准备演讲稿的时候需要充沛的情感，并了解听众的需求，演讲稿是一种具有针对性的书面文体，你知道该怎么写吗，好文溜溜小编今天就为您带来了幼儿故事比赛演讲稿7篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿故事比赛演讲稿篇1
评委老师好:
大家好！我叫王xx，今年8岁了，是来自高新二小二年级三班的学生。今天，我给大家讲一个故事，故事的名字叫《男孩和苹果树》。
很久很久以前，有一棵又高又大的苹果树。一位小男孩，天天到树下来，他爬上去摘苹果吃，在树荫下睡觉。他爱苹果树，苹果树也爱和他一起玩耍。 后来，小男孩长大了，不再天天来玩耍。
一天他又来到树下，很伤心的样子。苹果树要和他一起玩，男孩说：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要玩具，可是没钱买。”苹果树说：“很遗憾，我也没钱，不过，把我所有的果子摘下来卖掉，你不就有钱了？”男孩十分激动，他摘下所有的苹果，高高兴兴地走了。然后，男孩好久都没有来。苹果树很伤心。
有一天，男孩终于来了，苹果树兴奋地邀他一起玩。男孩说：“不行，我没有时间，我需要一幢房子，你能帮忙吗？”“我没有房子，”苹果树说，“不过你可以把我的树枝统统砍下来，拿去搭房子。”于是男孩砍下所有的树枝，高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴，苹果树好快乐。从此，男孩又不来了。苹果树再次陷入孤单和悲伤之中。
一年夏天，男孩回来了，苹果树太快乐了：“来呀！孩子，来和我玩呀。”男孩却说：“我要扬帆出海，轻松一下，你能给我一艘船吗？”苹果树说：“把我的树干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了她的树干，造了条船，然后驾船走了，很久都没有回来。苹果树好快乐，但不是真的。
许多年后，男孩终于回来了，苹果树说：“对不起，孩子，我已经没有东西可以给你了，只剩下枯老的树根了” 男孩说：“现在我感到累了，什么也不想要，只想要一个休息的地方。”“好啊！老树根是最适合坐下来休息的，来啊，坐到我上面休息吧！”男孩坐下来，苹果树高兴得流下了眼泪。
这就是我们每个人的故事。这棵树就是我们的爸爸妈妈。小时候，我们喜欢和爸爸妈妈玩，长大后，我们就离开他们，只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候，才回到他们身边。无论如何，爸爸妈妈永远都在那儿，倾其所有使我们快乐。爸爸妈妈，我爱你们！永远爱你们！
幼儿故事比赛演讲稿篇2
森林有一个小木屋，小木屋里住着兔妈妈和她的孩子——小白兔。有一次森林里下雪，那雪可大呢，动物们都不敢出来，家里的食物越来越少。后来大雪终于停了，现在，兔妈妈可以趁着雪停到外面找些吃的回来。
可是谁来和小白兔做伴呢，兔妈妈想了一个好办法，那就是给小白兔堆一个雪孩子。有了雪孩子，小白兔就不寂寞了，他多高兴啊。可是因为家里只有半个胡萝卜，所以雪孩子的鼻子只能短短的，一点不神气。不过因为小白兔答应妈妈回来一定给雪孩子安一个高鼻子，雪孩子就满意了。
现在兔妈妈可以安心地出去了，小白兔回到屋里，推上门，向火塘里添了一大把柴，这才坐了下来。火苗热烈地跳跃着，火光给小白兔添上了一层玫瑰色。它浑身暖乎乎的，不久就进入梦乡去了。
屋外，雪孩子舒展着腿和臂，开始跳起舞来。它跳着、跳着，慢慢地就跳到树林里去了。
可爱的雪孩子喜欢帮助别人，在树林里它帮小松树抖掉身上的雪，使它站直了腰。而且还救了一只小松鼠，因为它不小心从树上掉下来，雪孩子正好接住它。
后来雪孩子还碰到了一只冻僵的翠马，在小松鼠的协助之下，它们把翠鸟放回鸟巢，还用树叶做被子温暖翠鸟冰冷的身体。最后，翠鸟又醒过来了，飞起来了，唱起来了。
可是，等雪孩子回到屋前的空地上时，它发现小木屋着火了，但是可怜的小白兔还在睡梦中呢。雪孩子喊什么它都听不到，最后，雪孩子勇敢地冲进正在燃烧的屋子。火，像猛兽般扑来，可是它顾不上这些。
雪孩子张开了两条细弱的臂膀——它的臂膀本来是粗壮结实的，可是火在融化它，使它的臂膀也越来越细小了。不过，它还是用身体抵挡着烈火的袭击，尽力不让火舌燎着小白兔，勇敢地把小白兔抱出屋子。
