关于讲话稿，相信对于即将上台的讲话者来说很是重要，你在平时的工作中，一定也遇到过很多要写讲话稿的情况吧，好文溜溜小编今天就为您带来了齐都青年讲话稿模板7篇，相信一定会对你有所帮助。
齐都青年讲话稿篇1
尊敬的各位领导、各位嘉宾：
大家上午好!
在这个万物生机勃发、充满希望的初夏时节，我们共聚一堂，畅叙育人愿景，共商人才大计。在此，我谨代表全校师生员工向出席这次联谊会的各级领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!衷心感谢大家的光临!衷心感谢大家长期以来对某大学的建设和发展特别是毕业生就业工作所给予的热忱关心和大力支持!
去年10月，某大学隆重度过了50华诞。建校半个世纪以来，学校一直遵循服务北京的办学宗旨，胸怀全心全意为人民服务，为社会主义建设服务，为首都建设服务的办学之志。随着社会的发展进步，学校适应时代要求明确提出了立足北京、服务北京、辐射全国、面向世界的办学指导思想。
五十年来，特别是改革开放以来，某大学紧紧抓住211工程建设和奥运筹办的契机，通过两个建设，实现了两个历史性的转变。一是实现了从单科性大学向以工科为主，理、工、经、管、文、法相结合的多科性大学转变。二是实现了从教学型大学向教学研究型大学转变。目前，学校已经拥有2万多名全日制在校生，其中本科生120xx多名，研究生8000多名;拥有了一批以院士、国家级教学名师奖获得者、长江学者、杰出青年基金获得者领衔的结构合理的教师队伍;形成了从国家重点学科、北京市重点学科和一大批博士点构成的学科体系，建设了一批由国家工程中心、国家教学试验示范中心以及教育部、北京市重点实验室为标志的教学科研平台;承担了一大批国家973、863计划和北京市重大科研项目，在人才培养、学科建设、科学研究和社会服务方面发挥着不可替代的作用;在国际交流方面，目前已与世界40多个国家或地区200多所大学或机构建立了合作关系。经过五十年的发展，某大学已经成为北京市高素质、高层次人才的培养基地和科技创新与研究开发基地，已经成为展现北京市属高校发展建设成果的示范窗口。
建校50年来，某大学已为北京经济和社会发展的各个领域培养了10万余名学生，其中硕士、博士研究生1万余人，他们在各条战线上发挥着骨干作用。学校倾心尽力为国家和首都经济建设与社会发展提供了强大的人才和智力支持，为满足北京市企事业各界对高素质人才的需求做出了重要的贡献。在新的经济形势和背景下，学校结合办学定位和发展要求，学校在立足北京、服务北京、建设北京的基础上提出了行业精英、时代先锋、首都栋梁的人才定位口号，加强学生就业方向引导。为更好地为毕业生就业服务，方便企业选拔人才，学校制定了定期举办大型招聘会，加强就业见习基地和创业实训基地建设，完善就业指导和职业规划课程体系建设等举措，促进校企交流，引导毕业生就业方向。
不息为体，永不停止每一个坚定的信念;日新为道，永远探索让心中从没有终点。我们坚信，通过北京市政府、企事业各界及某大学共同的协调、引导和努力，某大学一定能够与大家同舟共济、携手并进，实现科学发展、和谐发展、跨越发展、更好更快发展的美好愿望。最后，祝愿此次校企联谊会取得圆满成功!祝愿各企事业单位蒸蒸日上、宏图大展!祝愿我校的毕业生前程似锦，与单位共同进步!
齐都青年讲话稿篇2
往年，五一“黄金周”的七天长假都能把“五·四”这个节日顺带着给“休了假”，但黄金周改成了“小黄金周”，五一节放假只到五月三号为止。从本年动手五四青年节放假半天，必须是14—28周岁之间的人才有权柄享受此报酬!
