演讲稿是一场演讲活动能否成功的关键之处,在反复书写演讲稿中,大家的演讲水平一定都得到了提高,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的获奖性演讲稿推荐7篇,供大家参考。
获奖性演讲稿篇1
我是一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的事迹也没有值得炫耀的成绩,在充满机遇与挑战的今天我宁愿继续默默无闻的工作,因为它已融入我的生活,成为我生命的一部分。
记得当年父母帮我选择幼师时,我对幼儿园的理解还是停留在自己上幼儿园时的记忆,幼师三年我虽然知道了“学高为师,德高为范,师者传道授业解惑也”但对教师这两个字的真正意义并不完全理解,通过8个春秋的实践、奋战我深感幼教事业的重要和工作的艰辛,同时也从工作中获得无数的快乐。
还记得第一次走上讲台时,望着一张张可爱的笑脸,一双双期盼的眼睛,我激动得心咚咚直跳。我对自己说:“一定要让孩子喜欢我。”为了让孩子喜欢我,我整天和孩子泡在一起。时间长了,孩子们都喜欢围在我身边;到了冬天还把我当作“火炉”,一双双冰冷的小手揣进了我怀里,尽情地享受温暖;回家还对妈妈说:“你老和我嚷嚷,老说我,我们老师就不这样,总是和我讲道理,老师比您好。”孩子的话让我明白了既然从事了这个事业就要全身心地投入,并把它作为自己最热爱的事业为之奋斗。
八年的教师生涯让我懂得了教师要爱岗兢业,严谨治学,师德高尚,廉治从教,让社会满意,要以身立教、为人师表,尽职尽责,让家长放心。
有一年我被分配到小班任教,面对成天哭喊着要妈妈的孩子们,我耐心地哄着、逗着,一天下来腰酸背疼,口干舌燥。更辛苦的是,孩子们年龄小,随时大便小便是常有的事,我总是忍着难闻的气味,为孩子洗净身子和衣物。孩子的家长曾语重心长地说:“史老师,你真不简单,有些年轻的妈妈对自己孩子的这些事都不愿意管,真是太感谢了。”我望着他只是淡淡地一笑。
记得一次在玩活动区时,每个区的孩子都在愉快地玩着,我边巡视边给孩子们指导。孩子们脑袋里总有些奇怪的问题,一会儿这个问,一会儿那个又问,我站在他们中间回答他们的各种问题。这时一个孩子拉着我往下拽,边拽边说:“老师您低点儿,您看我们搭得积木好吗?”我顺势蹲下,和他们一起搭积木、聊天,这时旁边几个孩子也都围过来,有的拉着我的手,有的坐在我旁边……,通过这件事,使我更深地了解了教师的师德,教师的爱心是成功的动力,爱孩子重要的一点就是要“蹲下来观察欣赏他们,”和孩子打成一片,成为他们中的一员,这样孩子才意义靠近我、亲近我。
幼儿阶段是人生发展的奠基阶段,幼儿时期所受的教育对孩子今后的道路启着决定性的作用,孩子是祖国的希望,民族的未来,我们掌握着孩子成长的方向,从某种意义上说就相当于掌握着国家和民族未来的发展。
我选择了幼儿教师这个职业无愿无悔,每一天都会兢兢业业地干下去,用真善美去启迪一颗颗幼小的心灵,用知识的钥匙帮助孩子们打开神秘的科学大门,创新德育方法,树立良好的师德形象,成为21世纪合格的教师!让高尚的师德在平凡的岗位上闪光!
获奖性演讲稿篇2
尊敬的各位领导、各位评委,以及教育战线的各位同仁们:
大家上午好!