那只曾被雪孩子救活的翠鸟飞来了——是这场大火把它召唤来的。现在，它所看到的雪孩子已经又瘦又小，而且它还在变，变得更瘦更小。等它刚把小白兔稳稳地放在空地上，就很快地融化成了一排水，一摊洁净的水，只有那半个胡萝卜做的鼻子留下来。
翠鸟焦急地飞出去找兔妈妈，兔妈妈很快就回来了，可是它能有什么办法呢，它给小白兔带来和很多好吃的，当然还有又大又长的胡萝卜，可是雪孩子已经再也不需要鼻子了。
太阳出来了，地上的雪开始融化了，雪水又变成水蒸气，飘飘渺渺慢慢地弥散到空气中，可是小兔子分明又看到雪孩子了。
“妈妈，你快瞧！”小白兔指着白云说，“雪孩子在天上呢！”
是的，现在天上多了一朵白云，那朵纯洁的白云正是雪孩子，又壮健，又漂亮。它在高高的天空里向小白兔它们挥手哩！
幼儿故事比赛演讲稿篇3
尊敬的各位评委老师，大家好!今天我要讲的故事是《妈妈的红白裙》
小时候，总听长辈们感叹：“党的政策好啊。”那时的我并不知“党”有着什么样的含义，只是痴痴点着小脑袋。可现在我懂了，就是因为妈妈小时候的裙子，我最坚强的妈妈为了小时候外婆饿着肚子亲手缝制的一条裙子让我第一次看见妈妈如此伤心。你们一定也奇怪吧，下面我就给大家讲讲这条裙子的故事。
有一次，我和妈妈在整理衣橱中，看到一条红布白点的裙子，裙子没有什么特别，一点也不好看，我正疑惑家里怎么有这件衣服。这时，妈妈说：“这是我小时候穿的裙子，要不给你穿好不好？”我摇摇头，心里暗想，我才不穿呢，好难看呐。
第二天，我们几个同学在一起玩游戏，我想起了妈妈的裙子，就自作主张的拿去了，心想：这条破裙子，不要也罢，妈妈不会说什么的。于是妈妈的裙子在我和小伙伴的手中剪成了各式各样的形状，大家玩的可开心了。到了下午，我兴致勃勃的哼着小调跑回家去，晚上妈妈整理我的书包看见了一团团碎布，问：“芳儿，哪来的这么多碎布啊？我说：“我和小伙伴们把那条又土又丑的红白点裙子剪的，可好玩了！反正放在家里也没用，我肯定不会穿你那破裙子的”妈妈突然丢下手中的碗，噼里啪啦，碗碎了，妈妈的眼睛湿了，泪水滴答滴答的流着，我傻眼了，不明白为什么，我们家现在住着大房子，穿着名牌衣服，为什么会为了一条没用的裙子伤心呢？妈妈过来大声对我说：“芳儿，你知道吗，这条裙子是外婆小时候几天没吃饭，用省下的钱买的布料缝制了一夜做的，为此，外婆还生了一场大病，它是妈妈的宝贝，也是妈妈小时候最漂亮的裙子，可你……,你这小孩太不懂事了！”我吓得止不住的哭，妈妈从来没有对我这么凶，我委屈的哭着。妈妈冷静了会儿，又对我说：“芳儿,知道吗,妈妈小时候可没你现在这么幸福，穿着漂漂亮亮的`裙子，那时有的穿就不错了，你姥姥用辛苦赚的钱买点布料，回家手工缝制，这已经了不起了，有的家庭连布料都买不起，你们现在的小孩从小就过惯了无忧无虑的生活，不能理解以前的日子是多么的艰苦。听着妈妈的话语，我若有所思的低下头……
这时爷爷走过来，摸了摸我的小脑袋，说：“芳儿，我们现在的日子吃好的穿好的用好的，可你有没想过日子是靠我们自己用双手创造出来的，是我们在国家的政策中一天天富裕起来的，是无数先烈用他们的生命换来的今天。有些东西是永远留在我们的记忆中的，是我们的无价之宝，我们要珍惜现在的幸福生活，认真学习，长大以后报效祖国，创造更美好的明天！”
是啊，我想大声对妈妈说：亲爱的妈妈，芳儿明白了，您放心，我一定会好好学习，长大以后报效祖国！
我的故事讲完了，谢谢大家！
幼儿故事比赛演讲稿篇4
一、活动目的：
在教学过程中，注重活动课的开展，除了完成教材设计的活动课之外，还充分利用历史小故事故事指导学生组织开展一系列历史小故事演讲比赛活动，在活动中渗透了对学生情感、态度、价值观的培养并且锻炼了学生的组织、表达等多方面的能力。
二、赛程要求：
（1）小组演讲。首先提前一个月布置学生写历史小故事演讲稿，历史小故事的时间控制在3至5分钟。并在布置一周后开始要求学生交稿件，这样做一些积极性、主动性高的学生可以尽早准备好演讲稿，学生在老师的指导下对演讲稿件认真修改后，进一步熟悉稿件并要求他们背诵下来，同时对一些较被动后进的学生也起着促进的作用。经过近一个月的努力，待同学们都作好准备之后，分小组用一节课的时间进行小组演讲和评价，选出小组的最佳代表（一组可选出2---3人）参加班级的演讲比赛。在整个小组的演讲和评价讨论中,各小组组长是组织者，由他（她）安排各个人的评分及汇报小组的演讲情况。老师只起着引导的作用。
