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难忘的一节课作文400字6篇

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难忘的一节课作文400字6篇

难忘的一节课作文400字篇1

同学们可能都有十分喜欢的一堂课,然而我最喜欢的一堂课是这样的。

叮铃铃,叮铃铃上课铃声响了,同学们陆续走进教室,等待语文老师的到来。老师终于过来了!只见他满面春风地走上讲台,对同学们说:今天我们学习第14课《卖火柴的小女孩》。这篇课文老师是让同学们读的。读课文前我还不知道老师为什么这么做,读完课文后我才明白:老师是让同学们自己去领略里面的诗情画意。

接着,老师给我们圈了许多美丽而重要的词语。像曾经,幸福,烤鹅这些词语我读课文时怎么没发现呢?看来,课文要慢慢地品读。

哎呀!哆哆嗦嗦这个词语的意思是什么呀?别担心,老师让我们圈完词语后就让我们打开辅导资料《精华讲堂》,为我们圈必备的词语解释和近反义词,有时还会再补充几个。哇!按照书上的注释再读课文就简单多了。yeah!

做了许多准备工作,接下来最精彩的环节来了分析课文。老师先为我们划分好部分,然后再一段一段的来讲。其中有一点,我很感动。就是小女孩儿5次擦燃火柴看到的幻象以及她的渴望。我觉得和她相比,我们的生活太幸福了!所以我要努力学习!

叮铃铃,叮铃铃下课了,同学们一时间竟没反应。原来同学们还都出现在这个故事里面啊!这节课不仅让我知道了我们现在生活多么幸福,还让我明白了一个道理:以后读课文的时候不仅要用嘴去读,还要用心去感受!

难忘的一节课作文400字篇2

小学生活如一卷多姿多彩的图画,令我难忘,在这幅美丽的图画中,记载着令我小学最难忘的一节课。

那是六年级上学期,老师让我们自己上台朗诵诗歌,大家的积极性都很高,我和其他三位同学打了个头阵,我们一齐朗诵了一首现代诗——《中华少年》,那豪气万丈的词句让我心潮澎湃,所以,我的声音也变得无比激昂,朗诵结束,台下立即响起了雷鸣般的掌声。

我们刚从台上下来,王博翰就飞快地登上了讲台,热情洋溢地朗诵了唐代诗人王昌龄的《出塞》,那满怀壮志豪情的诗,令我们热情高涨,心中仿佛有一种说不清的激动。

我也被这首诗感染了,在王博翰走下讲台后,我连稿都没拿,飞奔到讲台上,背诵了岳飞的《满江红》,当时,我仿佛身处于千军万马之中,成为了一个保家卫国的热血男儿,正拿着大刀长枪在斩杀金国敌寇。这首词完美地把我心中的爱国之情展现了出来,我朗诵得无比投入,得到了台下雨点般的掌声。

那节课的诗歌朗诵也其他平日不爱发言的同学登上了讲台,朗诵了一首甚至几首,那节课就在同学们的热情中度过了。

这就是令我难忘的一节课,它让我深切地领悟到了中国文化的精髓,也让我因为自己是中国人而骄傲。

难忘的一节课作文400字篇3

20192020学年的所有课堂中,最让我难忘的是一节生物实验课。

七年级学生刚接触生物不久,对什么都很新奇,对实验课的兴趣和热情更是浓烈。观察蚯蚓是观察比较熟悉的动物,学生也很感兴趣,但跟用显微镜来观察动、植物细胞相比就显得不那么兴奋和激动。

在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞实验课上,学生很兴奋也很热情。他们积极进行实验,实验过程态度认真,遇到操作失误的时候会积极向同学或老师请教,找到物象的时候会开心地说我找到细胞了!、我看到了,细胞核、细胞膜好清楚啊!、老师你看看我找到的物象对不对?!、同桌你看看我找的细胞结构多清楚!、看看我制作的.临时装片细胞染色多好!、我做的装片口腔上皮细胞怎么那么难找?!应该是我涂的时候太开了吧?!学生那种发现问题并积极解决问题,又能及时找到答案的开心、那种成就感都体现出来了!原来班上学习程度差的学生在这节实验课中没有再表现出对学习的厌倦,都很积极地动手去做、去实验、去制作装片、去找物象、去观察细胞,而且都准确地找到了物象。看着所有学生都积极地动手,认真地做实验,看着他们找到细胞时的开心和成就感,我觉得实验课前一周的辛苦准备都是值得的!

