为了在台上更好的展现自己,我们一定要提前准备好演讲稿,随着社会不断地进步演讲稿使用率越来越高,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的教务处竞聘演讲稿优秀5篇,供大家参考。
教务处竞聘演讲稿篇1
尊敬的各位领导、各位专家、各位同事:
大家下午好!
首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会!感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们!今天站在这里,我要竞选的是教务处主任一职。
我叫刘海波,今年29岁,大二加入中国共产党。我是05年毕业后来到六中,是六中锻炼了我、成长了我!所以我感谢六中、感谢我身边的每一个人!自参加工作至今,我一直担任班主任和高中化学教学工作。06年曾在教务处帮忙,负责年级的教学管理工作;09年曾担任学科组长;07年至今我一直担任年级组长,现在负责学生管理工作。
工作五年来,在领导和同事们的帮助下,我的各方面工作都取得很大的提升和进步!付出就有回报,我多次获得校级模范、优秀班主任、优秀学科组长和优秀年级组长的称号!06和07两年获得市嘉奖、08和09两年获得市三等功、08年被评为市优秀教师、09年被评为市师德标兵、今年又当选市首届名班主任。我不是在炫耀我的成绩,而是要告诉自己和大家只要用心工作就会取得成绩!
今天我之所以要竞选教务处主任一职,我认为自己有以下优势:
首先,我认为自己思想上进、工作务实。自参加工作我就给自己定下目标:我不要作误人子弟的老师,我要教育出让自己引以为豪的学生!五年来,我一直用心对待自己的事业,务实奋进是我对自己提出最基本的要求。我要争当一名优秀的教育工作者和党员教师!
再次,我认为自己有较强的组织协调能力。五年的班主任工作、四年的年级管理,使我在组织和管理方面得到极大的提升。相信在我的努力下,学校教务处的各项工作都会高效有序的开展!
倘若我能竞选成功,我有以下几点打算:
一是正确定位自己、干好本职工作。我曾在自己的博客中写到:不论自己身处什么位置,自己首先是一名教师。我不为当什么领导,只是想为我校的发展多尽自己的一份力量!我会积极辅助校领导开展工作,在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作,抓好各项工作的落实。
教务处竞聘演讲稿篇2
各位领导、各位同事:
上午好!
拿破仑有一句名言:不想当将军的士兵不是好士兵!今天,我站在这个讲台上参加竞聘演讲,就是想当一个好士兵。不管成功与否,都将在我的生命中写下精彩的一笔!今天,我演讲的题目是《让生命更精彩》!
我叫冯新苗,xx年8月参加工作,已经有13个年头了。自考、函授取得了本科学历,小学高级教师,xx、xx年度被评为局级先进,xx年度被评为街道“十佳青年师德标兵”,xx年度获得了县美术优质课一等奖,市美术优质课二等奖,又被评为“街道功勋教师”。多次承担县级公开课,并为县美术教师作讲座,撰写的教育教学论文多次在省市级各级各类杂志报刊上发表并获奖。现担任宾舍小学教导主任、湖塘中心小学美术教研组长。同时,本人系绍兴县美术家协会会员、《美术报》读者俱乐部会员、绍兴县“百名文艺新人”、《书法报》特约记者、“世界艺术网集团会员艺术家”。
多年来,我默默耕耘,奋发有为,事业心强、责任感重,执着追求工作的高效与高质。现在,我来参加竞聘,第一志愿是教务处主任,第二志愿是教科处主任,请大家考验我。这两个职位,在学校中层处室中具有举足轻重的地位,而我已具备了担任此岗位的优势和实力。
以前,我曾主持过少先队工作,教科研工作,教研组工作,先后参与《鉴畔童音》、《故乡行》、《鉴畔初航》、《清风育人》、《我是绍兴人》、《绍兴文化》等书籍的编撰工作,参与省级课题的研究工作,更重要的是xx到07年的宾舍小学三年的教导主任工作,使得我对这两个岗位有更清晰的认识与理解。业务一丝不苟,工作十分投入,成绩屡屡再现,受到了领导和同事的一致好评。
如果有机会能在其中一个岗位上工作,我将带着“三种意识”和“两个作为”,积极开展工作。
1、全局意识:立足于全校大局观念去开展工作,能及时上情下达,下情上传,做好领导的助手,教师的服务员。
2、责任意识:我有句工作名言:“我办事,你放心!”作为本街道的美术教研大组长,也力争把湖塘的美术教育向县级层次发展,所以有县级活动,一有机会我就主动承担;有县级公开课,就主动把湖塘的教师推出去。记得xx年,我们街道交到县里的四篇美术案例,我都逐字逐句修改,结果是三篇一等奖,一篇二等奖。
3、精品意识:我是一个比较细致的人,做事都要比别人多思考三分。所以我做什么事都力求精品,这样成功也就有了更大的希望。记得xx年学校搞起了绍兴石桥文化的小课题研究,我的一篇课题论文《桥乡桥韵桥文化》和学生的8幅作品一起送到了省里,参加浙江省中小学美术创作经验交流会暨作品展评会,荣获一等奖。这就是最好的证明!
