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感恩教育讲话稿范文5篇

想要让台下的听众被我们的讲话吸引,我们就要准备好讲话稿,贴合主题的讲话稿对于提高我们的能力是有很大的帮助的,好文溜溜小编今天就为您带来了感恩教育讲话稿范文5篇,相信一定会对你有所帮助。

感恩教育讲话稿范文5篇

感恩教育讲话稿范文篇1

尊敬的各位领导、老师们、同学们:大家上午好!

在这草木丰盈的季节,在这硕果累累的金秋,第__个教师节带着丹桂的馨香翩然而来。

回顾过去一学年,在镇委、镇政府和市教育局的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,我们学校在大力实施素质教育方面,取得了显著成绩。__一小获得__年__市中小学校园文化优秀学校的称号、__年中小学跑操比赛小学组二等奖、省级德育课题《弘扬和培养民族精神教育与时代精神的创新研究》顺利结题,教学成绩排在全镇首位。

正是有了广大教职工的团结协作和不懈努力,才有我们学校良好的发展势头和广阔的发展前景。

与此同时,为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风,彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象,__市教育局对在2013-2014学年度教育教学工作中表现出色的同志进行了表彰及举行了隆重而简单的颁奖仪式。我校获得鹤山2013-2014学年度先进教育工作者的有钟伟群主任和朱君志老师;先进青年教师区秀清老师;优秀班主任黄盈欢老师;优秀少先队辅导员李少芬老师;先进德育工作者马稳秀主任;优秀德育工作干部何义旺老师。

在此,让我们向辛勤耕耘在教学、教研、管理和服务第一线,为学校建设和发展作出贡献的全体教职工致以节日的祝贺,向受到表彰的七位先进典型教师表示由衷的敬意!正是因为有了他们,和全体教职工的不懈努力,鹤城一小的发展轨道才显得如此具体而清晰!我们以他们为榜样,做鹤城一小光辉未来的奠基者,我们以他们为表率,团结奉献,努力办好人民满意的教育,为开创鹤城教育发展新局面而努力奋斗!

最后,让我们向孜孜不倦地奋斗于教育事业,默默奉献于教育事业的老师,说一句:老师,节日快乐!老师,您辛苦了!

感恩教育讲话稿范文篇2

老师们、同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是:心存一颗感恩之心。俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报是中华民族的传统美德。同学们,我们要懂得感恩。我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激陪伴我们成长的朋友们。“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”,作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子,爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩,让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育。感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容,回报这个五彩的世界!我们还要感恩我们共同的母亲,她就是祖国母亲。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!

高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能就其博大。老师们,同学们,请在我们的心中培植感恩的思想吧,因为心存感恩,我们能够拥有快乐,能够享受到美好的人生!

谢谢大家!

感恩教育讲话稿范文篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是:“怀着感恩的心一路走来”。

今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。感恩,其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么?那就是感恩。感谢父母给予我生命;感谢朋友让我感受到世界的温暖;感谢老师教给我知识;感谢太阳让我获得温暖;感谢今天的对手让我不断进取、努力;更感谢学校给予的这次机会。

有些人对感恩教育还不大明白。我们曾被哪些事情感动过呢?我想起看过的一个真实的故事:唐山大地震,几十万的生命,随房屋的轰然倒塌,霎时归为沉寂。在清理废墟中,人们发现了一件震撼人心的事:许多年轻的母亲,都把孩子紧紧护在怀中,在这生死关头,她们最先想到的是孩子,几乎在同一时间,用同一种方式,以血肉之躯保护小生命。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛,身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊!

可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!你们知道自己父母身体的健康状况吗?你们记得自己父母的生日吗?想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,我们应该怀着感恩的心,感谢父母对我们的养育之恩,为他们尽自己的一份孝心。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”同学们,让我们象这首歌词里所写的,学会珍惜你的幸福吧!学会感谢你身边的一切吧!

让我们怀着感恩的心一路走来,让我们的人生焕发出光彩吧!

感恩教育讲话稿范文篇4

老师们,同学们:

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面实施《公民道德建设实施纲要》,加强对学生的思想品德和心理健康教育,根据我校的学生的年龄特点和思想实际,我们以感恩教育作为德育教育的切入点,让孩子们在享受关爱的同时,也能学会理解别人的付出,让他们把自己得到的深切的爱延续和传递,学会感恩,学会珍惜,精心培育学生知恩、感恩、报恩的情感和能力。重点从以下三方面抓起:

1.知恩。

利用每周一的国旗下的讲话、每天的晨会和每周的班会时间,通过给学生讲述一些事例和道理,对学生进行教育,使学生知道,在我们的身边有许许多多值得我们感激的人、事、物:大自然中,春天的阳光给我们以温暖,感谢秋天的果实给我们以营养;生活中,祖国给了我们和平安宁的成长空间,给我们安排下幸福美好的生活;父母付出了全部的心血与慈爱养育我们,让我们享受到了人世间亲情的美好;老师呕心沥血地谆谆教育我们,让我们感受到了学习与成长的乐趣;同学真诚地支持和帮助我们;社会上的好心人无微不至地关怀和爱护我们;甚至就连失败、挫折与磨难,也能够使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。

2.感恩。

通过看、听、算、想等途径,发现身边点点滴滴的爱,感受人间真情,对父母、师长、朋友心存感恩之情。

(1)看:引导学生仔细观察,看看父母、老师、同学为自己做了什么事情,提供了哪些帮助;

(2)听:教育学生主动征求和倾听家长、老师、同学有关自己的想法、期望;

(3)算:指导学生算算感恩帐,算算父母每月收入是多少,每月在培养教育自己的消费是多少,每年用在培养教育自己上的消费是多上?自己从出生到大学毕业后独立生活,预计家长将要为自己投资多少钱?这二十多年中家长还要付出多少无法用金钱与数字计算和衡量的爱心、辛劳;算算老师每天要工作多长时间,备多少课、批改多少本作业、与多少同学谈话、还要做多少其他的工作等等,感受父母和老师为了培养教育你是多么的不容易;

(4)想:帮助学生通过深刻思考懂得:无论是你的父母、老师还是朋友,他们都不是天生就应该为你做事情的,他们之所以要无怨无悔地为你做那么多的事情,是因为他们爱你。所以,你要爱他们,感激他们,要知恩图报,尽可能地为他们做事情,也就是说,在得到的同时,你也应该学会付出。

3.报恩。

使学生学会给予爱、播种爱,懂得付出是报恩,让别人因自己的存在而快乐。

(1)写:对于高年级的同学来说可以写感恩日记,用日记的形式记录别人对你的关怀爱护和你为回报别人而做的事情,对于低年级的同学来说可以给有恩于你的人写感恩的话和感恩的信;

(2)做:教育学生懂得感恩,学会回报,把感恩之情化作报恩之行,学会用所能做到的一切去感谢这个世界,用所能贡献的全部力量来报答关心、爱护、支持和帮助自己的人。还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中,升华出对祖国的热爱和对社会的责任。

①感谢父母养育我:

听从父母的正确教导,主动帮助他们做力所能及的事情,千方百计地让他们开心。

每天坚持完成爱心家庭作业:做到自己能做的事情自己做,家里的事情主动做,家长的事情帮助做,给父母讲一个开心的故事(笑话)、生活自理、收拾房间、打扫卫生、做简单的饭菜、洗碗筷、洗衣物、给父母客人倒水敬茶、随父母探望长辈亲戚&b&b

寒、暑假亲身体会父母的辛勤劳动:有条件的随父母长辈工作一天,感受父母长辈的辛勤劳动;了解父母长辈的成长过程和艰苦创业史,在开学后的假期生活汇报会上做介绍,并谈谈自己的感想。

②感谢老师培育我:

要上课认真听讲,认真完成作业,乐于接受老师的教导,主动与老师沟通交流。

开展做squo;老师小助手、班级小主人、自律小模范squo;主题教育活动。

老师节,开展师恩难忘主题征文活动,同时开展学生向老师献真情九个一活动,以写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心、送一句祝福、写一首诗歌、做一件好事等方式来表达对老师的感激之情。

开展创建尊师示范班级的活动。要求尊师示范班级所有学生会讲文明用语,遇到老师自觉向老师行礼问好,标准语言是老师早、老师好,声音洪亮。遇见年长者(不管是校内工友,还是校外来校办事人员)自觉问好,标准语言是您早、您好,声音宏亮,然后逐步推广到全校所有班级,所有同学。

③感谢他人帮助我:

与同学友好相处,互相关心,互相爱护,互相帮助;主动为他人和社会做一、二件好事。

④搞好特定节目的感恩教育:

1.春节:回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个人,春节期间,通过登门拜访、写信、打电话等方式拜年,送父母、老师、他人一句温馨的祝福,并表达对他(她)的感激之情。

2.学雷锋纪念日:组织学生走上街头,走进社区里,开展红领巾志愿者行动,使学生由单纯的感激父母,转化为对社会的感恩,从而学会去关心和帮助别人。

3.妇女节:开展回报母爱行动活动。

4.父母的生日、自己的生日:向父母赠送小礼物或为父母做好事以示祝贺或者表达感激之情,给父母一个温馨的祝福。

5.重阳节:慰问敬老院的爷爷奶奶。

6.教师节:帮老师做一件有意义的事,道一声老师辛苦了。

7.国庆节:开展我和我的祖国主题教育活动。

8.建队日:开展我为红领巾添光彩活动。

总之,感恩的主题是永恒的,作为祖国的下一代培育者的我们,肩负着重担。新时代不仅需要技术人才,社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才,就让我们一起努力,让每一孩子都怀有一颗感恩的心,积极地去面对生活,让人文的光彩照亮校园,让真情充溢在师生之间、生生之间,让可爱的校园奏响和谐的强音!