今日我演讲的题目是《为孩子们做梦》。
在演讲开始之前,我首先想跟大家说下,接下来,我演讲的资料,可能会是平淡、琐碎,甚至是一些形神俱散的话语。那里面没有感人肺腑的故事,也没有豪言壮语的誓言;因为我的嗓子没有磁性不适合煽情,我的文笔,也写不出流畅华美的词章,然而我对我从事的事业的爱却是深沉的。在教育事业的美丽海洋中,我只是刚刚来到这个家庭的,最不起眼的一滴泉水。今日,我将以虔诚的心意,说出我内心深处,对教育事业的独白。
握一支粉笔,传孔孟老庄学问;站三尺讲台,授李杜韩柳诗文。如果说,我们我伟大祖国的教育事业,是那壮阔美丽的大海,而全国各地的教育工作者,就是那无数的涓涓溪流;正是有了那么多教师不辞辛苦、无怨无悔的默默奉献,孩子们的笑脸,才像早晨的太阳那样灿烂。我要感激我所有的教师,是他们的谆谆教诲和辛勤劳动,才让我成长,才使我有机会站在这个舞台。
我是一个喜欢做梦的人。我有许多许多的梦想。
我的这些五花八门的梦想:诗人、旅行家、歌手、篮球运动员、拳击手、海员等等,通通成了泡影,大家是不是想问我,你难过吗?你失落吗?我的答案是,我从未感到丝毫的失落和难过。
因为,我此刻是一名教师,一名虽然普通却承载着许多孩子梦想的教师。以往我为自己做梦,我是欢乐的,此刻,为孩子们做梦,我是幸福的。
很多父母总把自我未完成的期望和梦想,强加于孩子身上。那是孩子成长的悲哀,也是教育的悲哀。然而我是幸福的,孩子们也是幸福的。他们就像是我自我的孩子,确切的说是我的弟弟妹妹,我不会强迫他们去完成我的梦想,我也无需强迫他们。因为,那么多的孩子,我的那几个梦,只怕还不够他们分的。
未来的教育之路,我将更加努力,为孩子们做更多美丽的梦!如果梦有颜色,我愿用汗水和着青春酿成油彩,为孩子们的梦增添五彩;如果梦有翅膀,我愿化作轻风,助孩子们飞翔;如果梦是风帆,我愿是那舵手,护送孩子们远航!我确信,他们当中,必定会有诗人、必定会有学者、必定会有歌手,必定会有拳手……孩子们的梦,就是未来的中国梦!无限可能、无限完美!
让我们为孩子的梦努力,为未来的中国梦加油!
多谢大家!我的演讲完毕!
获奖性演讲稿篇3
大家上午好!我是选手骆斌,来自岳坊中学,今天我演讲的题目是——《师德的颂歌》!
在师范求学时,老师告诉我,作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话———学高为师,身正为范!这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”,应有高于一般人的品德修养和境界。
后来,走上了工作岗位,踏上了神圣的三尺讲坛,开始了自己的执教生涯,周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲,我便也从中获得了更多的认识和理解:领导告诉我,师德就是工作兢兢业业,恪尽职守;同事告诉我,师德就是融洽和睦,互帮互助;一届一届的亲若朋友,宛若亲人的学生用他们的一言一行,用他们的是是非非、评评论论,用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我,师德就是真诚相待,公平视之,用爱心、细心、耐心拉近距离,指引方向,召唤迷途的羔羊,唤醒沉睡的幼芽。
古人云:世事洞明皆学问,人情练达皆文章!
而现在,经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中,让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。
师德,她从苦苦构想执教思路,终有所得的欣喜中款款走来,带着疲劳却一袭芳香,醉人!
师德,她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来,痴迷于课堂的高效教学的追寻,快意!
师德,她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来,带着点点滴滴情感的积淀,诱人!
说不完,道不尽的感怀;举不尽,列不完的方方面面。
师德,她融进了教育教学的点点滴滴之中,她体现于为师之人的方方面面。
师德,她宛若《诗经》中情感的追寻,体现的是一种纯洁的神圣!
师德,她宛若《离骚》中屈原的一声长叹,指引的是一种理想的情怀!
师德,她宛若《史记》中司马迁的坚守,告诉我拉的是一种担当与承受!
其实,她更像标点中的省略号,需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐!
谢谢大家!
