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教师节大学讲话稿5篇

一篇详细的讲话稿是需要翻阅相关的书籍资料的,写讲话稿是我们参加活动前必须做的准备工作,好文溜溜小编今天就为您带来了教师节大学讲话稿5篇,相信一定会对你有所帮助。

教师节大学讲话稿5篇

教师节大学讲话稿篇1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自__学院的__,在这个洋溢着喜庆和温馨的日子里,请允许我代表广大学子为老师们送上最真挚的祝福:老师,祝您节日快乐。

来到学院,我过得充实、快乐。这应该归功于一直关心引导我们成长的老师们。古人云,师者,所以传道授业解惑也。今天,我们说老师是人类灵魂的工程师。课堂上,您给我们传授专业知识;办公室,您指导我们组织策划校园文化活动;校道上留下了我们散步谈心的身影,操场上还回荡着我们愉快的欢笑声。回想起过去,总是一些温馨的画面涌现眼帘。记得大一时,有些同学对所读专业了解甚少。不少同学有同样的疑问:这个专业是学什么的呢?这个专业有用吗?带着这些疑问,我们迎来了第一次专业课。年轻的x博士详细地为我们介绍专业,仔细讲解学习的重点和难点,耐心地解答我们的提问。在他的引导下,我们渐渐熟悉了这个专业。现在,他的课是我们最喜欢的课程之一。课堂外,他教我们为人处世的道理,鼓励我们勇敢去尝试、去面对挑战。像这样关心学生、知识渊博、认真负责的老师,还有很多很多,我为遇到你们而感到幸运、自豪。

作为一名学生干部,我们和老师一起策划校园文化活动,我们是师生,更是战友。忘不了,一起在办公室为活动方案争论到脸红耳赤的场景;忘不了,一起在办公室加班到深夜后狂奔宿舍的刺激;也忘不了成功举办活动后,脸上的欣慰笑容。做学生干部很苦,很累,但是我们从来不后悔。做学生干部,我们收获了许多课堂上没有的知识,收获了战友般的友谊。感恩学院给我们提供了这个平台,让我们在这里汲取营养,茁壮成长。负笈__,求学学院,让我们感动的人和事还有很多。难于忘记,老师们放弃暑假休息,为骨干院校验收工作加班加点的情景,那是老师们对__的爱,对教育事业的执着。难于忘记,老师对我们的谆谆教诲:在我失落时,您为我加油鼓劲;在我困顿迷惑时,您帮我拨开迷雾;在我骄傲自满时,您鞭策我珍惜时光,点燃理想。老师的教诲之恩,我们永远铭记于心,并将她转化为追求卓越的动力,争取早日学有所成。我知道,这就是对师恩的最好回报。

最后,祝愿老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福。谢谢大家。

教师节大学讲话稿篇2

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师、同学们:

大家好!

九月天高云淡,九月丹桂飘香,九月硕果累累,九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里,第__个教师节带着秋的馨香如期而至。

教师,是美的耕耘者,美的播种者;用美的阳光普照,用美的雨露滋润,让孩子的心田绿草如茵,繁花似锦!如果教师是大桥,她能连接被割断的山峦,让孩子走向收获的峰巅;如果教师是青藤,坚韧而修长,它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参;如果教师是一个蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她会用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。作为一名教师,特别是一名正衡的教师,我感到无比的幸运、骄傲和自豪,但同时也认识到了身上那份沉甸甸的责任。

泰戈尔说过:“果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧!因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”

为了叶的事业,八年的弹指光阴里,有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。是孩子清纯的眼眸给了我勇气,是领导关切的话语给了我力量,是同事真诚的微笑给了我鼓励,是家长无比的信任给了我信心。于是,在时间的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的冲动已溶解。今日,面对孩子,多了一份耐心,多了一份爱心,多了一份责任心。

为了叶的事业,八年的如梭岁月中,有存在于现实与理想之间的彷徨、困惑、悲观、甚至绝望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师一定要有自己的教育理想”,是李镇西让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福生活”,是刘铁芳让我明白了“教育需要教育本原的回归”。于是,在灰色和苍白的现实色彩中,总愿意去探寻一些明媚的色彩,并努力将这些色彩熏染开去,让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日,即便是带着镣铐跳舞,也要力争在教育的舞台上舞出自己的舞姿。

让我们为花的盛开、果的成熟忙碌着,耕耘着,默默地垂着叶的绿荫吧!