如许的一个青年“标准”，不禁让人料到了“中国十大出色青年”当时都一经超过了28岁，有的一经接近40岁。由此可见，十大出色青年的评比并不是以14至28周岁为前提的。还有别的如青年教练、青年干部等，非凡都把40岁以下的都当作青年。但是此刻“青年节”放假，规订春秋为14至28周岁，这分明和少许部分因某时某地某种特别必要而订义的“青年”相冲突，与社会大众的惯常理解不符合。有了如许的规订，也就意味着很多十大出色青年、出色青年教练，固然有青年的称号，却没有青年节放假的权柄，这岂不是天大的笑话?为什么有这么大的笑话，一个首要的起因便是此次订义青年的春秋段，是按照团章来的。什么样的春秋是青年，不该只以团员春秋为标准，毕竟青年并不能和团员等同起来，该当多听听社会的定见。更不能对一个定义，不同部分给出不同的规订，如此只会减少各自的冲突，让大众莫衷一是，更好笑的是，还会呈现诸如“出色青年”不是青年，没有放假权柄的景象。
莫非过了28周岁，咱就不能再当了吗?以28岁为限劈开中青年的边界，明显，在当今中国显得有些保守!而如许的分别边界，更会加重少许年老人的生理压力，谁都但愿可能少年有成，于是也就但愿可能不妨“耽误”一点年老的工夫，而你把青年的末限订在了28岁，无疑会令越来越多的年老人加剧急功近利的心态：眼看就不再“年老”了。过了28岁，其实仍旧不妨很年老，仍旧不妨很纯洁。
跟着社会的朝长进步，越来越多的人对春秋有了新的看法，总感觉本人二十出面还算少年郎，三十摆布才步入青年段，四十五十刚中年，七十八十还不算老!以后，都感觉这是种好心态，但凡一个人，唯有本人感觉年老，那才是真正的年老。并且，跟着现此刻人们受教诲的程度越来越高，越来越多的城市居民遍及在二十二三岁时才刚踏出校门走向工作岗亭，而对付他们而言，所谓的人生，真正的人生，由此才方才动手!我们很难对一个二十二三岁的“半大孩子”说：“嗨，小子，再过四五年，你可便是中年人!”他们此中的大大都人会感觉这种说法匪夷所思，只因为他们还没有做好步入中年的生理筹办。
可不管放假在家还是持续工作，也不管是“适龄”青年还是大龄青年，都该当以本人的方法来怀念“五四”的精力，五四精力代表着诚笃的,朝长进步的,积极的,约束的,对等的,创造的,美的,善的,安好的,相爱合作的,办事而高兴的,全社会幸福的同一体。
因为我们所不该健忘的恰好是“五四”为之热切谋求的，而非青年本人。
齐都青年讲话稿篇3
同志们：
大家下午好!今天区局在这里召开“成才发展争先创优”青年干部座谈会，这个会原本在九月份就要召开，我一直很期待，一来是想听听各位青年干部的想法，体会，二来也想借此机会和大家沟通，交流。 刚才各位青年的发言讲得很好，大家联系实际谈工作，谈理想，谈人生，并对区局青年干部培养工作提了很多宝贵的意见和建议，我听后也很受启发。对大家谈的问题， 人事、党办、团总支等相关部门要好好总结，认真落实。我局35 岁以下的青年干部占全局干部人数的23. 99% ，比重不算大，但大家在各自岗位上发挥的作用却不小，在座各位都是各部门的业务骨干，国税干部队伍的生力军，是国税事业发展的未来和希望。区 局党组非常重视青年工作，今年出台了《区国家税务局青年干部培养工作措施》，就是要为我局广大青年干部的成才与发展创造更好的条件，打造更广阔的舞台。
谈到成才与发展，青年干部首先要认识自己的优势和不足：一是学识丰富但经验不足;在座的青年干部基本上接受过正规高等教育，有相当部分是从大学通过公务员考试进行国税系统工作，有良好的专业基础，但阅历浅、经历的磨炼少，工作经验和实践能力还有待提高;二是思想活跃但容易浮躁。有朝气，有想法，对未来充满理想，对人生充满憧憬，这是青年人的优点，但是年轻人心理也很容易浮躁，会有急功近利的情绪;三是充满干劲但容易受挫。做事有干劲，工作积极，领导交办的事情能加班加点去完成，但遇到难以经受挫折的打击，容易迷惘;四是富有创造力但容易理想化。对工作中遇到的问题和困难，能发挥自己的聪明才智努力去克服和解决，能创造性地开展工作，但是有时也会过于理想化，脱离实际……针对青年干部的这些特点，在此我想用借用温家宝的对青年人“仰望星空”和“脚踏实地”的寄语来跟大家提两点希望：青年干部既要有“仰望星空”的激情朝气，更要有“脚踏实地”埋头苦干的精神。
一、仰望星空，志当存高远
“仰望星空”是温曾经写的一首诗的名字，温向青年提出“仰望星空”，是希望广大青年放远目光，志存高远。 对国税青年 来说，一方面，作为国家公务员的角色，我们肩负“聚财为国、执法为民”的使命，需要有责任感、使命感，另一方面，面对当下社会转型期，思潮多元化、环境复杂化的挑战，“仰望星空”，就是要求我们跳出自我看世界，使自己树立和保持积极向上的精神追求，让心中那颗憧憬理想人生的灯永远不熄灭。
