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家的感动演讲稿篇1
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
我是x班的xx。
今天,我们怀着无比激动的心情迎来了庄重的毕业典礼!在这美好而难忘的时刻,我们抚今思昔,不禁心潮澎湃,思绪万千。
春夏秋冬,花开花落,我们与亲爱的母校x小学并肩同行六年。还清晰地记得,第一次迈进校门时,我只是个充满稚气、好奇的顽童,如今,当我即将跨出校门,向母校挥手告别时,已是一个朝气蓬勃的少年了!难忘记,课堂上,老师制作的精美课件,让我们愉快学习;难忘记,运动会上你追我赶,留下了同学们的欢声笑语;难忘记,学校里的一草一木,美丽的合欢树留下了我们深情的回忆。
六年的步履踏实而又匆忙;六年的道路平实而又艰辛;六年的学习忙碌而又快乐。在这里,我们既长了身体,又增长了智慧。在课堂上,我们知道了中国文化的博大精深,探索到了数学的无求乐趣,更是发现到了26个英文字母的奇妙组合。
同学们,六年来我们在x小学的成长历程还历历在目:全校的老师和同学一起为x小学的x年校庆而努力、忙碌;校运动会上,留下了同学们奋力拼搏、助威呐喊为班级争光的风采;每逢周一的七彩阳光活动,操场上到处是同学们活跃的身影;最后一次春游,欢乐谷之行令我们毕生难忘……六年的时间一晃而过,我们即将离开母校,但我心中却充满了对母校的浓浓惜别之情!
最后,祝x小学的未来更加灿烂、光明!祝x小学的老师们工作顺利、事业有成!祝x小学的同学们学习一帆风顺,成长旅途快乐开心!相信在不久的将来,我们将会以优异的成绩来回报母校!
谢谢大家!
家的感动演讲稿篇2
如果说成长是展开翅膀冲击一座又一座高峰,那么他们的爱便是我奋力飞翔的动力。成长的途中,他们给了我太多感动。
这里有一群人,他们的名字叫老师。
他们像落在凡间的天使。他们拥有不同的像貌、性格,却拥有一颗相同的心——充满爱的心。曾经多少次,他们微笑着站在讲台上,领着我走进知识的大门;曾经多少次,他们细细地为我讲一道题,令人倍感亲切;曾经多少次……我的成长,在他们爱的洗礼下充满了感动。
这里有一群人,他们的名字叫朋友和亲人。
朴实的微笑,真诚的目光,豪放的义气。因为,当我面临困难时,他们总会出手相助,在我心情苦闷时,他们哄我开心;在我做错事情时,人不无会耐心指导;在我犯错误时,他们会严厉警告,毫不留情。因为有他们,我的生活才生动多彩,他们的爱像露水一样,在我成长的路上浇灌出感动的'萌芽。
这里还有一群人,他们的名字叫做陌生人。
为什么他们脸上常露笑容,使社会充满温情?为什么他们会在我困难时出手相助而不求回报?为什么他们会在我困难时出手相助而不求回报?为什么他们会在社会中给我做出行的高标,使我受益无穷?他们用无声的爱告诉了答案。这爱,让我在成长中充满了感动。
在我的成长中,有这么一群人,因为他们我体验到了生命的意义,因为他们,我感受到了生活的多彩,他们用默默的爱,教会了我,让我明白了,成长中的感动。
家的感动演讲稿篇3
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
静静地在电脑前敲下这个题目——“累并快乐者”,我的心久久不能平静。回眸三十多年来所经历的成长历程,我几乎都被老师所环绕着。儿时托儿所、幼儿园的阿姨、老师,他们搀扶着我的小手,一步步地伴我度过了那个懵懂的幼年,他们是我那时最知心的玩伴;迈入小学、初中,老师的形象不再是“玩伴”了,而是一位位博学多才的“高人”,我从心底由衷地敬佩他们,是他们让我从小立志长大后也成为像他们那样的人;长大了,涉世不深的我又进入了师范学校的大门,在那里,我度过了最难忘的五年,老师的概念也越来越清晰了:“园丁”不是那么好当的,他所经历的辛劳是不能用时间和心血来涵盖的。是的,如今已为人师的我,已经深切地明白到其中的含义。
我闭上眼睛,细细地在脑海中想:我应该如何做一个好老师呢?
