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演讲国旗下演讲稿精选7篇

演讲稿的写作是需要围绕演讲主题来进行思考的,在当今社会,演讲稿对于大家来说都不陌生了,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的演讲国旗下演讲稿精选7篇,供大家参考。

演讲国旗下演讲稿精选7篇

演讲国旗下演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《学会关爱》。

如果你是个盲人,在漆黑的夜里走,你会为别人打上一盏灯吗?也许你会不屑:盲人何须点灯!可是你想过没有,正是这漆黑夜中的一盏灯,使别人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的举手之劳,在方便了别人的同时,也避开了自己的不幸。关爱别人,其实就是关爱自己。

诗人艾青说过:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是的,关爱是何等重要,它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己,小小的关爱也是最大的善行。?

我们是幸福的,因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活,父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长,凝聚了老师无尽的关怀。正如为了挽救学生的生命而被卷入车下的最美女教师——张丽莉一样,这样深沉的关心和爱感动了无数的人,也震撼了无数颗冰封已久的心。

五月第三个星期日,也就是昨天,是全国助残日。?

在以关爱他人为主旋律的今天,关爱残疾人,不仅是我们的责任,更是我们的义务。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦。关爱残疾人是全社会的责任,让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮助!

除了关爱残疾人之外,我们能做的事情还有很多。有的同学?因为父母?早早地去世,只能和年迈的祖父母

生活在一起,不仅?要支撑整个家庭,还要?兼顾学业;有的同学由于家中双亲病重,为了治病而负债累累……他们尽管学习刻苦成绩优秀,却因为家境的原因无法顺利完成学业。为了帮助这些贫困的同学,以全国助残日这一契机,我们学校正在举行以班级为单位的校园义卖活动,义卖活动所得款项将全部捐给我校贫困学生及社会残疾人,希望大家积极参与,伸出我们的双手,关爱身边的每一个人。

同学们,关爱他人吧,学会关爱吧,对于个人,是贮蓄幸福;对于学校社会,是最大的进步动力。今天我们要为构建一个充满关爱的校园努力,明天我们要为构建一个充满关爱的社会而付出,这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的使命!

谢谢大家,我的演讲完毕。

演讲国旗下演讲稿篇2

亲爱的老师,小朋友们:

早上好!

我是来自大一班的华悦彤。

今天,我和大家谈一谈“低碳生活,从我做起”的话题。

大家知道,地球——这个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球,近年来是愈来愈不太平,放眼世界,地球生存环境对人类似乎并不那么乐观:火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。让我们冷静思考一下,这是大自然的错吗?为何大自然突然变得不再“亲切”?

这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的,而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排,做到低碳生活。所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。为此,我向所有老师和小朋友发出“低碳生活,呵护地球”的倡议:

节约每一张纸、每一滴水、每一度电。爱护一草一木。

每天少开1小时电视。

养成随手关闭电源的习惯,适度使用空调。

少用一次性制品。

尽量走楼梯,不搭电梯。

亲近大自然,参加植树造林活动。等等……

正像一首歌里所唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”就让我们用一颗爱地球之心,让我们从我做起,从小事做起,从我们的身边做起,携手营造我们共同的美好家园,为了明天能喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物,行动起来,加入到保护环境的队伍吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!

演讲国旗下演讲稿篇3

各位老师,同学:

大家好!我是四年四班的。今天我国旗下讲话的题目是《防震减灾,防患于未然》

在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情,我们是否注意到身边的危险。防险之心不可无。地震时有发生,我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。地震并不可怕,但我们要时刻注意安全、注意防震减灾。我们应该做到未雨绸缪,为我们的生命买一份保险。

下面我为大家讲一下地震发生时的逃生常识:

·地震具有突发性,使人措手不及,地震开始时,如果正在屋内,切勿试图冲出房屋。权宜之计是躲在坚固的床或桌下,倘若没有坚实的家具,应站在门口,门框多少有点保护作用。应远离窗户,因为窗玻璃可能震碎。

·如在室外,不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物,跑到空地上去。为免地震时失去平衡,应躺在地上。倘若附近没有空地,应该暂时在门口躲避。

·发生大地震时,搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。这时,保护头部是极其重要的。在紧急情况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部,以免被砸伤。

·地震时,大桥也会震塌坠落河中,此时停车于桥上或躲避于桥下均是十分危险的。因此,如在桥上遇到地震,就应迅速离开桥身。

·如果在学校或公共场所一旦发生地震,首先要做到听从老师或现场工作人员的指挥,千万不能慌乱、拥挤。应就地蹲在桌子或其他支撑物下面,用手或其他东西保护头部,尽量避开吊灯、电扇等悬挂物。待地震过后,听从指挥,有组织地迅速撤离。

同学们!万思安全最重,安全在于未然防范,让我们牢记安全生于泰山,树立安全的意识,时时想安全,处处讲安全,居安思危,就一定会创造出安全和谐的校园环境,我们的生命将会更加亮丽!