(一)有理想，有抱负。 理想是前进的灯塔，是人生的航标，是奋斗的动力。作为一个国税青年干部，应该有理想，有抱负，并矢志不移、尽心竭力地为之奋斗。一是不要随波逐流。相信在座很多人听说过新东方英语创始人俞敏洪这个名字，俞敏洪说过：每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。没有梦想的河水，只能是一潭死水，而没有理想和抱负的人生，只能是 随波逐流、失去光泽的人生。理想和抱负听起来很虚，其实是不然，树立自己的理想和抱负用更浅显的语言来说就是给自己定下奋斗的目标和努力的方向，不要跟着感觉走，做一天和尚撞一天钟。二是让心走得更远。 央视有一句经典的公益广告语：“每个人心中都有一个自己的舞台。心有多大，舞台就有多大!”生活就是为我们提供的一个大舞台，我们想成为什么样的人，取决于我们对自己人生的规划与定位。什么样的目标决定什么样的人生，如果我们只把目标停留在完成每天的工作、按时上下班、领到每个月的工资、养家糊口上，那么就很难在事业上得的更大的发展空间和成就自己的机会。三是给自己定一个愿景。在企业经常会提到一个词——职业生涯规划，这个规划就是 给自己定一个愿景，描绘一张发展的蓝图。行政事业单位由于体制的原因，对 公务员职业生涯规划提得不多，但对我们青年公务员来说，脚下的路同样需要规划。记得当年我们从事税务工作的时候，给自己定下的目标就是要成为税务方面的行家里手，然后在工作上、学习上朝这个目标去不断努力，最终在单位里确立自己税务行家、业务能手的“江湖地位”。不知道今天在座的各位青年有多少人有这样的雄心壮志，如果没有，我建议从现在开始，给自己定下一个长远的目标，好好规划自己的职业生涯。 四是找到一条适合自己走的路 。青年公务员的职业生涯规划是有章可循的，首先，要分析自我，客观地认识和评价自己的职业能力、职业兴趣和职业特长，从而选择自己的发展路径和目标，充分发挥自己的潜能。具体地说，就是增强和发展自己的本领，承担更多更高的责任和任务，更好实现自己的人生价值。当年，我们努力的方向很简单，就是让自己记住更多的税收政策法规，现在随着税收事业的发展，分工更细了，对人才的需求更具体，除了传统的税收、财务、会计以外，还需要掌握法律、统计、外语、信息技术、文秘写作等方面的专业人才，青年人应该根据自己的实际情况来发展自我，让自己成为一个在职业上有所作为的人才;其次，要分析环境。在进入公务员系统之前，相信每一个人都有自己对职业的想法和追求，也有自己的特长和爱好，但是进入国税之后，就要因地制宜，从所在单位、所在部门的组织需求和工作需要出发，适应工作环境和工作平台，找到实现个人理想和组织需求的结合点，从而更好做好自己的本职工作。
(二)有激情，有活力。 有了理想和抱负，还需要保持激情和活力去追求，去圆梦。激情和活力是青年人的特点和优势，但是，不能被眼前的安逸和舒适蒙蔽了双眼，要保持三个警惕：一是警惕“ 水煮青蛙效应” 。 温水里的青蛙，悠哉游哉，舒适的环境让它忽略了危险的逼近，等它意识到凶险，水已煮热，它已经无力再跳出水锅逃生了。同样道理，在税务部门里，无论工作环境还是竞争程度都没有外面激烈，青年人在公务员相对稳定、安逸的体制里，如果不居安思危，就会成为 温水里的青蛙。 放眼社会，我们会发现，其实当下的社会发展变化日新月异，社会 优胜劣汰的 竞争 刀光剑影般残酷，就从税务系统来看， 也在发生翻天覆地的变化，20 年前拿一把算盘“噼哩啪啦”一打，就能把税收那盘帐计算得清清楚楚，20 年后的今天，我们要借助到计算机、信息网络系统等辅助工具，应用财务会计、统计学等知识才能做好同样的工作;10年前我们还在探讨征管查三分离，企业属地管理，10 年的今天我们已经在研究建立征退查一体化、税源行业化管理等现代税源管理体系……面对这些变化，如果今天的我们沉溺于安稳的体制，失去奋斗的激情和追求的活力，就难免有朝一日被时代所淘汰。二是警惕受负面情绪的影响。在座谈会召开前，团总支作了问题收集，有不少青年干部提出这样的问题：“ 在干部相对老化、文化层次相对偏低的基层分局，国税青年如何在这样的环境和氛围中保持青春的激情和不竭的进取动力?”不可否认，由于历史和体制的原因，基层存在部分因职务无法进步，对职业前途无望而不愿努力的消极心态，也存在一些散漫作风、负面情绪和不良习惯，部分青年干部的价值观和情绪如果向负面的东西靠近，就会受到不良影响。这个问题需要组织从管理的角度去克服它，同时也需要我们青年人用积极向上的心态占据主流、用新鲜的血液的冲击来改变它。三是警惕职业倦怠心理。部分青年干部在进入国税系统之前，充满着理想和动力，进入单位之后，随着时间的推移，工作的新鲜感逐渐消失，实际情况与心理期望值反差较大，对职业生涯的漫长性缺乏充分认识，就容易产生倦怠心理。据所关部门的调查，公务员是最容易产生职业倦怠的职业，有超过一半的公务员有职业倦怠的情况。心理倦怠，失去激情和活力，必然影响青年的成才与发展。
(三)常自省，常自 励 。 在人生的道路上，如果只顾埋头赶路，就会在漆黑的夜里迷失了方向、陷入了泥淖。反之，如果我们能经常仰望星空，则我们的心胸必然开阔、方位更加明确。 一是以自省为人生导航。 自省可以明是非，知得失，可以扬长避短，完善自我。自省是治愈错误的良药，青年人正处在探索阶段，如果刚愎自用，敝帚自珍，抱残守缺，就容易错过改正缺点和错误的时机，积重难返。孔子有“吾日三省吾身”的教导，老教育 家陶行知先生对自己有一个每天四问的座右铭：第一问，我的身体有没有进步?第二问，我的学问有没有进步?第三问，我的工作有没有进步?第四问，我的道德有没有进步?焦裕禄每天要“过电影”，想一想哪些事情做到了、做对了，哪些事情做错了、应该怎样做。这些都是自我反省的典范。年轻人难免犯错，错误也是我们在逐步走向成熟中所要付出的成本。