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我们的演讲稿优质6篇

我们通过这份演讲稿,与听众分享了独特的观点和洞见,我们可以邀请朋友或同事听取演讲稿并提出建议,改进内容,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的我们的演讲稿优质6篇,供大家参考。

我们的演讲稿优质6篇

我们的演讲稿篇1

老师们、同学们:

大家好!今天是x月x日,再过几天就是4月22日,第xx个世界地球日。世界地球日,这一纪念日起源于美国。1970年的首次地球日声势浩大,美国各地约2000万人参加,被誉为二战以来美国规模的社会活动。1990年4月22日,140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此,联合国把每年的4月22日定为世界地球日。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,每年这一天,世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。

地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮观。然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾,她开始哭泣,开始呻吟!过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤,使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、生活污水流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气,烟囱散发的乌烟瘴气,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气她像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了!同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:,地震海啸飓风,频频肆虐、特别是前不久日本的地震,更是让人类触目惊心、这些都与人类对地球的破坏活动有关。

但在当今这个现代化的社会,人们的生活水平逐步提高,却忽略了生态环境的保护,毫不在意绿色资源的流失,致使地球上的植被大面积遭到了破坏,从而也引起了全球变暖、水土流失等大量严重的环境问题。地球我们赖以生存的家园已经变得不堪一击。

当一片片葱郁森林被荒漠黄尘代替;当美丽的白云被浓郁的黑烟代替;当清澈的小溪被垃圾填满,身为大自然中的一员,你又为它做了些什么呢。

地球只有一个,它的资源并不是取之不尽、用之不竭的,我们应该从现在起意识到问题的严重性,一起珍惜资源,保卫地球。努力做到保护环境,不乱丢垃圾,爱护野生动物,不破坏花草树木,积极参加植树造林活动,节约每一滴水,节约每一粒粮食;积极宣传环保,协助阻止破坏环境的行为发生;提倡绿色消费,拒绝使用塑料袋。

对于保护地球环境,我们需要做的事情实在太多了,作为小学生,我们首先应该做到的就是保护好校园环境。我们的校园是美丽的,温馨的。在这美丽的环境中,我们沐浴着阳光,快乐的生活学习。所以,作为一名二实小学生,我们有责任也有义务保护好我们的校园环境,在这里,我也向全校的同学们发出如下倡议:

1、请不要随手乱扔垃圾。

2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

3、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯。

4、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾。

5、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。

6、节约每一滴水,随时关上水龙头。

虽然这些小事看起来都微不足道,但是只要我们用心去做,一起动手,一起努力,就能为这个已经不堪重负的地球减少一些痛苦。同学们,让我们积极投入到保护校园环境,保护地球的队伍中去吧,我相信,只要我们都伸出双手呵护我们的地球,我们完全有信心能造出一片又一片的绿色,我们完全可以消除所有的污染,让我们的家园,我们的地球越来越美丽!

我们的演讲稿篇2

如果你要问我心目中什么是最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们三(3)中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩,大家都积极向上,相互团结。为了班级的荣誉,同学们总是齐心协力,争取让集体更加优秀!

温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献,争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难,其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结,感到了集体的力量,更感到了集体的阳光和温暖!

如果说我们集体是一棵大树,那么我们班三十九位同学就是一片片树叶,在老师的培养下,我们吸取着精华,在阳光下逐渐成长。让我们这些调皮无知的孩子,变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献,也归功于我有一个温暖阳光的班集体!演讲稿

我们班同学的办事能力强着呢!运动会上,一个个小运动员铆足了劲,发挥出了他们最高的水平,为班级争得了胜利。

虽然最后大家累得筋疲力尽,但心里却乐开了花。

我爱校园,我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育了我们,我们要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人,同学们,继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!

阳光校园我们是好伙伴演讲稿初中生二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《我爱我的校园》。时光匆匆,岁月如梭,我们在这小学的时光里,我们有过欢笑,有过泪水,我们从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我们对学校的感情更深了,更浓了。

当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们的心声。我们的校园欢乐、温馨。

老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护,同学之间互相帮助共同进步,亲如兄弟姐妹。三小就是我们的家。记得一年级的时候,我和同学打闹着玩,一不小心撞到了头,疼得我哇哇大哭,老师闻声赶来,把我扶起来,摸摸我的头,说“没事,不哭,以后小心点,不要再摔倒了。”我含着泪点了点头,老师的亲情也是我们忘不掉的啊!我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在三小的成长岁月变成我们永远难忘的记忆!