曾记得有这样一位和蔼可亲的幼儿园老师。白发苍苍的她,在这所幼儿园干了几十年。从一位年少气盛的小女孩,慢慢地变成了一位老态龙钟的老阿姨。尽管岁月的痕迹在她的脸上清晰可见,尽管她已经不再年轻,可是不变的,始终是挂在她脸上那个灿烂的笑容。清晨,她笑脸相迎;黄昏,她笑脸相送。在我的印象中,她是一位平易近人的好老师,从不发脾气。那时的我很调皮,经常和几个男孩,把教室搞得人仰马翻、鸡犬不宁,可她总是用她的笑容感化我,不知疲倦地替我收拾残局,然后用她那双枯瘦的手,抚摸我的头,轻轻地说:“你怎么一点都不像个女孩子呢?”我听了总是似懂非懂地看着她,不好意思地笑起来。她很辛苦,每天从早忙到晚,有时还要为一些小小孩端屎端尿,可她却总是笑容满面地做完每一件事情。是的,老师的笑容多亲切啊!它如缕缕春风,滋润了我们这些犯错孩子幼小的心灵。“累并快乐着”,她是这么想的,也是这么做的,怀着那颗真挚的爱心,她包容了所有犯错的孩子。尽管工作很辛苦,可她却永远快乐,永葆青春。
还记得有这样一位小学老师,瘦瘦的、高高的。每次,他都早早地来到学校,和我们一起早读。虽然他的普通话不是很标准,可是他却坚持三年如此。有时候,我们班会有几个调皮的学生对他的“锡普”实在忍无可忍了,就当着全班同学的面,大声地指出他的发音错误,他也不发脾气,欣然接受,还笑盈盈地说:“谢谢你,你的小耳朵真灵。我就是要向你们学普通话。”质朴的语言,坦荡的胸襟,透露了这位男老师“教学相长”的品质。不光如此,他还饱读诗书。他最擅长的,就是把语文课上成评书课。每次新课文的第一课时完了之后,他的结束语都会是:“要知故事如何?请听下回分解。”课堂中都会传来“哈哈哈哈……”的笑声。他严谨治学,对于补差也毫不含糊,总是把那几个“宝贝蛋”拉在身边,背课文、默词语,花了不少心思和时间。可是,他也有一个不好的毛病,就是抽烟很厉害。小学毕业,我和几个同学相约回母校看望小学老师,从别的老师口中得知他因病住院了。我们心急火燎地赶到病房,看着病床上已经被病魔折磨得枯瘦如柴的他,回想起上他课时,他每次讲课讲到兴奋的时候,那猛烈的咳嗽和涨红的脸,心中隐隐作痛,如今他再也回不了讲台了。是的,老师的工作很辛苦,粉尘的污染,学生的捣蛋,无不摧残着为师人的身心,可是,我从恩师脸上感受到了他心中那份“累并快乐着”的无怨无悔。秉着这样的诚心,才会有那么多平凡的老师,耕耘在教育第一线,培育着幼苗。他们真正做到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
记忆的画笔又为我描绘出了这样一位老师:胖胖的、黑黑的,可是说是其貌不扬的一位普通的初中化学老师。他是在我印象中最敦厚的一位老师了。每次临考前,他总是不慌不忙地给我们打气,帮我们减压。平时上课,也总是用他那特有的磁性声音,解说着繁琐的化学问题。这是因为如此,班上的几个调皮鬼就开始不听他的课了。一次测验,那几个人便挂起了“红灯笼”。老师急了,每次上课两眼都紧盯那几个人,还不时走到他们课桌前,对他们嘘寒问暖,仔细询问他们有什么不懂的可以马上提出来,帮他们解答。碰到他们有什么不会的题目,他都会拿本小本子,详细地写下来,等放学或午休的时候,就早早地来到教室,把问题一一给他们解答清楚,直到他们弄懂为止。老师知道他们底子差,所以难的题目他们就自然免做了,为此还特意给他们准备了其他的作业,给他们打基础。初中毕业考试的时候,那几个“红灯笼”常挂的同学,破天荒地及格了,不仅如此,他们还都超过了学校的平均分。毕业聚会的时候,那几个同学拿着酒杯,恭恭敬敬地向他敬酒致谢,我们都看到老师眼中噙满了泪水。是的,他用自己的信心和耐心抓住了每一个孩子,不让他们掉队。他明白,只要他们成绩上去了,“累并快乐着”。他也明白,教育不是放弃弱小,是一种诲人不倦,是一种迎难而上。
