大家在写作文时一定要定下心来才行，点出全文的中心思想才能写出优秀的作文，下面是好文溜溜小编为您分享的一分耕耘一分收获作文参考8篇，感谢您的参阅。
一分耕耘一分收获作文篇1
很高兴参加这次家长会，我今天和大家分享的主题是：如何培养自己的写作能力？总结为以下四个方面：
一、写日记能培养我们的写作兴趣。
刚开始我对写作也没有很大的兴趣，后来我尝试着写日记，把自己看到的、听到的、想到的……统统写在本子上，这样就做到了有话可说，有话可写。我突然发现，能把自己的心理世界用笔流泻在纸上是一件多么美妙的事情。三年级时，我报名参加了牛通社，很意外地发现他们组织的活动很精彩。最让我兴奋的是可以把自己的活动经历和感受写下来投到青年时报与大家一同分享，如果你努力用心去写，还有机会在青年时报上发表。从活动中获取感受，从感受中获得喜悦，自然就培养了我的写作兴趣。
二、积极投稿，锻炼我们的写作能力。
前段时间，我拿到了140元的稿费。当我走上主席台领稿费的瞬间，我发现台下的许多同学投来羡慕的眼光。大家可能都在关注我发表了几篇文章，我获得了多少稿费。可有没有人想过我一共投了多少篇文章才获得这140元稿费的？因为并不是每投一篇稿都能发表的，要经过不断写稿，不断投稿的过程。决不能“三天打渔，两天晒网”，投稿机会要靠我们自己去争取，这就需要我们有坚持不懈的精神。在一次次参加活动，一次次投稿中，我积累了经验，并把平时的积累用到我的写作中去，我的写作能力自然就提高了。
三、胜不骄，败不馁，取长补短。
并不是每投一篇作文就能中稿，就能刊登。刚开始我投了很多篇文章都是石沉大海。但我没有因此而放弃投稿，认真阅读那些中稿同学的文章，仔细研究他们的文章好在哪里？而我写的又缺在哪里？这样可以取长补短，从中学习他们的写作方法。所以投稿不是为了刊登，更不是为了稿费，而真正的目的是为了提高我们的写作能力。
当我看到自己的作文刊登在报纸上的时候，我很开心，但我时刻提醒自己不要骄傲，依旧反反复复地审核自己的作文，看看还有哪些地方不妥，寻找自己的不足之处。
前段时间我听了秦文君老师的讲座，她14岁就开始写书，在一次次曲折的投稿经历中，从一名普通的学生变成一名小作家，再由小作家成为大作家，让我深深体会到她这种“胜不骄，败不馁”的精神，更让我找到了我的努力方向。胜不骄，败不馁，汲取别人的经验，积累丰富的语言，取长补短，这样，我们的作文才会越写越好。
四、投稿离不开父母的支持和鼓励。
很多时候，我们都有一个通病：懒惰性。懒得参加活动，懒得写，懒得打字，懒得投稿。这个时候就需要我们的父母给予及时的鼓励。我爸爸妈妈每天都很忙，但一碰到有活动的时候，他们总是千方百计地抽出时间陪我一起参加活动，所以我觉得这种活动机会来之不易，我唯一能报答他们的，就是认真写作，积极投稿，取得优异的成绩。
写作能让我们学会安静，因为静能生慧，写作能让我们学会语言，让我们有着情感的诠释。“一分耕耘一分收获”，这句话不仅送给我们的同学们，也同样送给我们在座的各位家长。
一分耕耘一分收获作文篇2
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了，她把一片勃勃生机带到了大地。万物复苏，小草睁开了朦胧的双眼，从土地里探出头来，树木吐出了新芽，瞧，那披着秀发的柳树亭亭玉立，宛如一位仙女，在湖边梳妆打扮。万紫千红总是春。不错的，春风轻轻地抚摸着大地，给人一种神清气爽的感觉，花儿争先恐后地开放了，争奇斗艳，向春姑娘讨了几串珍珠，此时，正在比美呢。
