同学们对于写作文肯定不陌生吧，偏离主题的作文，是没有任何意义的，因此要紧扣主题，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的四年级小学作文通用8篇，供大家参考。
四年级小学作文篇1
暑假里，我参加了清艳英语的潜能开发训练营，在那里开展了许多活动，其中我印象最深刻的就是那个保护鸡蛋的任务了。
那天，李星老师给我们每人发了一个鸡蛋，并说：“你们要把这个鸡蛋保护24小时，不能破碎掉，如果那个队伍破了的话，就会得到严重的惩罚。”回去后，我在餐桌上拿了一摞纸巾，把这个鸡蛋包了一层又一层，生怕他碎掉，又小心翼翼的把他装进瓶子里，我这才安心了。我保护鸡蛋是多么艰难啊!我突然想到：我保护一个不会哭不会闹的鸡蛋24小时都这么艰难，更何况母亲照顾一个孩子这么多年!母亲是多么不容易啊!所以我们要好好学习，长大了来孝顺母亲。24小时过去了，该到李星老师检查鸡蛋的时候了。结果是有的队伍破了1个;有的队伍破了2个;有的队伍甚至破了5个!李星老师开始惩罚。他说：“破一个鸡蛋老师做10个俯卧撑，现在开始!”同学们看着瘦弱的女老师在讲台上做俯卧撑时，都纷纷落下了眼泪。有的同学在为老师求情;有的同学在为老师加油;有的同学甚至在讲台上和老师一起做!不知道过了多久，李星老师让停了下来，同学们急忙拥上讲台，扶着自己的老师归队。从这件事中我终于明白了那句话的含义：有福同享，有难同当!患难见真情啊!
四年级小学作文篇2
说起父母，第一个想到的词就这样“无人能代替”。它似一股“魔力风”令人无法抗拒。然而父母就这样那位魔法师。但这样我也有一些推荐和一些话要对父母说。
在我上兴趣班的时候，有时我会微微走心，导致我没学好新知识，妈妈就会生气。这时我多想对妈妈说：“妈妈，请不要觉得我一次没学好就生气。请再给我一次机会好吗？”每一次，只要我没有考到理想成绩爸爸就会在一旁数落我：“怎样回事？才考那么一点分数？”这时我真的好想说：“爸爸不要因为我一次的失利就数落我。请在给我一次机会好吗？”
但这样我也有不理解父母的时候。比如有一次，我和妈妈去肯德基吃饭，但这样妈妈没有带够钱。就删掉了一些东西。当时我很不高兴，所以就对妈妈翻了脸。妈妈却没有生气，温柔的对我说：“妈妈下次带你来大吃一顿，好不好。”之后我想想妈妈并不这样不让我吃。所以就原谅了妈妈。
我想对妈妈诉说一些心里话：“妈妈虽然我有时会不理解你，会跟你翻脸，但我还这样爱你的。也期望你不要老这样生气，让我们成为无话不谈的好友吧！”我也想对爸爸说：“爸爸，你对我很好，很温柔。但我有时会不理你，期望你不要生气我很爱你，爸爸！”
父母的爱，不一样。表达的方式也不一样。妈妈就这样直接的，不掩盖的爱。爸爸就像含羞草一样，用实际行动而不用语言然而我们也接到了讯息。准备好好学习用实际行动报答你们！
四年级小学作文篇3
欢乐与悲伤是一对好朋友，它们的情谊，有海之广，有天之高。
可是，有一天，它们的情谊破灭了······
“欢乐，你就这点本事？我看啊，你根本就没有给人类欢乐的本事！”悲伤冷嘲热讽地说。“呵！谁有本事，不是你我说了算，明日，我们俩来场比赛，请人类当观众，再请一人做裁判咋样？别告诉我你怕了！”欢乐大笑，“明日上午9时，我在人民广场等你！”“谁怕谁呀！明日一决胜负！”“好，有志气！”
就这样，很快，过了一天······
比赛时间到了，随着裁判的一声令下，欢乐与悲伤相互打了起来，观众们看的热闹时，人堆里冒出了一个老人，他大声地说：“住手！你们还要打多久？你们是朋友呀······”欢乐听了这番话，不好意思地说：“真是对不起！我不应该这样做。”“是我对不起你才对呀。”悲伤说。欢乐与悲伤望着对方，笑了起来。