但如果我们能“静坐常思己过”，经常自己检查一下，发现错了随时纠正，及时总结经验教训;发现思想中有不良苗头及时制止，防止发展和蔓延。这样，就可以帮助自己把问题解决在萌芽阶段。二是以自励为人生加油。自励可以增加前进的动力 ， 青年人要保持经久不息、长盛不衰的进取心理，要学会不断自我激励。进取是一个漫长而又艰巨的历程，只有不断激励自己, 才能不断增添“心理能源”和 “心理后劲”，为追求和理想而努力。三是以平常心对待得失。 孔繁森有句名言：老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦;要把自己当泥土，让众人把你踩成路，就绝不会埋没。我们要学会保持心灵的平衡与和谐，低调做人，高调做事，以平和的心态对待进退，以豁达的胸怀处理得失，一步一个脚印地实现自己的人生价值。
二、脚踏实地，路自脚下始
青年干部要“仰望星空”，更要“脚踏实地”，只有把远大的理想落实在每一天的具体行动当中，落实到每一件具体的事情上，才能不断地接近自己的理想。古人说， “千里之行，始于足下”， “不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”脚踏实地，就是要把远大志向和本职工作结合起来，克服浮躁心理，沉得下身、静得下心，无论是什么岗位、承担什么责任，都要全身心投入工作，从小事做起，把小事做细，把细事做透，用心干好本职工作的每一件事，不断提高能力、提升境界，在平凡的岗位上干出令人信服的成绩，
(一)坚持学习。 学习能力决定了一个人的创新能力，决定着一个人的视野。青年阶段是学习的最好时光，工作的学习显得更加重要。一是认识学习的紧迫切性。我们 系统里的青年干部基本上大学毕业，学历程度较高，但遗憾的是， 部分青年大学生在进入国税系统后，对学习的渴望和动力减退，学习掌握新知识、新技能的能力、毅力和动力不足。 在当前的知识经济时代，知识的更新、折旧非常快，有专家认为，如今本科、硕士甚至博士学到的知识，如果不随时更新，五到十年就会折旧完。也就是说，即便是学历再高，知识再渊博，如果不坚持学习，也会跟不上形势的发展。二是提升学习的境界。工作岗位上的学习和学生时代的学习是不一样的，工作后的学习有三种境界，一种是为完成上级布置任务而学，属于“应付型”学习;一种是为解决问题而学习，属于“实用型”学习;还有一种是出于对事业和发展的追求，属于“追求型”学习。我们需要“应付型”的学习，也需要“实用型”的学习，但更主张“追求型”学习，要学会把学习作为一种精神追求，一种思想境界，一种生活习惯，这样才能保持求知若渴的精神和持之以恒的态度。三是掌握学习的方法。学习的方法有很多，对我们国税青年来说，我认为最重要的是把握三个原则，首先是学以致用的原则。毛主席说过，“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”。我们学习到的知识、理论，要应用于实践，与工作实际紧密结合，才能将学到的知识变为自己的真知和能力，不断提高学习的实效性。刚才大家也提到在职进修、职称考证，无论是什么样的学习，都要学以致用，否则考回的一堆证，这个师那个师的，也不足以促进个人在职业生涯中的成才与发展;其次是贵在坚持的原则。人一生中大部分知识是自学的，我们可以给自己制定一个学习计划，按照“精学理论，深学业务，广学知识”的思路，把学习目标量化，计划细化，做到切实可行，持之以恒。这个计划不用定得太大，贵在坚持，越是工作忙、任务重，越要注意挤出时间学习。这样坚持下去，每天进步一点点，每年进步一大点，学少成多，积沙成塔。第三是寓教于乐的原则。兴趣是最好的老师，培养学习兴趣很重要，只有喜爱学习，有学习的欲望，才能领悟学习的乐趣和意义，产生极大的学习热情。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“知之”、“好之”、“乐之”，一层高于一层，乐学的效果最好。当学习成为我们内在需要，变成一种精神追求，学习就会成为快乐的事情。
(二)端正态度。 在这个充满竞争的社会里，有什么法宝能够正确处理好工作、他人和自己的关系?既不是什么知识，也不是所谓的技能，而是人生态度。有了好的态度，自然会去获取知识、驾驭知识，去取得取得他人信任、完成理想。所以，真正决定我们人生高度的，就是我们的态度。记片今年上半年在三水青年拓展晚会上，我曾经提到认真、积极、努力和向的要求，其实这就是青年人成才和发展要树立的四种人生态度。一是“认真”。 美国有一本畅梢书叫《你在天堂遇到的5 个人》，主人公艾迪生是游乐场的维修工，为救一个小女孩失去生命，他原本对自己的评价很低: “我的一生一无是处，就是做了个没有出息的游乐场修理工”。但在天堂里遇到5 个人的经历，让他明白了人生的真谛：认真走过的人生没有弯路，即使你没有做出一番成就，仍然有可能在人们的口碑中永生!在工作中，我们无时无刻不在做着认不认真的选择，是当日事当日完成还是能拖就拖，是精益求精还是敷衍了事，是主动找方法解决还是把问题留给领导，不同的态度会做出不同的选择，不同的行为最终会产生不同的结果，就拿管理员最常见的实地核查来说，同样一件的工作，有的干部会到实地仔细察看经营场所，询问疑点问题，有的干部走马观灯般到此一看，填个表，走过场，更有甚者根本没到实地，签个名敷衍了事，结果管理的风险和漏洞就在那种马虎和敷衍的态度中发生了，认不认真做出来的工作效果不言而喻。