老师,被人们尊称为“太阳底下最光辉的职业”。那是因为每一位老师都在用爱心来感染孩子,用诚心来更新观念,用信心来勉励学生,用耐心来耕耘事业。每一位老师都很平凡,他们知道“捧着一颗心来,不带半根草去”,他们理解学陶、师陶的真正用意,可每一位老师又不平凡,他们在辛酸和劳累中浅尝着胜利的甘甜,分享着收获的喜悦,他们都是“累并快乐着”。
写到这儿,我才终于明白:只有“累并快乐着”的老师,才是我身为人师的标杆。我将会以次树立吃苦耐劳的信念,努力争做一个累并快乐着的老师,在教育岗位默默耕耘,开垦自己的一片教育芳草地。
家的感动演讲稿篇4
感动中国,感动你我,这世界才会永恒——这歌词多么让人感动。是啊!一缕阳光让你灿烂,一丝关怀令你温暖,一片爱心使你感动万千。世界上无时无刻都在有人献爱心,温暖他人的心,也在感动着中国。
实现社会主义化,科学技术是关键。有这样一个事例:梁万俊是一名试飞员。一次,一架新型战斗机诞生了,梁万俊接受了这个任务。
半路上,战斗机突然发生状况,飞机失控了!飞机帽出了黑烟这时的梁万俊完全可以打开降落伞跳机,但这样的话,人是保住了可飞机却会坠毁。梁万俊心里也很清楚,一旦他跳下去了,这个科学家们辛辛苦苦制作出来的新型飞机就会坠毁,将会成为一堆废铁。为了保全飞机,为了保全国家财产,梁万军毅然决定迫降。但这样很容易机毁人亡——虽然梁万俊心里知道这一点,但他依然没有动摇这个决心。总部以为迫降做好了准备,梁万俊小心翼翼的驾驶着飞机着陆了,飞机在停机场上划了好久才停下来。算算看的话,这惊心动魄的一幕,就用了八分钟!这紧紧握着一条火热的生命的八分钟啊!你又孕育了一颗生命种子。
公共财物是国家的财产,这是由许许多多的人创造出来的。梁万俊把战斗机从死亡边缘拉了回来,他的不顾一切,感动了总部,感动了全中国人民,同时,也感动了中国。
像梁万俊这样的人还有许多,像孝敬父母的田世国;像热爱生命的贵希恩;像精忠报国的任长霞;像不畏艰苦的徐本禹——其实,生活中,还有很多这样的人,只是我们没有发现罢了。
现代社会是一个充满竟争的社会,祖国是中华儿女成长的沃土,个人的成长离不开祖国。五千年的历史、壮丽的山河、灿烂的文化,辉煌的成就、崇高忠贞的民族气节、不屈不挠的坚强性格、可歌可泣的英雄壮举——对!也需要充满爱心。人人献出一丝爱心,世界将变得更美好,灿烂的阳光洒满大地,芳香的鲜花开满人间。
有公德心,并且帮助过人们的人,总会被人所记住,并给予回报;但没有公德心,有伤害过人们的人,总会被人唾弃,最后伤害的还是自己。在人生这个简单却又美丽的舞台上,走上的人的事迹各不相同。有的是为国家人民奉献;有的是对贫穷的人帮助;有的是热爱自己的工作所奉献……
现在的社会都主张“扶贫济困”,可是随着经济的发展,人们的消费水平也是越来越高,所以这个项目只有经济水平较好的人们,或国家来实现。你曾想过,一个生活简陋,是一个采石场的普普通通的工人也是这样的一个人,他捐钱为婴儿治疗白血病,他挤出生活上的支出,让一个月薪只有300多元家庭的孩子上学。你可以问他为什么要用自己的血汗钱去帮助别人,可是他就是这样一个人,他叫——郭明义。他,30年如一日热心公益事业,帮助身边弱势困难群体化解矛盾,给300余个濒临绝望和无助的困难家庭带来新的希望。他用大爱营造一个温暖祥和的环境。他是180多名特困中小学生的资助者;他无偿献血累计相当于自身总血量的10倍;他从身边小事做起好事多得数不清。看完他的事迹后,我一直在想:如果社会上再多一些这样的好心人会怎样?如果社会上再少一些对贫穷的歧视会怎样?