最后衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福、天天开心、事事如意,祝愿我校学生心态更阳光、学业更优秀、特长更明显、口才更一流、视野更国际、素质更领袖。

教师节大学讲话稿篇3

各位领导、各位老师:

大家好!

很荣幸参加今天的教师节大会。我知道今天的会场上有许多非常优秀的老师,其中还有我的老师,所以,像每一次上课踏上讲台之前一样,我现在有点紧张。

今天是第xx个教师节,学校是上周正式开始上课的,我就从上周收到的一条微信开始说起。我相信前天中秋节和今天的教师节,许多老师和我一样,都收到了许多短信、微信,这些温暖的字句让我们坚信,对学生的所有付出都是值得的。

上星期第一次上课,又和许多可爱的学生建立了师生之谊。下课之后,xx级历史(1)班的小姑娘xx给我发来微信,说:“老师,我是今天上课时那个吉林的女孩,就是在课堂上说我的家乡‘六月六’的那个。老师,今天上课,从头至尾我一直跟得紧紧的,唯恐哪里没有听到。虽然只上了一节课,但是你让我认识到自己有太多东西不知道,又激发我想知道,要知道。‘但开风气不为师’,‘暗把金针度与人’,老师,你要一直这样美丽下去!”

读着小姑娘的微信,我欣喜,欣喜于她的求知欲,欣喜于她知道这两句诗中蕴含的对老师的殷切期待,因为她以后也将踏上三尺讲台。但这微信更多的是给了我惴惴不安。“但开风气不为师”是清代龚自珍的诗句,有开启社会新风、引领思想潮流的意思。“暗把金针度与人”是金元之际元好问的诗句,原诗是“莫把金针度与人”,有传授高超技术的意思。“但开风气不为师”之类的诗句是用来赞颂龚自珍、梁启超等等光耀千秋的前贤的,我只是一位普普通通的教师,只愿意站在讲台上,把自己理解和欣赏的大真大美传递给学生,同时希望他们和我一起去探求更真更美的东西,所以,这两句诗其实蕴含着小姑娘对老师的巨大期待。

这种期待让我惴惴不安,因为一个学期下来,我只有几十个小时给他们。同时,我对他们有更多的期待,这种期待远远多过他们对我的期待。正是这种对他们的期待,给我更大的压力。

我期待他们尊重他人,心里装着别人,所以,我必须在下课之后把黑板擦干净,把电脑台面清理干净,把干净整洁留给后面上课的老师,因为我对学生的要求中,有一项就是下课后把垃圾清理干净,把整洁留给后面继续使用这个教室的同学。这是最基本的对他人的尊重。

我期待他们善良公正,理性思考,所以,我必须关心他们所关心的事情,必须有和他们一样出于善良和公正之心的愤怒,但他们可以是愤青,而我必须止于愤怒,引领他们去理性思考。

我期待他们不盲从,不迷信,敢怀疑,最大限度地保持心灵的自由,所以,我必须满怀欣喜地接受不断来自学生的问询和质疑,同时领着他们一起去质疑。上节课,我问学生:“我们为啥要过中秋节?”学生不假思索,异口同声:“为了团圆。”我笑,接着说:“传统农业社会,安土重迁,绝大多数人天天窝在一起,看着都腻歪了,还求什么团圆?”学生立刻不吱声了,瞪着我。有反应快的孩子立刻百度,说中秋源于祭月。我再问:“为啥要祭月?”大家说什么的都有,我就笑,然后提醒他们要从与百姓的生产生活最切近的方面和最可爱的念头去考虑,不但中秋节这样,中国所有有着古老传统的民俗都这样。为什么要祭月呢?月亮的圆缺是划分一年中月份的标志,中国传统历法最初就是根据月亮的变化制定的。