获奖性演讲稿篇4
____网发来一消息,我的作品《争先恐后》在第六届中国移植运动会随手拍摄影比赛中获得相机组三等奖,这真是让我大感意外,平添一份惊喜!
我的摄影技术自认一般,平时爱好摄影,其实就是觉着好玩,带着相机到处去游山玩水,随走随拍,算是自娱自乐吧。由于懒惰钻研,技术难进高层。我的设备是尼康d90单反相机,加上一个20~105的变焦套头,这是一款入门级老款,相机已经使用了6年,使用频率却是极高,只要是出外游玩必定携带。我挺佩服这款机子的质量,除了一次被摔坏镜头卡扣,修理后使用至今没坏。至于我的所有摄影作品,却都没有勇气拿去参加过任何比赛,感觉是太缺乏自信。
在这次的移植运动会上,拍了不少照片,主要是为我们湖南团队参赛做宣传使用,当然也有为自己喜欢的视角拍摄。就在移植网随手拍参赛作品临近交付投稿的最后一天,好友春哥一再提醒叫我投稿参赛,我犹豫中精选了三张作品投稿。真的没想到这张《争先恐后》作品被选中获奖。
谈到这张获奖照片的拍摄来历,说是意外也有点牵强,似乎又有“偷”的嫌疑。运动会百米赛场,我正在跑道一侧架着机子等待运动员起跑,摄影大师笑乐汉也恰好在附近试镜,好啊!抓住他,就不能放过他!紧挨着过去了。我看他如何选择角度,如何拍摄,假意寒暄:老乐,你的相机发出哗哗的声音,是否连拍?是的嘛,这样选择其中表情最好的,只要有一张就可以了撒。嗯!又偷学了一招。在比赛出发点不远处大约40米左右的地方,我蹲下来,对好焦距52毫米(自动对焦),使用快门优先v档速度1/250秒,光圈自动4.6,选择快门连续拍摄方式,可以大约每秒6张连续拍摄。就在这时,起跑发令__枪响,随着运动员进入了我的相机摄程,按下了快门,这犹如端着的一挺机枪,扣动了扳机,啪啪啪啪!几声连续“枪”响过后,运动员奋进奔跑的瞬间定格进入了我相机。这个作品是否有“偷”的嫌疑啊?
其实在这赛场附近我还另有拍摄,看看下面我投稿的照片,也是运动员跑道上竞争瞬间,自我感觉也是不耐哦!
这次参加摄影比赛获奖,是我北京移植运动会上的意外收获,也是使自己的摄影技术得到了专家认可,更使我的自信心有了很大提高,想想咱以后都去参赛,可能又会有什么更加意外的收获呢?自己先躲一边偷着乐吧!
这是获奖作品《争先恐后》,被评为三等奖,作品画面是男子百米赛场比赛冲刺瞬间。几个身强体健的运动员,实力相当,都不甘落后。里面咱几个兄弟可都在拼哩!
谢谢大家。
我很荣幸获得一等奖学金和“三好学生”荣誉称号并在这里发表感言。这次获奖,我很感谢老师平时对我的教导以及同学们对我的帮助。当然如果只靠老师和同学的帮助是远远不够的,更要靠自己的不断努力,不断的学习,使自己在原先的基础上一点一点的进步。
首先非常感谢老师对我的栽培,也感谢同学对我提供的帮助,获得三好学生的称呼,我感到无比荣誉,他的背后因为有我付出的很多努力!有志者,事竟成,破釜成舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。确实是许多优秀的学生正是这样实践他们的梦想的。“披星戴月、闻鸡起舞”是我们勤奋苦读的真实写照。
在平常生活中,遇到问题应首先自己静下心来认真的思考,实在不明白时再向老师或同学请教,人不是一出生就什么都懂,什么都明白的。“知之为知之,不知为不知,是知也”。所以在向老师、同学请教时不要不好意思,要敢问、敢想、敢说,这样才会在学习中慢慢长大。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅感人的画面,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩我们才懂得了生命的真谛!
“三人行必有我师焉”,“择其善者而从之,其不善者而改之”。不要自以为是,多发现周围人的好的学习方法从而改正自己身上的不足。这样才会使自己的学习不断进步。
我不会因这次得奖而骄傲,我会更加努力,认真的学习。让我们一起努力吧!不要辜负关心、帮助我们的所有人,只有付出才会有回报,相信明天的阳光将更加灿烂。
尊敬的各位领导,各位来宾、各位同仁:
大家好!
金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第34个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,我感到十分荣幸,心情也特别激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心,祝老师们节日快乐、幸福安康!
选择教师这一职业,我无怨无悔。记得童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪,我明白了教好书,是我的天职,育好人,才是我追求的目标!
教师其实是平凡的,普通的,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知……相比之下,我们教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位,用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!也正是他们,坚定了我热爱这个职业的决心。
我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们也感到了欣慰.时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的.职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。我们需要大胆地去追求自身的成长,只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。
为人师,需要我们用真心去爱孩子们,需要我们用宽大的心胸去原谅孩子们的错误,需要我们用细心去发现孩子的需求,选择做一名教师,我无怨无悔。最后我再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!
