还将学以致用，将培训期间所学到的新知识、新理论尽快地内化为自己的东西，运用于教学，在工作中起到骨干教师的引领作用。
对历史的心得体会篇5
今天，单位组织全体干部、职工收看了庆祝中国共产党成立99周年大会实况直播，通过召开党组会、党组中心组学习会等形式，并将此内容作为主题活动中的一项重要学习任务来抓，取得了良好的效果。
通过学习我认为，习近平总书记的讲话高屋建瓴、统揽全局，思想深刻，内涵丰富，振奋人心。讲话全面总结了99年来我们党团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革取得的伟大成就和宝贵经验，深刻分析了新形势下加强和改进党的建设面临的新课题，明确提出了新的历史条件下提高党的建设科学化水平的任务。我一定会按照上级、旗委的要求，认真学习、深刻领会好书记的重要讲话精神，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，把智慧和力量凝聚到讲话精神上来，促进我单位党的建设、队伍建设和各项工会工作水平全面提高。
在学习活动中，我就深入学习贯彻重要讲话精神对自己提出来三点具体要求。
一是强化党的意识。要始终坚持党的领导，更好地为党的中心工作服务，为大局服务。二是强化职工群众意识。要紧密结合四进活动，增进职工群众对工会组织的认知度。三要强化和谐稳定意识。要围绕社会和谐稳定推进各项女职工工作部工作，进一步加强女职工维权意识，确保全年初提出的各项工作任务得到全面落实。
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