好的作文一定是我们经过反复思考和修改后写出的，作文是以主题为主的一种实质性记叙文，下面是好文溜溜小编为您分享的每一个人作文推荐7篇，感谢您的参阅。
每一个人作文篇1
太阳已经有微微落下的姿态，透过树叶，泛黄的阳光零零落落的洒在地上，我骑着车穿过人群，往回走着，快到家斜对面，是刚刚砌起来不久的墙。
白和灰色的，我沿着墙的那条小路骑着，远远地看见墙上似乎有着点颜色，这让我想起了前几天的一个赌注：在还没刷上灰色的时候，我就有预感，这一路的墙上，肯定得画点画，照现在看来，那多半就是了。
我迫不及待的想上前探个究竟，“哦，还真是。”小声嘟囔了一句，我在前面停了下来，双手放在口袋里，一会又伸出来哈哈气，我顺着那一路看，一偏头，看到了正在画的人。
他头发稍有点乱，更吸睛的还是他一身油漆的衣服，不过游戏墙面却很是干净，只见他小心地描画着，仔细地卡着画的轮廓，找不出一丝差错，我索性下了车，推着车慢慢的往前走，看着他已经画完了的画，心里由不得升起一丝佩服，到了墙的拐角处，看到了最边上那幅，“社会主义核心价值观”在心里默念，眼光一下就锁定了敬业二字，感觉想起来了点什么，但又说不出是什么，一直到一声车的笛声把我唤了回来，才发现自己已经走过了，我急忙调个头，原路返回，看到了他，这不就是敬业吗？为了自己的喜好，从事这份工作，眼神中透露他对这份工作的热爱。
那是一个背影，他撒那颜料的衣服上，沾着点被树叶切散的阳光，连地的颜料盒也沾上了点，这才是真正与环境融为一体的吧，对于其他事情不闻不问，只专注关于自己的事情。
现在能做到这样的还有几个？
回到家中，脑海中浮现着他着自己的画的满意的笑容，还有他认真，严肃的面孔，心中有种说不清的感觉，是猜中了的高兴？还是对他的佩服？
转眼已快到了日落，橙红色的云在窗外的楼上映着，时不时的风吹过，在这样的下午碰见了这样一个人——他是令我敬佩的人。
每一个人作文篇2
让我敬佩的人有很多，但他是最独特的一个，他不是伟大的英雄，也不是人们喜爱的明星，而是一位平凡的清洁工。他中等身材，黝黑的皮肤，饱经风霜的脸上镶嵌着一双深邃的眼睛，大约六十岁的样子，他虽平凡又普通，却时常在我脑海里浮现……
清楚地记得，那是去年10月份的一天夜晚，寒风刺骨，我走在放学回家的路上，看到一位穿着环卫服的老大爷。此时他粗糙的大手正在垃圾桶里东翻西找，我走向前不解地问：“爷爷，您在找什么东西吗？”他咧着嘴笑着说：“我在整理垃圾呢。”我关心地说：“今天的天气那么冷，你为什么不等明天天气暖和些了，再来整理呢？”他听了我的话，一脸严肃地说：“垃圾必须每天整理分类，然后倒掉，不然的话，这些垃圾就会腐烂，招来许多苍蝇、虫子，变得臭气熏天，影响城市的美观。”听了老爷爷的话，我心里想：这么晚了，天这么冷，他竟然不畏严寒，为的就是这座城市能有个美丽的环境，我在心里默默为老爷爷点赞。
第二天，当我再次经过那个地方时，又看到他正在弯着腰拿着扫帚仔细地清扫垃圾，正当我想走过去和他打招呼时，发现他从地上捡起了一个东西，像是钱包，他缓缓地打开，我隐约地看到里面竟是厚厚的一沓百元大钞，我听到他自言自语地说：“这是谁的钱包呀？找不到该多着急啊！”随后，只见他毫不犹豫地向旁边正在执勤的交警走去，双手把钱包交给了交警，并再三叮嘱让他们帮忙找到钱包的主人，然后又默默无闻的回到了自己的岗位上。
这时，我心里在想：他既然生活那么艰苦，为什么不把钱据为己有呢？于是，我走向前问道：“老爷爷，你刚才捡到的钱应该比你几个月的工资还多吧？为什么不把它据为己有呢？”老爷爷说：“孩子，外财不顾命穷人，再说丢钱的人该多着急啊！”听了老爷爷的话，我心里油然升起了深深的敬佩之情。
正是因为有了这些无私奉献、拾金不昧的人们，我们的城市才那么整洁，生活才那么美好！我长大了也要做一个高尚的人、一个让人敬佩的人。
每一个人作文篇3
说到敬佩，我会想起我的班主任——王老师。
她有一头美丽的卷发，一双炯炯有神的大眼睛。别以为王老师很凶，其实她很关心我们。
有一天晚上，上最后一节晚自习课的时候，正在看书的我不知道怎么了，一阵恶心，就想吐，幸好我及时忍住了，不然我就呕出来了。过一会儿，我实在忍不住，只能当着王老师的面呕吐了，王老师看见了，连忙跑下讲台，准备把我带出去吐，已经晚了，我已经吐到了地上。“叮铃铃”下课铃声随后响起，她顾不了那么多，她先给我量一下体温，再叫一位同学送我去医务室取药，然后带着其它同学去食堂吃夜宵，等他们吃完夜宵的`时候，王老师飞奔到教室，自己在那里清理地上的呕吐物。
大概十点钟了，我在宿舍还没有睡着，突然，我听见脚步声，就装睡起来，脚步声越来越大，一直走到我的床边才停下来，我一只眼睛眯着，准备看看是谁，呀！是王老师，她正在问我的生活老师我睡得香不香，生活老师说我睡得很香，王老师这才回到宿舍休息去了。
王老师对待我们的学习很严格。每个单词，每篇课文都必须过关，如果谁不过关，那她就会一直找你，直到过关为止。就因为这样，我们班的英语已经排到了全省第二名了，这果然是严师出高徒呀！
这就是我们的王老师，一个值得我敬佩的老师。
每一个人作文篇4
有人敬佩那不辞辛劳的邮递员，有人敬佩那公正严明的交通警察，有人敬佩那为国效力的解放军，有人敬佩那不畏艰苦的农民伯伯……而我敬佩那位不辞辛劳的清洁工。