二是“积极”。 积极是一种做事的态度， 能否积极主动地做事，是那些成就大业者与无所作为者之间的最根本区别 。积极主动面对工作要求我们不仅处理好常规工作，还包括潜在的工作。面对一个工作任务，积极主动者，不仅仅会详细思考这项工作可能会遇到的困难，以前有那些成功经验可以借鉴，与上次任务有什么不同，这样的主动工作，背后需要付出的是比常规思维更多的智慧和责任心，但是，这样积极主动地开展工作，才是有创造性的工作。很多人认为成功来源于机遇，其实机遇不是会从天上掉下来的馅饼，而是要靠自己积极的态度去争取来的。 在日常工作中，有的人能积极主动地挑担子，有的人却挑肥拣瘦斤斤计较，积极主动者会给上级和同事留下深刻的良好印象，当机会到来时大家首先当然是想到给他。 三是“努力” 。我们常说， “水滴石穿，绳锯木断”，水和石比，绳和木比，硬度显然相差太远，然而只要努力，天长日久，石头也会被水滴穿，木头也会被绳锯断。工作也是这样，只要我们愿意全神贯注地努力去做一件事，就可以把事情做得更完善。 当然，有些人会问，为什么努力得不到回报?其实这就跟打井的道理是一样，努力不能 浅尝辄止 ，需要持之以恒，当功夫到了，自然会水到渠成。四是“向上”。向上，就是不要满足于现状，保持上进心、进取心。有向上精神的人 不沉迷于过去，不满足于现在，而且着眼于未来 ，从而使工作和自我 “ 一日新、又日新、日日新 ” 。
(三)敬业乐业。 敬业是一种美德，乐业是一种境界。朱熹说：“敬业者，专心致志以事其业也。”对待本职工作，应常怀敬畏之心，专心、守职、尽责，干一行、爱一行、钻一行，尽心竭力、全身心地投入。要精其术，不拘泥于以往的经验，不照搬别人的做法，不必做得最好，力求做得更好，成为本行业的行家里手。要竭其力，对待事业要有愚公移山的意志，有老黄牛吃苦耐劳的精神，着眼于大局，立足于小事，努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要乐其业，对工作有热情、激情，始终保持良好的精神状态，把承受挫折、克服困难当作是对自己人生的挑战和考验，在克服困难、解决问题中提升能力和水平，在履行职责中实现自身的价值，在对事业的执著追求中享受工作带来的愉悦和乐趣。 敬业乐业有多个层次和内涵：首先，懂得珍惜工作。前段时间平台上的“文苑”有篇介绍《蚁族》这本书的文章，同样是青年人，《蚁族》里那些受过高等教育、背负家族荣耀的天之骄子，寄居在“城中村”里打拼谋生，过着“梦想如蝶，现实却如蚁”的日子。现在社会的竞争非常激烈，每年有六七百万的本科生、研究生进入社会，就业难，谋一份好差事更难。和外面职场的大风大浪相比，我们所捧的这个“饭碗”不知有多少人羡慕!这个职业虽然不能让我们大福大贵，但至少能让我们衣食无忧，我们从事的基层税务工作岗位虽然平凡，甚至繁琐，但至少这是一份受人尊重的职业，我们要懂得珍惜。其次，做到投入工作。有没有投入地工作是衡量一个人是否敬业的具体表现，古人荀子说过:“百事之成也，必在敬之。其败也，必在慢之。”一个真正投入工作的干部，面对工作中的困难, 会想方设法，通过各种努力去寻求问题解决的最佳方案, 尽最大的可能去达成工作目标, 而没有做到身心投入的干部，往往敷衍了事，甚至强调客观理由, 两手一摊对领导说: “这件事情我只能做到这样了”。其实两者完成的不同工作效果，不是能力的问题，而是敬不敬业的问题 ，现代管理学者阿尔伯特·哈伯特说过，一个人即使没有一流的能力，但只要你拥有敬业的精神，同样会获得人们的尊重;即使你的能力无人能比，但没有基本的职业道德，一定会遭到社会的抛弃。日本人通常被认为是世界上最具敬业精神的群体之一，他们有一句名言: 世上的一切困难遇到工作狂都会不攻自破! 当然，我们不提倡当“工作狂”，但日本国民普遍具有的敬业精神是值得肯定的。第三，学会享受工作。法国思想家卢梭说过，“每一种工作都蕴藏着无穷的乐趣，快乐的感觉主要操纵在我们自己心中，就好像面对一面落地玻璃窗，有人看见美丽的风景，有人却只见玻璃窗脏了。”任何工作都有辛苦的一面, 关键在于我们以什么样的心态去对待工作。就像 三个泥瓦匠的故事，三个泥瓦匠都在砌墙。有人问第一个泥瓦匠：你在做什么呀?第一个泥瓦匠一脸沮丧地回答：我在砌墙，枯燥的很!有人以同样的问题问第二个泥瓦匠，第二个泥瓦匠则喜滋滋地回答：我在造房子，这座房子造好了一定很漂亮!当把同样的问题问第三个泥瓦匠时，第三个泥瓦匠则信心十足地回答：我在搞城市建设，将来我们的这座城市不但漂亮，而且生活在这里的人也一定很幸福 。当前，我们面临的专项工作很多，甚至可以说应接不暇，如果我们像第一个泥 瓦匠， 眼里只有一堆堆疲以应付的报表和数据，那心中便只有一种滋味：苦不堪言!如果我们换一种心态：我们 勤勉地工作，不仅仅是在完成任务，而是在做一份能给我们带来的职业尊严和荣誉的事情!今天 忘我地工作，取得了成绩，做成了事情，就会赢得领导的认同、同志的尊重、群众的好评!那么我们就能像第三个泥瓦匠，享受工作的乐趣。