其实我想,生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人,也感动着中国。中华民族之所以逐渐富强起来,也是因为这些有太多的有道德,有品质的中国人。
也许作为一个平凡的人,无力去做一些感天动地的事情,但如果我们每个人都能为别人做些什么,为集体做些什么,为家庭做些什么,那我们会成为一个感动中国的人。而我们的家庭,集体,祖国也就越来越好了。
家的感动演讲稿篇5
说到文明,我们是有着五千年文化的文明古国。母爱是我们常诵常新的话题,更是我们的民族得以生生不息的源泉。在经济迅猛发展的今天,许多传统的东西在人们身上变得模糊。提到文明,就说我们抱着老祖宗的“裹脚布”不放。今天的我们真就没有值得歌颂的吗?文明到底是什么?这个问题我曾经思考过好久,可当我看到《感动中国》节目后,我明白了,原来文明就是一份无私奉献,就是一份平凡的感动。
偶然间在电视上看到这样一件事:湖北武汉一位叫陈玉蓉的母亲,因儿子叶海滨13岁那年被确诊为一种先天性疾病——肝豆状核病变,这种肝病无法医治,最终可能导致死亡。前不久,叶海滨的病情恶化住进医院,生命危在旦夕。为了挽救儿子的生命,陈玉蓉请求医生手术将自己的肝移植给儿子。然而,她患有重度脂肪肝,无法移植。为救儿子,她开始了自己的减肥计划——每天走十公里。在随后的7个多月里,她每餐只吃半个拳头大的饭团,有时夹块肉送到嘴边,又塞回碗里去。
陈玉蓉说自己有时太饿了,控制不住想吃两块饼干,吃完了就会很自责。7个多月来,她的鞋子走破了四双,脚上的老茧长了就刮,刮了又长,而几条裤子的腰围紧了又紧。
当她再次去医院检查时,奇迹出现了。脂肪肝细胞所占小于1%,脂肪肝没有了。就连医生都感叹:从医几十年,还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝,更何况还是重度。医生说“没有坚定的信念和非凡的毅力,肯定做不到!”
20xx年11月3日这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。
回想着电视中的一幕幕,我被深深地感动了。如果不是我亲眼所见,我想像不到这位母亲在七个月里的训练难度,而当这一切为了一个明确的目标时,即将自己的肝脏捐给儿子。将自己的爱融入到儿子的身体里。便会有了无穷的力量。陈玉蓉是一个平凡的人,她非凡的'毅力、坚定的信念,使我明白:爱是世上最美的语言,爱是正大无私的奉献。爱是我们的民族传承文明的法宝。上苍用疾病考验人类的亲情,一位母亲可以付出艰辛,舍出自己的血肉。
陈妈妈的脚步为我们丈量出一份伟大的亲情。这份亲情将感动更多的人。我们每一次小小的成功都是对这份亲情的回报。陈妈妈用行动告诉我们:文明就是从脚下的路走起,就是从自己的事做起!
家的感动演讲稿篇6
敬爱的老师,亲爱的同学:
在这艳阳高照。晴空万里的日子里,我们再一次聚集在母校的操场,当然这也是最后一次。
入学到现在,我们在一起的点点滴滴,成为了我们友谊的写照。此时此刻,我耳边又回想起同学的欢声笑语。老师的谆谆教导;眼前又浮现出同学之间的互帮互助,师生之间的善言善语……我记得,那是在一个寒风刺骨的冬天,我走在路上,不停地咳嗽。这时,老师走过来问我:“冷不冷?”说着,还边把自己的帽子戴在我的头上,“别冻着了,小孩子生病很难受的。”听着老师的话,泪水模糊了我的视线,顿时,寒冷变成了温暖。我抹掉了眼泪,把帽子摘下来亲自戴在老师的头上,说:“谢谢您,您也别冻着了!”说完,就跑进了教室。现在想起老师对我的爱,心里还是暖烘烘的,爱可以融化冰雪,特别是老师的爱。
我不会忘记,那一天上课时,老师让我们每人写篇题目为《我学会了……》的作文。其他的同学一拿到作文本便低头写了起来。可刚踏入这个学校的我却是绞尽脑汁也没想出什么门道来,要知道我的作文可是全班最差的了。我盯着本子看了半天也没憋出句话。等到下课铃声响了之后我才慌张起来,着急地抓耳挠腮,最后竟然趴在桌上哭了起来。过了一会儿,老师数本子的时候发现少了一本,看见我在哭,就走到我身边拍了拍我,我抬头一看,原来是刘老师。刘老师朝我笑了笑,俯下身子来辅导我,顿时,一股暖流涌上了我的心田。后来,每天一放学,刘老师便坐到我旁边单独辅导我,这使我慢慢对作文有了兴趣。到现在写个几百字的作文对我来说已经不成问题了,可这也得归功于我们的刘老师。
我还记得,在一次体育考试中,我站在起跑线上,做好姿势。这时,只听见体育老师大叫一声:“跑!”我立即在跑道上飞奔起来。后面传来阵阵加油声,同学们都在为我加油。我听见了,一口气跑出两三百米,把其他人远远地甩在了后面。这时,不知谁绊了我一跤,我重重地摔倒在地上,胳膊和膝盖鲜血直流,失去知觉瘫倒在跑道上。我醒来时,发现我在医务室里,同学们焦急地等待着,我感动地流泪了,同学们连忙说:“别哭啊,一点都不疼,要忍住!”我和同学拥抱在一起。这次虽然我受伤了,但收获了珍贵的友谊。
再见,敬爱的老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不玩对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵!您用心灵清泉,润育着我们情操的美果。您对我们的爱,我们将永远铭刻在心中。
再见,亲爱的同学,你将友谊的种子播进我的心田,我将永远记住我们在一起的日日夜夜,让我们的友谊地久天长!