从此，欢乐与悲伤又成了一对好朋友。
四年级小学作文篇4
每年的农历正月初一，通常都在立春前后，因此，人们称这一天为春节，俗称阴历年。春节来了，意味着春天将要来临，意味着新一轮的播种，意味着我们又要长大一岁，意味着大地万物复苏。
春节到了，家家户户的宅门贴上了春联，挂上了红红的灯笼。人们通常要贴福，务必倒着贴，简称福到了。有的人在墙上贴年画；有的心灵手巧的人剪着窗花……春节到了，家家户户都要放鞭炮，噼里啪啦的声音此起彼伏，人们开始除旧迎新……传说，这个年这样对人十分不吉利的，年一来就树木凋敝，百草不生；年一过就万物生长，鲜花遍地，这个年到底怎样赶走呢？那怎样才能让人们过上幸福生活呢？人们就用炮竹赶走了年，因为年怕红色，这样人们就能过上幸福生活了。春节到了，这这样个欢乐祥和的日子，更这样一个亲人团聚的日子。吃饺子，这样北方的习俗，大家一齐吃个团圆饭，多温馨呀！南方的习俗这样吃年糕，因为他们想要节节升高，让我们共同迎接新生活吧！春节到了，男女老少都穿着新衣，长辈要给晚辈红包。春节到了，家家户户都来买年货，春节这喜庆的气氛，不仅仅洋溢在欢乐家中，并且洋溢在大街小巷，有的在舞狮子，有的在放鞭炮，还有的在扭秧歌……
放眼望去，那里华灯满城，友人满城，真这样热闹非凡！春节到了，新的一年即将开始了！
四年级小学作文篇5
一个美国人民发明的节日，大约400前乘坐“五月花”号渡轮的100多号难民到达美国，度过一个漫长的冬季折损近半，这时，心地善良的印第安人教给他们狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜，终于他们在印第安人的帮助下获得丰收。按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日，这就是感恩节。感谢美国人民发明了感恩节!
文化、节日有国界，感恩的心没有国界!朴素的感恩情节在人性光环的的照耀下，熠熠生辉。
文化的传播形式有很多，有一种叫“刺激扩散”，就是忽略形式，而强调精神内涵层面。感恩节来到中国，我们应该将“感恩”的含义看的更加宽泛，因为报答恩情，是中国传统伦理道德。恩情有很多，养育之恩、救命之恩、知遇之恩、培育之恩等等。当然，知恩图报是做人的优秀品质。
恩情细数一下真的太多了：能活着你能不感恩父母吗?吃着大米你能不感激大地吗?识字知礼你能忘了老师吗?吞吐氧气你能不感谢大自然吗?有工作了你能忘了老板给你的机会吗?成熟了你能忘记打击过你脆弱心灵的对手吗?总结了一下：当下活着就是“在”受恩。
恩受也受了，接下来该怎么办?报恩，说的能轻描淡写，做起来能行云流水就不容易了。衡量报恩的尺度无非也就是自己的良心，至于该报多少，能报多少，报了多少因人而已，总之，心静的时候，用手摸一下心口窝，就知道了。
我感觉“报恩”是一种最求状态，就像社会主义是我们的共同理想，是一种指导性的东西。报恩之心长存心间，事事合乎道德伦理就好。感恩不是把自己卖了博得施恩者的宽慰;不必喊着报恩的号子，往别人刚清洁完的地面上吐上一口浓痰;为报恩更没必要杀人放火，触犯刑律不说，报了恩又缺了德总归不靠谱。
报恩应该是一种与生俱来的和谐。让参与者共同微笑!
四年级小学作文篇6
当飘扬的柳枝抽出了绿色的希望，当多情的野花绽放出五彩的热情，当清澈的小溪流淌出蓝色的梦幻，当春天的脚步渐渐的靠近，亲爱的朋友啊，你是否听到了生命的高歌?