我们的演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

阅读,谁都有过。但它对我来说有着特殊的意义,阅读陪我成长,阅读使我进步。

暑假的某一天,爸爸去城里办事,我也跟着去了。

因为爸爸要办的事情很复杂,需要一定的时间,所以爸爸把我送到了一家书店里,他说他办完事就回来接我。

这时,我的心里高兴极了。踏入书店,映入眼帘的就是这琳琅满目的书籍。我立刻挑了一本四大名著之一的《水浒传》。

我开始慢慢的阅读,深深地被故事里的人物吸引。故事中梁山好汉们有的受到奸臣的迫害,有的不满奸臣当道,纷纷齐聚梁山,替天行道,除霸安良。还有武松打虎,鲁智深醉拔倒垂柳……

不知不觉地,到了下午了,爸爸也回来了,我却还没读够,心里总是恋恋不舍。在这悲伤的时刻,爸爸又去书架里拿了几本书,我立刻理会到了爸爸的意思,便把这几本书接了过来。虽然我只是和它们接触了几个小时,但我相信在这几本书的陪伴中,这个暑假一定会变得丰富多彩。

有句名言说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”在这几本书的陪伴中,我也相信我会进步的。

我爱阅读,因为阅读给我快乐;我爱阅读,因为阅读给我知识;我爱阅读,因为阅读给我惊喜。

我的演讲完毕,谢谢大家!

我们的演讲稿篇4

尊敬的xx:

有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是的,因为我们是孩子们理想风范的导航者,是美好心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业。

要当好一名幼儿教师,就要爱岗敬业,热爱孩子,爱得专心致志,爱得无私无畏!热爱孩子是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱孩子,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱孩子已被视为当代教师的师德之魂。因为:

一、热爱孩子是建立平等民主、和谐师生关系的基础。

任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的孩子需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。而要做到此点,师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中,由于师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,孩子的情绪就会轻松愉快,有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下,主动积极地参与各种学习活动,学习的积极性和热情都高。反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来孩子情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。这种情况,正如英国教育家洛克所揭示的:“儿童从导师方面受了无情的言语和鞭鞑,他的心里,就充满了恐怖,恐怖立刻占据了他的整个心理,使他再也没有容纳别种印象的空隙了。”

在教育过程中,教师与孩子之间要进行多方面的互动,会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重,关心和热爱孩子,即没有与孩子沟通关系的法宝“博爱之心”。不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护。要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于孩子偏见或教师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,可能会产生孩子对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区,注意以正确的方式去体现对孩子的尊重、爱护和关心,就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础,进而很好地化解矛盾。因此说,热爱孩子是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。

二、热爱孩子是做好教育工作的重要条件。

孩子的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话:“爱人者,兼其屋上之鸟。”老师对孩子的爱,会被孩子内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心孩子,就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,用任何努力也无法使它移动。教师热爱孩子有助于孩子良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使孩子保持良好的学习状态等等,而这一切,都是做好教育工作必不可少的条件。

从教五载,我是这样热爱孩子的:

理智公正。在教育中,我对孩子的爱是理智的,而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感,无明确的目的性,不能有力地引导孩子向好的方向发展,不能有利地抑制和消除孩子自身的不良因素。在教育中,我对孩子的爱是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱会败坏社会风气,污染孩子纯洁的心灵。如果我们希望孩子成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。

我们的演讲稿篇5

一直以为,学习是意见无聊的事情,没想到我竟然渐渐地爱上了学习,爱上了那忙碌,充实又快乐的校园生活。

一大早,在凉风的陪伴下,随着陆陆续续的人群来到教师,放下书包,打开书本,开始了一天的校园生活。

早读课上,大家齐刷刷地朗读课文,伴着小鸟的叫声,格外动听,整齐。虽然有个别同学还没有朗读,但在课代表的管理下,所有的同学都大声地朗读。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。

同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上,可以自由地奔跑,享受阳光的照耀,跑得大汗淋漓。

上午第四节课下课,大家肚子都在大家咯!同学们兴奋地跑出教室去拿饭盒,个个都笑嘻嘻的,你争我时还忘不了开玩笑,但同学们的友谊却仍是坚固的,有的同学甚至一次拿四盒饭,饭盒快遮住鼻子了。大家高高兴兴地分享午餐,一块儿聊天说笑,教师里一下子就热闹了!