在划分时令方面,太阳不行,因为太阳几乎天天一个样,虽然影子会有变化,但变化太慢了,所以中国历法干脆叫阴历,没法叫阳历。而历法直接关乎农事的安排,月亮还在酷暑时给庄稼带去露水,所以要祭月。什么中秋的团圆、端午的屈原爱国,七夕的乞巧,都是后人出于各种原因累加上去的。然后,我再引导他们去理解历史学中的层累、历史记忆的建构、选择性失忆等等分析问题的理论和方法。每每他们这样被我牵着不断思考时,我就特高兴。但是,还有许多时候,是他们的疑问我也不知道的,于是我们由师生变成同道,大家一起去探索。

这其实也是我对他们的期待,我希望他们一直有着探索和学习的兴趣。我是教历史的,一门历史课,只能打开一扇窄窄小小的门,教师只能把其中最重要、最精彩的一点点东西呈现给学生,更多的精彩是要通过课外学习获得的。如果有了这种兴趣和能力,以后不管从事什么工作,都将终身受益。

自从为人母之后,我就常说,孩子给予我的东西,超过我给他的东西,是孩子一直在教我成长。他教我宽容,给他成长的空间,教我忍耐,给他犯错误的机会,他还教我保持善良、天真、好奇之心,因为我对他有责任,有期待,所以愿意满足他的期盼。自从为人师之后,学生给予我的东西,也超过我给予他们的东西。他们“但开风气不为师”、“暗把金针度与人”的殷切期盼迫使我不断学习,不断修炼,认真对待每一堂课,因为我知道,我的哪怕一点点有违公平公正的做法、一点点缺少理性的言论,一点点敷衍了事的行为,一小篇胡诌的论文,学生都会看在眼里,记在心头。我不知道自己的坚持究竟会对他们产生多大的影响,但是,当我的学生也踏上讲台,说希望当我一样的老师的时候,我确信,这种坚持是值得的。

去年的此时此地,在第xx个教师节大会上,我的老师xx教授讲述了他在哈佛大学东亚语言与文明系的墙上看到“斯文在兹”四个大字,这四个大字带给他强烈的视觉冲击和心灵震撼。哈佛人的那种自信和担当,是对东亚研究的学术自信,更是传统文人的道德担当。我相信,我们xx师大的每一位老师,都会把人家写在墙上的“斯文在兹”这四个字铭刻在心里,带着对学生如同对自家孩子一样的期待,传承文化,担当道德。每一个学生都是好孩子,都可以成长为我们期待的栋梁,只要我们这些为师者始终给予他们正面、积极、努力向上的力量。

谢谢!

教师节大学讲话稿篇4

尊敬各位领导、老师们:

大家好!

我是镇实验小学校长邵培志,8月28日刚刚到任,原来担任县第三实验小学副校长。今天,全镇庆祝教师节座谈会有幸在这里召开,镇领导在百忙之中来为我们庆祝节日,作为东道主,我代表镇实验小学全体师生表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。

祝阿镇实验小学在原中学的基础上9月1日刚刚成立, 在全镇各个小学精挑细选,抽调最优秀的骨干教师任教 。学校设立五、六两个年级,八个教学班,新维修的教学楼焕然一新,窗明几净;教学设施齐全,教学仪器充足;我们开足开全课程,开阔学生视野,力争做到教学模式最先进,教学方法最先进,教学手段现代化。

本校为全日制寄宿制学校,每周周一八点前到校,周五下午回家,晚上有一名校委会成员和四名老师值班,保障孩子安全,为家长外出打工解决了后顾之忧。 学校食堂干净卫生,提供最优质的营养三餐,保障孩子每日的营养需要。 新的起点已经开始,我们在今后的日子里面对新的挑战。当前,全镇人民把他们那么小的孩子交到我们手中,为了做到让孩子们“开心学习,快乐成长”,学校会面临着不少严峻的考验,将会有很多的压力和困难。学校要消除这些压力和困难,不仅是要有一支高素质的教师队伍,更需要镇党委政府和上级的支持。学校号召各位教师在新的工作岗位上严格要求自己,爱岗敬业,教书育人,恪守职业道德,以奋发向上的精神和扎实工作的作风,大胆创新,锐意进取,积极投身到教学工作中去,为推动我们学校的发展作出新的贡献

