大家在写演讲稿时一定要注意其内容要具体，演讲稿体现着我们演讲的目的和手段，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的推荐读书的演讲稿参考5篇，供大家参考。
推荐读书的演讲稿篇1
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好。
我是四(3)班的张绿莹。我的兴趣很广泛，喜欢唱歌、画画、爬山，还喜欢看书。今天，我要和大家分享我的读书故事。希望大家喜欢。
前苏联作家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神粮食，是人类文化的营养品。”读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰藉。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!
在知识的海洋里畅游，我感到无比充实与快乐。当我坐在课堂里，仔细聆听老师的讲解;课间，为了一道题目和同学争得面红耳赤。成功的喜悦让我欢笑，失败和挫折使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受。
有这样一个故事：汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
听了这一个故事，亲爱的同学们，你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书做伴。只要是好书，就开卷有益;只要博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书做伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
同学们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你伴你我同行。
推荐读书的演讲稿篇2
假如有人问我：“书是什么？”我可以用我亲身经历的故事告诉他：“书是小鸟的翅膀，因为有了翅膀，小鸟才能在蓝天上自由飞翔；书是太阳的光辉，因为有了光辉，大地才会充满生机和希望！”书就是我的精神食粮，读书改变了我的命运！
我是一名普通的农民工，从小就热爱读书学习，渴望将来有一天能考上大学改变自己和家庭的命运。12年前，因为家庭贫困，上完大一的我就离开了大学校园，从鄂东南的一偏远的小山村来到了广东这片热土，追逐自己的青春梦想。
仍记得1999年的那个深秋，我独自一人来到南方时，行囊中除了几件换洗的衣服之外，其余都是一些书籍，有我大学所读专业的教材，有中外文学名著，还有我的读书笔记。临行时，母亲说，孩子，书太多太沉了，留下一些吧。我却执意要全部带上，因为书是我的朋友，我的生活不能没有它们。
因为没有大专文凭，又是男生，在当年想谋求一份文职工作有多么难。为了早日有个安身之所，流浪了数日之后，我进了中山的一家小厂做普工，没日没夜地劳作，干的是既脏又累的体力活﹐睡觉、休息的时间很少﹐无法挤出更多的时间去读书。现实与理想的差距让我看不到未来，于是我对生活渐渐失去了信心，开始随波逐流。两个月后，一天晚上，我路过街边的一个旧书摊时﹐被一本《外来工》杂志吸引住了，随手拿起翻阅，里面有一篇关于中国第一打工作家周崇贤的事迹报道﹐它深深地打动了我，周崇贤的打工故事和写作经历给了我榜样的力量和对生活的信心。从那以后，我的文学梦想被点燃了﹐我对生活充满了激情。尽管工作依然十分辛苦，但我每天都会抽出1个小时来阅读、写作；尽管时常遭到周围一些同事的不理解甚至嘲讽，我依然执着于我的写作梦想。
打工生活对多数人来讲是单调乏味的，而我却充满快乐﹑激情和希望，因为有书相伴。为了能够学到更多的知识，我曾为一本好书在书店柜台旁徘徊过数次，我曾在书店的书架前站立几个小时阅读而不知疲倦，我曾在厕所的路灯下拥书而眠。后来﹐我来到了东莞黄江，进了宝成集团旗下的一家工厂﹐条件比以前的`工厂好多了﹐作息时间规范，员工文体设施齐备﹐工余生活丰富﹐最让我感到兴奋的是厂里面有图书馆﹐这是我进到这家工厂的主要原因。图书馆有藏书上万册﹐它成了我工余的好去处。在这里﹐我徜徉在书的海洋﹐如饥似渴地阅读各种书籍﹐不断地充实﹑提高自己。
下班后，工休天，当同事们忙着拍拖﹑看投影﹑溜冰﹑打牌的时候﹐我常常一个人静静在呆在宿舍或图书室看书、写作、投稿。由于自己的不懈努力，我先后在一些打工期刊上发表过多篇文学作品，还利用工余时间自修完了新闻学专业所有课程，自学了电脑办公软件及平面设计，我对自己的未来更加充满自信。
两年后，凭借扎实的文学﹑电脑基础﹐我顺利地面试上了宝成集团内刊编辑一职。再后来，我成为了该公司刊物的主编，一直到现在。回首走过的路，我能从一名流水线上的普工打工仔成长为集团公司的白领文化人，是读书成就了我的梦想！是读书改变了我的命运！
推荐读书的演讲稿篇3
各位评委、各位同仁，大家好。我今天演讲的题目是：读书伴我成长。
如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩
瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！
作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。
读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？
今天处理问题时是否有了新的方式？读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。
读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦！
读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。
读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。
回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！
推荐读书的演讲稿篇4
我从小就喜欢看书。我小的时候不识字，想象着书上的插图。长大了，对书的感受越来越深。每天沉浸在书的海洋里。只要手里有一本书，就很容易忘记时间和自己。每买一本书，每次都是越来越重。我和我的好朋友——有过一次又一次有趣的事情。当然，中间也有一些不幸的事。给我印象最深的是。
这是一个晴朗无云的日子。当我还抱着我亲爱的大床时，一阵“叮，叮”的铃声打断了我的梦想。就在我要发火的时候，我看到了手表上的数字——9：45。“啊，”我家传来杀猪的叫声。“哦！这该死的书，我的脚，我的腰！好痛！”原来昨晚书看多了，全放地上了。我太激动了，没注意，就“倒立”了。几分钟后，我已经梳洗完毕。突然意识到一个大问题：我爸妈呢？怕坏人，赶紧打了我妈的手机。“嘿，彬彬，爸爸妈妈今天有事。好好在家！”嘟嘟嘟嘟。“喂，早餐吃麦片吧，还早呢！读一会儿书。十点，十点半，十二点，十二点半，两点钟。我在胃的抗议下离开了书海。看我的表，是杀猪的叫声。早餐免费，午餐也免费。让我们喝西北风。在非常勉强的情况下，我不得不选择有毒食物——“孔师傅方便面”。
据说开卷有益。经过长时间的阅读，我的课外知识和写作水平有了明显的提高！
我爱看书！没有理由！如果我真的要说原因，那就是：我爱读书！书可以给我带来很多乐趣！
推荐读书的演讲稿篇5
自小就是哥哥的“跟屁虫”。哥哥每次考试都拿第一，而我就像自己拿了第一样的高兴。见人就说：“我哥哥可厉害了，考试总是第一！”那种喜悦是没有人能够体会到。
凭着自己的聪明和勤奋考试也总拿第一，我就开始暗暗高兴了。我觉得一切在我眼中都
变得渺小了。
进了大学后，在学校组织的象棋比赛中得了奖，拿回家来一个奖杯。小侄儿看见了，很是喜欢，就拿去玩。他拿着奖杯和他的小伙伴在一起“吹牛”，说他的叔叔怎样怎样的棒，他的朋友马上就对他“奉若神明”。父亲看见了对我说：“你不要让他拿着你的东西，这样只会惯坏他。
文中父亲的三句话是对人的劣行的剔除，是对追求崇高道德的激励。
我的讲话完了，谢谢大家！
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