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家长会园长讲话稿7篇

演讲者可以通过讲话稿来激励和启发听众,讲话稿可以包含对反驳观点的坚决回应,增强演讲的说服力,好文溜溜小编今天就为您带来了家长会园长讲话稿7篇,相信一定会对你有所帮助。

家长会园长讲话稿7篇

家长会园长讲话稿篇1

各位父母:

大家下午好!今天在座的父母是我们育新幼儿园千百多名幼儿父母中的优秀代表,在此,我代表幼儿园的全体教职员工对你们能在百忙中来参加这次会议表示由衷的谢意。同时也感谢你们对幼儿园以往工作的支持与配合。

下面我就把幼儿园的基本概况及所做的父母工作向大家汇报一下:

育新幼儿园始建于xx年,是xx市一类幼儿园。现有xx个教学班,在园幼儿多名,有三位行政领导,多年来,在各级领导的关心、帮助、支持下,在全体教职工及父母的共同努力下,幼儿园得到稳步发展。同时也荣幸的收到了省市县的表彰并获得了许多荣誉称号。

应为今天在做的都是改选后班委会父母的代表,所以我重点把我们以往的父母学校情况向大家介绍一下。

我们幼儿园的父母学校成立于xx年,xx年被评为省优秀父母学校,虽然曾经辉煌过,但随着幼教改革理念的不断更新与变化,传统的教学方式及管理理念已不能适应教育的需要,所以我们必须转变观念,适合探究新的教学模式,我认为我园父母工作的发展历程经理了三个阶段:

1、传统阶段:

在这个阶段中,父母的行为是等待,观望,听从安排,只接受教育结果,而教师的行为则是按固有经验组织活动,与父母保持一定的距离,父母工作也是需要解决的问题。

2、觉悟阶段:

这个阶段中,父母的行为有所转变,配合处理,多做少说,事务性,娱乐性的参与较多,开始明确亲师间的平等合作关系,教师则学会倾听父母的需求和建议,开始以开放的心态和父母共事,主动主动地与父母及力合作关系。

3、重组与突破阶段:

这个阶段是我们现在和今后工作的重点,在这个阶段中不仅要求父母要明确自己的教育责任和义务,也应加强与教师间的平等自然协作、沟通,为教师提供各种教育资源,一起解决教室的各种问题。教师更应主动创设教室家委会,主动推行自己的教育理念,注重自身情态与能力的提高,能客观分析自己教室的事情,有目的,有计划,有创意的构建幼儿,父母,教师间的关系。

能否营造这样一个优良环境需要在坐的各位父母和我们老师的共同努力,同时,真诚的希望大家多给我们提供信息,能为孩子带来快乐、和谐的学习环境是我们所努力追求的最高目标,为了达到这一目标,希望我们之间的合作愉快,有效优质,《幼儿园工作规程》第xx条中明确规定:“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助父母创设优良的家庭教育环境,向父母宣传科学保育,教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的义务。”孩子是祖国的希望,更是没一个家庭的幸福和希望,孩子的发展是大家工作的目的和价值所在。我们都很清楚,高质量和成功的教育不依赖于技术,设备和设施,而是依赖于基本的人性和社会资源,孩子的身心成长。

家长会园长讲话稿篇2

尊敬的各位家长:

大家好!在大家的鼎立支持下,我园本学期的工作顺利拉下了帷幕。现将本学期工作总结如下:下面就本学期工作向大家做一个简单的总结汇报。

本学期我们继续贯彻、实施“幼儿情境课程”,以素质教育为基础,积极渗透新《纲要》的精神。从观察、了解每一个孩子入手,积极探索宽松、民主、和谐的师幼互动方式,创设健康、活泼、充满关爱的生活环境,通过多种形式发挥并调动家长参与班级工作的积极性、主动性、创造性,家园密切合作,促使每个幼儿获得不同程度的提高,促进每个幼儿健康快乐的成长。下面就跟大家谈谈我们具体的做法。

(一)渗透式语言活动

发展幼儿的语言才能,即听、说、读、等能力,在突出口语能力培养的同时积极渗透阅读教育,使幼儿初步感知文章、文学、语言文化,尽可能地让幼儿接触优秀的儿童文学作品,形成对文学作品的兴趣,形成幼儿的文学创作动机,喜欢仿编和创遍活动,培养幼儿创造性的认知特征、情感特征、人格特征和身体动作技能。

