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素质差演讲稿6篇

要想演讲顺利,就必须要认真思考你的演讲稿,相信在社会不断进步的当前,很多人都参与过演讲活动,而其中最关键的就是演讲稿的写作了,下面是好文溜溜小编为您分享的素质差演讲稿6篇,感谢您的参阅。

素质差演讲稿6篇

素质差演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好。我是12级******专业的新生***,很荣幸能够成为新生代表在此发言。

白驹过隙,昨日的我们仿佛还在为自己的理想在高考的独木桥前挥汗,而今日,我们饱含着对未来生活的美好期望和无限遐想,背负着亲人的嘱托,带着朋友新的祝愿,跨入了大学的大门。我们站在人生新驿站——****大学这一崭新的舞台上,大学生活徐徐拉开帷幕。我们开始放飞新的希望,开始接受全新思想的洗礼,以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开始新的学习。

然而作为新生,刚刚踏入校园的时候,总会有一丝茫然与彷徨。离开了家长的臂弯,羽翼未满的我们将真正依靠自己的力量搏击风雨。在通往成功的路上总会有许许多多的困难需要我们去克服;在我们遨游学海的航行中,将会有可能折断桅杆的风和掀翻航船的浪。但我们坚信:自信就在我们的笑容里,成功就在我们的手中!

大学是一个全新的环境,这里更需要自强不息的努力,高考使我们更深刻地体会到:只有自己不懈地努力,换回的成就才是真正甘甜地果实。“吾生也有涯,吾学也无涯”,“人生在勤,不索何获”,“ 最无益,只怕一日曝、十日寒”。 天道酬勤,厚德载物,我们会一如既往的勤学善问,积极上进,学有所成。

虽然说是这样,但是当你真正经历大学生活后才知道,这一切都并非易事。 当大把大把的时间摆在面前时,生活的茫然、空虚、枯燥、乏味会使我们渐渐忘记刚刚进入大学时所说的豪言壮志。因此及时为自己立下长远目标和短期目标显得极为重要。高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。”目标能激发人的积极性,能产生自觉行为的动力。“恰同学少年,风华正茂”,我们有放飞炫彩梦想的资本,有慎思明辨的能力,有奋发图强的信念,有博学笃志的责任。新学期即将开始,让我们用青春来诠释曾经的誓言,用汗水来锻造明日的辉煌。今后的日子中,我们定会:

一、尽快适应新的大学生活,树立远大的奋斗目标。进入大学并不意味着享受生活,相反,我们更应该将目光放远,更成熟、更全面的计划自己的每一天。踏实、勤奋的积累知识。莫等闲,白了少年头,空悲切。

二、团结友爱,互帮互助。人不是独立存在于世间的动物,“己所不欲,勿施于人”,“以诚待人,,以信交友”,切不可孤芳自赏。

三、 尊师肯学,持之以恒。在新的环境,我们将从原来的填鸭式学习逐渐转变为自主学习,从“要我学”转变为“我要学”。高考已经离去,荣辱也成为过去式,在这里作为学生的我们要为了成为综合型人才付出更多努力。

四、严于律己,树立规范意识。我们会从小事做起,从现在做起,遵守学校的各项规章制度,培养高尚的思想品德,做品学兼优的学生。

十二年的寒窗苦读,无数的挑灯鏖战。我们不曾后悔过我们的年少岁月,将汗水播撒在求知的道路上。“天行健,君子以自强不息”,我们明白当年的汗水终于浇灌了满园的松柏苍翠。如今,在大学这一新起点上,这充满更多机遇与挑战的地方,我们更是憧憬着未来。同学们,让我们以先人为坐标,以学长为榜样,牢记领导、老师和父母的深切期望,在未来的五年我们一起奋斗,一起微笑,一起去赢得成功。我相信,五年后,当我们离开****大学这一热土时,回眸这难忘岁月,我们会扪心无愧的说:追求卓越,青春无悔。

最后,祝愿各位领导、老师工作顺利,身体健康,祝愿各位同学学业有成,前程似锦。

谢谢大家。

素质差演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位朋友,亲爱的老师、同学们:

