一篇演讲稿完成之后，我们一定要做好有关的检查工作，在写演讲稿的时候要注意首先文章开头先声夺人，好文溜溜小编今天就为您带来了向党演讲稿初中精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
向党演讲稿初中篇1
伞外，雨点“噼里啪啦”地落在伞上，发出咚咚的闷响声;伞内，他揽着我的肩，正送我往考场的方向走去。
校门前，“家长止步”的标牌将他的脚步定格在了那里。他为我理了理头发，拍掉我肩上那并不存在的雨珠。“去吧，”他笑着说，“别紧张，努力就好，考完后，我在这儿等你。”
我走进校门，向考场走去。突然转过身，因为我想在进考场之前再看他一眼。我想再看一眼这个为我奔波，为我付出的人，我想再看一眼这个给我鼓励，给我支持的人。
转身的一刹那，目光与他相遇，他举起右手，顾不上左手中的伞是否倾斜。他挥了挥手，冲我笑了笑。那挥手间流露出的鼓励、信任、支持……早已不是我所能够读懂了的。
我回过头，继续走向考室。我走得坚定有力，我用我的背影告诉他，我能行。
坐在考场上，想起他的挥手。想分析出其间的情感，却不能如愿。
试卷分发下来了，考题出奇的难。当初若不是他的鼓励，我也不会报考这次考试。脑海中又浮现出他挥手的画面，这画面却给了我动力。我开始奋笔疾书，带着他的期望与我的梦想。
考试结束了，我离开考场，来到校门口，茫茫人海中，我已找不出他在哪儿。好久，我才望见了他——
他踮着脚尖，伸长了脖子，举起右手，探着脑袋张望着，左手高举着那把黄色的伞。灰色的天空下，一把黄色的小伞，乍一看显得滑稽可笑，可此时我觉得它们是最完美的搭配。继而他也望见了我，他用力地将举起的右手伸得长些，使劲挥舞着，挥舞着。我脸上有水珠滑过，我已分不清是雨水还是泪水。
我跑过去，牵住他的手。他低头望我一笑，放下那只高举的右手，拭一把脸上的雨珠，同我一道走向回家的路……
他，不是别人，是我的父亲。
父亲，你可知道，从你挥手的间隙中流出的如水的父爱，已汇成我生命中最美的河流，在流动之际奏出了我生命中最美的乐章!
向党演讲稿初中篇2
在签名一栏里都毫无保留地抒发了自己的好心情，写下了暑假的放松计划。
第二天、第三天、第四天……然后有人开始感慨，我们就要毕业了。
毕业意味着什么，一时想不出最贴切的答案。
于是我回顾了一下四年的初中生活，简单地概括一下，发生过不少槽糕的事情，但最终都以各种方式结束了。
影响最大的应该是七八年级发生的偷窃事件吧，现在回想起来都是一段压抑的时光。
有丢失财物的同学伤心又愤怒的泪水，也有因查案而不得不留校直到傍晚的抱怨与不满，结局是我们失去了一位班级成员。
还有一段尴尬的时光是在九年级的时候，因为在考试的时候做出一些令人诧异地举动导致了四班的声誉扫地。
接着，我又想起了很多。
比如同学们会在上课时开玩笑般的和老师唱反调；比如同学们会在课间休息时分偷偷地打电话订外卖；比如在中考前夕，班里依旧热热闹闹轻松的样子但上课专心用功的人多了不少……还有同学们之间亲密的交谈，反感的瞪视，也有男女生之间相互呵斥，相互帮助。
听上去似乎是这么浑浑噩噩地度过了四年，但实则是从不被外界所带来的压力所击倒，看上去是我行我素破坏风纪，但实则是四处散发着张扬的活力和叛逆的心里。
说起毕业，又不得不提到老师。
例如我们有一个管得比父母还多、但依旧为我们担心的班主任，看上去严肃苛刻、实则爱讲冷笑话表情丰富的理化老师，性格温和很少责备我们的数学老师，还有性格直爽、平易近人的英语老师……首先还是先道个歉吧，请不要太过纠结我们上课偶尔唱反调的事情，那些只是玩笑，希望你们能够原谅。
感谢的话是说不尽的，从预初到初三即使我们班是年级最低分，虽然总是嘴上说着“你们考得再烂，跟我也没有关系”，可老师们严肃的表情就泄露了心思。
（）成绩尚未公布，心还悬在空中，考得好与坏不仅影响到了我们自己也影响到老师们的心情。
但无论如何对老师的感谢是不会变得。
毕业意味着什么？意味着要进入高中了。
前面的路还看不见尽头，各种陡峭险峻的路铺在眼前，可能会无数次的摔倒，也必定要无数次的站起。
那个时候不要忘了，中考倒计时的那段日子，即使是在外界巨大的压力下，也不要轻易的松懈。
有压力又如何，站起来击碎它就可以。
毕业意味着什么？意味着同学们地分离。
恩，这是一个比较伤感的话题。
都说高中的朋友会是一辈子的朋友，但我们现在也一点也不想放弃此刻的友情。
想起一首歌的歌词“与你在夏末的约定，将来的梦想，远大的希望，别忘记。
我相信十年后的八月，我们还能在相遇。
一切尽在不言中，你们懂得。
时间是流水，毕业发言，感谢的不仅仅是老师与同学。
最后，感谢所有人给我们带来的四年的回忆。
向党演讲稿初中篇3
大家好！
我是来自管科系10级市场营销2班的姚xx。
我演讲的题目是《五四长存、精神不灭》
岁月如梭，时光飞逝，五月，我们将迎来自1949年以来的第69个五四青年节。我们必须先认识什么是五四。在经历99年的风雨后，为何这种精神任然流传。
在99年前，一群热血的中国青年，为了祖国的繁荣富强，民族的伟大复兴，他们高举民主与科学的进步旗帜，作为一支新的社会力量登上了中国的历史舞台。“外争主权，内惩国贼”、“誓死力争，还我青岛”、这是他们的呼号，这是当时响彻中华大地的呼号，也是越99年时光任响在耳旁的呼号。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，对我们来说“五四”绝不仅仅是书本上的历史事件，它是一种精神。热血的爱国青年他们以自己的青春作为火焰，用科学进步的思想作为燃油，狠狠地灼烧了笼罩在中华民族头顶的阴影。驱散了，那段不堪的历史。以一种精神的力量，传承他们的意志。那就是——五四精神，