(二)生活化数学活动

“解决问题应该是数学课程的中心”。密切数学于现实世界的联系,使幼儿从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的

实践活动过程中学习数学、理解数学、发展数学。具体从以下三方面进行探索:一:引导幼儿关注周围的事物,善于捕捉生活中的数量信息。例:寻找生活中的数字宝宝。二:拓宽学习空间,提高解决生活中数学问题的能力。例:超市购物。三,将数学教学内容融入幼儿的一日生活。

(三)注重幼儿交往能力的培养

挖掘孩子们善良的天性,培养孩子们在同伴中学会分享,学会关心,学会交流,并不断帮助小朋友积累丰富的交往经验,鼓励小朋友尝试用各种方式大胆交往。

(四)用艺术陶冶幼儿的情操

本学期我园结合晨间韵律操、早操活动、兴趣活动、以及情景课程中的表现活动对幼儿进行了身体直立、动作组合、动作造型等方面的开发。利用不同的方法,从不同的角度培养孩子们的艺术感受力和表现力。例:舞蹈班书法班美术班运动会开幕式等

(六)养成教育求实、创新

本学期我们开展了形式多样的养成教育。例如:做好每天的早晨的谈话活动,选择幼儿喜欢的话题,与同伴共同分享自己的欢乐与喜悦。各班教师组织幼儿共同讨论“值日生”等相关制度,小老师(小组长)轮换着当,作到每位幼儿都有机会锻炼,针对性强,参与面广;在平时的活动中,我们也禀着轮流的原则,让每位幼儿都有机会在大家面前说、唱、陈述自己的观点,展示自己的聪明才智。同时也培养其他幼儿安静倾听别人讲话的习惯。

(七)加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质

我们充分发挥体育活动的功能,促进幼儿生长发育,增强幼儿体质。通过开展丰富多彩的体育活动如:体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等,培养幼儿对体育锻炼的兴趣,养成自觉进行体育锻炼的习惯,从而促进幼儿身体的发展。例:春季庆”六一”大型文艺活动;给孩子搭建展示自我的平台,感受成功的快乐;冬季庆”元旦”亲子活动创建孩子与家长的亲情感让孩子健康、快乐的成长。

(八)个别教育耐心细致

记得一位教育家曾经说过“即使是最麻烦的孩子也有他迷人的特质”,因而有针对性地做好个别教育工作是促进每个孩子健康成长的关键。在教育过程中我们以发展的眼光看幼儿,努力发现每个孩子身上的点滴进步及时表扬并给予肯定,让他们在宽松和谐的环境中不断提高,不断进步。具体是这样做的:

(1)多关心、多照顾体弱儿,与家长密切配合,帮助他们增强体质,减少生病。

(2)采用班级“大带小”的活动方式,鼓励幼儿间互相关心、爱护,形成友爱、宽松、和谐的班级氛围,让孩子们在互帮互助的过程中体验共同成长的快乐。

(3)在一日生活中通过游戏、讨论、练习、评比等方式加强规则意识的渗透,帮助个别幼儿遵守班级规则,激励他们学做文明小朋友。

(4)为性格内向的孩子提供更多表现的机会,投去更多关注的目光,让他们在成功的体验与激励中更加活泼大方。

(九)做好幼儿的安全工作。

安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查幼儿的口袋,不要让幼儿带零食和玩具及有危险的东西(钉子、刀片、小球),不要给幼儿带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。每天早上送幼儿入幼儿园一定要把幼儿亲手交到班主任老师的手中,不能让幼儿自己进教室。如有特殊情况不能来园请及时与我们取得联系。如你的幼儿中午要吃药品,请把药交到老师手中,写明服药时间、剂量。以后请家长于早上8:30分以后送幼儿来园,下午5:00准时来接,如果有事不能准时的,请给老师打声招呼,最好能对孩子也说明一下,以免孩子着急。入园离园必须刷卡,不刷卡就等于没入园,放学时请各位自觉遵守本班放学时间左边梯子上和排队左边进门刷卡,牵着孩子出右边大门右边梯子下(进门刷卡出门不刷卡)。不到本班放学时间,家长不能提前进园门拥挤,以维护幼儿园的秩序。恳求家长配合。

(十)我们的成绩:

始建于20xx年投资100多万元建立的一所高起点民办幼儿园。几年来在各级领导的关心和支持下,我园的教育教学工作一步一个台阶,先后取得了一些荣誉,20xx年大竹县城区幼儿园综合考核中被评为一等奖;20xx年谢丽卿园长在县幼儿园优秀自制玩教具评选活动中,荣获二等奖;同年在达州市首届民办教育成果展示会上荣获“优秀组织奖”20xx年被评为大竹县幼儿教育“先进集体”,民政局授予“先进社会组织”,同年创建达州市“合格中心幼儿园”等荣誉称号。我园现有7个教学班,280余名幼儿,20名教职员工,教师学历:大专6人,其余中师学历。专业技术职称,小学高级教师1人,是一支爱岗敬业、师德高尚的教师队伍。先后涌现出县级优秀教师5名,上县级公开课6人。本园上周迎接了市教育局领导验收达州市示范幼儿园,效果良好。我园的环境、设施设备、在达州市数得上的,教育教学,档案资料、园务管理都是一流的。

(十一)、家长工作形式多样。

各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

总之,我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长一如既往地支持我们配合我们,我们共同努力培养教育好我们的下一代。如什么问题或建议与我们联系。家园合作是幼儿发展的需要,幼儿园和家长形成教育合力,才能最有效的促进幼儿的健康成长。本学期我们通过口头交流、电话家访、园刊互动、网站交流等多种方式和大家进行沟通,在外地的家长也能看见孩子在园的活动情况,通过博客交流,共同促进孩子的健康成长。

以上是我就本学期工作向家长们做的简单的汇报,在来期的工作中,我们仍然将认认真真做好本职工作,关爱孩子,服务家长,加强网站管理,同时也衷心希望各位家长能一如既往地支持我们的工作,让我们以此共勉。不当之处,还请批评指正。

谢谢大家!

家长会园长讲话稿篇3

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

今天,你们在百忙之中抽出时间来参加我园的家长会,说明了你们对我们幼儿园工作的极大的关心和支持!我代表中心幼儿园全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。 下面我就我们幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。

一、幼儿园的基本情况:

大家都知道,我们幼儿园原址是以前的东关小学,小学撤并后办过两年私立幼儿园,从今年3月份开始转为公办幼儿园。刚才,大家参观了我园的校舍、教室、餐厅、活动室、幼儿活动器材等设施,有些还正在改造,比如水冲厕所、餐厅等,应该说,我们的办圆条件还是不错的。我们的教师有五位以前在中心校任教多年,教育教学经验丰富,敬业精神强。有三位是幼儿园招聘的培校幼师专业的毕业生,她们爱岗敬业、关爱孩子。可以说是一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青老结合的教师队伍。自我们到幼儿园以来,始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展,为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园理念,团结奋进、开拓创新,形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格,努力创设适合幼儿发展的宽松、温馨的育人环境。

二、本园教育情况

我们的办园宗旨是:让幼儿享受现代先进保教理念的阳光,让幼儿接收现代科学教育方式的启蒙,发展中国幼儿保教事业。

我们的教育理念是:引领幼儿踏上全面和谐,能自主发展的人生起点(本园对幼儿具体的培养目标为:“健康、快乐、聪明、能干、自信、友爱”十二字标准) 我们的保育理念是:健康第一,安全为天

我们的行动准则是:坚守爱与责任,亲情呵护,阳光保教

我们老师的心语是:孩子是花儿,我是阳光

由此可以看出,本园的保教想法与做法是紧密围绕素质教育展开的,我们的想法肯定是对幼儿未来的幸福与成功负责的,我们的做法是在为幼儿未来的幸福与成功奠基的,我们不是以获取最大利润为目的,如:这学期我们免收了幼儿取暖费,这也是公办幼儿园与私立幼儿园的最大区别。因此,请家长们放心,你们把自己心爱的宝宝送到本园就读,肯定是不错的选择!请家长们放心!