作为教师,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以自己的人格魅力影响学生。“学高为师,身正为范”,作为教师,我们要与时俱进,不断充实自己,成为热爱学习,学会学习和终身学习的楷模。我们要以这所新校,作为展示自我、发展自我的平台,让广大师生在学习、工作、生活中切身体验到快乐、自信、成功。

最后,借助本次座谈会,给老师们提几点要求:第一,老师们要坚持“开心学习,快乐成长”的办学理念,办学以教师为本,教学以学生为本,对学生的成长负责,让更多的孩子受到更好的教育,着力打造一所管理制度严,人文素养高,学习氛围浓,创新精神强的学校;第二,积极探索学校教育教学的改革新路,充分挖掘学校各方面办学的潜能。第三,全体师生要团结一致,众志成城,顺利地完成各项教育教学任务,争取赢得社会和家长们的认可和赞誉,使学校工作整体得到提高;第四,全校教师一定要紧密团结在一起,以饱满的热情、踏实的工作、创新的思想用爱心培养下一代,以不负家乡父老的重托,不负各位领导的期望,努力做到让家长放心,社会满意。

展望未来,我们信心百倍!新学年,新起点,新学校,新希望。只要我们齐心协力,团结一致,人人争为学校作一份贡献,学校明天一定会更美好!我们相信,在各位领导的支持下,我们这所学校,一定会日新月异,飞速发展。

最后祝老师们节日愉快,身体健康,家庭幸福! 向心系教育的各位领导再次表示感谢!

谢谢大家!

教师节大学讲话稿篇5

亲爱的同志们:

在这收获的季节里,在这洋溢着喜庆的报告厅,我们一起欢度第__个教师节。这是真正属于我们自己的节日,她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。

让我们把最热烈的掌声献给我们自己,今天我和你们一样自豪、骄傲,充满荣光!

为了教师的荣光,我们__实验中学人在“内涵、特色、品牌、多样化发展”的道路上阔步前行。我们铭记“感动校园人物”评选典礼上,全校师生的心一起雀跃一起传播感动;我们铭记__高考不负众望摘取__市文科桂冠,学校中高考再创佳绩后师生真诚的喜悦;我们铭记__市首届中学生运动会上,我们的孩子们包揽篮、排球等五个团体冠军,获得田径项目六枚金牌,获得团体总分第二名的酣畅淋漓的胜利;我们铭记自治区校安工程现场会上区市两级领导的高度肯定和赞扬……美丽的校园,记载了我们朝夕相处的时光,留下了我们美好的耕耘岁月!

为了教师的荣光,我们__实验中学人在最普通的事情上汇聚了最可贵的点点滴滴。我记得老师们对学校发展提出的一条条好的建议;我记得在__实验中学崛起的道路上我们共同奋斗,战胜困难的每个精彩瞬间。我们的班主任们把班级当成自己的家,把学生当成自己的孩子,谱写了一个又一个感人的奉献乐章;我们的青年教师你追我赶不甘落后,奏响了一个又一个如火的事业壮歌;还有老教师们,老当益壮,奋斗不息,我们要特别感谢教龄已满25年、30年的老教师们,你们把全部的青春和热血献给了学校教育事业,你们那厚重的教学经历,你们那因操劳而微霜的两鬓就足以感天动地!

今天,我们又有22位新教师迎来了他们的第一个教师节,在实验中学这个大家庭中,在人民教师这个光荣的岗位上,希望你们求实创新,把自己的优秀延续,把__实验中学的光荣传统延续。

我知道,我们的生活中还有许多不尽如人意的地方,比如,我们的付出与回报还不能完全成正比,教师的社会地位还不象理论上说的那么高;我知道许多老师还在还着住房贷款;我知道老师们渴望有更宽松的工作环境,渴望有更好的福利;我知道老师们希望有更多锻炼身体的时间和场地……大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,虽然很多事情不是短时间内能够解决的,但我们一定会努力,我相信,只有我们团结在一起,学校真正发展了,才能让那些不尽如人意变成人人满意!

同志们,我们的学校正在蒸蒸日上,我们的事业正在蓬勃发展,__实验中学的明天一定会更加美好!最后,祝愿各位老师在生活和工作中幸福、愉悦!

谢谢大家。

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