文明城讲话稿5篇

我们需要在讲话稿中使用恰当的比喻和隐喻，以增加表达的生动性，我们希望通过讲话稿能够清晰地传达我们的目标和使命，下面是好文溜溜小编为您分享的文明城讲话稿5篇，感谢您的参阅。

文明城讲话稿5篇

文明城讲话稿篇1

亲爱的小朋友：

你们好!

又到了星期一了，我们今天又站在了操场上，看我们的五星红旗冉冉升起，今天国旗下讲话的题目是《讲文明有礼貌》。

我们都是21世纪的小朋友了，我们应该讲文明有礼貌，做个文明的中国人。那么小朋友，你们知道什么叫讲文明有礼貌吗?讲文明有礼貌包括很多方面，今天我们就来说一说，讨论讨论，这样小朋友就可以根据今天所讲的要求自己，如何做一名文明的中国人。

做个文明的人首先就是要尊重别人，对人要有礼貌，我们都是小孩子，那么见到大人我们要喊叔叔阿姨，见到年纪大的人叫爷爷奶奶，见到老师要叫老师，和爸爸妈妈出去走亲戚，有的时候爸爸妈妈会让你喊亲戚，有的小朋友就会躲到妈妈身后，不肯喊人，这样对不对啊?

做个文明的人，有礼貌是最基本的道理，其实文明的人还有很多要求，比如说对待幼儿园的'公共财物要爱护，要保护周围的环境，不随地吐痰，不随地丢垃圾，不摘幼儿园的花草，不攀爬幼儿园的树木等等。在其他人都午睡的时候，我们不能大声喧哗，不能打闹，除了在幼儿园，在其他公共场所也是，比如电影院，超市，银行等等，我们要尊重别人，如果你大声说话，会影响别人工作的。

其实做文明的人还包括很多，今天我们就先从小事做起，慢慢培养自己的良好习惯。

文明城讲话稿篇2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是15级1班的__ 。

今天，我演讲的主题是：《保护环境，从我做起》。我们生活在校园，每个人都能感受到她的美丽，学校就是我们的“家”。我们是早晨的太阳，朝气蓬勃。而我们的“家”也像阳光一样温暖。瞧！早晨，同学们跑操时，步伐整齐，口号响亮；课外时间，同学们都会出去放松自己，操场上也会随着同学们的到来热闹起来：有打篮球的，有踢足球的；有打羽毛球、乒乓球的，也有的同学会围在一起谈论有趣的话题。当你有困难的时候，老师会像妈妈一样的关心你，同学们也会像兄弟姐妹般地帮助你，使你快乐地生活在这个大家庭中。在这样整洁优雅的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。同学们，学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？请记住，环保是我们每个人都应该负起的责任。想想自己平时的一举一动，你有过随意踏入草坪的行为吗？你随手扔过一张废纸、一个零食袋吗？你打开学校的自来水龙头有没有及时关上？你会在雪白的墙壁上留下肮脏的脚印吗？你会随地吐痰吗？

同学们，没有一个清洁美好的环境，再优越的生活条件也毫无意义。学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。保护我们的校园从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起。参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保小卫士。不要把它想象成很难的事情，其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸片时；当你记得及时关闭开关，不浪费水电时；当你集会时能做到有秩序、有礼貌，而不是高声喧哗时；当你不乱涂乱画，不践踏草坪时，你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。我相信，只要我们洁身自爱，遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁！保护环境，从我做起，虽然我们现在只是个学生，没有能力去改变那些环境问题，但是我们可以从小事做起。我们要爱护身边的环境卫生，遵守规定，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这些很平凡的事情，只要我们愿意，很轻松的就能完成，实际上就已经参与到保护环境的重大工作中。

同学们，请时刻谨记保护环境是我们不可推卸的责任。从现在起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园会更加美丽！

同学们，校园是我家，环保靠大家！环保是一项长期而又艰巨的任务，保护环境就是保护我们自己。为了我们能有一个更优美、舒适的学习环境，为了我们能更加健康茁壮地成长，让我们携起手来，为保护环境贡献自己的力量吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

文明城讲话稿篇3

各位老师同学们：

早上好!

今天我给大家分享的主题是：关注自然环境，共建生态文明校园。

几年前中央电视台有这样一则报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。这个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的日常行为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面袋随处可见，再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。目前，我校正在创建生态文明校园。生态文明以尊重和维护生态环境为主旨，这个看似概念很大的命题，却在我们一中校园内有着很好地体现。如：进入我们的校园，两行银杏树笔直地站在大路两旁，如同一位位学识渊博的老人，指引我们的学生探索知识之奥秘;看到校门前的石榴树，就像看到了一中学生这个团结奋进的大集体;走近校门两侧的海棠树旁，就像进入了我们和谐美丽的一中大家庭;还有赋予给我们生命幸福的枣树、给我们带来荣誉的枇杷树;还有酸酸甜甜传递爱心的葡萄树;放眼望去还有操场北端的代表青春无悔的柿子树;还有宿舍楼前的小树林，它的幽静引来了美丽的小鸟，给原本静怡的校园带来了生机!我们的脚踩在干净的大路上，美丽的操场上，听着那温情和煦地风拂动着绿树;看着这美丽清新的校园。学习、徜徉在这样一个自然式的环境美丽的校园中，感悟天地之灵性何尝不是一种乐事?谁不想仰望蓝天，俯看绿地?谁不想呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而我们的校园就是我们的家，是我们一千多名师生共同的家园。