大 家好!很高兴也很荣幸能够代表全院志愿者在这里发言。近几年来,我们看到了我们伟大的祖国的科技事业的迅猛发展,这让我为我是个中国人而感到无比的自豪。 科技是个古老而年轻的话题,从我国古代的四大发明到而今的载人航天;从发明浑天仪地动仪的张衡到两弹元勋邓稼先;从农业科学家袁隆平到当代毕昇王选。科技 无时无刻不闪烁着熠熠的光辉,无时无刻不显示着其永葆的青春和遮掩不住的魅力。基因工程让人类拥有活到一千岁的梦想,纳米技术给予了人类穿衣不用 洗的诺言;人工智能奉献出送你一只可爱机器狗的温馨,转基因技术惊现让老鼠长出人耳朵的奇观。新的科技在诞生,每一个新科技的发现都会让人们欣 喜若狂,因为,这些新科技的魅力是无法阻挡的。也正是这些魅力成就这江苏科技馆的辉煌,换言之也正是江苏科技馆给予了科技一个展示魅力的舞台。

伟 人曾不止一次的发出:科技是第一生产力;青年强则国强等伟大论断。从中可见,我们青年一代的科技水平决定着生产力水平,我们青年一代的素质更是决定着决定 着国家的命运和民族的兴衰。我们青年大学生还没有步入社会,没有工作经验、缺乏社会经验的我们们往往显得不够自信。缺乏那种独当一面的魄力和处变不惊的应 变能力。但是我们不愿再满眼迷茫,我们不愿我们的生命暗淡无光,我们要踩着坚实的脚步,大步向前方。所以我们毅然选择参加本次志愿者活动,不为别的,只因 为我们是新时代的年轻人,因为我有着青春这令人艳羡的资本。然而,青春的脚步又是犹如行云流水,有限而又短暂,没有留给年轻的我们半点叹息、半点停留的空 隙。生活的道路要靠我们自己去探求,所以我们要趁风华正茂,信心十足、努力奋斗、积极进取,不让青春年华付诸东流水,要让青春因我们今天的选择而飞扬。我 们今天毅然的选择参与本次志愿者活动绝不是一时的豪情所致,更不是心血来潮。我们做过理智的思考,我们深知,至于阿抓活动绝对不可能是超平两岸阔,风正 一帆悬,其中必有坎坷和波折,或许其中的坎坷和波折才是我们所应期待的,或许只有经历过坎坷和波折的我们才能称得上真正的志愿者。

最后,我谨代表南京化工职业技术学院所有志愿者做出郑重承诺:在今后的志愿者工作中,我们一定恪尽职守,踏实工作,以我们最饱满的热情,最温暖的笑容去服务每一位与展观众。努力服务社会,向社会展示我们化院学子我们青年一代的风采!

我的发言完了,谢谢大家!

素质差演讲稿篇3

一、提高自身修养,博取家长信任。

教育者必先受教育,正人者必先正己。教师先受教育的有效途径就是加强师德修养。师德修养最可贵的就是为人师表,乐于奉献。教师的为人师表不仅感化学生的心灵,而且还通过学生作用于感化家庭和社会。在与家长的接触中,要始终让家长能感受到:你是一个教师,是多么高尚的人。作为一名班主任,在与每一位家长的谈话中,一定要能反映或体现我们老师对学生是一切为了学生、为了学生一切。把他的孩子交给你教育能令他感觉放心、安心。作为一个充满爱心的老师,平时应该多多观察孩子、关心孩子,善于打开孩子的心锁。

二、平等对待家长,树立公正形象。

由于每位学生的家庭背景和状况的不同,我们作为班主任的不能人为地把学生和家长分成三六九等。特别是碰到处理学生问题且涉及到双方家长,班主任在接待家长时绝不能带着世俗的功利色彩,以貌取人,以职取人,以财取人。班主任应一碗水端平,亲切热情、礼貌待人,讲究谈话的内容、方法和语气。班主任为人师表,是学生效仿的榜样,是学生的一面镜子。班主任的理论水平、道德修养、处事原则等都对学生产生深远的影响。因此,班主任应公平、公正地对待每一位家长,反之,则会给学校、社会带来不良的影响,给学生心灵造成极大的伤害,进而转化为对社会的失望,严重影响他们日后的世界观、人生观和价值观。

