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搜初三的作文推荐6篇

短篇作文往往能够突出主题,表达出作者的核心思想,引起读者的共鸣和思考,作文可以生动地展现问题,让读者更容易理解和产生共鸣,好文溜溜小编今天就为您带来了搜初三的作文推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。

搜初三的作文推荐6篇

搜初三的作文篇1

开学了,一个多月的假日,梦一般的过去了。大清早,正在睡梦中的我,被妈妈那熟悉的声音叫醒,一个多月没早醒,我还真舍不得我的寒假生活。

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我会更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打扮得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下,我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!

我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动。当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!

付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦累的.过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪有所得。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!

新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!

我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷、艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!

搜初三的作文篇2

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话是从古代延续到现在来赞美老师的一句名言。我阅读过一篇课文叫做《青春期里有良师》,里面讲述的是作者询问自己的语文老师,文言文的奇妙和乐趣到底在哪里呢?老师就以一个例子来帮他解决了这个问题。

我的人生旅程中也有一位良师,是我小学三年级的数学老师,对我的影响很大。

我们的老师很和蔼可亲,教学方法也很好。每次上数学课,老师只用半节课的时间讲完新课,然后就提问问题,所以同学们的听课质量也不断增加,只要回答对了问题,就可以去操场上玩耍了,同学们都玩得不亦乐乎。

可是,下学期还有两个星期都期末考试了,我得了一次很严重的感冒,请了一个星期的假。我的数学被落下了,于是老师白天和往常一样给同学们上课,到了放学他们都回家以后,老师就每天加班帮我把落下的课补回来,我觉得老师很辛苦,每天补完课,我都会给老师捶捶腿,捏捏肩,这样一个星期后,我和老师的关系就亲密了许多。

三年级的下半学期,上课回答完问题后,我都会给她捶捶腿,捏捏肩,这样时间长了我们就成了知心的好朋友。

过了一个暑假,到了四年级开学的第一天,我刚进学校大门口,老师就从办公室里出来,把我抱起来说:“又重了,一个暑假吃了多少好吃的!”我笑着说:“没有吃多少好吃的。”从那以后,虽然在一个学校里,但是交往的时间不多了,但是我永远都不会忘记她的。

是老师给了我温暖与动力,让我在人生的旅程中走的更高,更远!

搜初三的作文篇3

冬天到了,随着天气越来越凉,我们家的小乌龟“飞毛腿”在水里渐渐地不吃食了,而且在水里的活动异常,四只脚扒着水盆沿总想向外爬。这是为什么呢?

后来我听妈妈说,这是小乌龟要冬眠了,在冬眠时他是不吃食物的。

可是乌龟冬眠应该不吃不喝老老实实地睡觉才对,为什么小乌龟却还在水里活蹦乱跳的呢?

这个问题困扰了我和妈妈好长时间,最后我们只好求助“百度”。电脑资料说,一般野生的乌龟是要冬眠的,家养的乌龟过冬有两种方法。一是把水温控制在25℃左右,在这个温度下,乌龟冬天是进食的。二是把乌龟埋到沙堆里,时不时给沙子加点水,别让乌龟壳太干了,这样乌龟就会不吃不喝安心地冬眠了。

我们决定用第二种方法让乌龟冬眠。我和妈妈费尽周折终于给小乌龟找来了沙子,我们把他埋进沙堆里,可是不一会儿他就钻了出来,这样反复了好几次,可是小乌龟就是不愿在沙子里呆着。哎!我和妈妈辛辛苦苦的“沙堆”计划就这样泡汤了。

我们只好实行b计划,在冬天给乌龟喂东西。隔几天我们就把小乌龟放在温水中,再用手指擎着肉喂他。每次喂食小乌龟都能吃好几块肉,然后再心安理得地睡上好几天。现在只要把小乌龟放进水里,他就抻着头等肉吃。没想到我们的b计划成功了,耶!

小乌龟吃食的样子很好玩。我们先把小乌龟放进温水里,他就慢慢地伸出四只小脚,又探出小脑袋,观察一下周围的环境。以前我们喂小乌龟,都是把他放在地上,在他面前摆上一盘肉丁,让他自己叨着吃。小乌龟适应在温水里的环境后,我就把肉丁放在手指肚上,慢慢地靠近他的嘴边。小乌龟先是把头伸过来闻闻,有时还歪着脑袋观察一下,然后才张开大嘴巴一口逮住,再迅速调头把肉吞下去。转了一圈后再凑到我的手指边,歪着小脑袋等肉吃。

小乌龟“飞毛腿”真是我们家的宝啊!我是大宝,“飞毛腿”是小宝,这样我们家就有一对宝了。

搜初三的作文篇4

初二终于结束了,整个人都轻松了,终于可以好好地玩一下,一想到可以玩了就非常开心,但是初二结束了,就意味着初三的紧张时刻即将到来,8月份就要补课了,怎么可以好好玩一下,唉!

