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演讲稿学生1000字8篇

演讲稿存在的目的,就是为了让我们的演讲更加有意义,演讲已经成为了一种潮流的活动,演讲稿的写作刻不容缓,好文溜溜小编今天就为您带来了演讲稿学生1000字8篇,相信一定会对你有所帮助。

演讲稿学生1000字8篇

演讲稿学生1000字篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好:

今天,我为大家朗诵的题目是: 《我文明,我快乐》。

中国是四大文明古国之一,他有着悠久的历史,影响着一代又一代新人。 在建设文明和谐社会的今天,我们更应该发扬光大。

人的生存离不开社会,离不开大自然,人是和谐社会的主宰,在这里,讲文明,讲礼仪就显得特别重要,时时刻刻离不开它。

一个简单的点头致意,一声友好的问候,传递着我们对他人的一种友谊,一种温暖,一份真诚,一份热情。彼此享受来自对方的关爱与温暖,为我们的生活增添一份快乐,一份祥和。养成讲文明,懂礼貌的习惯,不仅能走遍天下,还能早就幸福的人生,可以说,养成讲文明、懂礼貌的好习惯,是我们迈向成功的第一步。

养成讲文明,懂礼貌的好习惯,可以缩短人与人之间的距离,形成良好的人际交往氛围,使我们在尊重他人的同时,也赢得他人的尊重;礼貌可以增进人际和谐,而礼仪却能美化生活。

文明、礼貌、礼仪无时不在,无时不有,随着科技和网络的发展,我们的公共生活已经扩展到了整个地球,要想成功演绎我的社会角色,我们就要养成好的习惯--讲文明、懂礼貌、知礼仪。

养成好的习惯并不难,只要从自己做起,从身边的小事做起,坚持不懈,持之以恒,认清不讲文明,不讲礼貌,不讲礼仪的危害,找出不良行为习惯形成的原因,并努力加以克服,我相信,大家一定能养成好习惯。

同学们,让我们一次关心的问候,一次热情的解答,一次微不足道的帮助,伴随着更多的温馨,飞向社会所有人的心中,让文明之花开得更加灿烂、更加多目,让大家一起在他人的愉悦中永远快乐!

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿学生1000字篇2

尊敬的部队首长,尊敬的各位领导,承训部队官兵,老师们,同学们:

天津理工大学20xx级本科生为期21天的军训就要结束了,这是我校第一次组织全体本科新生的军训,在天津警备区领导、天津市教育委员会领导和南开区武装部领导的大力支持下,在学校党委、行政和校军训工作领导小组正确领导下,特别是通过武警总队第三支队官兵的具体实施,我们这次军训在时间紧任务重缺乏经验条件有限的情况下,取得了显著的成绩,达到了预期的目标。

这次军训,由于部队教官严格要求,认真进行各项科目的训练;同学们参训态度端正,有吃苦耐劳和磨练意志的思想准备,因此,在军训期间参训学生都能积极的投入到艰苦紧张的军训之中,不仅增强了国防观念,坚定了爱国主义信念,而且体验了士兵生活,增强了组织纪律性和集体主义,以及革命英雄主义观念,培养了艰苦奋斗、勇敢顽强的军人作风。虽然军训时间是短暂的,但这对同学们今后的学业和四年后的走向工作岗位无疑是十分有益的。

同学们,军训是每一位大学生在就学期间一门重要的必修课。这次军训的3686名同学经过军训技能考核评比,均取得优良成绩。按照教育部和学校的有关规定,都将在军事科目的学习上获得2个学分,颁发国家统一印制的高等学校军事训练合格证书。

二十多天来,同学们虚心向教官学习,严守纪律,不怕困难。有的同学带病带伤坚持训练,从不叫苦叫累。四营十二连李茜同学参加擒敌方队训练不慎将脚扭伤大夫决定她休息一周,可是她哭着要求大夫缩短时间表示不能耽误训练。三营九连高媛同学是方队长,高强度训练脚肿的很厉害,但她坚持参加长途拉练受到大家好评。华信独立连一排王洋同学是军训学生的榜样高标准要求自己,各项技能成果走在了最前面。一营四连的郭颖同学,也是军训前右腿扭伤,医生建议他休息半个月,但他坚持要与同学一起训练,用他自己的话说:我不要做一个逃兵!在训练中,他没有主动喊过一次报告或请求休息,每次都是忍住疼痛,坚持与大家一起训练,同学都看在眼里,佩服在心里。二营五连的罗帅同学被选拔到技能表演队,他训练刻苦、动作认真,每天一身汗,功夫不负有心人,他的表演受到教官的肯定同时,他还在业余时间热心为班集体为同学服务。他说,军训不仅增强了体魄,而且锻炼了意志、毅力、增进同学之间的友谊和集体荣誉感。