五四精神的内涵是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争。它的核心价值是爱国主义。爱国是五四运动留给我们最深刻的教育和最宝贵的精神财富。它时刻提醒我们，青年是祖国的希望和未来，在它的感召下，一代又一代的人，在国家繁荣富强，民族伟大复兴的道路上贡献自己的青春。
我们的先辈们，以他们的生命和青春完成了这一个光荣的使命，而今，我们也必将秉承那燃烧的五四精神，越走越远。
我想问，谈了如此久的青年，那么青年的标志是什么？
是青春，它是青年所特有的。
青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节。青春是成长中的生命，具有无限的可能。青春是蓬勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩。有的青春是于黑暗中，燃烧放光的，而有的，却是在黑暗中沉寂的。
曾经，在民族遭受屈辱的时刻，挺身而出以力挽狂澜之势救黎民于苦难的青年们，他们的青春无疑是燃烧的。
在今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，正所谓：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”让我们高举“五四”火炬，肩负时代责任，用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新的希望。
五四的精神是长存不灭的，五四的光辉是不会黯淡的。
五四长存，精神不灭
五四长存，精神不灭
谢谢，演讲完毕。
向党演讲稿初中篇4
同学们，老师们：
大家好。我是来自初二五班的xx，很荣幸能成为xx市红领巾理事会的一员。今天我站在这里想和大家一起谈谈如何做到“低碳出行，环保生活”。
首先，“低碳出行”和同学们每天来学校的方式有着密切的联系。我住的离学校很近，每天自己走到学校也只有15分钟左右。每次来到学校都会在路边看到一排排的车辆来来走走，看着车排出的二氧化碳渐渐充斥着整个天空，我发现大家已经把环保看的和空气一样平淡无奇了。
你们知道吗，随着xx市每年以15%的汽车量增加，越来越多的参天古树被无情的砍伐，铺平道路。20世纪，南京人最骄傲的是什么？是南京的树。在孙中山先生灵柩经过的码头，一条条道路种上了从苏杭精选的英国梧桐和雪松，几十年过后，东郊大道上的树已经长到20多米高，一到夏天，那一排排壮观的树在星星点点的阳光的陪伴下格外耀眼，火炉南京一点也不热，人们骑着单车穿梭在这美丽的绿色隧道中。而现在，xx市原有的一万多棵大树已被砍掉三千多棵，而政府又声称要从外省引来七千多棵。试想，随着科技的发达，想要再种上七千多棵树，到底是不是“戏言”呢，至少这是一个难题。因为这三千多棵树的死去，不少百姓与学者纷纷提出抗议，甚至还有的老人为了这些带给他们凉爽与绿色的树暗暗落泪。同学们，当你们经过一排排高楼大厦，发现市中心姿态万千的古树大都已荡然无存的时候，难道就没有一点点感叹，甚至一点点失落吗？当你们在为了堵车而愤怒的时候，又有没有真正的想过这样的原因或者是带来的后果呢？
同学们，不要因为懒惰而让父母开车送你上学校，其实你可以自己走来，坐公交车来，坐地铁来啊，现在xx市的地铁线路正在扩张维修，我们的生活难道不能更环保吗？也许你们会对小吃街的一排排美食垂涎欲滴，可是你们一定要用一次性的塑料盒，一次性的袋子吗？你们去超市的时候不能多一点环保意识带上布袋去装一大包的物品吗？环保不只是一种承诺，一种好听的话语，从一点一滴，从一个不经意间弯腰拾起垃圾的动作中，在一个废物利用、垃圾分类的身影中，环保才有了意义。这周六在金鹰有一个义卖活动，大家都可以去当小小志愿者，将你们没用的东西稍稍装饰一下，不就是富有创意的艺术品吗？
同学们，如果你们是优秀的少先队员或是共青团员，请加入环保的团队，我们一起为xx市的绿色贡献自己的力量，谢谢大家！
向党演讲稿初中篇5
大家好!
今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
拿破仑有句名言：不想当将军的士兵不是好士兵。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个长成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。
我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆官架子看不惯，和不来，因此，我的口号是做一个彻底的平民班长。班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是想同学们之所想，急同学们之所急。
也许，在我说出这番豪言壮语后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
