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垃圾分娄演讲稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是xx年级x班的xxx、今天我演讲的题目是:垃圾分类,从我做起!
垃圾分类是我们生活中非常重要的事情、人类每天都会产生大量的垃圾,如果随意丢弃,就会造成严重的污染,从而破坏我们美好的生活环境、
因此,我们应该养成垃圾分类的习惯,在垃圾分类回收后,将其重新转化为资源、
不久前,通过对xx位市民的调查,我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解,说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的作用、然而,只有一半的人有垃圾分类的习惯,这表明我们的`习惯没有得到很好的发展,我们仍然需要加强我们的执行力,养成更好的习惯、
另一方面,人们不太满意目前的垃圾桶、有些社区甚至没有分类垃圾桶,车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少、
因此,如果我们想要改善城市的环境,我们应该树立一个好榜样、
首先,我们应该增加宣传力度,提高公众的环保意识,这是非常重要的、它能够让公众普遍认识到垃圾分类的重要性、
其次,回收垃圾的地方应该选择一个更合适的位置,至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是,不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾、
第三,少使用一次性用品、只有这样,我们的生活才能更好、
如果我们做好垃圾分类工作,我们可以实现以下目标:减少对土地的占用;减少环境污染;把浪费变成财富、
垃圾分类,从我做起,让我们用自己的行动共同创造一个更好的生活环境!
我的发言结束了,谢谢大家、
垃圾分娄演讲稿篇2
亲爱的同事们、可爱的同学们:
大家早上好!
春光明媚,美好的环境伴随我们开启新的一周。地球,是我们美丽的家园;校园,是我们播种希望的田野。
然而,你是否知道,在美丽的深圳,每日生产的生活垃圾有近2万吨。处理垃圾的方式主要为填埋和焚烧两种,负责填埋垃圾的垃圾场污水四溢,臭气熏天,且不讲这地方不能再作耕地,焚烧垃圾的投资惊人,简单地焚烧垃圾还会增加二次污染的危险。垃圾量的快速增长与处理压力的矛盾日益凸显!
作为新时代的好少年,我们如何助力于垃圾处理呢?其实,只有当各式各样的垃圾混杂在一起时才是垃圾,当我们将其合理分类回收时,它们就会变成宝贝。根据相关数据显示,每天这么多的生活垃圾,其中30%-40%是具有回收再利用价值的。
有些同学可能会有疑问:回收后的垃圾,真的可以“变废为宝”吗?让我们一起来看看,常见的垃圾经过处理后是什么模样:一顿废纸可以再造出800千克好纸,可以挽救17棵大树。塑料瓶等塑料制品回收后,不但可制成再生塑料产品,更可加工成燃油,再从中提炼汽油、柴油以供使用。你知道吗,三个废餐盒就能做出一把学生用的尺子呢!可见,进行垃圾分类的确可以变废为宝,把“垃圾”变成资源。只要我们把不同类别的垃圾扔进指定的垃圾桶,就已经能帮清洁工人减少大量的处理工作,帮助社会降低巨额成本的同时,还能帮助地球家园减少资源消耗,这是多大的好处呀!
垃圾分类对我们来说,仅仅是一件举手之劳的小事,但对我们的家园来说却是一件大事,因为这是提升资源利用的重要工作,是能为后代造福的伟大事业!我校作为垃圾分类示范学校,更是需要每位华附大运学子用实际行动加入环保的行列。让我们从自身做起,参与垃圾分类、节能减排行动;让我们引领时代新风尚,为建设节约型绿色家园出一份力!