家的感动演讲稿篇7
我是xx,今天我的题目是牢记为民初心,争做优秀疾控人。
平凡的人,一生中也许都没有辉煌的成就、耀眼的业绩,有的只是安分守己、踏踏实实、无怨无悔的辛勤劳作。一辈子的光阴里,生活也许就是用一颗勇敢的心去面对现实的生活。
以前读过一篇文章,池莉的《霍乱之乱》,读过的人一定不会忘记小说中对防疫人的描述:“远看是要饭的,近看是烧炭的,一问是防疫站的”。戏谑的笔调让我酸楚了好一阵子,我特想弄明白防疫工作到底是什么,为什么会有如此反差悬殊的评价。
时间过的很快,快的让人没有一点儿准备儿,我学校毕业了,正式成为xx市疾控中心的一名工作人员。
每天工作开始,同事们有人去做食品检测了,有人去做水质检测了,有人去做艾滋病检测了,有人去做病毒培养了,我来到工作的实验室里,望着阳光从窗外静静的照进来,折射在一排排玻璃瓶上,闪烁着绚烂的色彩,忽然感到很美很美!
在这个小小的无声世界里,我能清楚的听到自己的呼吸、心跳和脚步,试管和玻璃瓶若有若无的抨撞似风铃叮咚,匆匆忙忙的影子在和时间赛跑。
在这个小小的色彩世界里,有机的、无机的、固体的、液体的试剂变幻成红、黄、绿、紫的五颜六色,最具传染性的细菌在琼脂里繁衍生长,毒害健康的物质在电泳池中竞相赛跑,我静静的观察着,很想看懂这残害生命的病毒为何这样疯狂,很想看懂这威胁健康的毒物色彩为何这般鲜亮。
在这个小小的无言世界里,我们计算着化合价、分子量;描绘着曲线、坐标;手写着永远也无法用计算机替代的原始记录。没有人统计过,包括我们自己,在疾控中心实验室工作十年、二十年、甚至是一辈子要记录和书写多少页、多少本。这一行又一行数据没有诗词的激情荡漾;没有股票涨跌曲线中暗含的巨大诱惑。但我总想写意些什么,迸发我的思绪,让这些曲线、数字焕发出精神和生命。
那段时间,我正疯狂的喜欢着法国思想家伏尔泰,他被誉为“欧洲的良心”,因为他最早提出并主张:“人生来是平等的,自由的,人不能被神权和皇权所奴役!”,突然间,我认为,我们的实验室难道不是“疾控的良心”、“卫生的良心”、“健康的良心”吗?因为每一起食物中毒的真相是从我们这里发现,每一批食物样品是否合格就是实验室说了算,老百姓的每一项健康指标都需要在我们这里得到测评和证实,我们的声音代表的是科学和权威!
在从事疾控工作的这一年中,我时时刻刻都能感受到疾控前辈的身影,汲取着他们的工作经验,丰富着自己的工作经历,感受着新时代疾控工作不断发展的脚步。物质丰富的今天,我们已经摆脱了这也没有那也没有的时代,我们已经不需要向别人证明我们这也可以,那也可以,但我们似乎更需要更加强大的精神,需要更大的正能量来驾驭丰富的物质生活,我们需要用历史去照亮未来,我们需要知道我们的今天是何等的昨天传承下来的,我们需要清醒:我们什么样的今天塑造一个什么样的明天!
尊敬的各位领导,评委,喜欢足球的人都明白,贝克汉姆、c罗等等这样的足球巨星,都会转会到像皇马这样的豪门俱乐部,因为百年豪门的足球文化积淀会让他的星光更加璀璨!我们做为xx人,难道不去传承我们先辈遗留下来的精神吗,难道要忘记范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这样的精神瑰宝吗?尽管我们是平凡的疾控人,是一个普通的劳动者,但我们拥有五千年的文明、拥有改革开放的巨大成就,我们站在巨人的肩膀上前行,我们一定会拥有一个灿烂的`未来,争做一名优秀的疾控人!
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