作文的结构与逻辑性是提升写作水平的重要因素，观察生活中的点滴，可以为作文提供丰富的素材和灵感，好文溜溜小编今天就为您带来了最难忘的人作文600字最新6篇，相信一定会对你有所帮助。
最难忘的人作文600字篇1
人一生会遇到许多人，但难忘的或许没有几个。我遇到过这样令人难忘的一个人，她给了我春日般的温暖。
那是我还小的时候，大概四五岁般模样吧。我第一次跟着舞蹈班的“大部队”去一个地方演出。在哪里我记不清楚了，只记得那个地方很大，很远。
早上我早早就起来了，乖乖的洗漱、吃饭，然后下楼等学校的大巴来接我。妈妈目送我上了车，并叮嘱我有什么事就去找老师。我从小就是个依赖性特别大的孩子。从没单独离开过妈妈，所以这次妈妈特别担心。但为了锻炼我，还是让我去了。
下车后，我们便进入了大厅，去后台换服装、化妆。一切都准备好了，走过了台，准备上场。
老师让我们分成两拨。一拨从左边上场，另一拨从右边上场。可我昏昏糊糊的走错了上场的地方，时间马上就到了，老师还要组织这边的孩子上场，我只能自己过去那边。
我不知道自己走到哪儿了，又到了后台，那里很多人，可没一个我认识的。我害怕起来，泪水一滴一滴的滴了下来，把妆都弄花了。
我终于引起了大人们的注意。一个很温柔的阿姨抱住了我，柔声问我怎么了。我断断续续、含糊不清地说了一遍，止住了哭声。“哦，要去入场口，是吗？来，不哭了，阿姨带你去。”她轻轻地放下我，轻柔地牵着我的手，七拐八拐，我又看到了我的小伙伴们和老师。
“好了吧？看看，老师和同学。”阿姨哄我道。老师接过我，向阿姨道了谢。
那场演出很成功，我那一脸花了的妆并没有影响了动作，我们大家努力做到了最好。
那个不知名的阿姨如同春风般吹去了我的不安。虽然现在不记得她长什么样，但她那柔软的怀抱和双手令我无法忘怀！她给了我母亲一般的感觉，让我体会到，原来除了妈妈，还有人会帮助我，给我安全感。
我至今无法忘怀这件事和那不经意间走进我人生的阿姨！
最难忘的人作文600字篇2
每个人都有自己的童年，我也有一个绚丽多彩的童年，我的童年是难忘的，令人怀念的。
以前，6岁时，我在老家上学，那里的学校只不过也是一间极其简单的屋子，是现在教师的一半大。学费很便宜，一个月200元。
开学前一天，我和家人一块去了太姥家，太姥给我做了很多好吃的，我还和姐姐一块玩，第二天开学了，早上，姥姥叮嘱我放学不要到太姥家去，故意吓唬我说草丛里有蛇咬人，还会掉进河沟里，我可顾不了那么多，背着书包上学去，终于，到了下午，放学了，我背着书包往太姥家走，没有回家，我大胆的快速往前走，走过草丛，穿过麦田，经过河沟，我顺着马路的小道上走，大约走了15分钟，走过一座桥，就来到太姥家门前。
我怀着高兴又激动地心情敲着门咚咚咚，咚咚咚，没有人开门，我从门缝看见了太姥坐在小院子里，姐姐正走进屋子里，也学太姥没听见，我接着敲门，又听着咚咚咚，可是还没有人开门，这下我着急了，难道是太姥故意不给我开门，不可能没听见吧，我关不了那么多，离着门缝大声着了几声：太姥开门，太姥，可是仍没有人搭理我，正在干自己的事情。
我抬头望了一下天空，天色不早了，大约5点了，太阳也快落山了，我不知怎么的坐在地上，靠着墙睡着了，睡着中，我听见有人把我抱起来，往前走，我睁眼一看，原来是大舅来找我了，还有小舅，在路上，我想着当时姥姥一定很着：
那是姥姥见我放学还没回来，等了5分钟，10分钟，迟迟不见我回来，这下可着急了，赶紧告诉大舅小舅，让他们到太姥家找找，这不，大舅和小舅来到太姥家，看到了我，就把我抱起来了，下次我可不会乱跑了。