2）班级演讲。小组演讲后，各小组推举的演讲者所用的稿子可以是本小组的其他成员写的稿子，这样就创造了同学之间相互学习取长补短的机会，使演讲真正代表本小组的水平。同时各班可组织人员，选出两个主持人，然后要求全班同学作为评委，每位演讲选手演讲完毕后，要求全班学生对他举手投票，将每位演讲者的票数公布都黑板上，最后票数最多的那位就可以参加下一轮级部演讲比赛了
（3）级部演讲。此时将10个班通过班级比赛票数最多的一名同学作为班级的代表参加级部的比赛，此时可从班级中选出典型的、有代表性的、优秀的、极有教育启发作用的稿件，提供给班级的代表进行演讲，稿件可分发给每个同学一份，让每个同学都熟悉并看演讲者是如何表达的，使同学们得到更深的感受和更大的启发。
评委老师：xxxxx
组织老师：xxxx
主持人：xxxx（七年级9班学生）
时 间：5月31日下午三四两节课 地 点：教学楼四楼合堂教师
历史小故事比赛的评分细则
总分：10分
活动课总结
为了充分发挥历史学科中民族精神教育中的育人功能，大力激发青少年民族精神和爱国热情，于5月31日下午，我校在阶梯教室举行了初一历史小故事比赛。本次比赛共有10位来自各班的选手参加，10位选手都准备了一个精彩的小事故，故事内容涉及民族英雄、中外文化名人。选手们各个都精神饱满、声音洪亮、大方自然，尤其是来自初一9班选手，声情并茂，讲的故事主题鲜明，富有感染力。 本次活动为学生搭建了学习课内外历史知识的平台，提高了读史学史的兴趣。学生通过讲述历史故事深入了解了中华民族的历史文化和名人事迹，从中借鉴成功的经验，总结失败的教训，有助于帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。随着活
动课过程中各阶段的进行和最后的完成，要求每个学生都作出总结和回顾，看看自己在活动中的得与失，帮助、引导学生及时地加以改进，促使他们向做得更好的同学学习，使每个学生在活动中切实得到锻炼和进步。
幼儿故事比赛演讲稿篇5
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
爱国奋斗精神是中华民族实现从站起来、富起来到强起来的强大精神动力。爱国、报国是我国知识分子的优良传统。回顾国家历史上的重要时刻和取得的重要成就，我国优秀的知识分子无不体现出爱国报国奉献的优良品质，把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一齐。爱国是共识，更是行动。
从屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”到司马迁“常思奋不顾身，而殉国家之急”，从诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，从林则徐“苟利国家生死以”到周恩来的“为中华之崛起而读书”，这些无不是家国情怀的生动表达。黄大年把自我变成“科研疯子”，只愿“中国由大国变成强国”;李保国把自我变成农民，只想果农早日脱贫致富;南仁东仰望星空，脚踏实地，20年做一件事，只为打造世界最大单口径巨型射电望远镜;钟扬一生追寻高原种子，只求守护祖国植物基因宝库。
事业的伟大不仅仅在于目标的壮丽，更在于过程的壮丽;生活的完美不仅仅在于享有的丰富，更在于经历的丰富。一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当。爱国从来都是具体的、实践的，需要用热血挥就、用奋斗书写。新时代是知识分子建功立业、大有可为的黄金时代。
“为者常成，行者常至”。实现更高远的目标，迎接更完美的生活，需要发扬脚踏实地的奋斗精神，坚持空谈误国、实干兴邦那么一种警醒，紧握奋斗之桨，高扬奋斗之帆，走好自我的路，做好自我的事：
作为一名矗立在三尺讲台上的教师，我始终坚守无私奉献、培育桃李的追求，发扬新时代的爱国奉献精神，立足岗位、专注教育、追求创新，始终坚持良好师德师风，勇于承担肩头的职责，在工作中敢闯敢试、勇搏激流，在付出中实现价值。
作为工作经验不足的新教师，一年来，我分别从内部和外部两方面提升自我，坚持立足自身学习，充分利用线上线下两种渠道，加强自身专业知识的学习。同时，进取向资深老教师学习，有计划的进行听课和请教，并做好总结和反馈，力争使他山之石真正成为自身砖瓦。