三、信任尊重家长,做到胸襟开阔。

尊重家长、善待家长,是做好工作的前提。班主任要意识到每位家长都希望有个引以为荣的子女,都那么要强、爱面子。班主任绝不能越位地训斥家长,居高临下地说:我要你怎么做,你应该怎么做。不能一见面就告状,埋怨数落家长。结果,使家长产生逆反心理,与教师对着干。教育是理性的行为,与家长的沟通更需要互相尊重、理性和智慧。只有这样,才能真正促进学生的健康发展。当学生有错时应及时与家长取得联系,但要理解家长的难处,不能训斥家长,不能把学生的错误转嫁给家长。要尊重家长的情感,对家长做到温和有礼,以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。对于学生的学习,不给家长增加负担,但必要的检查还是应该的。不歧视差生家长,应一视同仁,平等对待。家长如果针对班主任的工作提出意见,要抱着有则改之,无则加勉的态度,做到宽容大度,胸襟开阔。只有这样,以情动人,才能取得家长的信任,达到同家长互相交流共同配合的目的。

四、听取家长意见,共商育人良策。

父母是孩子的第一位启蒙教师,家庭是孩子的第一所学校,家庭教育是最初打开学生智慧心灵重要的一环。学校教育是在家庭教育的基础上,一般来说,家长与孩子朝夕相处,对自己孩子的性格特点、兴趣爱好了如指掌,能较真实全面地反映学生在家里的情况。利用家访、家长会和电话经常同家长联系,对班主任全面了解学生,进而管理好班集体有很大的帮助。

素质差演讲稿篇4

尊敬的老师、亲爱的同学:大家好!

我今天的演讲题目是《做文明之人 一生的追求》。

春风拂绿洲,金牛奔大地。我市创建省示范文明城市又迈入了一个新的年头!省示范文明城市是反映一个城市文明水平的综合性荣誉称号,是一座城市最有价值的无形资产。同学们,创建文明城市是一件我与你生活工作息息相关的大事。我们是创建活动的得益者,也应是创建活动的实践者。”你的,也是我的,更是我们大家的。“让我们响应市委、市政府的号召,以实际行动积极做文明之人吧!

做文明之人,就要会用文明语。一声”你好“能给别人带去一天的好心情,一句”谢谢“能拉近了人与人之间的距离,一声”对不起“、”没关系“能化解剑拔弩张的冲突,给人吹去阵阵温润的风。让”请、您好、谢谢、对不起、再见“这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美,春风化雨润心田。 文明语,芬芳迷人惹人爱!

做文明之人,就要会做文明事。图书馆里轻声细语,绿茵茵的草地前的不乱践踏;公共场所里的遵守秩序,……都是文明事。看,自从我们学校开展了”文明礼仪月“活动后,同学们都发生了天翻地覆的变化。地上的垃圾不一会儿便”不翼而飞“了,自来水哗哗流淌的噪音从同学的耳朵里”消失“了;不小心找错家的垃圾瞬间”飞“进了垃圾桶的肚子里;食堂里刺耳的锅碗瓢盆交响曲变得悦耳动听了……

同学们,文明是一种进步,是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升,是我们素质的前沿。拥有文明,我们就拥有世界上最为宝贵的精神财富。让我们接过人类文明的接力棒:播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;让我们时时刻刻与文明交谈,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起。只要我们人人迈出文明的一小步,我们的城市就能跨出文明的一大步,成为名副其实的文明城市。

目标既定,蓝图已绘。亲爱的同学们,”造就文明只有起点,没有终点“。让我们一起努力,做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

我的演讲完了,谢谢大家!

素质差演讲稿篇5

亲爱的朋友们:

今天我演讲的题目是《守望幸福》。

都说幸福像花儿一样。寒暑易节,岁月如歌!曾几何时,我还是一个五岁的懵懂孩童!从那时起我便在父亲的鞭策下背诵古诗词,开始接受最初的文学熏陶,这使我感召于汉赋唐诗,徜徉于宋风元曲,沉迷于文心诗情,以飞扬轻舞的笔端记录自己学生时代的林林总总。进入师专中文系以后,我更加感受到史记小说的风致诗歌律绝的情韵,从古到今的文化传承中感受到教师历史责任的重大!

如今我在哪里?

我在守望幸福!