谢谢大家!
今天对于世界上世界上每个孩子来说,是一个特别的日子。在这个日子里老师和家长,都开心的在为我们祝福、庆贺,同样我也很开心,因为这个六一节让我得到了收获——____之星。
____这个奖项是来之不易的。里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持,俗话说得好一分耕耘一分收获我会把这句话铭记在心。让这个荣誉称号变得更加闪亮。在今后的日子我会做的更好,只求更好不求好。
在开始领奖的那一刻,我觉得好紧张,心也在砰--砰的跳,手也不停地发抖,但我鼓起勇气,走向领奖台,接过奖,小步的走上演讲台,开始发表我的获奖感言。
八月,太阳尽情地射放着她的活力,迎接收获季节的到来!
八月,我的心情如同这激情的太阳,迎来了我生命中的一次重要盛典——参加了“横峰杯”全国中小学生硬笔书法大赛的颁奖典礼。
当我站在特等奖的领奖台上时,我思绪万千,四年来的练字历程不禁出现在眼前:四年来,戴老师深入浅出地谆谆教诲,一次次地给我锻炼的机会;四年来,父母风雨无阻地送我上书法班,一次次地给我学习上的鼓励;四年来,我自己一丝不苟地认真练习。因此,我要谢谢戴老师,谢谢爸爸妈妈,谢谢所有关心帮助我的人!
望着展厅里那些书法名家苍劲有力,大气洒脱的作品,听着周围观众一阵阵的赞叹,我不禁对自己说:“努力,好好向这些书法名家学习!”
一分耕耘,一分收获。我知道,只有一次次的练习,一次次的跌倒再爬起,我才能在书法这条道路上越走越宽!
获奖性演讲稿篇5
20__年的全国秘书职业技能大赛,能够有机会参加,我非常激动与开心。能在大赛中取得个人全项赛一等奖,结果是让人欣慰和满意的。但这次大赛的整个预备进程和参胜过程对我来讲无疑是一次美好的回忆。
首先,我非常感谢各位培训老师对我的帮助与指导,感谢公共教学部对这次比赛的重视和大力支持。假如没有他们的努力和付出,我们不可能获得这样的好成绩。其次,我也非常感谢一起奋战的同学,是你们的陪伴,让我倍感暖和,我们相互鼓励,相互帮助,共同为决战预备着。不管如何,单单这进程,就让我终生难忘。
接到这个比赛任务,老师和同学立即开始了积极的准备。说实话,刚开始,对秘书职业技能大赛的概念还不是很清楚,没有多大的压力,也不知道该从何下手预备参赛资料。其中进行过彩排,但因效果不佳,老师立即调剂培训方案,采取了一对一的情势。在老师耐心的指导和热情的帮助下,我们完成了发言稿和ppt。
预备的进程让我明白,团结就是气力,每每碰到题目,我们和老师就会在一起沟通,或通过电话、qq、e-mail进行交换,共同解决一切困难。老师在这次比赛期间花了很多心思,熬了很多夜,为我们仔细的指导,并且尽量的为我们解决一切困难。
比胜过程中让我晓得,不管碰到甚么状态,都要微笑面对。在进行个人ppt演示时,我有过忘词,都说微笑是世界上最美的语言,所以我用微笑面对评委。后来,评委给我的评价是:“表情很丰富,动作很优雅”。或许就是这微笑让评委对我印象深入吧。
比赛之前,总觉得自己是个专科生,对自己没多大信心。这次大赛获得成功,不但为学院增光添彩,同时也肯定了我们全体师生为这次大赛的付出,见证了高专学子的才能。对我来讲,这次大赛让我开辟了视野,让我对所学专业有了更深层次的体悟,让我对文秘这个职业有了进一步的了解,更重要的是,让我对自己有了十足的信心。
通过这次比赛,也让我了解到自己的不足,同时也看到了其他参赛选手的闪光点。在今后的学习生活和实习生活中,我会继续发扬优点,并努力弥补自己的不足,使自己更加完善,更具竞争力。
最后,再次感谢为这次大赛付出努力的全体领导、老师与同学们!
获奖性演讲稿篇6
尊敬的领导,各位同事:
大家好!