在这生机盎然的季节里，一只美丽的花蝴蝶，扇动着它那色彩斑斓的翅膀，穿着光彩夺目的衣裳，在天地之间翩翩起舞。而小蜜蜂呢，它和花蝴蝶可不同了，它在花丛中从早忙到晚，拼命地采着花蜜，可勤快了！花蝴蝶碰到了小蜜蜂，它本想在花丛中跳一支优美的舞蹈，给小蜜蜂和花儿助助兴，它看到小蜜蜂在花丛中忙碌着，疑惑地问：“小蜜蜂，你在忙些什么呢？有没有兴趣看我跳支舞啊？”小蜜蜂没有停下手中的工作，爱理不理地说：“我在采蜜呀，你没看见我在忙着吗？我可没空捧你的场。”花蝴蝶说：“别吹了，日后有的是时间，趁着这大好的春光，走，咱们一起跳舞吧！”小蜜蜂不动声色，不以为然地说：“不了，我还要采蜜呢，时间不等人，有多少个今天可以浪费啊！你也赶快劳动吧。”花蝴蝶冷笑一声，讥笑着说：“呵呵，我才没你那么傻，我玩还来不及呢，像你一样卖力地工作？别逗了，我大人不计小人过，你不去就算，我自个去找乐子。”花蝴蝶飞走了，小蜜蜂仍旧在采蜜，花儿对他连连“小蜜蜂你真勤快，你一定会有大收获的！”喇叭花嘀嘀哒哒地为小蜜蜂吹起了小喇叭。小蜜蜂笑了，心里美滋滋的。
秋天到了，草木枯黄，白花凋零，少了几分生气。小蜜蜂家里装满了一坛坛香甜的蜜糖，它享受着自己的劳动成果，不光嘴上甜，简直甜到心里了。而花蝴蝶，家里空荡荡的，什么粮食也没有，饿得它呀，眼睛都哭肿了：“嗨，我错怪了小蜜蜂，还说他傻，其实我比它更傻，只会玩，到最后还不得遭殃。”
一分耕耘，一分收获。我们从小要努力学习，多吸取知识的养料，长大了才会有更大的收获。
一分耕耘一分收获作文篇3
我从四岁开始就已经学习钢琴了，至今，已经学了六年了。刚刚学习时，笨手笨脚，都不知道要弹什么音。练琴时总要妈妈监督才弹，如果妈妈不在，我就不练。因为经常不练习而弹得很不好。就这样，时间久了，也就没太多信心了，像一只缩头乌龟，不敢在众人面前弹奏任何乐曲，甚至还不好意思告诉别人我学了钢琴。妈妈见了非常着急，但还是常常鼓励我说：“无论学习什么本领，都必一步一个脚印，一分耕耘才会有一份收获。”在妈妈的鼓励下，我渐渐找到了练琴的乐趣，也有了一些信心，发疯地练习各种基本功和乐曲，掌握了各种各样的技巧，优美的乐曲声似小精灵从我手指间飞出，美妙极了，大家都夸我是“小小音乐天才”。
经过两年的努力，我的水平越来越高，兴趣也越来越浓厚，同时也有点小骄傲了，心安理得地接受了“小小音乐天才”的美誉，放松了继续学习。
有一次，我去表弟家，他说要和我举行一次钢琴比赛。我斜眼瞧他：足足比我矮一个头的表弟怎么可能是我“小小音乐天才”的对手？妈妈说出弹奏的曲目，我对表弟轻蔑一笑，和他比试起来。出乎意料，表弟不但信心十足，而且一曲完了竟没错一个音。可我呢？紧张得乱了手脚，连续弹错了好几个音，我烦躁的大叫了一声。妈妈问我这是怎么了？我哭哭滴滴地把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈语重心长地告诉我：“一份耕耘一份收获，你忘了吗？因为你骄傲，别人付出的比你多的多，自然回报也会有很多，所以，你输了一点也不奇怪啊！”
妈妈的话像刀子一样深深地扎进了我的心窝里。是的，一份耕耘一份收获。我还要继续努力练习，不再骄傲了。
一分耕耘一分收获作文篇4
我喜欢美术，喜欢绘画。为了画画，我曾经有过烦恼，也想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了七年。
记得四岁那年，我第一次看到表姐画画。只见表姐在她那画本上轻轻地描了几下，然后勾边，涂色。不久，一个可爱美丽的女孩子在表姐的笔下诞生了。我问表姐这是什么，她告诉我，这叫漫画。也就是从那个时候开始，我决定要学画画。