作为一名忙碌在工作岗位的年轻党员，坚持不忘初心、牢记使命，坚定梦想信念，增强“四个意识”，以实际行动传递信心和信仰、凝聚奋进的力量。一年来，在党支部工作方面，主动发挥年轻党员的优势，进取参加支部活动，立足本职工作发挥党员先锋引领作用，争做新时代合格党员。
没有人是一座孤岛。每个人都是大陆的一片，整体的一部分。将个人的奋斗叠加成国家的提高，每个人创造的财富、留存的精神，正是国家发展、民族复兴最核心的要素。新时代新征程呼唤新担当新作为，广大知识分子要弘扬爱国奋斗精神，不忘初心、牢记使命，做新时代的奋斗者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
幼儿故事比赛演讲稿篇6
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我15 年来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。 再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪!我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望??”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。
一句很简单的话语，真的能够影响一个人的一生吗?回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子，没有信心，没有朋友。但是，老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中，老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好!”这句话极大地鼓舞了他的自信，让他看到了自己的潜力，找到了自己前进的方向!从此，他开始了自
己成功而又充实的一生，并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前，我一直不知道我自己是谁，也不知道将来我能做什么，”戴尔凯夫说，“直到读了布劳斯太太的评语，我才找到了信心。那天回到家后，我又写了一则小故事，这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”之后，在读书的业余时间，他又写了许多小故事，每一次他都把自己的作品带到学校，交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。
精神的力量是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运，但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星，温暖我们心灵的港湾，照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火，一座丰碑。能给人以示范，给人以热情，给人以动力!。
我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。小时候，我转学到一个陌生的学校，特别自卑，但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心，经常鼓励我，说我是个听话的好学生，是个很用功的学生，是个很有潜力的学生。就是在我中考之前没有信心的时候也鼓励我：“哀兵必胜!你会成功的!”结果我不负众望，考了全校第一的优异成绩!还有很多家长朋友，都给我很多的鼓励和很高的评价!“你是个优秀的老师!”“你有一颗真诚的爱心!”“我的孩子放在你的班里很放心!”我听了真的非常欣慰和自豪!记得有人曾说过：“我曾想做一个伟人，但没有成功;后来我又想做伟人的妻子，业已失败;现在我想通了，我要做伟人的老师。” 看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。
所以我在和孩子们相处中，更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望!表扬他们的优点，赞美他们的闪光之处，用美好的语言激励他们，用真善美的故事启发他们，快乐洋溢在孩子们的脸上，幸福荡漾在他们的心头!