听别人说,升上初三,简直就是进地狱。一点空余的时间都没有,作业一大堆,忙着做这样做那样,非常忙!早上要很早起床,晚上很迟才能睡觉,oh。mygod。如果不是这样,怎么考上江中呢!

回忆起初二的时侯,上课和同桌聊天,老师讲什么,我也不知道,还有,有时候上课搞小动作,爸爸妈妈叫我听英语录音带,我总是不听,认为听不听,我都是最棒的,平时不认真复习,经常打电脑和去玩,考试时才认真复习。结果今次的考试成绩让我非常不满意,考得最差的一次,退步了,这次的失败敲醒了我。

升上初三之后,我一定要改正缺点,我一定要对自己严格。上课不再搞小动作和聊天,认真听老师讲课,课后花多一点时间去复习,还有遇到不懂的问题,一定要虚心向老师。同学请教,多做一点练习册,少一点玩和打电脑。尽自己的能力去学好每一科,争取明年的中考,让我满意。

我真的不知道,我能不能将成绩提高,我能不能考上高中,在小荷,有谁的成绩非常好,希望教一些高招给我,谢谢

希望你们支持一下我,为我加油!

搜初三的作文篇5

在明亮的休息室,凉爽的空气传递着大家的笑声,休息时间,大家总是尽情玩乐。因为我最年长也最早来这里,所以你把管理的重责大任交付于我的手中,希望我能控制场面。

一个玩过了头的同学拿起一旁的垫子随手乱丢,其他的同学也随之起舞,满天的垫子在空中起起落落,吆喝声也随着乱舞于空中的垫子在休息室里盘旋、回荡,我本应该出面制止,但因为一个不长眼的垫子击中了我,愤怒冲垮了理智筑起的围墙,我抛开了您交给我的责任,抛开了您的耳提面命,抛开了同学们的安全,将它们随着手中的垫子,一块掷了出去。

场面渐渐大爆,甚至已经失控了,心中就算再响起您千百次的叮咛,我也置之不理,将全身力道集中在一个个的垫子上,用力丢出。“磅!”的一声,您破门而入,怒气,在您的脸上划出一条一条的痕迹,瞬间,时间凝结,每个人都僵住了,一动也不敢动,您冲了过来,将手上拿着的棍子,狠狠地往我的腿上敲下,我知道您是在担心我们有没有受伤,在教导我凡事要三思而行,将您那焦急的心、失望的心,和您想对我说的一字一句,化作伤口。深深地烙印在我的'身体,我的心。

但刺痛感使我将满口的道歉、满心的懊悔、满心的惭愧咽下,表现出毫无悔意的样子,使您几乎要将我赶出去,但最后还是让我留了下来,还是让我担任管理的重责,再给我一次机会,使我能踏着这颗垫脚石,学到为人处世的道理。带我始终没有跟您说过一次道歉或感谢,直到因为升上初三年级,没去围棋班而无法再跟您说。

老师请听我说,您是灯塔,引导我在迷乱中找到正确的路,体会出人生的道理,大器的人,原谅了我这么严重的错误;您是春风,将我这已受折的小草扶起,再给我一次机会,最后我要跟您说:“对不起,也感谢您。”

搜初三的作文篇6

我们用友情写一本书,一本厚厚的书。在书里:

友情如珍珠,我们共同穿缀,练成一串串璀璨的项链;友情如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;友情如油彩,我们共同调色,描绘出一偏偏美好的景色;友情如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。

班级里都是以成绩论英雄,谁成绩好,在每一个人的心中威信也就高,交的的朋友也就多了!

虽然我的成绩不是那么得理想。但是认识的朋友是别人的好几倍。这样,朋友之间的花火也就更多一些。

最近,发生的那件事让我十分地气愤。竟然是我最最要好的朋友,在我十分火急的情况下没有帮助我。

那天下午,天气晴朗,万里无云。绿茵茵的操场上就我们一个班在上体育课。并且做着无聊透顶的室内广播操。还要抽样检查。我抱着不会抽到的心态,照猫画葫芦地指手画脚,可在抽样检查中,偏偏就抽到了我的学号,一下子就傻眼了,叫我最好的兄弟在下面教我怎么做。我并没有让他提醒我,我还支撑的住。到了后面,我常在老师不注意时对他做暗示。可他只是对我微笑,装出不会做的动作。害的我绕操场使劲的跑。

对他的举动,我十分生气。什么好朋友,这点小忙都不帮,害的我在众目睽睽之下出丑、难堪、让我陷入万丈深渊。我毅然决定不和他做朋友了!

在以后几天,我一直没理他。他已经察觉到了。他几次想给我解释,我总是不屑一顾,不理不睬,扬长而去。因为我已经对他心灰意冷了,我们的友情已经不存在了。

那一天,在我的邮箱里,有一封陌生人给我寄来的道歉信,他向我道了歉并解释了许多,看完才知道不是他的错。

第二天,回到学校也就又成为了好兄弟。

这事让我茅塞顿开:友情应建立在同学中,巩固在有诚中,发展在批评中;不然,就会宋寨奉承中。

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