生态文明强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。我们学校一直为构建生态校园而努力着。如宣传爱惜节约、倡导光盘行动，开展九年级学生毕业时捐旧书旧教材活动等等。这一系列活动，无不体现着生态文明的理念。另外环保节约意义重大，我想，同学们可以从小事做起，节约每一度电，每一滴水，每一粒粮食，为校园的每一抹绿增光添彩。绿，生命的颜色;绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气;有了绿色，便有了健康的生命;有了绿色，便有了美丽的校园。

校园的一草一木、一砖一石、警句格言、果木诗词等，让学生在随处可见的审美活动中提升情感。走廊上学生的书画作品，形成了一道靓丽的风景线。学校围墙还绘体育健儿的风采，营造了一种浓厚的文化氛围。一直以来，我们学校始终把生态文明建设作为培育师生精神风貌的一项重要内容来抓，竭力赋予校园的每一个角落以丰富的生命力，在王校长提出的“一路发现，一路培养”理念的指引下，让一中的每天都是清新的、和谐的、美丽的，真正让校园成为“花园、学园和乐园”!

谢谢大家!

文明城讲话稿篇4

老师们，同学们，上午好！

今天国旗下讲话的题目是《我是中国娃，爱说普通话》。

每天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都会用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情；在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。因此党和国家对语言文字工作极为重视，特地把每年9月的第3周定为全国推广普通话宣传周(简称推普周），今年9月13日至19日是第十三届全国“推普周”，本届“推普周”的主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。

在公共场合说普通话，是文明的标志。“请，谢谢，对不起，您好，没关系”这些大家耳熟能详的文明用语，用普通话说出来，是那样委婉动听，就如那清脆的风铃声回响在文明的校园里，也似一股魔力，拉近了人与人之间的距离。推广普通话还有利于我们减少校园噪音，使我们真正做到言语“轻”、“亲”，第一个“轻”是“轻声细语”，第二个“亲”是指“亲切温馨”。让我们用普通话营造一种和谐的校园环境，让文明伴我们愉快生活。

同学们，说起来语言甚至是民族尊严和国家主权的象征。德国攻占法国之后，强迫法国人学德语。日本帝国主义侵略我国时，曾打着“东亚共荣”的旗号，强迫中国人去学日语，在许多地区，学校上课必须使用日语。被迫放弃自己语言的人们是多么痛苦啊！如今，我们的祖国日益强盛，在世界上有举足轻重的地位，因此，外国人听到汉语，尤其是普通话，会用尊重的目光看着你说：“中国人！”现在世界范围内的汉语热正在兴起，除了十三亿中国人和散布在世界各地的华裔、华侨在使用汉语，还有大约2000万的外国人在学习和使用汉语，有85个国家的2100所大学开设了汉语课程。世界上有那么多人学汉语，作为一名中国人应该为此感到骄傲。普通话作为汉语成了友谊的桥梁，沟通的纽带。

所以我们要从小说普通话，写规范字，做新时代的推普员。在本届推普周期间，我们向大家发出如下倡议：

1、人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。

2、在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、宣传橱窗、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。

3、各班出好推普周为主题的黑板报。

4、利用班会时间举行“中华诵·2010经典诗文朗诵会”。

老师、同学们，学校是推广普通话的重要阵地，让我们师生共同努力，强化语言文字规范意识，提升学校文化品位，让普通话与学校的教育教学、精神文明建设同行。

文明城讲话稿篇5

各位老师，各位同学：

我国自古就有“礼仪之邦”的美称，礼仪的传统美德源远流长。那么什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是对他人尊重和理解的表现，也可以说是个人的素质与修养的体现。

孔子曾说过：“不学礼，无以立。”其实，我们从小就已开始接受礼仪教育：不乱扔纸屑、爱护清洁卫生、见到老师和客人主动问候、礼貌待人等等。“礼仪”学习要重在实践。我们要敢于在日常的言行中展现自己文明有礼的形象。见到老师同学主动问好，上下楼梯靠右行，扔垃圾不是潇洒地“投篮”，而是走到垃圾筐旁边轻轻地把垃圾丢进筐里，生活中多用“请”、“您”、“谢谢”，“对不起”等礼貌用语。也许这些是老生常谈，但一个人的礼仪形象却正是从这些不起眼的地方体现出来的。

除此之外，一个人的仪表、仪容、仪态也可以让人一眼便知道你的修养。校服扣子是否扣起来，衣领裤腿是否整理整齐，这些都是体现礼仪修养的小细节。

文明礼仪是一种品质，是一种习惯，是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。文明礼仪不是靠一个人遵守的，要靠我们大家一起遵守；良好的礼仪习惯不是一朝一夕就能掌握，这就要求我们从现在做起，从点滴做起。同学们，让我们传承起礼仪的使命，从身边的每一件小事做起，切实贯彻我们澥浦中学“崇礼守序、勤业务实”的校训，让文明礼貌的芳香弥漫遍我们美丽的校园，让文明礼仪之花在澥中的校园里枝繁叶茂、长盛不衰。

谢谢大家。

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