对于幼儿园的教育教学内容与方式,还请家长们要更新一些观念。幼儿园与小学不一样,小学开始重视知识的学习与教育,而幼儿园是学前教育机构,请家长们注意“学前”这两个字的概念——学前、学前,就是还没有真正到“学”的时候,是为“学”在打基础,是以“玩中学,学中玩”为主,具体的组织与实施是以“游戏、文艺、故事”等形式、方式为主。幼儿园重视的是安全卫生与身心健康和综合能力的培养,老师关心更多的是小朋友们全面发展的`问题,例如,“小朋友,你今天高兴吗,玩得开心吗?”“小朋友,你今天想了些什么?”“小朋友,你今天做了些什么?”“小朋友,你高兴与其它小朋友一起玩吗?”“你向老师问好了吗?说再见了吗?”“今天你的小伙伴们有谁遇到麻烦了吗?你愿意帮助他吗?”等等等等,幼儿园里并不真正关心小朋友们究竟认了多少字,会写多少字,数学加减法到了什么程度,因为,这个问题等小朋友们到了小学,自然而然,水到渠成地就被解决了。但小朋友

们在幼儿园里养成的习惯、性格、心态、兴趣等,对他今年的学习生活以及今后的一生将会受益匪浅,一生受用!

下面我给大家介绍本园的两个特色教育内容:一个是“文明礼貌”教育,帮助小朋友提高文明素质,尽快融入到社会中去,成为社会人,而不再是家中的“小皇帝”;一个是“故事阅读与演讲”,通过听故事想问题,读故事懂道理,讲故事学励志的过程,启发幼儿成长智慧,提高幼儿情商,帮助幼儿产生积极向上,对未来充满美好向往的冲动,帮助幼儿在今后的人生道路上有志向,有梦想,有动力,有作为。

三、理解、支持老师的工作

教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的教师刚才也给大家做了介绍。她们以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。耐心细致地呵护着他们,用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会忘记,老师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得给自己的孩子做午饭,甚至自己来不及回家吃饭;我更不会忘记,当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病,可为了工作,自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。前段时间为了美化环境、布置教师,老师们加班加点,几个星期不回家,这种爱园如家、互帮互爱、团结工作的精神令人感动。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。

四、搞好家园联系

?幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。” 因此,我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师,则不能只要求家长去做什么,而要立足于希望家长和自己合作做些什么,要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥,使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜,让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解,互相尊重,互相学习,互相支持,共同切磋,在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。所以,我也希望每位家长能给我们幼儿园多提一些好的建议,我们将努力把幼儿园的各项工作做得更好。

总之,幼儿教育应该遵循科学发展观与辩证的哲学原则,应该根据幼儿的心理特点与自身发展规律,幼儿教育应该多一些关爱,多一些耐心,多一些鼓励,多一些培养,但切记不要把关心当“溺爱”,不要把耐心变“放纵”,不要把鼓励变“护短”,不要把培养变成“拔苗助长”。我给家长的建议是,为了宝宝未来的幸福与成功,在确保宝宝生命安全与身心健康的前提下,不要把自己的宝宝过多地困在温室大棚里,要让自己的宝宝多接受外界风雨的洗礼,给他们鼓励与暗示,给他们信心,只有这样,才能使自己的宝宝在今后的人生道路上经得起摔打,逐渐获得启发和经验,真正有利于他今后的成长!

谢谢大家!

家长会园长讲话稿篇4

在座的家长朋友:

大家好!

感谢各位家长朋友参加今天的会议,家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚的希望以后通过强大的专家后盾,敬业的教师团队,教育观先进的各位家长三者共同携手、努力把我们的孩子培育好。

下面我将本学期教学管理工作做以下汇报:

一、本学期教学工作目标与措施

1、教师要以科学的发展观来评价幼儿,本学期结合月教学内容考核,幼儿常规教学督查、听课.及学期末素质展示,解决教育教学中的实际问题。在重视内在发展的同时,加强幼儿对外沟通.交流与合作的能力。

2、认真执行教学管理制度、园领导组采取每日定期检查和不定时抽查结合的方式,重点检查指导每一位教师在一日活动的户外体育活动.特色教学活动.游戏活动和集体教学几个环节。

3、认真执行一日活动管理制度,园领导以日常工作督查、“随堂听课”为主要督导形式,做到“四个坚持”既:坚持每周看活动不少于2个,坚持每周汇总看活动情况,坚持每周进行集体点评,坚持深入班级分析保教质量。

二、本学年家长工作

1. 以召开“家长会”,提升家长科学的教育观念。

2. 加强家园联系栏,互联网的作用,达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

3. 每学期教师要全面家访一次;平时利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及电话家访或登门家访;在本次庆六一活动中,孩子们的精彩演出得到了家长的好评。