站在七尺讲台我由衷的欣喜。我用眼睛拉近我与学生的距离,我用语言编织学生的美好未来。我是一名语文教师,课堂上我们一起用语言抚摸美的触角;课堂下我用文学构筑了我与学生知心的桥梁;我是一名班主任,班会课上我告诉学生做人要堂堂正正,无论成绩好坏;放学后,我目送孩子们远去,送上心底深深的祝福;中考前我为学生熬制绿豆粥情意款款;中考时站在烈日下的考场外,我用我宁静的目光投去我心底深深的祈祷;孩子们出考场了,我送去温馨的微笑!

中考前一个成绩非常优秀的学生突然辍学了。我的心里沉了一下,他可是全年级的优等生啊,近学都很有希望。那天下午,我做一个小时的公共汽车来到一个陌生的小镇。车站里一个瘦瘦弱弱的男孩正在翘首相盼。在我的面前他竟然冲起了男子汉,硬是将我塞到一辆出租车里。看他的样子,我的心里由衷的高兴,一个还未长大的男子汉已经学会保护他的老师了。

那天晚上,他打电话向我倾吐了心声:爸爸喝醉酒后总是打妈妈。于是父母离婚。妈妈为了他日子过得特别苦。他早熟地对妈妈说:”妈,您找个人嫁了吧!您去寻找您自己的幸福,我可以自立了。由于内心的彷徨与苦闷,这个孩子开始早恋了,并且认为自己的想法相当地可耻。我告诉他:“孩子,你的想法不可耻,爱情如水晶一样美好,但好男儿要先立事、后立家,这样才能真正地保护妈妈!后来这个学生考上了重点高中,那次来信,他说,老师,感谢您为我推开了心中的一扇门。您改变了我的人生也改变了我的家庭。我为妈妈买了一条红围巾,也为您买了一条红围巾。

我不就是身着一身素衣在麦田旁守望丰收的农民吗?

守望幸福,成为风景!

正像我守望自己的幸福守望自己的班级一样,我的父母何尝不在守望着他们的女儿呢?由于离家远,我每年只有寒暑假才能回去,每次回去看到村口接我的老父亲,我都忍不住自己的泪水。下车后看到的却是父亲的笑脸。那笑脸上的皱纹啊,拧成一朵花成为我记忆中永不褪色的爱的风景!那次回去,父亲的心脏病犯了,妈妈在一旁低声地抽泣,而我竟然无语凝噎。爸爸好后,我们爷俩抱在一起失声痛哭,感受着这人世间最苦的生死两别!

可,爱是父亲教的,守望学生成长的幸福是自己选择的,这其中的滋味和感受不是一句”博古通今以明志,淡薄宁静自高雅。“就可以诠释得清楚的。我要用爱坚持自己的选择,守望幸福,守望明天!

那天,我看了一部电视纪录片《时间的重量》,主人公是一位山村女教师,她一个月的工资只有一百多块钱,可对教育却可以说是倾心陶醉、矢志不渝。我也第一次听说有的山村孩子上学的时间需要赶着羊去学校,上学只是他们的”副业“。我的心里震撼了。这是我会为自己的抱怨羞愧难当。学生说我是一个美丽的天使。我也曾经拍拍胸口问自己对得起对不起这种顶礼膜拜!今天,我没有豪情壮语,只想朴实地说,在迷茫的时刻让我保持一颗冰清玉洁的心吧,做一个真正的园丁,守望幸福。我以我此生能够从事这样一种伟大的职业而自豪,我以我此生能够帮助别人完成自己的梦想而幸福,我以我此生能够拉着一双双小手迈进知识的海洋而满足。

最后,请让我泛着梅的清香文采,翻新李清照的《一剪梅》来结束我的演讲:

粉彩墨香杏坛秋,倾心教育,课堂引兰州。云中锦书情难寄,雁字去又回,父爱撒胸中。

蒲英飘飞桃李蹊,一种守望,两样幸福。此生真情两传承,倦下眉头,甜上心头。

我的演讲结束,谢谢大家!