这件事情4年多了，可我还有忘，脑海浮现当时情景，真是冒了一次险啊，我的童年还有很多事情，从楼上滚下来、说吃甜面叶不吃甜面叶等，但这是我最难忘的一次。
最难忘的人作文600字篇3
每个人都有许多难忘的事，就像天空中的星星一样，数也数不清。我的最难忘的事情嘛，要数“一月一度”的包饺子大赛啦！
这天，我刚回家，便看见奶奶从厨房里端来了一袋饺子皮，一些已经准备好的`肉馅，还有一盒白面，我就知道又要举行隆重的包饺子大赛了。各位“选手”都已经准备入场了，在各自的位置上。我见没有我什么事儿，便往房间里走去。“反正我也不会包饺子，我过去只会给他们添乱，还不如安安静静地在房间里读书呢”。我拿起一本书，津津有味地读了起来。全然不知，外面的“比赛”已经进行了一半了。“宝贝，你也来学学包饺子呀！”我的思绪被妈妈的呼唤声打断了。心里不怎么乐意，但是转过来一想，“妈妈让我干什么？包饺子？”我痛快的答应了，连跑带跳地飞奔了过去。
我拿起一个饺子皮，用勺子舀了一勺饺子馅放在饺子里，可是，“馅老弟”好像不甘心待在饺子皮里，蹦出了他的房子，落到了“大本营”里。似乎在嘲笑我的无能，我生气了，又舀了一大勺馅放进去，使劲一按，这下可好了，不单单是饺子馅乱跑了，就连他的房子——饺子皮都破了一个大洞，像是在咧着嘴嘲笑我呢！我急得抓耳挠腮，汗都流下来了，又用我的沾满面粉的手一擦，这回到好了，我满头满脸都布满了面粉，活像一个大花猫，爸爸抚着肚子乐的哈哈大笑，妈妈闻声过来安慰我说：“第一次包饺子包不好很正常，多练练就好了！”妈妈一边说一边给我做示范：“初学者包饺子馅要少一点，按的时候用力要均匀，劲大了，皮就破了，劲小了，馅就出来了。”我小心翼翼地按照妈妈说的去做，功夫不负有心人，我终于包好了一个有模有样的饺子了，我一蹦三尺高，拿着饺子又蹦又跳地跑遍了全屋。
我从这次的“饺子大赛”中明白了许多道理，困难就像一座高山，只要你努力，越过了它，你就取得了成功！
最难忘的人作文600字篇4
我难忘的一件事发生在一个冬天，那还是漫天飞雪的一天。
冬天里的雪最受我们欢迎，一到下雪的时候，我与朋友们便迫不及待的冲到了雪地里。我们张开双手迎接着这场雪，也期待着这场雪能够尽快的将大地覆盖。等到雪停的时候，也就到了我们放开来玩的时候。
雪花将大地铺上了厚厚的一层，等了这么久，我们也着手在雪地里玩了起来。“接住!”朋友喜欢玩恶作剧，往往说要我们接住的都是反话，但是一个不留神，我们也得中招。就比如此刻，朋友一声接住，我听到里立马偏过头，瞧着朝自己抛过来的物体顺手一接。接着寒意侵人，手上接住的是一团雪花。还不待我反应过来，朋友又接连着朝着我抛了好些个雪球过来。
“哈哈!”朋友在一侧笑的开怀，可苦了我了，尽管连忙躲着，但还是有好几个雪球直接抛到了我的身上。
我瞪着不远处的朋友，绝心着要扳回一局。于是我故技重施，“接住!”朋友也是个聪明的，立马就躲到了一侧。但是，这不过是我略施小计，我不过是朝着朋友吼了一声，但是我可并没有真的往他那丢了雪球过去。等到朋友意识到我没有丢雪球的时候，他正想看向我，但是，我当然不会错失这一个机会了。立马也如之前朋友那样，一连丢了好些个雪球过去，将他的身上砸的到处都是雪。
“这下可就扯平了。”我瞧着朋友抱着头，拍拍手，一脸高兴的道。但是，这场游戏可还没有结束。见到我没有攻击了，朋友趁机再度反击，而我自然也不敢示弱的抓起地上的雪朝着他扔了过去。
我们一直打雪仗，玩了很久，这是一个充满乐趣的冬天，冬天里的这件事也是我最难忘的一件事。
最难忘的人作文600字篇5
春节到了，我兴奋极了！