难忘的一节课作文400字篇4

在五彩缤纷的校园生活中,我上过了许多节课,但有一节课令我难忘。

那一天,上课铃刚响,大家便马上回到了座位上等着老师来给我们上课,任老师走进来说:"我现在宣布一件事,因为科技节上有纸飞机比赛,所以这节课上 我要选拔参加纸飞机比赛的选手。"话音刚落,原来鸦雀无声的教室,顿时沸腾了起来,我们开始叽叽喳喳地议论起来,全然不顾讲桌旁边的老师,任老师大喝一 声:"安静,想去的快点排队!"我们听了,马上冲了过去,乖乖地排起队来。排好队,任老师给我们每人发了一张纸后,便开开心心地上了路。

到了目的地,有的同学很会折,没折几下便折好了,有的同学不会折,着急了,大声嚷嚷道:"谁来教教我啊?"我绞尽了脑汁,终于想出了一种新的折飞机方法。

准备试飞了,同学们一个个拿起自己折好的飞机,高高举过头顶,在老师的一声令下,飞机上了天,哇,真漂亮啊!满天都是红、黄、蓝的飞机,有的飞机没 多久便一头栽了下来,有的在我们头顶盘旋着,迟迟不肯下来,有的干脆飞到树梢上,落在那儿不动了,害得它的主人不停地在树下跳呀跳呀,伸长了脖子,伸长了 手臂,想把它弄下来……我呢,瞄准天空,"嗖"地一声,把飞机送上了天,"1、2、3、4……6秒!哦6秒!"我高兴地欢叫起来。

最后,虽然我没有被选上,但我还是很高兴,这节课可真令我难忘啊!

难忘的一节课作文400字篇5

一个个奇怪的鼻子展现在大家眼前,同学们捧腹太笑,你知道我们在玩什么游戏吗没错,我们在玩“蒙眼画鼻子”的游戏,你想玩吗

今天,我去心田花开上语文课,一进教室,老师就说:“我们今天不上课,来玩游戏!”刚说完话,教室里就炸开了锅,像一片欢乐的海洋。忽然,有人问老师:“玩什么游戏啊!”教室里这才安静下来,老师慢吞吞的说:“今天我们来玩——蒙眼画鼻子!

游戏开始了,老师先只找了两位同学让他们往教室后面左转三圈,右转三圈,然后蒙着眼睛走到白板前,凭着自己的感觉在白板上画鼻子,他们俩刚在白板上画上鼻子,同学们都笑的直不起腰了,原来,他俩把鼻子画到脸外面了!

又来了一轮,这次,老师找了四个人,其中两个当指挥,剩下两个当画鼻子的,开始了!这次,明显比上次好,因为多了两个指挥,所以他们都画在脸上了,老师有来又让我们两人配合的玩了几轮,都画在脸上,只不过有的向右些,有的向左些,有的向上些,还有的向下些,同学们的笑声变成了嗷嗷声,开心极了!就这样

游戏在一片欢声笑语中结束了!

这个游戏,让我明白了一个道理:做任何事情都要团队共同合作,大家相互配合,要不然做什么事情都不会成功!

难忘的一节课作文400字篇6

学习是快乐的,课堂是快乐的,每一节课都是那么精彩,那么难忘。但是令我最难忘的,是那节品德课。

今天上午。最后一节课上品德与社会。品德课是非常乱的老师管 了,又没法叫人记名字,乱也没法。

闫老师无奈的看着我们,忽然,他灵机一动,说:“大家别说话了,我给大家讲个故事。”然后她翻开教科书,给我们绘声绘色的讲一个名字叫《希望的一生》的故事。

从前,在一个小村庄里,有两棵树生了个孩子,这棵树他们起名叫“希望”,这一家快乐的生活着。

转眼间,十年过去了,希望长的又高又壮。在一个深夜,他们全家都一伙人装车拉走,拉走的还有其他的树兄弟们,听其他的书中说,他们是去城里给人们做贡献,也就不难过了。

到了城里,他们在到了一家店门口,希望们天都努力的吸着二氧化碳,释放氧气,就这样,日子一天天过去了,这家店却十分不景气,店主认为是这棵树妨了他,于是叫来了许多人,砍了希望,还在希望的根上破了硫酸。

在死之前,希望哭了,为什么他为人们付出了这么多,而人们就这样对它!

听完之后,我们都感动了,然后是持久而热烈的掌声,这节课,在我的心里烙了个印,永久难忘。

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