感恩教育讲话稿范文篇5

_创立30多年来,在坚持发展经济的同时,一直坚守作为企业公民的社会责任。在_事业创始人涂建华的亲自垂范下,_ 择善而行 ,襄助教育、扶危济困、抗震救灾、环境保护、吸纳就业、产业帮扶,以 实实在在助公益,真心诚意做慈善 的朴实态度真诚回报社会。同时,作为市委办公厅扶贫集团的成员之一,_积极响应党和政府精准扶贫的号召,立足教育,持续探索精准扶贫方法。

国家要强盛,民族要复兴,教育是基础,人才是保障。因此,长期以来_将教育作为参与扶贫、公益的重点领域,将襄助教育作为开展精准扶贫的重要形式,相继在石柱、_等贫困山区共捐建10余所希望小学。其中,石柱三根树小学、_沧沟乡小学曾因为位置偏远,办学条件落后而一度面临停办的局面,在_等爱心企业的帮扶下,改善了办学条件,提振了办学信心,大量山区学生(其中多数为留守儿童)得以继续就近上学,学校师生和当地村民对_的义举赞不绝口。

_在援建希望小学的过程中,秉持 爱不贵浓而贵长 的原则,坚持每年回访,为学校和学生提供持续不断的支持关怀。为此,_倡导员工及希望小学的学生搭建 一对一 关爱互动的桥梁。 连心卡 是一份爱心承诺,签定 连心卡 后,所有爱心活动由签订者与学生自主安排。表达爱心的方式、内容、时间都不限,包括提供关怀、陪伴玩耍、提供奖学金或治疗费用、寄书或学习资料、辅导教育、给予帮扶信息等等。滴水穿石,再小的力量,也是一个孩子、一个家庭、一个山区的希望。多年来,这样的关爱陪伴着一批批_希望小学的学生完成学业,呵护了山区贫困家庭希望之光。同时,每年的持续回访,_根据学校发展的需要,不断提供从电脑、体育器材等教学设备,到互联网课堂等培育方式的各种资金和实物支持。

为更有效地开展襄助教育的公益事业,创新落实精准扶贫,结合石柱、_希望小学贫困、偏狭的现状,_年,_开始在石柱、__希望小学打造着眼于提升边远贫困山区学校教学软实力的 _梦想 系列项目,包括 _梦想奖学金-奖励小学优秀毕业生 、 _梦想课堂-打造多媒体教室 、 _梦想书屋-打造小学图书馆 ,藉此,让_希望小学的学生们切身感受到社会的关爱,领会到 知识改变命运,学习改变人生 的道理,更加努力投入学习,达成 精准扶贫 的要求。首批_梦想奖学金今年7月已经在石柱三星_希望小学,中益_希望小学、三根树_希望小学和_沧沟乡_希望小学完成发放,有12位同学分别获得了_元奖学金。_梦想课堂、梦想书屋也已建成并投入使用,开阔了师生们的视野,受到广泛好评。

除了援建希望小学,_亦曾多次向相关教育机构提供捐赠款项:_年,捐赠600万元设立--育才中学陶行知奖学金;_年,为--育才中学 陶行知教育基地 的建设捐款200万元;_年,向--育才中学等学校捐1.68万元购书款;_年,斥资750万元赞助石坪桥小学改扩建工程。_年,_30年之际,_事业创始人涂建华发起设立首期本金3000万的 _教育基金 ,旨在助学育才,传递关爱,回报社会。_教育基金的成立,将使_襄助教育的公益、扶贫事业持续化、规范化。

在襄助教育之外,_常年对口帮扶石柱、_、潼南等渝东南边贫地区,在乡村建设、农业帮扶、修路筑桥、慰问孤寡等方面持续努力。2010年,_捐款800万元在--市贫困地区潼南县崇龛镇建设 _潼南生态经济公益林 项目;_-_年,_捐款300万元启动 --市少数民族地区特困老人关爱工程 ,旨在定向帮扶--市辖区内少数民族地区的贫困人群。同时,_还通过自身的业务开展间接地实现了对产业的帮扶,开展 授渔 行为。由_控股的瀚华金控股份有限公司努力解决小微企业和个体劳动者融资难瓶脖,新增和稳定就业人口超过30万户。

截至_年,_在精准扶贫和社会公益慈善事业方面的投入总价值超过2.5亿元人民币,切实践行着企业公民责任。在党和政府的号召、指导下,_将持续助力教育公益事业,探索精准扶贫方法,进一步践行感恩社会、回报社会、热爱公益的社会责任。

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