当我静静的趴在窗边，张望着外面的精彩世界，忽然有了种想到山林走走的冲动，一路走来，东边田野里，可爱的小青蛙们在快乐地歌唱，西边的草地上，蟋蟀们正在召开一场音乐会，虽然我不能和他们一起演唱，但是却可以成为一个忠实的听众，心情也不由得舒畅起来，思绪也插上了透明的翅膀，冲上云霄，翱翔在广阔的蓝天上，感受到身边的云朵正在调皮地追逐嬉戏，几只鸟儿挥动着梦想的翅膀不停的唱，脚步也不由地轻松愉快。
走进山林，高爽，甘甜，浓密的山风迎面吹来，好凉爽的感觉!山雾正在慢慢的退去，似新娘展开了神秘的面纱。偶尔见到几朵楚楚动人的蔷薇露出了娇羞的脸庞，树叶上还滚动着几滴晶莹的露珠，枝头上一群不知名的鸟儿唧唧喳喳的说个不停，林间的山泉从山顶奔流而来，奏着激荡的乐曲，伸手舀一口，香甜无比。山下的小石潭，静静地躺着五彩缤纷的鹅卵石，似乎在诉说着远古那凄美的传说。正是初春季节，林间的树木都长出了翠绿的嫩芽，一个挨着一个，一个推着一个，都绽放着美丽的笑容。
看着这一片欣欣向荣的景象，倾听着它们的欢声笑语，突然间，我感到生命的存在，生命的旺盛。
是啊，我常常忘记去聆听心灵深处的呼唤，常常忽略了那一个个呼吸之间的内涵，其实，生命从没有停止过，这花，这树，这水，这清风带来的是生命的绚丽音符，生命一直在纵情高歌，而我却从没有真正用心听过，只是忙碌地向前奔跑着，却从未停下脚步，驻足去欣赏沿途的美丽风光，还有山那边的悠扬、悦耳的歌声。
“挥动着银色的翅膀的蝶啊，追回那遥远的古老的时光;传送着自由勇敢的鸟儿，一直不停地唱……”
深夜，不经意间滑过一颗流星，一颗自然界的精灵。一道超绝的亮光，一条完美的弧线。一瞬间，击断了无底的黑暗。
生命，自然创造中的一次次偶然，匆匆到来，又匆匆离去，简直是流星的翻版。
流星在生命消逝的那一刻，惊鸿般的亮光完美绝伦，那是它生命流程中的一个独特的标志，是它生命力度的完全释放，是那样纯粹，那样果断和无畏，简直赤裸得毫不掩饰。
莫要以为生命短暂的流星不珍爱生命，短暂正是它珍爱生命的独特方式。把所有的光和热浓缩成精华，瞬间迸发出来，这种冲刺与自信是对生命的高度负责和绝对承诺。生命消殒的那一刻，却是它一生中最伟大、最辉煌的时刻，那一瞬也会成为它生命的永恒。
流星，一个伟大而孤独的宇宙之子，一位热烈而冷酷的黑夜之神，它以恢宏的气势，流动的轨迹，飘逸的神采，激扬了生命的最高格调，并将瞬间化为永恒。
要活流星般的人生，不在乎生命的长短。没有丝毫畏惧，却有万分潇洒;不含半点做作，却是百分大度!
