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演讲稿关于阅读的600字5篇

通俗易懂的演讲稿更加能吸引听众的注意力,我们在写演讲稿之前,一定要认真分析演讲的主题,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的演讲稿关于阅读的600字5篇,供大家参考。

演讲稿关于阅读的600字5篇

演讲稿关于阅读的600字篇1

老师们、同学们:

大家,上午好!

我是来自高一(9)班的林灵,今天我演讲的主题是阅读,唱响青春之歌。

培根先生说过:知识就是力量。在这个知识竞争激烈的时代,知识的卓越能让人睿智,读书能改变命运。阅读可以陶冶我们的情操,帮助我们进一步了解自然、认识社会。因此,我们要多阅读。

俗话说:秀才不出门,能知天下事。阅读不仅可以增长知识还可以增长见识,在这个喧嚣的世界里,找到一个属于自己的寂静的角落,沉下心来,思考人生,让浮躁的心归于纯净。阅读有助于拓宽我们的知识面,让我们感受到仿佛浑身充满力量,这种力量可以激励着我们不断前进、不断成长。在书中,我们往往可以发现自身的不足之处,让我们不断地改正错误,摆正自己前进的方向。

打开书吧,书是浓缩的人生,那些嘤嘤啼叫的文字,那些慈祥温存的句子,传递着生活的感悟,阐释生命的哲理。阅读就好比在如诗如画的景致中拾取朝花,寻找生命的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》,我们可以感受到攀登雪山的过程,感受到他们如何在刮骨刺人的寒风中如青松般屹立、腊梅般孤傲、雪莲般遗世独立,寒风中一切的一切,让我们感受到活着的意义。

我们应该感谢学校给予我们时间去阅读,让整日沉浸在题海中的我们,也能停下笔来掀开书的扉页来,来一场穿越时空的镜花水月,在阅读的世界里,我们与李白一起站在蜀山之下发出蜀道之难,难于上青天的感慨;我们与徐志摩在康桥幸福徜徉,共摘河中的水草;我们与李清照一同去双溪泛舟湖上,去感受她那连舴艋舟也载不动的愁绪。

古人云:万般皆下品,唯有读书高。古圣先贤以此来指点和激励后生弟子勤勉治学,求取功名。阅读使人明智,阅读使我们可以勇敢地面对困境,用正确的方法解决问题,战胜困难,何乐而不为?

科罗廖夫说过:人离开了书,就如同离开了空气一样不能生活。阅读是人生道路上采撷生活的音符,酝酿脍炙人口的旋律,唱奏青春之歌,洒遍每一个角落,引领我们走向成功的彼岸。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

演讲稿关于阅读的600字篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

在我很小的时候,就喜欢书,书就像我的朋友,我永远也离不开它!听妈妈说,我小时候,不识字,就天天吵着嚷着非让妈妈给我念那些生动的故事,妈妈没办法,只有一刻也不停的给我讲故事,我才会安静些!就是这样,我和书产下了结缘。

在我学会识字的时候,就让妈妈给我买书,我非常喜欢书,看了又看,没完没了,那时也只是看些童话故事而已,到了三四年级的时候,我开始看一些校园小说,看得津津有味,这大大的提高了我的写作能力,使我的作文写得很好,对我的益处很多,也丰富了我的课余生活。到了五年级的阶段,我已开始看一些名著了,我时时刻刻都离不开书,书就像我的生命之泉,我不能离开它。甚至有时候我走着路都想看书,眼前不断的浮现着书中的精彩片段,边走边想,就会一不小心撞在电线杆上,虽然很痛,但我也会不甚在意。妈妈生气地说:“爱看书是一件好事,可是不能过度,否则呀,你非得像你姐姐那样,变成一个‘四只眼儿’你才知道后悔!”我哈哈大笑,急忙说道:“没关系,我不会变成姐姐那样的!”妈妈无奈的摇摇头。