仰望星空和脚踏实地不是孤立割裂的，而是相辅相成，相得益彰的。只有心怀远大，才能找到人生中为之奋斗的事业;而只有在脚踏实地中，我们才能一步一步接近理想。愿仰望星空与脚踏实地成为每一个有志青年成长与发展的。最后引用胡锦涛同志今年8 月份对青年人提出的“五个以”和大家共勉： 以坚定远大的理想励志前行，以孜孜不倦的精神求索新知，以高尚美好的情操培育品德，以锐意创新的激情投身实践，以艰苦扎实的奋斗成就人生。
齐都青年讲话稿篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是高二(1)班__,今天我国旗下讲话的题目是：弘扬五四精神，传承优良作风。
九十七年前，因为巴黎和会上中国外交失败和屈辱的《二十一条》的签订，5月4日，北京的青年学生们纷纷走上街头，他们游行、示威、集会、请愿，为了挽救国家和民族的危亡，他们振臂疾呼："外争国权，内惩国贼。 "随后革命浪潮迅速席卷全国，工人罢工，商人罢市，各界群众同仇敌忾，共同奏出一曲浩气长存的时代壮歌!五四精神——它以爱国为核心，以进步为理念，以民主与科学两面大旗为指导。时至今日，五四青年们的呼唤和呐喊声仿佛还在我们的耳畔回响，五四精神仍然振聋发聩。
五四运动体现了伟大的爱国精神。爱国是中华民族的优良传统，也是一个公民最基本的素质和道德情操，"灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。"在五四运动时期，革命青年正是怀着这样的一颗赤诚的爱国之心，将自己无私地奉献给祖国。他们为救亡图存奔走呼号;他们为振兴中华奋不顾身;他们怀着高度责任心和历史使命感、以大无畏的英雄气概，同帝国主义和封建势力进行了彻底的斗争。这种伟大的爱国情操，正是国家进步发展的力量源泉，直到今天依然是这个时代的主旋律和最强音。
五四运动体现了非凡的进步精神。所谓进步，就是努力学习先进的文化思想，推动人性觉醒、个性解放，并以理性精神思考国家的命运。进步意味着创造、意味着革新。五四青年为了民族的独立解放，为了国家的繁荣富强，以破坏旧世界、创造新世界的勇气，奋不顾身地去学习、创造新思想、新文化、新社会、新国家。他们积极进取、英勇奋斗、前仆后继，终于使中国民主主义革命史翻开了新篇章，为中国共产党的建立奠定了基础。
五四运动又体现了鲜明的民主与科学精神。新文化运动伊始，爱国志士就高举民主与科学两面大旗，向封建专制和愚昧顽固发起了猛烈挑战。五四青年渴望真正的民主与自由。他们旗帜鲜明地反对和批判处于帝国主义魔爪控制下的北洋政府的假民主、假自由，创办杂志、集结社团、组织演说、奉告并求索人民应有的权利，为此不惜流血。五四青年崇尚科学，引导国人破除迷信和蒙昧，用理性和科学的方法认识自然、认识社会、认识自身，在理论和实践上都为国家的强大和民族的振兴做出了重要贡献。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年一代的肩上，"五四"的火炬，已传到了我们的手中。"五四"的精神，需要我们发扬光大。应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?"五四运动"告诉我们，青年学生要有正义感、更要有责任感;"五四精神"昭示我们，青年学生要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。
因此，弘扬五四精神不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年学生朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年学生"舍我其谁"的豪情壮志。
同学们，祖国"两个一百年"的号角正在前方召唤，趁着这大好青春，让我们一起弘扬五四精神，传承优良作风，团结一致，务本求实，为践行社会主义核心价值观、实现伟大的中国梦而奋斗。
我的发言到此结束，谢谢大家。
齐都青年讲话稿篇5
五四运动是由中国青年发起的一场伟大的群众性反帝爱国运动，是救亡与启蒙并举的革命行动。我们纪念的五四运动不是一个狭义上的五四，而是五四前后与之紧密相联的一系列进步的政治、社会和文化运动。可以说，五四既是学生爱国运动，又是以启蒙为目标以批判旧传统为特色的新文化运动。
青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。中国共产党诞生以来，青年运动的发展就始终同我们党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连，人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年的英勇奋斗分不开。青年运动的正确方向，就是坚持党的领导，坚持同人民群众的伟大实践一道前进。
弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国，献身于改革开放和现代化建设的伟大事业，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来，在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智;就是要深入群众，投身实践，与工农相结合，与实践相结合，自觉到祖国和人民最需要的地方去，了解国情，经受锻炼，增长才干，开拓视野;就是要勤奋学习，善于创造，刻苦学习马克思主义基本理论，努力学习经济科技法律历史和其他方面的知识，用人类创造的优秀文明成果武装自己，提高创新能力，勇于创新实践;就是要锻炼品格，磨砺意志，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身素质，完善人格品质，努力做中华民族美德的传承者，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者，做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者;就是要脚踏实地，艰苦奋斗，深刻认识我国的基本国情，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，任何时候都不懈怠创业精神，都不涣散奋斗意志，创造无愧于前辈、无愧于后辈的业绩。
社会主义现代化需要青年去建设，中国的改革和建设需要青年去奋斗。各级党组织要以重要思想为指导，从全局和战略的高度，充分认识做好新形势下青年工作的重大意义，关心和支持青年工作，加强对青年的教育和引导，把广大青年全面建设小康社会的积极性、主动性和创造性充分调动起来。各级团组织要紧紧围绕党和国家工作大局，充分发挥自身特点和优势，做好团的工作，加强团的建设，更好地团结和带领广大团员青年为全面建设小康社会而奋斗。我们深信，具有光荣传统的中国青年一定会不辜负党和人民的殷切希望，以自己的青春活力和满腔热血，为祖国和人民建立新的更大的功绩，谱写更加响亮的青春之歌。
齐都青年讲话稿篇6
面对教育，面对教学，面对学生，但凡当教师的人都想立于不败之地。尤其作为一名青年教师，有没有上非常适合自己的神兵利器可用?为人师的我也有五、六年的体验。我想：
第一微笑
无论多犀利有理的言辞，也比不上那动人的一笑，所以我说的第一种武器，也是最重要的武器，并不是什么高深的技巧，而是轻轻一笑。有时，轻轻一笑就已经走进了学生的心。所以，当你懂得这道理，就应该收起你的刻板式的表情来，多对学生笑一笑!
当然，微笑应该是真心的，如果笑不起来就免了吧，因为，皮笑肉不笑比不笑还让学生难受。
第二信心
信心是什么?是面对社会各式眼光时挺直的腰板，是面对学校压力时的理解和宽容，更是面对学生教学时的那份从容。
信心，就是敢于对自己麻痹的思想呐喊："没有教不好的学生，只有不会教的老师!"
信心，就是自豪地宣称："教师是人类灵魂的工程师!"
信心，就是大声呼吁："科教兴国，教育先行!"
没有信心，对自己充满怀疑，难免畏首畏尾，十分力气只使得出三分，本来迎刃而解的事情偏偏半途而废。
有信心的教师眼光在望前方教学探索之路，没有信心的教师在四下搜寻生存之道。
拿出自己的信心来，少一点讨价还价，勇于承担，奋然前行!
第三平和
教师是一份淡泊名利的职业，但并不是没有名利可争，从先进到职称，从生源到教师搭配，从学生成绩到教师考核……一桩桩一件件，都可以让一些同志暂时失去平和的心态，失去原则，甚至失去理智!
殊不知，淡泊以明志宁静以致远，只有心态平和的教师，才能在教学中不急不燥，游刃有余。
毕竟，教师工作的对象是学生，工作的内容是增长才干，工作的方式是思想的交流。任何急躁的心态，都如迅猛燃烧的火，是做不出一桌好菜来(没烧焦都是幸运)，供那些急需营养的学生下咽的。
第四奉献
教师是指路的塔灯，点亮自己，照亮学生前进的路程。
教师是摆渡的船，送走一批又一批匆匆的过客，自己却独守江上的寒气。
教师是通天的梯，用自己坚实的臂膀，把一颗颗年轻的心送到理想的天堂。
教师没有什么大名大利，只有从学生到社会的尊重(也有漫骂)和可以糊口的工资。也许，我们的所得总是还那样少，而我们的付出却总是那样的多，也许，从选择教师这个职业开始，我们就选择了牺牲选择了奉献。奉献对我们来说，不只是一种精神，更多的是一种生活方式。不是我们要奉献什么，是我们已经在奉献了。
但是，奉献不是泯灭，我们的才华却因此变成了一粒粒文明进步的种子，播种进那些稚嫩的心灵，在未来的时光中长成森林结出果实。对于我们，上帝说：给予的人有福了。
第五快乐 什么东西能让我们的课堂充满生机?是快乐!谁的课堂是快乐的，谁的教学就是轻松愉快的。
课堂的快乐源于教师的快乐，而教师的快乐取决于教师的思维取向，总能看到生活中积极的一面的人才能是快乐的。习惯看到生活中积极的一面的教师总是引导自己的学生也看到生活中积极的一面，因而习惯以积极的态度学习和生活。积极的生活态度意味着向上进取的习惯，意味着更多的成功，更多的快乐。
有的老师快乐不起来，他们为半瓶水空着的一半苦恼郁闷，并且担心失去剩下的一半。干吗不为还在的半瓶水快乐?也许，这瓶水很快就会装满，如果你是快乐的!
第六宽容
教育学生的时候一定要宽容。孩子们正成长，正在尝试人生，他们知道的可能比他们知道的不可以多，所以，我们一定要宽容他们成长中的过错。
宽容让迷路的孩子始终有一个走回正道来的机会，让掉队的孩子有赶上队伍的机会，宽容让更多孩子感到一种温暖的鼓励，鼓励他们继续成长。而这种温暖，对稚气的心灵有一种吸引力，指引他们走向坚实的未来。
请用成长的眼光来看你的学生吧，他们能有几多过失是不能宽容的?