我的讲话完了,谢谢大家!

演讲国旗下演讲稿篇4

尊敬的王校长、夏书记,敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸能作为我们学校校外辅导员代表来这里跟同学们说几句话。同学们,你们知道这周的星期四是什么节日吗?对,是感恩节。感恩节虽然是美国的传统节日,但感恩的事在世界各地都有,感恩的心在每个人心中都有。今天,我给大家讲一个有关感恩的故事。

有一个男孩与父母吵架后,离家出走了。他四处流浪,露宿街头。有一天,已经连续几顿没有吃东西的他在一家饭店门口饿晕了,好心的老板给了他一碗热腾腾的面条。他狼吞虎咽之后,含着热泪真诚地感谢老板。老板了解了原因后,对他说:我只是给了你一碗面条,你就如此感激,而从小到大,你的父母又给过你多少碗面条,他们供你吃穿、送你上学、带你到处玩、给你买这买那,你感激过他们吗?”男孩的泪水刷地流了下来,一下子醒悟了,赶快回了家。

这个故事告诉我们,从小要学会理解父母、感恩父母,因为他们养育我们长大成人,付出很多艰辛,是我们一辈子最应该感谢感恩的人。

当然,我们需要感恩的人还有很多很多,比如,每天教我们知识、教我们做人、辛勤培育我们的老师们,每天接送我们上学放学的爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐们,每天在校门口为我们站岗放哨的保安们……身边每一个为我们服务的人,都值得我们感恩。

学会感恩,要从身边做起,从小事做起,从现在做起。每天到学校时问声“老师好”,回家时对长辈说声“我回来了”,对别人的帮助及时说声“谢谢”,向警察叔叔、环卫工人、公交司机等服务人员说声“您辛苦了”,在节日里给孤寡老人、贫困儿童、残疾儿童等送去一点温暖,在别人需要帮助的时候伸出援助之手……这些都是感恩,都是我们随时随地可以做的感恩的事。

同学们,不管你是身在家乡还是出门在外,不管你将来从事什么工作,是平凡还是伟大,我们都要时常怀着一颗感恩的心。二年四班飞鹰中队的老师和同学们,利用几个周末的时间,为大家排练了一个感恩的节目,下面让我们用热烈的掌声欢迎他们表演《感恩的心》!

谢谢大家!

演讲国旗下演讲稿篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

今天国旗下讲话的主题是《爱护校园公物,争做校园主人》。

一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似爱护公物光荣,破坏公物可耻、爱护公物,人人有责这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象还是有的:不知你们是否看到楼道教室的墙壁上污迹斑斑,有些班级坏了的门窗;还有课桌上,椅子上,甚至是厕所的墙上,经常会看见各式各样的涂鸦你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的.麻烦,还会增加学校对公物的维修费用。

爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,他们爱护着自己的课桌椅,他们小心地使用计算机,他们使得校园更美丽了。我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物的同学,只要同学们平时多想想,努力提高自己的品德行为,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公共环境的保护者,争做校园主人。同时借此机会希望大家做到:爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从小事做起,不要在雪白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关粉身碎骨;不要让电话机身首异处;爱护公物从身边做起:随手关灯节约每一度电;呵护校园里的一草一木;拧紧水龙头,节约每一滴水;拾起地上的纸屑,保持环境卫生。

我们要像爱护自己的面孔一样爱护环境,要像珍惜自己的身体一样珍惜公物。

让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一个有文明、有修养的学生。让我们一起用心呵护每棵草、维护每一张桌椅、每一块墙壁,从我做起,从小事做起,从身边做起,用今天的努力来营造我们温馨的家园。

演讲国旗下演讲稿篇6

昨天我值日。今天早上,我只讲一个问题,谈谈公德心。

公德是什么?简单说就是公共道德准则。只有遵守社会公德的人,才会被别人所尊重;违反社会公德,就会被人们所唾弃、耻笑。

公德心是什么?就是要有恪守公共道德、维护公共道德的行为跟心理。

我们有中国人缺少公德心,一到国外去总会让外国人侧目并受到特殊照顾,在许多场合用醒目的中国人能看懂的汉字写着诸如“便后冲洗”“不要大声喧哗”等。背后的意思就是:中国人,请文明一些,有公德心一点。

