关于感恩的演讲稿字通用6篇

很多时候，我们需要为重要的场合准备一份精彩的演讲稿，我们将学习如何在演讲稿中使用排比和对仗，好文溜溜小编今天就为您带来了关于感恩的演讲稿字通用6篇，相信一定会对你有所帮助。

关于感恩的演讲稿字通用6篇

关于感恩的演讲稿字篇1

孝，教你为人;孝，教你处事。

爱伴我们成长，感恩让我们思考。老师每个月都会把10%的工资寄给爸爸妈妈，现场，老师说如果愿意就把手举起来。顿时，一双稚嫩的小手不约而同的举了起来。你知道吗?一个人最大的幸福就是在他六十岁的时候，还能叫一声爸爸妈妈。而这样的家庭，在如今的社会是多么另人羡慕。不是一个人只有学习好就能立足于社会，只有学会感恩，让自己心中有爱，才是不被社会排挤的关键。在每一次自己面对一个巨大的生日蛋糕，点着蜡烛时，我们大概都不曾想起过今天竟然也同样是妈妈的受难日。

是谁，当你在学校不好好听讲时，为你操碎了心?是谁，在你放学后摆好饭菜，等你回家吃饭?是谁，在快过年时，为你准备好了新衣服?是谁，在你考试考砸了，给予你关心?又是夜班，在你上学分班时，几乎跑断了腿?这不是别人，正是你的父母。

现在，以前那个曾以将你高高举过头顶的父亲，现在岁月似乎在父亲的额头上刻下了深深浅浅的几道皱纹。当我们和爸爸妈妈吵架了，便破门而出。高兴了，便和他们欢歌笑语;不高兴了，便一天愁眉苦脸的看着他们。哪知那躲在墙角里伤心的正是我们的爸爸妈妈啊。

当有一天我们回到家，却发现爸爸妈妈不见了，才大声喊出：爸爸、妈妈我爱你们!这还不是为时以晚。

以前，妈妈给我做任何事我都无动于衷，认为这是理所应当的。现在，我才知道我错了。原来父母的爱是伟大的、无私的!他们不需要多大的回报!

爱，打湿了我的本子。我哭了，很多同学都哭了。这是爱的泪水，是感恩的泪水!老师在与我们互动中，有一项是大声喊出：爸爸妈妈，我爱你们。我大声的喊了出来，不在害怕，不在要面子。喊出这句话，堆在我心中那沉重的爱被表达了出来!

在一生的过成中，不可缺少的还是我的老师，老师也给了我们无限的爱，有多少老师为了给学生上课而将自己的子女锁在家里。看，在灯下最晚进入梦乡的人是谁?——这就是老师。这是我们的老师在批改着全班同学的作业呀。老师为什么可以丢下子女来到学校站上三尺讲台，那是因为老师也是我们的父母呀!我们应该真诚地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了。老师，我们爱你!”

老师、父母，您们对我们有多好，我们自己心里都亲楚，我们有时调皮，惹您们生气了，请您们原谅我们。因为我们爱您们，这是永远无法改变的事实。虽然我们有些同学并没有流泪，但我相信我们每个同学心中都已落下了眼泪!

演讲结束了，短短一个多小时的演讲给了我长长的思索——感谢祖国、感谢老师、感谢父母，我爱你们！

关于感恩的演讲稿字篇2

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

母爱到底有多深？反正我也说不完。我九岁了。我还能懵懂无知，在妈妈慈爱的怀抱里过着“衣来伸手，食来张口”的生活吗？我应该帮妈妈做点家务，让她过个快乐的三八妇女节。本来想送妈妈一份礼物，但是零花钱也不算多买。

贵重的礼物，所以只好洗一次碗弥补妈妈，在日记中我要衷心地对妈妈说：“谢谢你!给我无私的爱!”