素质差演讲稿篇6

我不知道别人是怎样去看不起待一把普通雨伞的,至于我,则是从戴望舒先生的雨巷中,看到那位有着丁香花味的姑娘,撑着一把油纸伞,很郁闷地走出时,雨伞,才有了人文上的意义。

雨伞自从有了这种人文上的意义,它就与情感有了关联,乃至有了一种极深刻的内涵。所以,关于伞的另一个话题,也是极为人文的。爱我论坛女作家施寄青,曾用雨伞设譬,来议论现代人的外遇问题:“买一把伞,借一把伞,偷一把伞。”

这个比喻灵妙无比,也尖刻无比,透着一种不言而喻的睿智与狠劲。

买一把伞,说起来简单,做起来不易。能随便买一把伞,当然最是阔气的事。但这也似乎只是“潘、驴、邓、小、闲”如西门大官人之类的,才能享有的特权。

一般人对此只能“心向往之,实不能至”。不说别的,独出心裁自收藏一把身价不菲的雨伞,单是财力这一关,就不好过。

至于借,在如今这个凡事都讲契约的时代,无论你借多久,终究是要还的。在“借”的这种方式里,“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的誓言,你只能把当作是心灵上的约定,千万别把它会意成三生石上前世注定的缘份。

唐明皇当年,曾从自己儿子的手中,强借来一把他非常喜爱的雨伞,可结局又如何呢?他以为凭着九王之尊,他就可以永远受用这把借来的雨伞,一借永不还。

鲁迅先生对此倒是独具只眼,他看穿唐明皇与杨玉环两人间的爱情早就衰竭了,不然何以会有“七月七日长生殿”,两人密誓愿世世为夫妇的情形呢?在爱情浓烈时候,哪里会想到来世呢?可见,借来的东西,该还的时候,终究是要还的。文明道德演讲稿范文节选!

偷一把伞,是普通人常玩的把戏。在下雨的时候,顺手偷一把伞,为自己撑出一片无雨的天空,满足一下一时之需,何乐而不为呢?这种随意拿来的“偷”,是很多都非常向往的事。

可他们大都忘记辽样一个事实:使用偷来的东西,除了良知有愧以外,毕竟不算是正大光明的事,常会有做贼的感觉吧?

在这三种“拿来主义”的取伞形式之外,生活中似乎还有另一种情形:“蹭一把伞”。这种以蹭代玩的手法,恰恰如张爱玲所说的:“下大雨,有人打着伞,有人没带伞。没拿伞的挨着有伞的,钻到伞底下去躲雨,多少有掩蔽。”

喜欢玩外遇游戏的不少人都有此嗜好。可他们在雅好此道的同时,却不知张爱玲在下文对他们还有一种善意的告诫:“可是伞的边缘滔滔流下水来,反而比外面的雨更来得凶。挤在伞沿下的人,头上淋得稀湿。”

但,现代的红尘中人,无疑是很聪明的。他们用各种各样的方式,去取另外那把原木不属于自己的伞。他们会为自己找到许多要取的理由:那么多雨伞放在一起,当然难免有拿错的时候,自己一疏忽取错了,责不在已。这种给自己台阶下的人,其实在与自己捉迷藏:光是不让别人抓不到尾巴还不够,他更不愿露出自己的胆怯。

这种类似取“伞”的外遇形式,打个不恰当的比喻,它就是一个见缝就钻的白相人,你一不留神就会着了他的道。在现实生活中,家庭是社会和谐的基本细胞。但是,任何家庭都应注意外遇这个问题。道理很简单:因为人除了有其社会性之外,还有其生理性的一面,倘若自己婚姻的明镜台不能得以细胞呵护,时久必会惹尘埃。人一旦丧失理性,可能就剩下动物的本能了。

其实,每个人没有必要去拥有两把雨伞。一个人的生活中同时有两把伞,就会像《金瓶梅》中的潘金莲所说的那样:“一只碗放两把汤匙,不是烫着,不是抹着。”这种尴尬的处境,让喜欢额外取伞的人活得很累。

有没有更好的办法呢?有的。

阿·乔·加德纳,一位英国著名的智者,他在《论雨伞道德》一文中,对所有缺乏雨伞道德的人们,给出了一个极好的方案:“想要不取错你的雨伞,你就一定要在你的雨伞上用心刻下你自己的名。”

这句话,按我的理解就是:各人手执自己的一把伞,各自守护自己的一片云。那片云,就是你独一无二的家,就是你今生矢志不移的天。

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