在同学们身上真正体现了当代大学生的崇高品质和奋发向上的进取精神。你们用自己的实际行动谱写了天津理工大学学生军训工作的新篇章。

这次军训得到了武警三支队领导和教官以及学校参训教师的高度重视,并对军训工作投入了极大的热情。在军训中对学生表现出极大的爱心和责任心,认真履行自己的职责相互配合,深入到学生中间了解学生思想动态关怀参训学生活,主动做好参训学生的思想政治工作,热情为学生服务。我们参训的教师从军训开始一直到现在始终没离开学校,没离开参训学生。一大批刚参加工作的青年教师,从接到参训工作的光荣使命,穿上威武的军装的那一刻起,就严格要求自己,时刻以一名准军人的标准规范自己,用自己的模范行动影响和带动参训学生,以昂然的斗志和饱满的精神投入到军训中去。三营带队教师宋秀敏,爱人是海员孩子还小,她把孩子托给别人,坚持和同学们一道战斗在第一线。四营外语学院连指导员王树春始终和军训同学在一起,当个别学生因训练不达标受罚时他和受罚学生一道站在现场,并耐心做他们的思想工作。一营一连指导员王建国,华信独立连指导员宫书宏白天在训练现场,观察掌握训练情况,鼓励学生;晚上深入到学生当中,了解学生的困难和思想情况,发现问题及时采取措施解决,保证了军训计划和各项工作顺利地落实。在带队教师队伍中还有一些老同志,如,庞荣华老师是北辰校区二营六连指导员,在军训中她不顾自己年纪大身体有病,投入了全部的精力和心血,学生因体弱而产生畏惧军训的心理,庞老师耐心的给他讲军训对大学生锻炼和成长的意义,她以情和理来感动学生,使学生勇敢走到军训队伍当中。三营教导员闫志强、特长生班带队教师运块生等,也都年过半百的老同志,自接受参训工作后,就兢兢业业全身心的投入到军训工作中。这些老同志工作积极主动,认真负责并以严于律己的精神给参训青年教师和参训学生树立了优秀的榜样。正是由于参训教师的积极工作,我们的军训工作得以顺利的完成

演讲稿学生1000字篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

习近平同志参观《复兴之路》展览时第一次提出了中国梦。“中国梦”的本质是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想“。习近平如是说,“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”人民之梦当然就是每个中国人的梦。所以,”习近平又说,中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

人生如船,梦想是帆,每个人都有一个只属于自己的梦,所有人的梦想汇集起来,就是国家的梦想,就是中国梦。个人的奋斗离不开国家,离不开国家梦的实现。同时,国家梦的实现,特别是中华民族伟大复兴的实现,又有赖于每一个人最大限度地把自己的聪明才智和创造力发挥出来。所以在我看来,中国梦与个人梦是相辅相成、辩证统一的关系。

首先,“中国梦”是个人梦的坚实基础和有力后盾,它为个人梦的实现提供了强有力的舞台。

1840年,中英第一次鸦片战争爆发。从此,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,一系列不平等条约的签订更加使人民在屈辱和痛苦中艰难存活。试问在这样的环境下,中国人还敢有自己的梦想吗?还能有自己的梦想吗?从那个时候,民族复兴梦就是所有中国人的共同梦想,就是“民族之梦”。

此后,中国人民一直在这条道路上不断斗争,不断摸索着。直至1921年,中国共产的党成立,我们民族复兴的道路上才出现了一丝曙光。经过中国共产党多年的不懈努力,1949年成立了中华人民共和国,掀开了实现国家繁荣富强、人民共同富裕而奋斗的新篇章。时至今日,我们伟大的祖国成为世界第二大经济体,日渐公开透明的民主政治;800多亿个网页、230多亿个网站,覆盖13亿人的社会保障体系。流动社会让人有更多上升机会,权力社会让人有更多保障覆盖,开放社会让人有更多实现途径,信息社会让人有更多表达渠道。在这样的基础上,一个个具体的人具体的梦变为现实。一个人能实现梦想,可能是能力出众;但许多人的梦想能成为现实,必然有时代、社会的支撑,就像姚明说的那样,“感谢这个伟大的时代,使我有机会实现自己的梦想和价值”。