垃圾分娄演讲稿篇3
谢谢初三(3)班xx同学。她今天的讲话提到了校园环境卫生的问题。校园作为师生工作、学习、生活的场所本该是干净、清洁、整齐和舒适的,也本该是大家共同去维护的。但是近段时间来,我们发现一部分同学乱扔垃圾的现象依然存在。绿楼的走廊、楼梯、学校的主干道、操场、草坪甚至是我们用来喝水的直饮机上,不时的会出现用过的纸巾、纸屑、零食袋等垃圾,而且令我们惋惜的是很多垃圾就正好躺在它的归宿——垃圾桶的四周。这些现象严重影响了校园的文明和环境卫生,有损四中作为省级绿色学校的形象和荣誉,同样也有损我们四中人的颜面。
乱扔垃圾所带来的危害刚才这位同学已经讲得很到位,很详细了,这些道理我不需要重复。我们需要做得是一些行动,今天中午在阅览室前面我们将举行一个“不乱扔垃圾,做文明学生”的倡议活动和签字仪式。一个活动、一个仪式不足以改善我们的校园环境,希望全校师生能以这次活动和仪式为契机重新审视我们的校园环境和自己的行为,我们也号召全体老师、同学积极行动起来,互相监督,共同维护,搞好环保,还校园一个干干净静,给大家一片美好天地。
下面再利用晨会公开表扬几个同学。
11月17日下午5点左右,初三(4)班翁天乐、林嗣力、单志鹏同学在校球类馆门口拾到男式钱包一个,内有现金一千余元、消费卡、饭卡等物品及一把钥匙,学校通过食堂饭卡系统查询,及时找到了该钱包的失主是高三(4)班一位同学。为此特别表扬初三(4)班翁天乐、林嗣力、单志鹏同学的拾金不昧精神,希望全校同学向三位同学学习,同时也提醒同学们在校期间保管好自己的财物,并特别提醒同学们身上带够生活急需的现金就可以,以防造成不必要的损失。
再表扬学生记者团小记者高二(1)班蒋韦晴同学,他的文章《那熟悉的旋律》发表在11月20号的《州温晚报》上,祝贺她。
垃圾分娄演讲稿篇4
全体师生们:
当白色垃圾浮于江河,当恶臭的果核肆意丢弃在芬芳的小径,当无处可去的垃圾填埋进祖国大好的青山,地球已经不能承受人类加载的负担,垃圾分类应运而生。
漂亮的垃圾分类桶,政府的大力宣传与指导,国家所制订的法律,你可知这都不曾阻拦人类野蛮的步伐?懒惰的人们栖居在自我的蜗壳里,不肯往外迈步。
细究原因,首先提及的必然是人们保护自然意识的缺失。人们总爱关注“为什么要分类?”或是嚷嚷“为什么从我们这开始实行?”面对陌生的事物,大家都会潜意识逃避,缩回蜗壳里暂享安乐。纵使后来的宣传足以让人了解其意义、作用,大家仍冷眼待之。期盼城市的美却指望他人的努力,只愿坐享美的到来,至于如何到来就事不关己高高挂起。自然与人的关联似乎在这些人眼中微不足道,沉默的大多数,折射出骨子里那淡漠的人性。环保的思想只浮于表肤,未曾深刻淬入中国人的骨髓。当惯了看客的人们可曾想到:污染过的水、空气以及一切恶果都将为每一个生存在这世上的生命共享,既包括他,也包括他的孩子。
反观某一直为我们不耻的邻国,早已展现出发达国家的风度。记得曾看过的一则故事:在日本的演唱会结束后,地上一尘不染,所有人在垃圾桶边排起长龙,有的甚至排到凌晨才将手中最后一块垃圾分拣完毕。十多种垃圾分类桶也并未将日本人的眼给绕花,国民素质高下立显。若将漫长的华夏文明比作一条长河,每一位国民的优良素质便是一股清流,贯入长河间,任沙砾年岁的打磨使其清波流转、熠熠生辉着缀入文明殿堂。
目前垃圾分类为何效果不堪理想?显然是“表面行为”、“形象工程”在这块垃圾分类的石子上镀了点颜色便自视为璞玉,然其暗尘无光的内核终无法登上雅堂。某校的垃圾分类的最后一步竟是将所有垃圾混在一车里装走,再重复这破坏自然的老行径。先前的所有师生的努力都化作乌有,让人啼笑皆非!在环境保护这个大命题下,国家的行动力及最终的个人落实上仍需我们努力。主观能动性的薄弱更值得每一个爱国的有志之士的深刻反省,从身边事做起,从我做起,我国才能江河向前,民族意志永远五岳向上!
“给岁月以文明,而不是给文明以岁月”,在此,我倡议大家垃圾分类从我做起,从“要我分类”到“我要分类”,做那一滴渺茫的清水,拥抱祖国的洁净川流。愿春秋底色里,涛声依旧。
垃圾分娄演讲稿篇5
大家上午好!
