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感恩词演讲稿最新5篇

通过写演讲稿,我们可以让自己的演讲效果能更好,相信大家在写演讲稿这件事上一定下了不少功夫,下面是好文溜溜小编为您分享的感恩词演讲稿最新5篇,感谢您的参阅。

感恩词演讲稿最新5篇

感恩词演讲稿篇1

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

小的时候,我总把父母对自己的爱当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己泡好的方便面,都会慰慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。

学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

感恩词演讲稿篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《感恩母校》。

同学们,从幼小的孩童到有理想、有知识的学生,是学校哺育我们成长。我们是否感恩母校呢?

母校,给我们知识和力量的精神家园,无论我们走到天涯海角,都割舍不了对母校的思念和爱恋。

在这里,我们能认识许多同学;能学习许多知识;能明白做人的道理;能让我们学会竞争;能培养我们的优良习惯。

母校,是启蒙我们的地方,我们应该认真学习、遵纪守法、遵守母校纪律,为母校增光添彩,和母校共荣辱。

伟大的母校——实验小学,她给我们舒适的学习地方,给我们优良的学习环境,把科学文化知识源源不断地输送到我们的心田,让我们在祖国的百花园中竞相开放,让我们在祖国的百花园中争奇斗艳。

感恩母校,就得从一点一滴做起:捡起一块废纸,种上一棵小树。这些举手之劳的事情,对于我们来说就是小菜一碟。虽然我们做不到管理学校,但我们可以提意见,使母校更加美丽。

感恩母校吧,我们要不辱母校英名,为母校增光添彩。

我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩词演讲稿篇3

大家好!

时间过得很快,不经意间我们就要小学毕业了。在六年级小升初的特殊阶段,常常听到周围同学们的抱怨声:累死了,学习真没意思,上学也没意思,活着真没意思……我也时常向妈妈抱怨:“每一天除了学习就是学习,真没劲!”妈妈总是说:“不要抱怨,因为你的努力你学到了很多的知识。再想一想贫困山区的孩子你就应当知足了!”

在前一段时间,我看了《假如给我三天光明》这本书,书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑,可是她没有抱怨命运的不公,没有抱怨父母没让她成为一个健全的人,她怀着一颗感恩的心,感激父母给了她生命,用顽强的毅力与病魔做斗争,学会了多种外语,最终毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。

正因为拥有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢,是感恩,让她体会到了人生的欢乐。而我从来没为——看到蔚蓝的天空,聆听完美的音乐和大声呼唤我的心声而珍惜过。我觉得这一切都是应当得到的,是属于我的。与海伦比我能够自由地看,能够痛快地听,能够放声地唱,谁说这不是一种命运的恩赐,谁说这不是人生的最大幸福

是的,在这个社会里,我们应当感恩:感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应当感到十分的.满足和幸福。

我们应当感恩:感激学校对我们的培养,她给我们供给好的学习环境,给我们供给了很多的机会,她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上,这件事让我终生难忘。

我们应当感恩:感激每一位教过我们的教师,是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长,带到今日——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。

我明白,我们应当感恩:感激大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。

让我们感恩的太多太多,仅有知恩,感恩,才能让我们感觉到爱,才能让我们少些抱怨,多些满足,才能让我们的生活变得更完美。多谢大家!

感恩词演讲稿篇4

清晨,我坐在阳台上看《爱的教育》这本书。

读着读着,我觉得自己也成为了书中的一角,尝尽了主人公品过的酸甜苦辣,经历了主人公身边发生的点点滴滴……

我要学习卡罗内伸张正义的精神,在别人有困难时热情地伸出援手,帮他排忧解难;柯来蒂勤劳而又朴素的精神值得我们敬仰、学习;在我做错事时,卡洛菲那种知错就改的思想在我脑海中反复出现,我觉得它一直在鼓励我去承认错误,改正错误;我又知道了罗贝蒂不惜生命去救人的好思想是非常光荣的,是值得尊敬的;而德罗西那种勤奋好学的品德使我懂得学习是快乐的,取得了好成绩会让自己很有成就感……

作者通过一件件平凡的小事,让我在阅读中受到了多方面的教育。老师就像是一位慈爱的母亲。她无时无刻不在关心你,爱护你。所以,我要时刻观察老师的一举一动,在她不快乐时,我要去逗她开心;在她伤心时,我要去安慰她;在她疲劳时,我要让她开心地笑一笑。我要时时刻刻提醒自己不要去做令老师伤心、难过的事;要时时刻刻培养良好的品德。父母无时无刻不在教育我、指导我。在我失落时,他们会来理解我;在我高兴时,他们会同我一起分享快乐。我们应该虚心接受他们对我们提出的建议、教导……

读完整本书,我悟出了一个道理:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我今后一定要把它作为座右铭,把它牢记在心中,让它时刻指引我前进的方向。

感恩词演讲稿篇5

我最敬佩的人就是王老师了。

王老师个子中等,长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下还长着一张能说会道的嘴。自从王老师带上我们班以后,发现我们班的同学胆子都很小,于是王老师采用盖印章的方法激励我们,每个同学只要表现好,就有机会得到印章。只要有五十个印章,就能得到一张奖状,挂在黑板的上方。慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来。你看,王老师多有办法呀!

王老师还特别会鼓励人。有一次,王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,说完后,自己都觉得不满意,就把头低得更厉害了。心想:“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是,王老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。”当时,我感动极了。从那以后,一上语文课,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我,王老师叫我读课文时,我的心里美滋滋的,读课文声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误。这时,老师同学都给我鼓掌,我都快飘飘欲仙了。从那以后,我就更加自信了。有时候,王老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。

这就是我敬佩的人,王老师。

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