第七诚实
我们教学生，要诚实，诚实是为人之本。
我们对待学生，要诚实，诚实是为师之本。
也许我们比那些孩子聪明世故，但是我们不能因此以为可能欺骗他们，因为谎言就是谎言，是迟早都会事实这根针扎破的气球，这与年龄与智商无关。
没有比诚实更让孩子们心里更踏实的东西了，没了诚实就没了孩子的信任，更谈不上亲近、崇敬和爱-。
诚实是一块超强的吸引力，让孩子们自动聚集在教师的周围，愿意跟随教师去探索科学的未知，自觉地珍惜和维护教师的付出的努力。
诚实，让我们的教学因"人和"而总有意外的惊喜!
总之，对一名教师而言，微笑是应该常用的，信心则需要常备，平和的心态能让我们心定神会，奉献的精神又让我们无怨无悔，快乐让我们的教学充满生机，宽容则让我们的教育能够走进并且引领学生的心灵，而诚实则让教师的人格魅力熠熠生辉充满吸引力……
当然，有这样的利器，还得有能使得动它们的功力，要想适时都能运用自如，那就得在教育教学中勤修苦练，好好领会参悟。只要有了深厚的教育内力，落叶飞花，哪一样都可以让我们功成业就的。
齐都青年讲话稿篇7
同志们：
今天是“五四”青年节。按我国把评选“优秀青年”、“杰出青年”年纪控制在40岁范围而论，我们今天来的同志都在青年之列。既然是青年，尤其是国企的青年，就会和进步、责任、使命等字眼连在一起。前面大家结合自己的工作，谈了许多与企业一起成长、一起进步，把自己融入到发展中的感受，让我深受启发。我的发言只有四个字：鼓励自己。
我之所以谈这四个字，源于一件小事。前段时间，因为科室人手不足，基层通讯网络也不健全，新闻宣传工作有些乏力。按主管领导和科室长的授意，对基层几个有文字基础的年青同志进行摸底，谈到到宣传科来帮忙、轮训的问题，大多以“年纪大了学不好”、“自己能力不行”、“拿不下来”、“不敢去”等理由回绝了。
我说这件事，没有半点诋毁这些人的意识。因为在我的身上也有过这样的心理。1993年毕业后，我被留在校办当秘书，那时候有过；__年抽我到大队从事质量管理和外勤调度工作，那时候有过；__年初将我调到公司党办宣传科，那时候有过；甚至在领导安排制作公司平面宣传册、公司形象宣传片、策划大型活动等各项重要任务时，也曾有过这种“畏难”心理。
“勿畏难，勿轻略”，是出自《弟子规》的至理名言。我理解这句话的意识是：要想做成事，首先要安下心来，心无旁骛，全身心地去做、脚踏实地地去做，遇到困难不退缩，直面问题不回避。
也就是说，人家做一次就会了，纵使我比较愚钝，那我就付出十次的努力。假如人都抱持这样的态度去面对事情，很多时候就不会被困难吓退了，被自己打败了。
实践证明：很多人是在别人一声“你一定可以”的鼓励中成长、成事、成功的。当没有人鼓励时，我们可以自己鼓励自己，“我能、我一定行”这样的自我加压、自我鼓励十分重要。
大多数人的工作、生活、阅历都是不是一帆风顺的，包括很多成功人士。
20世纪最伟大的作家之一海明威，每天早晨6点半，便聚精会神地站着写作，一直写到中午12点半。他喜欢用铅笔写，写得顺手时一天要用去7支，出版前最后一分钟还在修改。正是在这种坚持不懈中获得了诺贝尔文学奖。
科学实验证明：人脑不少于140亿个细胞，即使是牛顿、爱因斯坦、毛泽东这样伟大的人物，他们的大脑潜力的开发都还不足10%。
可见，一个人一生干好一件事并不难，关键在于你是否具有敢于面对、坚持到底的毅力和决心。无论是谁，本身都有无穷的潜能，并非“我能力不行”、“年纪大了学不好”，能否开发出来，往往取决于你自己的态度。人要进步、企业要发展，都要依靠自主意识和进取意识，才能形成发展的内动力。
当前，我们公司的发展保持着良好的势头。特别是物流方面，在公司领导的科学决策之下，__年起步，开局良好；如今煤炭运销一体化运作进入攻坚阶段，管厂武汉物流项目开通，前景广阔，大有可为，也为我们青年人提供了的宽阔舞台，正盼望着有志的年轻人走上舞台展示能力和才干。
企业要发展，青年是希望。公司党委、公司既定的“确保三个递增、实现三个跨越”的宏伟目标，需要全员共同努力，也需要更多复合型的人才在各个岗位上建功立业。
企业的需要就是我们的价值所在，心之所系。在我们每个人青年人的精神世界里，都有着期盼的、灼热的理想之光。这束光发自内心的自我鼓励，只要它不被自卑的乌云所遮挡，它的光芒就会照亮你前进的道路，照亮你“与企业同成长、共进步”的美好明天。
我的发言完了，谢谢大家。
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