一开始妈妈并不支持我报绘画兴趣班，觉得每次接送太麻烦了，所以我只好放弃去报绘画班学习的想法，自己在家练习。每次表姐来我家时，我都会虚心地向她请教绘画的技巧，表姐也会耐心地教我。为了学画画，每次同学来找我玩，我都拒绝了。为了学画画，我也曾废寝忘食，在网上搜集图片，然后临摹，涂色。但是，我怎么画也画不出像表姐画的那样好看。
有一次表姐来我家，想要看我练习得怎么样了。我一听到表姐这样问我，立刻气愤地对表姐说：“哼！画画什么的，我早就放弃了，反正怎么练也画不好，干脆不练好了，白白付出了那么多，‘牺牲’了我那么多时间，早知如此，还不如用这些时间去玩呢！”表姐笑了笑，温柔地对我说：“珍妮，你这么想就不对了，做事不能半途而废，一定要坚持，不然你将一无所获。你想想，你没学画画的时候，不是什么都画不好吗？现在的你已经可以临摹得跟原图很像了，不是吗？因为你之前的坚持不懈，才会有这样的成绩，难道这不是一分耕耘一分收获的道理吗？”
听了表姐的话，我又重拾信心，比以前更加努力地练习，在表姐的帮助下，我画的画越来越生动。因为努力，我的作品还获得过全市绘画比赛的二等奖呢！以前不支持我画画的妈妈，现在经常在朋友面前说：“我这个女儿啊，可争气了！画画可好了，还得过奖呢，我可自豪了！”
“一分耕耘，一分收获。”这句话让我坚持了七年，也是因为这份坚持，我收获了不少快乐，绘画已经成为了我生活中必不可少的一部分。
一分耕耘一分收获作文篇5
俗话说得好“阳光总在风雨后。”收获是什么？收获有可能是经过努力获得的成功，收获有可能是经过痛苦获取的教训，收获有可能是撒下汗水后收获的成果，收获有可能就在我们的身边……
收获是撒下汗水收获的成果。记得有一次，我回到了老家，当时正值丰收。姥姥一见到我就拉着我的手，来到了马铃薯田里：“既然你来了，就帮姥姥干点活，现在是丰收，你就挖几个土豆回来吧！”我应道：“好哒！”我来到土豆地里，选中了一个土豆，就拔着土豆秧，身子用力往后倾斜。突然，土豆“啪”的一声断了，我摔倒在地里，爬起来后，想：“土豆不是这样弄出来的。”我又选中了一个土豆，然后用手挖起来，半个土豆显露出来了，我心想：“这一回应该可以拔出来了吧。”想着想着，我双手就用力拽紧了土豆秧，拔了起来。忽然，土豆“啪”的一声分裂成两半，我后悔得肠子都青了。我再次找了一个土豆，然后使劲用手挖起来。细沙子和土磨得我手火辣辣的疼，但是我还是坚持着，直到整个大土豆完全显露出来，我才小心翼翼地把它取出来。“好大的一个土豆啊！”我惊叫道。我就这么浑身是泥地抱着这个“土豆娃娃”回到了家，亲朋好友们见我抱着一个大大的马铃薯回来，全部朝我竖起了大姆指，我不好意思地笑了。
是啊，阳光总在风雨后，不经历失败，哪来成功？不经历风雨，哪来彩虹？
一分耕耘一分收获作文篇6
金铃，一个天真、活泼、善良的小女孩。成绩虽不是名列前茅，却依然十分自信，我欣赏她；虽屡战屡败，但却毫不气馁，我欣赏她；面对老师，直抒胸臆，毫不畏惧，我欣赏她。
这 本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作。其中，令我印象最深的，就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习，进而引起了扔垫子事件。一开始老师冤枉了金玲和尚海，而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使老师向他们道歉。从此，金玲决定要做好孩子，一个学习好的好孩子 。
“跑吧，孩子，冲刺吧！”最后如此简单的一句话语，却深深 地 感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃，她认为金铃一定能考出好成绩。足以证明，金铃 已经 通过自己的努力，赢得了别人的信任。