我是来自高三x班的xxx,很荣幸今天能站在国旗下做演讲,我的演讲题目是“垃圾分类,从我做起”。
感谢各位老师给了我这个演讲的机会,让我来给大家灌输关于垃圾分类的理念,我很是荣幸。
同学们不知道你们有没有计算过自己每天要产生多少垃圾,而这些垃圾有去了哪里?要过多久才能自然降解?给地球妈妈给去了多少的压力?你们有过垃圾分类的意识吗?没有,你们肯定没有,学校的垃圾桶只有一种,所以我们不管什么垃圾都往里面扔,最后都被送到学校西边的垃圾场,我们每天产生的垃圾分为可回收垃圾、其他垃圾(干垃圾)、厨余垃圾(湿垃圾)及有害垃圾。对于我们现在来说只有一种垃圾,我们完全没有进行分类。
你不妨去观察一下,管理学校垃圾站的叔叔,每天要处理多少吨垃圾,学校的人口多,产生的垃圾自然而然的也会变多,但是我们学校并没有垃圾分类的意识,虽然我们的环保意识得到的充分的加强,学校的地面上很难看到垃圾,在学校很难看到有人乱丢乱扔垃圾,但是大家却并没有分类,这也不能全怪你们,学校并没有分类垃圾桶,你们有心想分类也做不到,我们学校产生的垃圾,每天大概有四池子垃圾,并且那边的垃圾场,没人愿意去,因为那里臭气熏天,到处都是苍蝇。货车要装三车才能装满,这些都是没有分类的垃圾,它们都被运去哪了呢,我无从得知。但是我知道它们一定没有被科学处理。
我为什么要倡导大家、呼吁大家进行垃圾分类,就是想告诉你们垃圾也可以“变废为宝”,对人体有害的垃圾都有哪些呢,电视、教室的灯管、灯泡、我们班用来测体温的水银温度计……这些一旦变成垃圾,焚烧是不能完全降解的,反而焚烧会造成大气环境的严重污染,这些就是对我们有害的垃圾,可是我们不都是随手就扔在教室后面的垃圾桶里了吗?同学们垃圾影响环境的问题刻不容缓啊!垃圾分类,必要要行动起来了!
我希望学校能在这次演讲后,学校开始实施垃圾分类,增派每班的同学去购买带有垃圾分类图表的垃圾桶,学校的走廊上,班级里面的分类垃圾桶都应该一步到位,再就是进行每周班会的时候,把主题定为垃圾分类,让同学们充分认识到垃圾分类的知识,对各种垃圾的分类有个全面的认识,还有各种垃圾分类的图标也要记在心里,建立完善的分类垃圾理念,相比那些已经实施的大城市而言,我们的垃圾分类观念已经落后很多很多了,垃圾分类,从我做起!
我的演讲完毕!谢谢大家!
垃圾分娄演讲稿篇6
大家好!我是一名六年级的小学生,我今天演讲的题目是《珍爱生命,远离垃圾食品》。
随着科技的发展显得你的垃圾食品也越来越多,有些相对于贪吃的小朋友就买了很多。这些垃圾食品对我们的身体健康和安全隐患危
害很大,大部分的家庭的钱都花在健康这一方面,垃圾食品的原材料有很多的防腐剂还有很多的化学材料和细菌,这些防腐剂和化学材料对我们人体的健康危害也是很大的,大部分的饮料喝多了也会对健康有危害的,例如喝多了饮料牙齿会变的参差不齐还会变得很黄很黄的。
垃圾食品对我们人类的健康有很大的危害,有了良好的身体才能好好的学习为祖国争光争彩,成为祖国的栋梁。没有了良好的身体就不能为祖国争光,争彩成为祖国的栋梁,也不能好好地学习。所以我们尽量能远离他们就远离他们,尽量不就不能吃,因为这些是垃圾食品。是对身体有很大的危害的垃圾食品。小朋友们千万考过能吃,要不然的话你就会生病发高烧等各种情况。不吃这些垃圾食品就会很少发生这些情况的。
垃圾分娄演讲稿篇7
我们生活地球上居住了超过66亿人口,而这个数字还在不断增加,如此巨大数字带来是人均占有土地越来越少,可以饮用淡水资源频频告急。但是在物资如此匮乏今天却有一样东西数量在迅猛增长,甚至超过了人口增长好几倍,它就是垃圾。