中国人从不敢有梦到每个人都有自己的梦并为之努力去实现自己的梦,其间的差别就在于“中国梦”。从根本上说,我们每个梦想生长的土壤,都深深植根于“中国梦”。只有“中国梦”茁壮成长,我们的个人梦才有了强有力的支撑,才能在“中国梦”的舞台上尽情绽放自己的精彩。

其次,个人梦的实现为“中国梦”的实现奠定基石。正是一各个个人梦汇聚起来成为了我们伟大的“中国梦”。如袁隆平的“禾下乘凉梦”,梦想着杂交水稻的茎杆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串,然而经过他的不断研究,他的梦想不仅实现了,而且也推动了“中国梦”,甚至对全世界也作出了巨大的贡献。又如女航天员王亚平,小时候的她就梦想着自己有一天可以开着飞机在天上自由自在地飞翔,事实也是经过她个人的不懈努力以及时代和社会的允许,她的飞天梦也实现了。她不仅进入神舟十号飞船,而且还担任太空授课的主讲,正如她自己所说:“这次飞行任务让我圆了两个儿时的梦想,一个是飞天梦,一个是教师梦。”她在圆个人梦的同时,也为中国的航天事业做出了突出的贡献。 这也正应了习近平的那句“我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相联”的话。

正如习近平所说,只有每个人都为美好梦想而奋斗,才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。

要努力使人人享有平等的机会,不论是来自城市还是农村,不论是来自怎样的家庭背景,只要通过自身的努力,就可取得应有的回报。

“中国梦”与个人梦唇齿相依。一个个个人梦本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构,又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。只有两者辩证统一,才能够使得“中国梦”和个人梦都得以精彩绽放。让每个人在推动时代车轮的同时实现自我价值。

演讲稿学生1000字篇4

各位叔叔、阿姨,下午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。下面我就学习和其他方面说一下我的体验。

首先就是怎样提高学习效率。

在我看来,第一要好好利用课堂45分钟。我们在学校里的大部分时间是在上课的。大部分知识是在课堂上获得的,所以上课一定要全神贯注,认真听讲,紧紧跟着老师的思路走,积极踊跃地发言,所以我上课就是这样做的,老师一提问问题我就立马思考,脑中一有答案我就毫不犹豫地举手。我认为这样可以让我对学习的东西印象更深。

第二点,我认为就是学习要靠自觉,老师们每天要备课、给我们批改作业,很忙,我不想让老师们在为我们的作业操心;爸爸妈妈也很忙,他们每天都有自己的事情要做,所以我们也应该让爸爸妈妈省心。我始终认为,我们作为学生,学习是我们的天职,我们一定要把自己的事情做好。所以,我们一定要自觉独立、按时完成自己的学习任务。

第三点,我们要想到,我们生活在一个集体中,班级是我们共同的家,所以我们要主动关心我们的班级,树立起一种集体荣誉感,所以,当我们秋游的那天,我为我们班买了一盆盆栽,当乔老师说做一个意见箱,便于我们相互交流的时候,我第一个举手,并且在周天用了一天的时间做了一个独特的意见箱。我很开心,因为我觉得为集体做事是一件很光荣的事。

作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少-我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的爸爸妈妈、我的姐姐、我的老师以及所有关心的我人。

我的发言完毕,谢谢各位叔叔阿姨。

演讲稿学生1000字篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。

“一二一”,这个大家都十分熟悉了的口令就像是一首歌。它让我想起了浴血奋战在战场上的无数英雄,它让我想起了坚韧挺立在边疆的守卫将士,它让我想起了出现在国家每个角落的绿色身影。一个个整齐的方队,就像是一首诗。它让我想起了一座座如雨后春笋般冲出大地的高楼,它让我想起了相互督促,共同进步的全体学员。

能经历磨难才证明坚韧,能经得起挑战才说明勇敢,能度过挫折才能展示成功。在每个军训的日子里,我们都在严格的要求自己,在每个军训的日子里,我们都在认真的改进自己,在每个军训的日子里,我们都在彻底的反省自己。

烈日晒黑了我们的肌肤,却使我们滚烫的心变得更加热烈。汗水湿透了我们的衣背,我们却没流一滴眼泪。微风习习,吹散了多日来的疲倦,留下了许多许多难以言表的东西。虽然不是每个人都做得很好,但是我们仍然不折不挠的坚持着,始终如一的追求着。我们相信:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我们坚信:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”

多日的军训使我们领会到,凡是有军人的地方,就有壮怀激烈的豪情;凡是有军人的地方,就有无私无畏的精神;凡是有军人的地方,就有团结一致的人民。

响亮的口号,展现了大家对未来的信念;嘹亮的军歌,编织出美妙的今天;劳累的军训,铸就了军人的体魄;丰富多彩的军训,造就了爱国意识。没有更多的语言,再多的语言也无法表达出军训对我的影响;没有更多的表白,再多的表白也无法表达出我内心对军训深深的感情。千言万语化为一句话:迷彩军训,青春无悔。