教务、教科工作是一个干实事的工作,是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面,只能深入下去,不许浮在上面。所以工作要细、要实。
1、教务工作有条不紊:实行无纸化备课、信息化交流、网络化管理,力争轻松与高效!实现电脑办公一体化,展现数字化湖小的新魅力。
2、科研工作推陈出新:调研常规化、研究课题化、学习习惯化,力争特色加创新!把青年教师的教学业务水平发展作为头等大事,让教坛新星如雨后春笋般涌现!
生命的精彩在于奋斗,人生最大的危险莫过于裹足不前,在人生的道路上,在每一个阶段都应该有自己设定的一个目标,勤奋耕耘,永不停步,无愧无悔才是真正的人生。感谢大家的支持。谢谢!
教务处竞聘演讲稿篇3
尊敬的各位领导、各位老师:
下午好!
先作自我介绍,我叫xx,xx年出生,xx毕业。xx年参加教育工作,在xx小学任教。今天,我竞聘的第一个岗位是教导主任,第二岗位是副教导主任。多年实际工作的经历,我具备了以下有利条件:
一、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神
从教多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外报酬。
但是,校长和老师没有忘记我,给予了我不少荣誉:先后评为优秀教师、优秀教育工作者,在此,我衷心感谢领导和老师们的厚爱。
二、有较为扎实的专业知识
自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习。参加全国成人高考,xx年获得了大学xx学历。
三、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力
在多年的工作经历中,我任教过中高年级数学、思品等学科,担任过班主任,任教导主任时,负责的工作很多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力,十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。做好学科管理工作,加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文,指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间,取得的成绩是大家有目共睹的。能有这些成绩,与我求真务实的工作作风是分不开的,当我接到一项新的工作时,我总是亲力亲为地做,亲身体会这项工作的过程,然后才指导有关老师协助做好这项工作,否则,光说不做,发号施令,只会指挥别人干这干那,是不行的。我从任教导主任工作以来,我积累了丰富的工作经验。
谢谢大家!
教务处竞聘演讲稿篇4
各位领导、老师:
大家好!