当我读完《我要做好孩子》后 ，我 仿佛身临其境，似乎自己也经历过如此之多的故事一般。从此，我就暗暗下定决心，我要做好孩子，以后，所经历的每一件事，所听到的每一句话，我都会细细去体味。 因为我想做好孩子，我要做好孩子。
面对考试，我们或许也有金铃这样那样的事，外界的压力似乎比学习压力还要大。但我们要乐观，想想金铃，通过努力最后取得成功。如书中老师所说，“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。”
一分耕耘一分收获作文篇7
从小到大，我体验过“一分耕耘”的辛苦付出的“苦”，和“一份收获”的意外收获的“甜”，今天，我又体验了一次一分耕耘带给我的一份收获！
我们周末的作业有一项是做数学卷子，我经过我的认真思考和细心做题，完美的完成了这张卷子，（除了有一道题做的有点乱！）并且，还和妈妈在一起讨论了这张卷子的附加题，最后，经过我们的讨论，我和妈妈还每人找出一种算题方法呢！可以说，这张卷子我完成的十分认真！
今天，我把卷子交给了老师，干事一向都很迅速的数学老师李老师在今天下午放学前就改出了卷子，并且发了卷子，那张我自认为我做的很好的卷子果然不出我所料，得了一个我认为不错的分数——98＋10，看到这个分数，我不知怎么了，心里没有那种兴奋，而是感觉那分数是我应该得的！——在星期六的晚上，我独自一人在闪着微弱的台灯下刻苦做卷子，我做的是那么认真、细心，笔尖在纸上写字，发出了“莎莎”的声音，我的嘴巴在算着一道道题，发出的计算的声音，这两种声音加起来，就像是在奏响着一首“写作业进行曲”，那么动听。在旁边计时的妈妈也不闲着，为我检查着我的其他各项作业，这样的一幅景象，看起来多温馨呀！也正是这一副景象，让我在周六认真做的题，基本上没有一点错误！也正是因为我在周六的一份耕耘，让我在今天能有这样的荣誉，这样的一番收获！
我的年龄已经不小了！我应该懂得一分耕耘，一分收获，只有我付出了，我才能有所回报！所以，让我从现在开始，不管以前怎么样，我只求现在开始，干什么事都一丝不苟，都认认真真，这样，我的耕耘才能换回外国语初中对我的认可！
一分耕耘一分收获作文篇8
我的房间，平时一眼看过去总是一片狼藉，书本乱放，玩具撒得满地都是，床上的被子、枕头和衣服错叠在一起，乱得像狗窝一样，整个房间像一个垃圾场，也像是刚被小偷光顾过一样，总之是乱到了非得立即解决的地步了。
今天，我爸爸严厉地说：“你的房间这么凌乱，必须把它整理好，而且是得由自己独立来完成这个任务。”一听这话，再看房间那惨不忍睹的乱样，我眉头马上皱起了一座“山”，但我知道自己种的苦果还得自己来吃，既然是无法推却，那只有立马动手收拾了。
我先从书本整理开始，把它们按照学习类、课外类、练习类、草稿进行了分类，再按大小的体型给它们整理好，整齐地堆放在一起，这样平时找起来也方便。床上的衣服我把它们一件件用衣架挂好，被子也铺好。最让我头痛的是散落在地板上的玩具了，平时玩起来总觉得这样好找，但这次如果要把它们分类全收拾起来，是件难事。我灵机一动，想到了一个瞒天过海的妙计，就是偷偷找来一个大的整理箱，也不管它们在这么拥护的箱子里是否会被闷坏，我把它们全部塞了进去，再找来拖把和抹布打扫一遍，整个房间焕然一新。
全身酸疼的我才感觉这场大战终于结束了，这也让我懂得了两个道理：一是平时要养成好的生活习惯，用过的东西要放回原位就不会造成凌乱；第二个道理是自己收拾房间虽然是累了点，但看到房间整洁，心里也是美滋滋的，一份耕耘一份收获。
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