今天是我们公司的年会现场,感谢大家这么肯定我的能力,让我成为公司的优秀员工,更感谢领导对我工作能力的认可,给予我这个奖项,这对我来说是鼓励,是信任。我的内心真的是特别激动的,上台来这里做这个感言,无比开心。
我在公司其实才任职一年,却能够获得优秀员工的称号,这对我有很大的意义,这说明我能力得到了大家一致的认可,这样的肯定,让我对公司的未来抱有更大的期待。我很期待自己可以与公司一同发展,可以与大家一起帮助公司获得更大的发展。这一年来,是我第一次接触这份工作,是我的一次成长。进入这个职场,让我懂的在社会上生存是多么的不轻松,不努力,就会一直站在别人的身后,得不到赏识,所以我不愿只是简单的工作。我在做完自己工作的间隙里,我还努力的学习新的东西,学剪辑,学ps等,只为让自己有更好的能力去面对工作。有时候公司有新的任务,只要是我觉得可以去做的,我就勇敢的接下任务,努力做好,按时完成,随时根据领导的要求进行更改,就是这样,我逐渐的让大家看见眼里,让领导看到我的能力,不断的积累成绩,让自己更好的去发挥个人价值。
通过自己一年的努力,我在今天竟然幸运的获奖了,获得大家对我的一个认可,这让我特别的感动,感动大家能够给给我鼓励,激励前进,让我对未来有更大更好的期盼。同时,我还要感谢大家,谢谢各位同事这一年对我这个新员工的帮助,在日常工作中伸出双手给予帮助,所以我才能顺利的从年初走到年尾。那么20__年已经过去了,面对未来和新一年,我会重新规划自己,计划好每一步工作,为公司做更好的服务。我一定不会辜负今天的这份荣誉,我会带着这一份荣誉更好的进入工作,与大家相处协助,把公司进一步发展起来,服务领导,让领导看到我更多的能力。当然,我还会把自己这一年的不足,在来年努力改掉,在工作里呈现更好的工作状态,做出更大的成就。愿大家继续支持我,支持我的工作,我会把这种支持当成我前进的力量,不断的追逐更好的明天,让自己的工作得到更好的结果。
谢谢大家!
获奖性演讲稿篇7
读史铁生,读一种不容易的人生;读史铁生,读一种逆境的挣扎;读史铁生,读一种重生的坚强!
我很喜欢阅读类似的真实的文字,很认真地感受不同的人生历程。我是满含热泪读的这本书,让我联想到了很多,生命的不易,生命的可贵,生命的闪光点。我是多么理解,当人生的青春之日才刚刚开始,却失去双腿的天崩地裂,我只是说理解,也只能是理解,你不是史铁生,就永远无法感受他所承受的痛苦。就像我理解父亲被病魔折磨的生不如死的感觉,却只能驻足,只能用眼泪排解心中的心疼,直到现在,不知道什么触碰了脆弱的神经,就还会泪流不止,哭得很苦。尽管这样,你觉得父亲痛苦,你觉得父亲可怜,可也终无法得知那是怎样的一种痛苦,所以每每想到这里,总觉得没能有更多的时间陪伴而愧疚不已,然而这样逝去的时光终无法弥补,我只能站在回忆里,,慢慢思念。
其实,每一个坚强的灵魂背后,总也有一段疼痛不堪的经历,这经历你没得选择,这经历把你推入无尽痛苦的深渊,只不过有些人挣扎着还留口呼吸,折腾不动了,累了,无所谓了,就接受了,然后找寻着一点生命的支撑,活下去。所谓的坚强,只是你承受的太多了,接受了的结果,而绝不是从一开始就无痛苦地拥抱命运。我相信史铁生先生也是,也是经过了歇斯底里,慢慢走过的。所以,命运啊,真的是不公平的!起码,我觉得健康的人是老天眷顾的幸运儿,能走路,能吃饭,能看到颜色,能听到笑声,并且有着自由,这样的人,本该心怀感恩,去关怀那些不幸的兄弟姐妹!
生命中,有很多不能承受之重,我们看到的了解到的别人的人生只不过凤毛麟角,每个人都会有很多不为人知的疼痛,如今我们要做的就是爱惜自己,善待他人。我常常告诉自己害人之心不可有,却常常缺少那颗防人之心,因为我总是相信身边的所有人都是上天派给我的天使,他们一定闪耀着或微弱或明亮的光芒找寻到我,给我力量,给予我幸运,等待我去回馈!
健康的我,应该更加阳光;自由的我,应该更加知奉献;为人师表的我,应该更无私耕耘,成全生命!
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