演讲稿学生1000字篇6

今晚很荣幸可以站在这个讲台上与大家共同分享我的二年大学生活。在此,我首先要向一直以来默默支持和鼓励我的老师和同学们致以诚挚的感谢和亲切的问候,是你们让我有幸站在今晚这个讲台上与大家共同交流和分享大学的点点滴滴。我今晚演讲的主题是勇于尝试,敢于挑战,我现在之所以能够站在这个讲台上,就是因为我不断地勇于尝试,敢于挑战。

回想起自己大一参加学生干部竞选时的情景,至今仍感慨良多,记忆犹新。当时的我,刚走出高考失利的阴影,心里满是对大学生活的憧憬和向往,迫不及待地想在这片陌生的土地上大展身手,证明实力。当听到学生干部招新时,我便一口气报了学院学生会主席团、学院团委社团部、系学生会生活部的竞选。真可谓是遍地撒网,可惜的是一个也未能进。印象最为深刻的是面试学院学生会主席团那一次,我因那天下午去打篮球打过了头,情急之下回到宿舍便匆匆忙忙地换上长裤穿着拖鞋出去了。结果,大家可想而知,我被无情地淘汰出局了。我还记得当晚面试我的师兄就只问了我一个问题:贤基同学,你好,你觉得你今晚的形象怎样?我自认为我当时的回答还是不错的,无奈再漂亮的解释也掩饰不了这铁打的事实。自那以后,我开始意识到注重形象和细节的重要性了。

今年9月份,我有幸第一次作为系团总支通讯部的面试评委,有着特别的感触。从前来参加面试的新生们身上,我看到了初生牛犊不怕虎的激情和气魄,也仿佛看到了当年的自己,而这种激情和气魄正是我们学生干部所需要的,于是我写下了一篇题为踊跃参与竞选,理性对待成败的文章发表在了10月份的《阳江职院》报上。我写此文的初衷是为了鼓励大一新生们要大胆尝试,踊跃参与,即使失败了也不要紧,因为那些所谓的失败都只是暂时的,要屡败屡战,屡战屡强,不断增强信心、勇气和力量。

在那篇文章里,我回顾了自己二年来的大学历程,讲述了自己于大一第二学期被推荐到记者站成为一名院报记者后,倍加珍惜来之不易的机会,坚持多跑多听多看多思多写,不断挖掘新闻写作素材并勇于创新,形成了一套自己的写作方法和写作风格。至今,我已在《阳江日报》、《阳江教育信息报》、阳江电台等市级以上的新闻媒体发表新闻稿件50余篇,在中青网、中国军网、广东共青团网、广东校园文学网、粤西校园网、阳江教育信息网等国家、省、市级网站发表新闻稿件90余篇,在校内报刊、杂志上发表各类文章100余篇。因写作水平突出,我被推荐到学生工作处成为了一名学生工作助理兼《学生工作》报执行编辑,以及成为我系团总支通讯部首任部长,并成功竞选上记者站站长和髻山草文学社编辑部副部长。一时间我觉得我肩上的压力很大,似乎有点喘不过气来的感觉,但我坚信人只有在重压下才能不断成长和成熟起来。

永远也忘不了那些忙碌而又充实的日子,每学期10多门课程,每周20多节课,4个职务兼于一身,每周至少开2次例会。面对如此繁重的学习和工作压力,我并没有退缩,我知道自己的个性就像弹簧,外界的压力越大,激情就越高,反弹力就越大。曾有同学这样问:你身兼多职,是怎样处理学习和工作的呢?我笑着说:很多时候,人是被逼出来的,到了由不得自己做主的时候,你就只能这样了。

收获总是青睐于那些勤奋刻苦、塌实肯干的人的,就是凭着这一点,我大学二年的收获也不少。曾连续二年被评为学院优秀学生干部和优秀记者,荣获过暑期三下乡社会实践活动先进个人、读好三本书研讨活动先进个人、二届系和谐杯篮球赛冠军、系我身边的榜样之写作能手等荣誉称号。

我从当初的稚嫩到现在的逐步成熟,就是不断勇于尝试、敢于挑战的过程。最后我就以一首歌《奔跑》来结束我的演讲,与在座的一起奔跑在人生道路上的老师、同学们共勉:随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航,随风飞翔有梦作翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光。