这一天早上，我睡得正香，就被外面隆隆的炮声惊醒。因为要去我长久都没去的奶奶家，所以我快速地穿好衣裤，直奔家门。到了奶奶家，已经十一点了，奶奶将香喷喷的饭菜小心翼翼地端上桌。她真是心灵手巧，饭菜做得这么香，吃完饭喝完橙汁，就该睡觉了。因为今天去我爷爷奶奶家的人很多，所以有一些人到客厅里看电视，我也是同样的，只不过我不爱看电视，我爱看书。
正巧，我奶奶家的书堆积如山，我就在书房里找书看，书柜里全都是小画书，我找到了我最喜欢看的书——《铁道游击队》，我拿住它到客厅看，不知不觉的就到了下午，我们该走了，我恋恋不舍地与爷爷奶奶告别。一出门，我就看见大街小巷都有小孩或大人在放一个个小鞭炮，甚至有人还拉一串串大鞭炮在小小的街道上放，一放就是一阵噼里啪啦的炮声，声音震天动地。回到了宁静的家里，我们都想吃点零食，妈妈说：“我们把家里的零食都一个一个地拿出来，放到地上，用套圈套，看谁能套住，这个零食就奖给他。”
我与爸爸都很赞同，游戏开始了，我大眼一看，看到地上摆放着很多零食，如饼干、果汁、巧克力等等。我每次都百发百中，得了许多小零食，我不得不自豪。我们终于玩累了，抬起满是汗珠的`脸，一看表：“哇！玩了快一个小时了！”我不禁惊叫起来，我们不得不收工。地板上的零食已经所剩无几，于是我们把它平均分了。
这时，妈妈又提议：“我们到床上去吧，既可以吃着美味的零食，又可以坐在舒舒服服的床上看着好看的电视。”虽然我不喜欢看电视，但现在是春节，我怎么能说不看呢？我高兴地说“好呀！好呀！”于是我们便上床了。我们一家看着精彩的节目，看到了十点，因为昨晚我们看到十二点，今天早上有起来得那么早，这时我困极了，我们就睡了。
这年春节，就这样悄悄地过去了。我觉得这年春节是我这八年中最让我难忘的春节！
最难忘的人作文600字篇6
——尺有所短，寸有所长
我们孙老师，无论对学习成绩好的学生还是学习成绩差的学生，要求都很严格，但她在一节语文课上的一句话却让我难忘。
那天上语文课，孙老师拿着一些学生的作业本来到了教室，我心想这些作业又是让重做或重抄的，而且班里很多同学的想法应该和我是一样的。孙老师用温和的语气说：“叫到名字的`同学到讲台上来一下，其他同学看一会作文书”。谁也没有想到的事情发生了。
我们等待的孙老师“严厉”批评这些同学的情景没有出现，取而代之的是孙老师用平和的语气把那些同学叫到跟前，耐心地给他们讲着他们作文中的不足和优点：“王帅，你的作文有进步，但如果你把字写好，你的这篇作文就很完美了，王启辉……”，我们好多同学都非常惊讶。孙老师给他们一一讲完之后，拍手让大家安静下来，然后对我们说：“同学们，你们信不信王帅同学如果把字写好，他的这篇作文就非常优秀！”我们齐声说：“不信！”孙老师又说：“那好，我把这篇作文读给你们听一下，你们听完后再下结论”。说完，孙老师就拿起王帅的作文读了起来。听着王帅的作文，我们都很怀疑，这是王帅自己写的作文吗？孙老师看着同学们怀疑的眼神，语气很肯定地说“同学们，这就是王帅同学自己写的作文。”接着，孙老师又语重心长地说“同学们，无论多么优秀的学生，他都有自己的不足，相反，成绩差一些的同学，他们也有自己的长处，这不正是“尺有所短，寸有所长”的意义吗？所以同学们，你们坐在同一个教室里，每一个同学都是平等的，你们要互相帮助，取长补短，争取取得好成绩，你们明白吗？”我们大声的回答：“明白了”。
孙老师给我上了一节很深的教育课，老师说的那些话我永远都不会忘记，我永远会把它铭记。老师的那些话让我拨开迷雾，让我认清了前进的路！
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