记得有一次,我看了一本非常有趣的书,可惜没看完,就要睡觉去了,躺在床上,我翻来覆去,怎么也睡不着,脑海里一遍又一遍的想象着那有趣的情形,趁妈妈去睡觉的时候,我偷偷的拿起书,用小灯照着,偷偷地看那有趣的故事,我很害怕,但看着书,我心里又有一股说不出的愉悦之情,正当我看得津津有味的时候,妈妈“轰”的一声把门推开了,我吓了一跳,赶紧把书藏在枕头后边,可是露出了一个角,妈妈生气的把书收了起来,瞪我了一眼,斥道:“我以前就警告过你,不要在被窝里看书,不要看书太过度,你就是不听,这孩子,怎么这么不听话啊,以后再也不给你买书了!”说完,就把书拿走了,我后悔极了,可是真的是因为书太有趣,我太喜欢看,我无可奈何。

从那以后,我就再也不敢在被窝里看书了,经过我不断的解释,妈妈也原谅了我,继续给我买我喜欢的书,可还是一遍又一遍的提醒我,这就是我的读书经历,怎么样?很有趣吧!

演讲稿关于阅读的600字篇3

尊敬的老师们,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《书海泛舟》!

"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"!每当我看到这句名言,我的心里就充满了喜悦。因为每读一本书,那就是用心去感悟岁月的沧桑,人生的精彩,艺术的美妙。读一本书,那就是漫步在春花烂漫,红莲婷婷,枫叶彤彤,寒梅傲雪之中!读一本书,就犹如在西湖泛舟,采撷集聚天地精华,人生启迪的莲子,感受知识之风的吹拂!

开启书的扉页,缕缕墨香使你如沐春风,手指触及洁白的纸张,感受生命平凡中蓄含着精彩,安静中酝酿着灿烂。感受古今中外文豪学者们跳动的心弦,落笔的基调,沸腾的思想浪花汹涌奔腾,感染每一个读者。

读书贵在思,贵在质疑,贵在向深层挖掘。且不说中国古典文学,就说《钢铁是怎样炼成的》。当你在读完保尔那钢铁般的意志和勇气时,当你被那惊心动魄的场面震惊时,当你被主人公那细腻丰富的思想感情感动是,你可否想过你自己读保尔精神就如漫步雪山,寒风凛冽,雪花飞舞,但如果勇敢地向前走去,峰回路转,一朵怒放的雪莲便会突然扑入你的眼帘,它将人生的不屈和坚强在雪山上深深定格,这便是保尔精神的真实写照。而保尔的一段话更是震惊中外读者,他把自己宝贵的青春,健康的身体都奉献给了人类最壮丽的事业,此乃本书点睛之笔,绝妙!

漫步在书中,与冰心,巴金,徐志摩,钱钟书对话,了解他们的内心感受,感叹世道沧桑;与巴尔扎克,欧·亨利,雨果,托尔斯泰成为知心朋友,倾听他们用笔敲击出的历史回音;与李白,杜甫,李清照,曹雪芹共登天姆山,争渡荷花从中共赏明月,唱出落英缤纷,写出春花秋月,道出人世间悲欢离合……

读一本书犹如沐浴阳春三月杏花雨,迎面吹来丝丝细细杨柳风;读一本书,犹如在人生渡口找寻路的方向;读一本书,犹如泛舟大海,巨浪滔天是经常有的,暗礁巨石也常常进在眼前,雷鸣闪电可能非常恐怖,但如果你是个好的舵手,把握好人生的航灯,勇敢地向着风浪搏击!你的前方一定是成功的七彩色!相信吧,书海不会辜负一个奋进者的所求!