今天吃完中饭后，我就对妈妈说：“妈妈妇女节快乐!今天我没买礼物送给您，只好帮您洗一次碗，当做三八妇女节的一份小惊喜。”说完后我便收拾完桌子，进了厨房。

我扎起衣袖，把碗放到洗碗池子里大概地冲一遍，然后拿起洗碗布放了一点洗洁精就开始擦碗，我拿着碗的边沿，用麻布在里外擦了一遍，就开始擦第二个碗……擦完碗后，我又开始搓筷子，再用水把碗和筷子冲了一遍，最后我要用热开水把碗消了一次毒，就放进了厨柜里。

我连忙跑到妈妈房间里对她说：“报告妈妈首长，任务已完成!”妈妈笑了笑说：“我的乖女儿啊!这就是我今天收到的最好的礼物。”听了妈妈的话我心里美滋滋的。

妈妈啊!您的爱像阳光、雨露伴随着我的成长。我会用最优异的成绩报答您。

关于感恩的演讲稿字篇3

朋友，如果你的父母责骂了你，你会怎么办？如果你的师长批评了你，你会怎么办？如果你的朋友背叛了你，你又会怎么办？

每当此时——你会不会想到一个词，那就是“感恩”？

说到感恩，我想到一个小故事。在一个偏僻的山村，有一眼据说很灵验的山泉，可以医治百病。有一天，一个少了一条腿，拄着拐的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁说道：“唉，可怜的人那，难道他想祈求上帝再给他一条腿吗？这句话恰好被残疾的人听到了，他对山民说：“我不是祈求上帝再给我一条腿，而是感谢他的帮助，让我留有现在的一条腿。”

因此，让我们一起来感恩吧！感谢责骂了你的父母。因为他们成就了你的辉煌今天；感谢批评了你的师长，因为他们完善了你的言行举止；感谢背叛了你的朋友，因为他们丰富了你的人生阅历！感谢所有使你长大成熟的人吧！

朋友，你可曾听说过丛飞，这个为资助178个孩子上学而节衣缩食的爱心歌手。当他流落到广州时几乎身无分文，一位陌生的姑娘听了他的演唱，被他深深打动了，她不仅帮他解决了食宿问题，还资助他六百元钱购置西装，使他顺利参加青年歌手大赛并获得一等奖的成绩，从此他一鸣惊人。然而不幸的是丛飞身患绝症，即使如此，他也时时刻刻牵挂着失学儿童，哪怕自己负债累累，他是一个懂得感恩的人，别人向他伸出过援助之手，他就把这份关怀无私地回赠给了社会：毫不计较个人得失，根本就不奢望有什么回报。

是啊，我们的生活需要爱，更需要一颗感恩的心。

记得英国作家萨克雷曾说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味怨天尤人，最终可能一无所有。

感恩，是一种美德，是一种方式，更是一种境界。

感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。

让我们感谢明月照亮夜空，感谢朝霞捧出黎明，

感谢春光融化冰雪，感谢大地哺育生灵，感谢这美好的所有。

最后，让我们携起手来，学会感恩，与爱同行！

关于感恩的演讲稿字篇4

鹞子在天空，享受着飘的快乐。它听到地上人们的羡慕与夸奖就有些喜不自禁，迫不及待地想飞得更高。它摇摆着身姿对线说：“快放线，快放，慢腾腾的……”“我说朋友，别1个劲儿飞得太高，谨慎点儿……”线不紧不慢地忠告。“蠢东西，懂甚么？你知道高飞的快感吗？要不是你牵扯束缚着我，我早飞上天了，瞧，你这烦人的家伙。”说着挣断了线。霎时间，鹞子自以为得到解脱，它兴奋地喊：“我自由了，飞”然而那个“翱翔吧”还未喊出，它就尖叫着坠进臭水沟……

一则寓言，读起来很平淡。鹞子对线的关系是简单的依附，后者束缚着前者，从而保证它更好地飞。生活中有很多束缚我们的东西，我们经常果断地全盘否定它们，然而有1种爱却以“束缚”我们的情势在时刻无所不至地关怀着、营养着我们。它总会遭到我们的排挤、讨厌与误解。很久以后，当我们回过头来才真正知道这类“束缚”本身就是爱！１７岁的我年少轻狂而又躁动不安。越来越觉得父母是多么嗦。放学回家晚1点，母亲关心肠询问，总是不耐烦！出门时父亲说骑车慢点儿，碰到长辈乖点儿，总嫌太嗦。总觉得父母对自己要求太严了，管得太多了，处处束缚着自己。终究，在1次母亲问我打电话的女同学干甚么时我顶撞了母亲：“你到底烦不烦，唠唠叨叨，甚么都要管……”母亲听后有些惊奇，顿了顿，默默走进房间，我听到了她轻声而又沉?