远的不说,说说我们学校里的情况。

每个学期,我总要在寝室里值班十多个晚上,基本上都会发现有些寝室里的有些同学没有公德心,比如昨晚女生302寝室,快到十点了还在大声讲话。你可以讲话,这是你的权利,但是你不可以影响他人休息,休息是别人的权利,大家都睡了,你还在旁若无人、肆无忌惮、一个劲地作死的讲话、嬉笑,是不是影响了他人,是不是没有公德心。还有些同学,就寝后或早上五点多上厕所,穿着双拖鞋,“啪啪啪”,整个寝室都听见你的脚步声,甚至个别同学还要高声喧哗,好像上厕所是上台领奖一样,生怕别人不知道。你上厕所是你的权利,但是你不能影响别人睡觉,这时候睡觉是别人的权利啊!还有很多例子,不一一说。

孔子说:己所不欲,勿施于人。意思是说,自己不想要的东西,不要强加给别人。你休息时不希望别人打扰,同理,别人休息时你就不要去打扰他。希望大家都做一个有公德心的人。

演讲国旗下演讲稿篇7

听了这个标题,大家也许会发笑,国旗下讲话 文明就餐教育。就餐就是吃饭呀,谁不会呢?那就先看看我们的校园,看看学校的食堂吧!

每当午餐时间,同学们排着整齐的队伍走进学校食堂,可是到了食堂里面,排队大声讲话的,插队的,吃饭的时候高声喧哗的,到处都是,整个食堂就像一个沸腾了的水壶,真是人声鼎沸,我不知道当你们每天在这样的环境里吃饭的时候,会有什么感觉,又或者什么感觉都没有,觉得挺自然的。可是,作为老师,我想说:这样的吃饭环境实在让人忍无可忍。我们中国的古人说食不言,寝不语,意思就是吃饭和睡觉的时候都不要说话,这是衡量一个人具备良好习惯的最基本的标准。

所以,我有1个故事想与大家分享。

说是有十几个中国人到一家大酒店用餐,进入大堂后,就吵吵开了,猜测哪一个门是餐厅,有的则高喊“累死了,快开饭吧,演讲稿《国旗下讲话 文明就餐教育》。”,原本十分寂静的大堂由于他们的到来顿时“热闹”起来。当他们得知餐厅的位置并推开大门时,全体都愣住了:他们看到该餐厅内有100多位俄罗斯人正在吃饭,但却鸦雀无声。如果不是眼见为实,他们真不敢相信,100多人吃饭的餐厅怎么会这么静。受此影响,他们也轻拿碗筷杯碟,细嚼慢咽,吃了一顿安静的午饭。

听到这里,大家有没有觉得我们在食堂里太吵了一点呢。在这种公众场合,我们难道就不能安静一点,不能控制自己吗,炎黄子孙拥有五千年的文化,难道文明素质还不及外国人吗?那绝对不可能!所以同学们要从现在从学校开始培养自己的好习惯,很高兴我们也看到有些班级在班主任老师的带领下,还是能够做到文明就餐的,比如31、42、51、52,我们希望更多的班级 更多的同学都能加入到文明就餐的行列中来。

学校大队部特此向全校同学发起“文明就餐,从我做起”的倡议:

学校食堂就餐规则:

1、错时就餐,学校规定了低年级同学准时就餐,中高年级向后推迟5分钟进餐,请各班严格按照规定时间准时进食堂就餐。另外:班主任和配班老师相互协调,必须保证有一位老师带领学生进入食堂。

2、各班排成二排,有序进食堂,不得奔跑,在指定的窗口排队。如果窗口前有其他班级正在打饭,请老师们带领学生在食堂门口耐心等待,等前面队伍打饭快结束了,再带领本班学生进入食堂。

3、就餐时对号入座,不能抢坐别人的位置,要互相谦让,有骨头 的菜要把骨头吐在自己的饭盒盖上,最后倒入回收的盆里面。

4、就餐时保持安静,文明就餐,不要大声喧哗、打闹,敲打碗筷,不得离开座位,如果要喝汤,请排队,不要在食堂连随意奔跑走动,注意安全,防止相互碰撞或烫伤。

5、珍惜粮食,不挑食,不厌食,能吃多少就盛多少,不要浪费。(全世界每6秒钟就有一个儿童因为饥饿而死亡。)

6、吃完饭,带好饭盒有秩序走路直接回教室,不要在学校水池里面洗饭盒,在半小时内不能跑、跳或进行剧烈运动。

同学们,细微之处可以看出一个人的内涵,排队事小,吃饭时讲话是小,但是以小见大,人的最基本的素质就体现于此。食堂的良好秩序需要大家共同努力,文明就餐,从我做起,从身边的小事做起,一个舒心的笑容,一个让座的动作,一句真诚的道歉都能让我们感受你的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖,希望广大同学能积极的加入我们的行列,让我们一起努力,营造一个温馨、祥和的就餐氛围 。

共同期待我们学校未来良好的就餐环境以及学生素质人格魅力的表现,那么从今天起,就我们就一起来比一比,看一看!

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