读书,亦如在人生道路上采撷生命的音符,酝酿出一首岁月之歌,读出世道沧桑,读出落英缤纷,读出春花秋月,读出精彩的人生!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

演讲稿关于阅读的600字篇4

亲爱的老师、同学们:

说实话,我真的不爱读书……

到了双休日,做完作业,我像执行命令似地拿起书本,双眼就扫描仪似地在一堆“可恶”的文字漫不经心的狂扫……可视线一会儿就跟着叽叽喳喳的小鸟躲进了枝繁叶茂的树梢。小鸟不见了,视线才跑回了书上,但没读几分钟,我的心思就又伴着邻居家的钢琴声跳起了迪斯科……再也会不来了。

说实话,我真的很想读书……

“读书使我们视野开阔,读书陶冶我们的情操,读书丰富我们的知识……更可贵的是,读书使我们多活几度生命”。冰心老奶奶说:“我永远感受到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还懂得了做人处世的‘独立思考’的大道理……”

于是,我开始尝试读书,我尽量锁住自己的心神,专心致志地看书。坚持了几个月,我开始喜欢上了读书。

我最爱国外的名著。我曾为《悲惨世界》中的冉阿让流泪,他的.悲惨遭遇让人看了痛心。我曾为《雾都孤儿》中的小退斯特庆幸,他的坎坷经历换来了皆大欢喜。我曾为《汤姆。索亚历险记》中的汤姆的传奇历险惊叹不已……读不懂的是《简。爱》,我便学着冰心奶奶的方法,一知半解的读,使劲把整本书读完了……

冰心奶奶的九个字让我深受启发:“读书好,多读书,读好书”。这九个字是我的读书格言,我会使我的知识锦囊越来越鼓。

说实话,我真的酷爱读书!

演讲稿关于阅读的600字篇5

亲爱的老师、同学们:

曾有人把人的成长过程比作人类的进化过程,我相信,人类的本性是野蛮的,他的成长过程便是社会通过道德准则将他引向文明的过程,其中一个很重要的手段就是阅读。处在人生关键阶段—青春期的我,阅读的动机便是让青春更美丽。

毛主席说,”少年是早晨八 九点钟的太阳“,昆德拉却说,”青春是可怕的“。这是因为青春与生俱来的强烈,它好比一个气球,渴望着精神的气体将自己充实,填满,胀大,却不懂筛选,于是便有了真伪不分,善恶不明的”红卫兵“,有了麻木不仁,有战争狂想的法西斯青年。而阅读,仿佛是专门等待青春的一盏明灯,随时准备为青春指引道路,教会我们如何去伪存真。

甘琦曾说,她小时候曾很爱看?约翰·克利斯朵夫?,长大后却难得一翻。这是因为经典的书籍与年轻的心总有一种强烈的契合,可以说,他们是互相渴望的。青年的`心犹如初生的芽,期望着精神的阳光、雨露的滋养。在阅读面前,不用虚伪的说自己是来受教育的,不用问为什么,?唐诗三百首?的诗意,鲁迅的讽刺,保尔·柯察金的顽强,约翰·克利斯朵夫的反抗,便像吸铁石一样将它牢牢吸引,一切功利的目的都是渺小的,它只是要摆脱世俗的繁杂,静静享受精神的愉悦,而经典书籍,也需要这些少被尘世沾染的心,来实现其价值,它们使彼此更充实。

更重要的,是阅读赋予青春的。青春的心是一颗躁动的心,它与世界万物对话,探寻存在的价值。它无时无刻不被矛盾和疑问包围着,它无时无刻不被精神与欲望困扰着。当然阅读不能解决所有的疑惑,它却为我们的思考指出了一条明路。那是世界几千年的变革与历史凝成的,是先哲无数思辩的火花汇成的,是无穷无尽的智慧的争论聚成的,不管路的尽头是否是真理,经过了跋涉的我们,总能看到两个词:自由和独立。它告诉年轻的心,不要被别人,也不要被自己所桎梏。所有的真理都是独立思考换来的,所有的答案都是自由寻找得来的。做任何事,都不能让别人的思想成为阻碍自己前进的樊篱,勇敢迈出自己的步伐,才能在阅读中,在生活中找到属于自己的宝藏。

让青春充实,找到独立的人格,从而让青春更美丽。这便是我阅读的动机。

今天,你读书了吗?

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