一个人百无聊赖地趴在阳台上。这冬日的午后，很冷，阳光吝啬而有气无力地照耀着，几只麻雀在枯黄的草坪上手足无措地东张西看，心情像那几株枯树投下的班驳踪影，有些灰蒙蒙的烦躁。1对母女闯进视野完全是个偶然，年轻的母亲穿着厚厚的羽绒大衣，红色的，很亮，女儿大约7岁，穿着1件蓝色的羽绒服，衣服亮丽的色采给这冬日严冷的气氛添了些许热意与生机。

妈妈在教女儿骑自行车。天冷，能看到她们因运动而急促呼出的雾气，但我分明又看到妈妈额头上有汗水。女儿“咯咯”地笑着，手用力捏在车把上，妈妈躬下身子，1手扶车把，1手靠在后座上：“来，谨慎，慢点儿，别怕，妈妈扶着！”“呀，妈妈，我不会拐弯儿……”“没关系，放松点，英勇些，别紧张。”在妈妈的扶持下，孩子安稳地骑出了好远……

当女儿把握了1些技能要用力加速骑时，母亲拖住了车子：“慢点儿，还不熟，骑快了会摔交！”看着这对母女，我在想，我的成长不正像孩子学骑车1样需要父母的帮助吗？1下1下，谨慎翼翼，从不会到熟练，父母在必要的时候，束缚着我们的“车子”，避免摔交，正是父母的束缚，才使我们规矩而又安全地少走了很多弯路，少犯1些错误。父母真的是为了我们好，我走回房间：“妈妈，您问我是关心我……”生活中那些束缚我们的，被我们视为羁绊的，是爱，是深切的关怀。

关于感恩的演讲稿字篇5

xxx：

九月的艳阳孕育了秋的收获，九月的季节带来了美的赞歌：教师，一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种希望，传承文明，规划未来，用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。

教师，有人说是人类灵魂的工程师，也有人说，是蜡烛，是春蚕，奉献了自己，成就了别人。我却认为，教师是学生成长道路上的引路人：在人生的十字路口，教师给学生指明了前进的道路;在可能走入岔道或歧途时，教师把他引回正道;在迷茫，在“山重水复疑无路”时，教师拨云见日，指点迷津，让他豁然开朗，“柳暗花明又一村”。

教师是清贫的，荣华富贵，高官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算，家有老还有小，还有更需要的学生，自己只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时，教师在朗朗的书声中自我陶醉;当夜深人静鼾声如雷的时候，教师还在灯下埋头批改着作业;当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时，教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字;当冰天雪地寒风刺骨时，教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手;当灾难来临时，教师用自己的血肉之躯架起孩子安全的屏障。面对现实的种种不平衡，教师没有丢弃本职工作，乐此不倦，兢兢业业。

教师是富有的，他有着丰富而渊博的知识，[第一范文]把平生所学一点不剩的撕心裂肺的全给了学生;他有着大海般的辽阔和深远，有着蓝天般的博大和湛蓝，哪怕是身体再累，情绪再坏，只要是学生的一个问题，马上精神百倍，津津乐道，虽然刚刚发了某学生的脾气，但只要是该生要求，教师一呼百应。教师的“花园”时刻都争奇斗艳，教师的“桃园”永远芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，是把名字刻在学生心灵上的，这才是真正的永存。

关于感恩的演讲稿字篇6

大家下午好!这天我演讲的题目是《感恩老师》。

老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。

独在异校得日子有些凄凉，度日如年的日子似乎漫长，年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印，愧疚无处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。

当鸟儿婉转歌唱，它在感恩父母;当草儿随风摇摆，它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃，它在感恩大海。而我们在一举一动间，可曾想过感恩。

老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，渗入我们的心田;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。

您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却雕塑着一批批学子的灵魂………

每个老师都有烦恼，但他总会选取带着微笑走进课堂。

每个老师心目中都有他的好学生，但他明白在他的心底务必装着所有的学生。

每个老师都有令他烦恼的学生，但他明白教育需要等待、需要耐心。

每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力必须来自学生的期盼。