四年级小学作文篇7
我喜欢秋天独特而迷人的田野。
生机勃勃的春天令人陶醉，鲜花开放，万物复苏;阴凉的夏天让人向往，流淌的小溪给孩子带来无限的欢乐;银装素裹的冬天同样迷人，大地雪白，滴水成冰。然而，我陶醉在硕果累累的秋天，尤其是宜人的秋田。
秋天一开始伴随着成熟作物的味道而来。秋分过后，田野迎来了四季最好的时光，玉米挺拔，玉米穗沉甸甸，腰弯;棉花桃开，棉田白;大豆是圆的，富含谷物。各种成熟的农作物在摇曳着收获的旋律，散发着诱人的气息。仔细一看，红高粱，醉醺醺的脸上带着微笑;成熟小麦，金黄色;火红的辣椒像一盏小灯笼一样摇摆着……善良淳朴的秋姑娘挥舞着金、白、紫、红五颜六色的画笔……画出了这幅绚丽的图画。
秋天的田野五颜六色，但收获也很丰富。
农民叔叔们秋天忙得团团转，掰着金黄的玉米，割着沉甸甸的玉米穗，拉着饱满的豆子，到处都能看到农民在干活。几个调皮的孩子在土里玩耍，一个个像泥鳅一样。"春天种一颗栗子，秋天收获一万颗种子"播种，收获，风雨，辛劳，汗水，都凝结在秋天的果实里。累了又累，农民躺在地上，看着蓝天白云，看着一望无际的金色稻浪，计算着一年的收获，累了又满足。啊!多精彩啊!
秋天的田野美丽而丰收。我喜欢乡村田野，但我更喜欢五彩缤纷的秋天。
四年级小学作文篇8
每个人的成长都不可能是一帆风顺的，都有坎坎坷坷、曲曲折折的经历。谁都不可能是一次就成功，而是一次次失败为我们积累经验，鞭策我们前进，让我们在挫折中学会坚强，慢慢成熟、慢慢长大，最后才成功的。
记得那是一个阴沉沉的雨天，我心情很不好。而有一件事对于我来说更是火上浇油、雪上加霜。那就是今天要公布期中考试成绩了。我有种预感，因为我这次的成绩肯定不是很好。
只见老师抱着一沓卷子缓缓走进教室，班里顿时鸦雀无声，同学们的目光一下子聚集在老师身上。我的心更像揣着小兔子一样怦怦直跳，眼睛都不敢正视老师，脸涨得通红，耳朵根直发烧。只见老师清清嗓子说：“这次考试大家考的不是很好，优有十二人，良有三十人……”
听到这儿，大家吓了一跳，开始交头接耳。“完了完了，这次肯定得不了优，这次试卷太难了……”果然不出我所料。 “优分别是于水等12人，良分别是戴碧涵……”听到这儿，我的心凉透了，仿佛落进了万丈深渊。心想：这下可完了，妈妈肯定会狠狠批评我的。我现在都能想象出妈妈紧皱的眉头和愤怒的表情，该如何应对呢？我有点不知所措。
当我怀着忐忑的心情回到家里，妈妈已经做好了香喷喷的饭。当我嗫嗫地把考试成绩告诉妈妈时，她原本笑眯眯的脸上顿时变了颜色，气得说不出话来，怒目圆睁，脸涨得通红。我一直耷拉着脑袋，垂头丧气地站在那儿，准备接受狂风暴雨般的训斥。
但过了一会儿，没有了动静，我偷偷抬头望了望妈妈，见她的表情已经有所缓和了，妈妈说：“先吃饭吧，我知道你的心情也不好，吃完饭咱们一起分析分析，看看问题主要出在哪儿？考得不好没关系，关键在于吸取教训。”
吃完饭后，妈妈和我一起分析试卷：“为什么考不好？原因在哪儿？”“阅读错的有点多。”我一边指着试卷一边说。妈妈拿过试卷，和我一道题一道题分析，找出错因，记在错题本上。“你平时就是阅读练习得太少，”妈妈说，“多练习练习就好了。还有就是审题不认真。这次成绩不理想对你是个打击，但这个小挫折也是件好事，可以让你看到自己真实的水平！我相信涵涵会把挫折变成动力的！”
虽然妈妈没有狠狠地批评我，但是我考这样的成绩心里还是难过。我知道这件事或许对我来说不是一次太大的挫折，但在今后的生活中我肯定还会遇到更大的挫折，正是这一次小小的挫折让我积累了战胜困难的勇气，让我有足够的信心去克服困难。
感谢挫折，它让我正视自己的不足；感谢挫折，是它让我多了一次人生的经历；感谢挫折，因为是挫折让我坚定了前进的信心！我会正确对待挫折的，我会把挫折变成前进的动力！
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