4. 充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要作用

三、教师团队工作

1. 关心教师的`生活、学习,组织开展丰富多彩,健康有益的活动。

2. 培养积极向上,有事业心、责任感的教师。

3 发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力。

四、安全工作

1. 安全是开展一切活动的工作之首,重点加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中的各个环节,如:晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。

2. 在日常活动中穿插安全教育,加强教师责任心,细心排除一切不安全因素。让幼儿在安全的环境下健康成长。

3. 每日准时接送,下午提前接要在4点以前,接送由幼儿父母等成年人,未成年不能接送,委托他人接送必须提前告知班级老师。

百年大计,教育为先,教育兴国,任重道远,为了国家的强大,民族的兴旺,本着一切为了孩子的目标,让我们在座的各位携手共进,人人奉献出自己的微薄之力,共创南郑县教事业的辉煌!

家长会园长讲话稿篇5

尊敬的各位领导、来宾、家长;亲爱的老师、小朋友们:

大家好!

每当看到家长们一张张笑脸谈论着孩子、老师和幼儿园的点点进步,我无比自豪;每当看到老师们辛劳工作的身影,我无比感动;每当看到孩子们那一张张稚嫩的笑脸、那一双双清澈如水的`大眼睛,我的内心就荡起无比的幸福感:我为能成为这么多人的知心朋友而幸福一生!看到我园教育教学质量在不断提高,老师们精心开启每一个孩子的心智,让智慧、感恩、尊老爱幼、讲文明、懂礼貌在一颗颗幼小的心灵中播下了希望的种子。无不令人欣喜万分。当然在成长的过程中,我们还存在着许多的不足,这就需要各位领导、来宾、家长和全体教职员工一如既往的关注、理解和支持,才能让我们想得更细,做得更好!就让我们一起用爱托起明天的太阳,让梦想从这里起飞吧!

家长朋友们,因为有缘我们相识,因为真诚我们友好,因为工作我们团聚,希望今天的相聚能给各位留下永恒的记忆,也希望今天我们每一个人都尽情尽兴。最后祝大家生活幸福,身体健康,工作顺利,学有所获,也预祝今天的联谊活动取得圆满成功。谢谢大家。最后预祝各位领导、来宾、家长们家庭和美,工作顺利!祝我们全体小朋友们健康快乐,茁壮成长!祝全体教职工们百尺竿头更

进一步!祝我们幼儿园群星闪耀,明天更美好!也预祝我们今天的演出圆满成功!

家长会园长讲话稿篇6

敬爱的老师,亲爱的小朋友们:

大家早上好!

我是大四班的__x,今天我很荣幸,也很高兴能站在国旗下,代表全园小朋友讲话。

两年前,我还是个萌萌的小不点,对陌生环境的恐惧,和离开爸爸妈妈呵护的不安,使我觉得上幼儿园很害怕。老师妈妈们可能还记得那个每天早上哭哭啼啼的小伙子吧。

渐渐的,在老师妈妈的细心呵护和鼓励下,我不仅很快适应了幼儿园的生活,而且觉得能和小伙伴一起,在幼儿园里生活学习。是一件多么愉快的事情啊!现在啊,每天早上我都不赖床了,因为呀,有敬爱的老师和可爱的小伙伴们在等着我呢。

春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来了,她提着神奇的小花篮,带来了春风、暖暖的太阳和斑斓的花朵。俗话说,一年之计在于春,春天代表着欣欣向荣、万象更新。

在新的学期里,我会更加努力:

做好老师的好学生!-做好小朋友的好伙伴和好榜样!

做好爸爸妈妈乖儿子!

希望小朋友们新的学期里有更多的收获,学会更多的本领、培养更多的好习惯。小朋友们,让我们一起加油!一起努力吧!

我的话讲完了,谢谢大家!

家长会园长讲话稿篇7

各位家长,你们好!