吃饱了饭,又该开始一下午的紧张学习了,在知识的海洋中遨游,在良好的氛围中学习,个个都是精神抖擞的,谁也不落谁。

辛苦了一下午,当那悦耳的下课铃声一响,同学们就立即从严肃的状态变得活泼,边说话边整理书包。擦窗的人擦窗,扫地的扫地,倒垃圾的倒垃圾,值日组的同学们忙了起来,以便让大家有个更好的学习环境。

说完了“拜拜”就该回家了,同学们三三两两地结伴而行,讨论着自己的事。

接着每天都发生这同样的事情,就像工厂里的机器一样,每天要干同样的事。虽然校园的生活不过就是每天八节课,上课、下课,但是和同学在一起的快乐时光却是难忘的。

我爱校园生活。不仅爱在校园生活的小径上,慢慢地踱着小步,感受春、夏、秋、冬的气息,更爱和同学们在一起嬉戏打闹,在一起谈天说地,在一起研究题目,在一起互帮互助。

我爱校园生活,虽然紧张,忙碌,刻苦,却又是那么得充实、快乐。两个月的长假已经让我不耐烦了,我想长对翅膀,快点飞到学校,与同学们在一起!

我们的演讲稿篇6

老师们,同学们:

大家好!

我今天给大家演讲的题目是“我们正青春”。

作为新时代的学生,我们正值大好青春年华,是人生中最灿烂的时候。作为新时代的青年,我们就应该像早晨冉冉升起的太阳一样闪耀。

然而,可能有些年轻人误解了闪耀的意思,他们以为闪耀是外在的,整天就想着如何通过打扮让自己看起来更加“闪耀”,于是他们穿着奇形怪状的鞋,穿着光鲜靓丽引人注目的衣服,或者还带上大的耳环耳坠,头发也染成特别亮眼的颜色,每天就想着成为人群的焦点,把心思也全花在这上面了。

在这里,我要说的是这种行为并不是真正的闪耀,我们青少年该有的闪耀,应该是从内而外散发的一种光芒,让人感觉到一种蓬勃的朝气与昂扬的动力,而不是挖空心思企图博人眼球,那样做存在很大的哗众取宠的嫌疑。

也有一些人年纪轻轻却正在虚以度日,他们不思进取,沉溺于网络游戏,有些人干脆整天躺在床上,就连吃饭都不愿起来,全是点的外卖,玩物丧志、乐此不疲。他们的观点也有点令人无语:“现在不享受,什么时候享受?老了就嗨不动了,年轻就要多疯狂、多享受,这样才对得起人生!”为了证明自己的观点,他们当中甚至还有人把李白的诗句搬了出来:“行乐须及春”。.。.。.

其实,我想说的是,年轻人的快乐并不是所谓的衣来伸手、饭来张口,每天无所事事,而是拼搏!拼搏才是年轻人的最大乐趣,这也是青年人最有精力做的事情。因为我们有朝气、有活力、不怕输、输得起!遇见喜欢的尽管追求,碰到渴望的只管尝试,大不了摔个跟头然后再爬起来,拍拍身上的灰尘、整理好衣服继续前行。也许我们不仅仅会摔到一次,可能会有好几次,好几十次,但是我们在一次次摔倒中总结了经验,摔倒的次数越来越少,倒下后越来越快地站起来,这又何尝不是一种成长?也许哪天,当我们摔得遍体鳞伤准备坐下休息的时候,回过头却发现自己已经不知不觉中登上了一座山的山顶,当你再看你摔倒的地方,已经被你甩在身后很远很远了,在眼前的只有一片雄伟的景象和更高的山峰,这种感觉是多么令人向往!

不拼搏,无青春!同学们,不要再被各种无意义的事情耽误大好青春年华了,让我们一起做一些有意义的事情吧,服务人民,报效社会,为我们的人生奋力拼搏,为我们灿烂的青春增添光彩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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