演讲稿学生1000字篇7

历史悠久的文化,博大精深的诗词,这是中国文化的魅力所在,像这次《中国诗词大会》的出现更引来一股综艺清流。

不知何时,我们忘记了李白杜甫那抑扬顿挫的写作风格,也淡忘了他们那种率真自然的高尚品质。就是《中国诗词大会》的出现让我们唤醒对诗人的认知;如今新时代的我们,早已习惯了美好和平的生活。高新技术的变迁,使我们不得不让我们“厌弃”传统文化,就是《中国诗词大会》的出现使我们一次又一次地被古典诗词的魅力所吸引,让我们喜爱并关注它。

曾经的诗歌是多么灿烂辉煌。在唐代鼎盛时期,唐诗是我国优秀文学遗产,《唐诗三百首》就是其中之一。我喜欢能体现诗人对友人的深厚友情的唐诗,其中就有李白的《行路难》,虽然篇幅短,但诗中字句清晰,语言优美,透露出诗人感情的激荡起伏、复杂变化,“行路难,行路难,多歧路,今安在?”体会到诗人在崎岖的路途中,仍然怀揣着对未来的信心,但当他的思路回到眼前现实中来的时候,又再一次感到人生道路的艰难,这激励着一代又一代,也正是因为这样,才会流传千古。

曾经的诗歌是多么安闲舒适。就像王维写的《竹里馆》,写的让人清静安详,营造了一种闲适、静谧的环境,用最朴实的口头语“独坐幽篁里,弹琴复长啸”独自一人静坐,摆脱孤独的束缚,迎接大自然的拥抱。“深林人不知,明月来相照。”把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友,仿佛诗人超脱现实,他的心境与自然的景致全部融为一体了。

我们在网络高度发达的信息时代中,要把诗歌所包含的“精华”发扬光大,让学生在诗歌的海洋中,那股对学习的热情对思考的认知在他们心中悄然“形成”,也就在脑中形成一种“养料”,充实我们的大脑,填满了心中的“空虚感”,让我们更容易接受世间的人情世故,这也就出现了许多才女豪杰,他们就更容易在《中国诗词大会》上为自己谱写一段属于自己的新的人生里程,就像是一个明亮的圆盘,投入自己毕生的精力,去擦亮他,不要弄巧成拙,画蛇添足,使它失去了原有的光泽。

?中国诗词大会》是传统文化的发扬地,所以我呼吁所有人在心里,为它留一份属于自己的“位置”,让“诗词”永远历史这个舞台上绽放属于自己的光泽。

演讲稿学生1000字篇8

各位同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是我爱我师。

李老师,乃我班主任也。她长着修长的眉毛,一双小小的丹凤眼,高高鼻梁下大大的嘴唇,皮肤白皙,真美啊!当她第一次出现在我们眼前时,大家就不由自主的赞叹道。

李老师是从五年级调到我们班当班主任的,别看她长相漂亮,可表情严肃起来,同学们还是很怕她的。最让人吃惊的是她有“背后长眼”的特异功能,记得那一次上课时,我趁着李老师背过身去写黑板的工夫拿出了课桌下刚拼好的飞机模型来,刚瞅了一眼,李老师就突然转身把我叫起来“丁畅,上课专心听讲,不要玩东西。”我急忙把飞机模型塞进了课桌里。看着黑板。

过一会儿,还是忍不住想摸摸那心爱的“杰作”,趁李老师转过身写黑板,又一次低头玩弄起来,李老师再一次对我大叫“丁畅,你站着!”……。我暗暗惊叹:这老师难道有三只眼啊!从此我对李老师的这一“特异功能”佩服得五体投地,以后上课再也不敢随意“轻举妄动”了。

其实,我们李老师也绝对不古板,很爱和我们开玩笑。有一次,上语文课前,李老师对我们说,如果大家能尽快的配合上完一节课的内容,就让我们做一些有趣的语文游戏题,大家都来劲了,上课特别专心致志,看来同学们都想着那有趣的游戏题,结果提前了十分钟上完课。后来进行的居然是——单元考试。我们都气得“七窍生烟”,李老师却在一旁坏笑,看来这场考试是免不的了!

李老师知识渊博,那是没说的,她能随口说出一大堆警世名言、古诗佳句。可人也不可能是完美的,李老师还会经常在我们班上虚心请教、不耻下问呢!有时让我们好不得意喔!

李老师便是这样一个有着“特异功能”,既严肃、又有趣,既知识丰富、又谦虚好学的老师。她深受我们大家的喜爱。

我的演讲完毕,谢谢!

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