新一届领导班子能为中青年教师搭建公平竞争,施展才干的平台是高官镇中心学校的一大幸事,能和诸位同仁站到同一起跑线上竞技,是我个人的一大幸事。
一、个人简历:
本人1974年出生,1996年毕业于本溪市师范学校并被分配到偏岭镇中心小学工作,1998年8月至今,一直从事中学语文教学工作,先后担任班主任、语文教研组长、教务主任等职务。
二、工作业绩
无论在从教生涯的哪个阶段、扮演什么角色,我都在努力践行师范学校的校训:学高为师,身正为范。同时,坚持踏实做人,认真做事的原则也让为我赢得了领导的肯定、同事的支持、学生的尊重和家长的认可。
教学方面:
1、语文教学成绩曾在1999年的全县抽考中荣获平均分第四的佳绩;
2、在中学执教十一年,教学毕业班语文五年,成绩优异;
3、教学中注重公平教育,较好的平均分、及格率是衡量教学得失的重要依据;
4、积极认真的参加各级各类学习、教研、培训活动,均以优异成绩完成任务。
管理方面:
1、信奉育人为本的思想,能始终坚持正面教育学生先做人后做学问;
2、自07年到教务处工作至今,直接参与、组织初三教育教学管理四年来,我校的升学数、升学率逐年提高,当然在此尤其要感谢各位同仁给予我的配合、支持;
3、积极组织、参与学校的常规管理和各项迎检活动,成功承担了大型教育教学活动中各项数据、文本、影音图像的采集整理工作。
三、竞聘优势
1、踏实勤勉的工作作风;
2、尊重事实、尊重同事为我赢得的大家的信任;
3、十一年的语文教学、五年的班主任工作、四年的教务管理为我积淀的丰富经验。
4、虚心的专研使别人会的我精通些,别人精通的我会些;
5、站在教育教学的最前沿让我了解学生,理解老师。
四、工作设想
1、坚持执行学校的有关规定及各种教学制度,编排(调整)全校课程表、作息时间表,保证有一个正常的教学秩序;
2、认真做好招收新生和编班工作;
3、建立健全学籍管理的制度和档案,做好毕业、考核和奖励等工作,建立和保管学生档案;
4、坚持经常检查、指导实验室、图书室、电教室的工作;
5、搞好图书、仪器、电化教具及文体器材的添置、管理和使用;
6、负责教学用书和参考资料的供应工作;
7、整理积累各科教学资料和教学调查统计资料,健全教学业务档案,做好教育信息的传递工作;
8、协助学校领导探索、完善教师和学生的量化评价体系;
9、致力于学生良好学习习惯的养成教育。
无论结果怎样,我都会由衷的感谢各位同仁用你心底的那杆秤、那把尺子称量出我的价值。
谢谢大家!
教务处竞聘演讲稿篇5
尊敬的领导、评委、老师:
大家好,感谢学校给我这次机会,我参与竞聘的职位是中学教务处主任。
我叫xx,大学本科学历,中学一级教师。年毕业于师大分配到中学工作。在中学连续年担任班主任工作,年担任政史地教研组组长,年下期担任教务处干事,年秋季担任教研室副主任,年元月开始任工会主席,年3月代理教务处主任之职。今天我主动参与竞争教务处主任这一岗位,因为我具备了一名合格领导干部的素质。
1.我热爱中学,忠爱于自己所从事的职业,时时在想而且身体力行地为中学的发展做出自己的努力。在中学工作的十几年时间里,服从工作的需要,严格遵守学校的规章制度,待人诚恳,为人大度,做事扎实,富有团结协作的精神。热爱学生,严格遵守师德规范的要求,教书育人,有较强的政治思想素质。
2.教育教学工作经验丰富。记得来中学上班的第一天,学校领导陈校长和教务主任陈主任就教导我说,给你五年的时间,你要成为一名优秀的教师,我谨记领导的教诲,努力去做好每一件事情,在不断努力提高自身素质的过程中我做到了。我曾多次代表学校参加南部片、县的教学比武活动并获奖。年参加市青年教师教学比武获得二等奖,这是中学教研工作取得的一个重大突破,年参加省青年历史教师教学比武活动,获得省一等奖,这是我的教学生涯中的最高成就。在成绩面前我没有止步不前,我时时警省自己,学无止境,教无定法,不进则退,不断提高自身的业务素质。
3.具有一定的教务工作经验。连续年的班主任工作经历,我了解学生的需求,知道如何去指导学生;三年的教研组组长工作,了解中学教师队伍的现状与发展要求;两年的教研室工作经历,使我养成了严谨扎实的钻研作风,两年的工会工作经历,使我具有良好的群众基矗担任教务处干事、代理教务处主任,使我对教务工作有了更深更细致的了解,熟悉教务处的业务,具备了一定的组织、协调、管理能力。
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