垃圾诞生伴随人类发展,每天我们每个人都要制造出垃圾,一天一天累积垃圾该怎么处理呢?有人说“可以埋了。”可是仅仅靠埋只是暂时解决了,填埋垃圾土地从此就失去了一切营养,成为了不毛之地,而且这样填埋所占据土地资源很浪费。那该怎么办?又有人说了“不能埋那就烧了吧,这样不就看不见了啊!”可是焚烧垃圾时候那滚滚浓烟,那刺鼻气味是另一种污染,破坏了我们大气,所以也不可取。那到底该怎么做呢?其实,垃圾不是完全没有用废品,只要合理利用,合理处理,垃圾就可以变废为宝,问题关键在于如何让它由废变宝,秘诀就在于——给垃圾分类。
垃圾分类,顾名思义就是将垃圾分分种类,我们现在比较规范是把垃圾分为4大类。在这4大类垃圾中大部分垃圾是可以回收再利用,变废为宝再次造福人类,只有一小部分是彻彻底底处理不了垃圾,只能采用传统填埋焚烧方式处理。那有哪四大类呢?第一类,可回收利用垃圾,它包括纸类金属玻璃等。这类垃圾从名字看就知道它们可以拿来再次利用,只要简单经过整合由碎变整就可以再次使用;第二类,厨房垃圾,像剩菜剩饭骨头菜根菜叶等食品类废物。这类垃圾只要经过生物技术处理就可以转化成了天然化肥,滋养土地;第三类,有害垃圾,它包括废电池废日光灯管废水银温度计过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。经过复杂处理程序提取其中可以再使用部分;第四类,就是其他垃圾,包括除以上3中以外垃圾,如砖瓦陶瓷渣土卫生间废纸等难以回收废弃物。
那我们小朋友们要怎样来帮助垃圾处理呢?如何做一名环保小卫士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收,哪些不能,哪些垃圾需要特殊处理专人专门收集。其次,就是要养成分类扔垃圾习惯。现在垃圾桶设计'时候已经考虑了可回收不可回收分类扔,小朋友在扔时候就要按照分类扔进去,像纸扔进可回收利用半边,塑料袋扔进不可回收利用半边,而电池温度计就要扔到专门收纳容器里,不可随便扔。最后也是最重要就是尽量少制造垃圾。只要我们珍惜学习用纸,把每张纸都用到没有办法再利用了才扔;橡皮擦到无法使用了再扔;爱惜玩具书本,小心玩小心翻;又或是吃饭不剩等等,从根本减少垃圾产生,那么就是最好处理垃圾方法,也是最佳环保小卫士。
相信我们每位同学都会争做最佳环保小卫士,从垃圾分类开始好好做起,为保卫我们家园,我们学校,我们地球贡献出自己力量。
垃圾分娄演讲稿篇8
亲爱的同学们:
面对香喷喷的烧烤、油炸食品,面对小摊上花花绿绿糖果、辣片…….你是不是经常驻足观望,垂涎三尺?你是不是经常掏出口袋里的钱买一些解馋呢?在校门口,我经常发现有些同学津津有味地吃着油炸臭豆腐;我还亲眼看见有些同学吃方便面、面包随手丢的垃圾屡见不鲜,学校地上纸屑“遍地开花”,零食包装袋随风飘扬,严重影响了校园环境。
同学们,你们知道吗?当你享受这些美味的同时,不仅破坏环境卫生,而且也给你的身体带来危害:常吃冷冻甜点可导致肥胖,对肠胃有影响;常吃油炸食品、方便面可在人体内形成致癌物质;常吃饼干、喝饮料可损害肝脏,导致血压升高,使肾脏负担过重;常吃膨化食品会严重危害智力发育和神经系统的健康……所以我们要做到以下几点:
1、坚决杜绝垃圾食品,尽量不吃零食。
2、远离油炸食品,以及小摊上的烧烤等不卫生食品。
3、见了废纸、垃圾弯弯腰,主动捡起。
4、合理使用零花钱,让零花钱为我们的学习服务。
同学们:我们正处在生长发育的黄金阶段,为了自己的健康,为了能更好地学习,让我们一起行动起来,远离垃圾食品,这样我们的校园更加清洁美丽,我们的身体也将更加健康强壮!
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