首先十分感谢各位这天能够准时来参加本学期的家长会。这是一个新的学期,我们的孩子带着老师和家长的期盼进入了大班第一学期。感谢你们一向以来对我们工作的理解和支持。下方我代表本班三位老师向大家介绍本学期开展的工作。首先介绍班级幼儿状况:

一、班级幼儿目前状况:

(1)看图书有一半没有兴趣。

上学期每个孩子在语言方面都有多多少少的进步,但是我们班级的图书常被幼儿抢坏、因为错误的看书方式损坏,我们准备开展“我爱图书”活动,引导孩子们带着目的,带着问题去看书,帮忙孩子养成有序翻书的习惯;要教会孩子认识封面和封底,学习从前(封面)往后一页一页轻轻翻书。看的时候,可用手指着画面资料一样一样的说。看完后,要把书合起来,并且封面朝上“送回家”。

这学期,我们鼓励孩子从家中带来图书,并与伙伴分享,我们组织阅读与讲故事相结合,此刻班里有一半的孩子阅读和讲故事的用心性很高,还有部分孩子不会看书,因此我们让部分表达潜力强的孩子讲故事,以这样的方法来带动另一半孩子的阅读和讲述的用心性。这个活动没有家长的帮忙是没法开展的,所以,家长们要配合做好以下工作:①孩子带来的好书(故事、知识性),首先自我至少会讲上方的一个或一点以上。②鼓励孩子大胆地在群众面前讲。我们期望每个孩子都能上来讲,每人都乐于展示自我。(2)在群众面前大胆讲故事、声音响亮,声情并茂的不多。本学期我们准备开展讲故事比赛。我们了解到有的孩子在一周内每一天都有新的故事,讲故事的欲望十分强烈,平时胆子很小的孩子,只要准备了,也能在群众面前把故事讲出来,碰到有的孩子讲了一半忘记了,我们就鼓励他再想想,也能够根据自我的意思讲下去,如果讲不下去了就再回去准备下次再讲。不管孩子们上来讲的质量如何,老师都给孩子和家长必须的意见反馈,并奖给他们一个“故事娃娃贴画”。(3)交往方面腼腆的甚多

不少家长都反映自我的孩子胆小、怕和别人说话尤其是陌生点的孩子胆小的原因多种多样,但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关。因为不少家长常常唯恐孩子发生意外,整天护着、保着,父母的包办代替剥夺了孩子学习自我解决问题和锻炼意志的机会。在园,我们鼓励幼儿大声地向别人介绍自我的名字,老师的教学也多以“开放型”组织,有意创造一个自由的空间,让孩子们去交往;在家,我明白好多家长都成了好朋友,带着自我的孩子与同学一齐在外游戏,到同学家做客。孩子们很快地从自我一个人玩到手牵手玩娃娃家、到早上见了面互相问早,最后到自我想办法解决交往中出现的问题。在这学期我们多为孩子们创造更多更广的交往机会,①去小班寻找一名喜欢的弟弟、妹妹,为他们唱一首歌,念一首儿歌,带他们到户外游戏等。②与大班的哥哥姐姐一齐画同一主题的画,互相交流,学习更多绘画方面的技巧。(4)分享玩具

班级中幼儿常常交换玩具玩,虽然大家能友好的交换玩具,但一些幼儿不明白要爱护别人的玩具,常常出现把别人的玩具弄坏的状况。而且有个别孩子每一天带来玩具后,玩具就占据他的一天。那些安静些的活动就无法开展。但是玩具毕竟有其教育好处,所以我们决定统一,每周五为玩具分享日,孩子能够选取自我喜欢的玩具带来分享。家长帮忙教育孩子要懂得爱护别人的玩具。我们也会针对交换玩玩具,该如何玩?与幼儿一齐讨论,确立几条简单的规则共同遵守和互相监督。

二、介绍本学期工作计划

幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不一样。这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。我班由李老师分管保育工作。她严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每一天早上打扫卫生,持续室内外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室每一天离园前用紫外线灯消毒,椅子定期擦洗。床单每半月清洗一次。幼儿午睡时候又要打扫教室和走廊的卫生。透过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。在重视保育工作的同时,我们也没有忽视对幼儿教育方面的培养。我园目前根据幼儿园新纲要精神,力求在一日活动的各个环节都对孩子的发展产生教育影响。而在教学方面强调以下问题:

1、重视孩子潜力的培养:

我班幼儿在开学初,大部分幼儿都自理潜力很差。如吃饭不香,不愿意自我穿脱衣服,鞋子,不清楚自我的水杯毛巾号码等等。经过近期幼儿园的学习和生活,很多幼儿不仅仅愿意自我的事情自我做,而且还有部分幼儿能够帮忙父母干力所能及的事。部分孩子任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行潜力培养的效果,期望大家一如既往地支持我们开展好此项工作。2、重视孩子素质的全面发展和提高:

在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。此刻很多家长的教育理念也比较先进,明白孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。个性在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、潜力都对他能否适应群众生活、能否展现出自我的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的教育教学活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿潜力和培养幼儿的习惯为主,以丰富多彩的主题教育活动。区域活动。游戏活动等多种形式开展。

3、重视对孩子的赏识教育

我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每一天在学习、常规、用餐、礼貌、午睡等方应对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来奖励他们,他们会很开心的把自我的星星贴在走廊外面的自我展示作品版上,还互相比谁的星星多,在幼儿数的这个过程中,既训练了幼儿的点数潜力还激励了幼儿的上进心。效果十分好!三、家园配合有效互动我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此期望各位能配合我们做好以下的一些工作:

(1)为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,期望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

(2)如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

(3)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自我完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务潜力得到锻炼。

(4)辅助教学

①认识自我的姓名,初步学写姓名。有的小朋友连自我的姓名也不认识,由于不认识自我的姓名,就经常出现拿错书本的现象。

②根据季节变化,利用自然环境,对幼儿加强随机教育,丰富幼儿的知识,开阔幼儿的视野。能够帮孩子记下春游时自我的发现,写在纸上教给老师,让全班的幼儿一齐分享。

(5)安全问题:

①为加强幼儿安全教育、管理,我们仍然实行“家长凭接送卡接送幼儿”制度,就是说你的孩子每一天有固定人员使用卡接送,要是固定人员临时有事,最好请您提前把接送卡转交给当天要来接孩子的那个人,在来不及转交的状况下,请您及时打个电话跟老师联系好,交待临时接送人的姓名,外貌特征等,以便老师核对,老师的电话号码张贴在家园栏里面。乘车幼儿请坚持佩戴乘车卡。

②放学以后请要求孩子及时回家,不在幼儿园内长时间逗留,玩大型玩具等,请大家回去后必须要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们,另外我们也会督促孩子,避免事故的发生。6)废旧材料的收集

本学期学校里以废旧材料的利用与制作为重点要开展各项活动,象美劳制作区、科学区等区域活动展开都需要废旧物品来充当,例如:一些饮料瓶、酸奶盒之类的洗干净后拿来。收集磁铁。各种称量工具等感谢一些家长十分配合我们的各种区域活动的开展,通知写出不久就见孩子带着果冻壳、空瓶子等来幼儿园。

(7)联系交流

我们现行的方式主要是个别访问、电话联系、开家长会、向家长开放半日活动、家长园地,以及网上留言交流等。

个别访问我们主要是根据孩子的状况进行有针对性地访问,(例如:绘画时不够认真、上课注意力不集中、动手潜力差、会经常与其他小朋友发生冲突的这些孩子们)可能不会做到很全面,在那里请家长们谅解。其实如果孩子在家有什么比较特殊的表现状况,家长们也能够和老师交谈,告诉我们。

电话联系:主要是对于工作繁忙无暇接送或发生特殊状况的孩子家长所采取的联系方式。如:孩子突然生病发烧等急需通知,我们就会及时给家长电话联系。那么为了便于和家长们的联系,如果你的家庭地址或电话号码有所变动的请及时到我们教师处更改资料卡等信息。家园联系栏:即我们门口的家园栏主要是让家长了解本班的教育要求、资料、信息、家教知识、以及需要配合的工作。期望家长每一天在接孩子时能花几分钟的时间来看看,关心一下班级动态,这样对孩子也有很的帮忙的。

(8)、征求家长意见和要求

本学期我们将组织幼儿参加庆国庆,冬季运动会,迎新年,学期保教汇报会等活动。帮忙家长了解幼儿在园的生活学习状况,加深家长与孩子之间的交流。在《家园栏》中我们也将向家长介绍一些好的教育文章,并告之家长我们的教学进度,同时我们十分期望能在《家园栏》中能看到各位家长对孩子教育的心得,如果我们每个人能说出自我的教育心得和别人分享,那么我们就能找到适合自我孩子的教育方法,让孩子能更加愉快的成长。为了我们的工作能够做的更好,期望各位能给我们提出宝贵的推荐和要求。(请家长们提意见和推荐)

三、结束语

家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你能够和我们老师个别交流。最后,我衷心感谢家长们一向以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了必须的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也期望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!多谢大家!

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