我曾经讲过丽娜的故事，丽娜是个一生下来就裂唇的可怜的孩子!她肯定：除了家里人，没有人会爱她。二年级时，丽娜进了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美，每一个孩子都喜欢她、尊敬她。但丽娜觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。因为这里有个不一般的缘故— ——低年级同学每年都有一次耳语测试：孩子们依次走到教室门边，用右手捂着右耳，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述一遍。可丽娜的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音。
她不愿把这事说出来，以免被人嘲笑。早在幼儿园时，丽娜就发现没人注意你是否真正捂住耳朵，而只注意你重复的话对不对，所以，每次测验时，丽娜都假装用手捂住了耳朵。这次同往常一样，丽娜又是最后一个。她心想：老师会说什么呢?以前，老师一般会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。
终于轮到丽娜了。她把左耳对着伦纳德老师，同时，用右手紧紧捂住了右耳，然后，悄悄抬起一点，这样就足以听清老师的话了。她静静地等待着，然后，伦纳德老师说了一句话，这句话仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田，抚慰了她那颗受伤的心，这句话改变了她对人生的看法。这位美丽而亲切的老师轻轻地说：“我希望你是我女儿!”
这短短的一句话，给了一个常受嘲弄的残疾儿童以震撼内心的巨大的欢乐和生活的勇气，丽娜从此不再孤独，不再自卑;因为她知道自己最爱的老师也爱自己!乌申斯基说：“教师是人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”
每一个孩子都是祖国的希望，民族的未来。对每一个孩子我们都应该耐心、细心。对于每一个孩子我们都应对他们
充满希望，真诚地爱着他们，把他们当作是自己的女儿或者儿子，把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩，一定会有更多的奇迹和惊喜。人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激昂的豪言壮语，我将继续的在自己的岗位上，分分秒秒地珍惜宝贵的时间，真真切切地爱着所有的学生，踏踏实实地做着该做的.工作，这，就是我的平凡人生平凡路。套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。
谢谢大家!
幼儿故事比赛演讲稿篇7
20__年4月7日，巴黎的早晨有些微凉，空气里含有露水的气息，金晶静静的守候在巴黎的街道上。她紧紧地抱着手中的火炬，激动地望着路的那头，等待与第二棒火炬手的交接。路的两边，巴黎的华人留学生们挥舞着火红的国旗，呐喊着：北京，北京!
就在这时，谁也没有料到的事情发生了，几名分子冲到路前，把两个护跑手扭到了一边，此时此刻，轮椅上的金晶本能地紧抱住关系祖国尊严的火炬。一个身材彪悍的份子看到金晶身边无人，就猛地冲了过去，想要抢火炬。金晶侧过身，用身体压住火炬，死死地抱住不放。那份子眼看金晶不放手，就对着金晶拳打脚踢。但是，他不知道这个残疾而又柔弱的小姑娘哪里来的这么大的勇气和力量，就是不放手!
终于，彪悍的分子被前来增援的警察制服了。那个分子被警察压在地上后，还不住的抬头惊讶地看着金晶。金晶直起身，把火炬抱在胸前，勇敢地看着那个分子，就在两目对视的时候，金晶看见了，看见了分子对她的勇气深感震惊的神情;分子也看见了，看见了柔弱的中国残疾小姑娘的骨气!
祥云火炬保住了，轮椅上的金晶闭上双眼，眼角闪着晶莹的泪光，露出了她天使般灿烂的微笑。路两边的留学生不住的叫喊着：金晶!好姑娘，加油!
第三棒火炬成功交接了!看着无数挥动的五星红旗，金晶微笑着潸然泪下。面对闪光灯的包围，金晶右手高举着火炬，左手向上握紧拳头，用实际行动向全世界宣布，什么才是真正的中国人!
什么是爱国，是你为祖国坚持的时候!
什么是爱国，是你为祖国拼搏的时候!
金晶，人如其名，坚强如真金，纯净如水晶，你用孱弱的身体护卫了祥云圣火，你用不屈的意志维护了祖国尊严。
金晶，你勇敢护卫圣火的样子和鲜艳的五星红旗一样，永远是人们心中的最美!
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