记得一次，我刚吃完饭就在公园里散步，一切多么美好呀！
看！小鸟在枝头上唱着动听的歌曲；小狗在小巷里奔跑，追赶着蝴蝶；蜜蜂也不甘落后，依然默默无闻地辛勤劳动着；微风抚摸着大地，芬芳的花儿，悠悠的云朵，蔚蓝的天空，又迎来一片春天！“采菊东篱下，悠悠见南山。”我边走边赞美着。
突然，一阵恶臭打破了我的梦境，像病毒一样钻进我的鼻孔，让我窒息，路人也纷纷捂住口鼻，不由地加快步伐。我皱了皱眉头，叉了叉腰，眼睛瞪得像灯笼似的：“究竟是哪里发出的气味呢？”我走近一看！只见垃圾堆积如山，乌烟瘴气，塑料罐、一次性筷子、饭盒、旧手提包、剩饭剩菜……它们在享受“太阳浴”的同时，也散发出垃圾的异味，令人防不胜防。
这时，一个四十多岁的中年妇女引起了我的注意，只见她身穿一件破旧不堪的上衣，黑色的长裤。戴着被灰尘熏黑的口罩，显然是一名不辞辛劳清洁工。于是，我好奇地躲在一旁，悄悄的看着，观察着……她不假思索的把双手伸进恶臭的垃圾里，熟练地把垃圾分好类，放在一旁，接着，她从草丛中取出一把生锈的铁铲，用它揪出腥黑的泥土，虽然泥土溅到了她的身上，玷污了她的衣裳，但她什么也不管，只是默默无闻的工作，在她心里，也许是一种责任，也许是一种信念，也许是一种劲头，也许是一份希望……那个中年妇女一边捡起塑料罐头一边说：“现在的人变得浪费了，用完的东西就随手一扔。如果我做这点小事能让人们醒悟过来，齐心协力保护环境，这点儿脏活儿跟本不算什么。”我静静地站在那儿，细细地咀嚼着中年妇女的话，似乎明白了什么……
如果说宽阔的马路是用成千上万的石子铺成的，那么她就是那最结实的一颗；如果说动人的音乐是用那优美的旋律谱写的，那么她就是那最美妙的音符；如果说荷花是荷塘的仙子，那么她就是陷身于污泥中默默奉献的莲藕。她不因享受而享受，只因付出而付出。
每一个人作文篇5
俗话说"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"、"知识就是力量"，其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书，多学些知识是永远不会错的。在走上了三尺讲台之后，由于这职业的原因，我更加喜欢看书、看报，俗话说"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"、"知识就是力量"，其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书，多学些知识是永远不会错的。在走上了三尺讲台之后，由于这职业的原因，我更加喜欢看书、看报，并逐渐对教育书刊有所涉猎，其中我最喜欢《小学语文教师》。
一本书刊或杂志能够成为读者的朋友，其实是一件很不容易的事情，而在我的心目中，《小学语文教师》就是我的挚友。我和它的相识其实很平淡无奇，当我初为教师时，为了走好以后事业的第一步，常常要做些准备，其中有一项就是到校图书室借阅书刊，摘抄一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方法，而这些，我都通过《小学语文教师》获得了，因此我一次次走近它。
有人说："一本教育杂志，也应当是一所学校，有先进的教育理念，有切实、具体的可以给读者以启迪的教育案例，有高水平的服务?"而《小学语文教师》恰恰如此，它的文章精短实用，可读性强，内容实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。
如今，做为一名小学语文教师，我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助，《小学语文教师》将怎样处理教材难点，怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。同时《小学语文教师》推出的"大语文教育文摘"，从大语文的角度，精选报刊精华，为我们及时地提供了各方面的教育信息，也打开了我们的教育视野。此外，"园丁故事"、"封面人物"，不仅有吸引人的故事，闪光的教育思想，精妙的育人艺术，还让我们认识和了解到像于永正、李吉林、支玉恒、徐根容等教育界的精英人物及他们先进的教育理念。
在轰轰烈烈的教改之风中，《小学语文教师》宣扬对学生做为"人"的尊重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交流;教育我们用心灵感受心灵，用生命点燃生命，用智慧开启智慧。因此，每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从《小学语文教师》中再次找寻到信心的起点;每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时，《小学语文教师》为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破、有所创新时，都是《小学语文教师》为我导航，让我有所创想，寻到教学的"亮点"?
"一分耕耘，一分收获"，我一直坚信多读一些好书，一定会有许多意外收获，在这人生的黄金时间，我想我会一如继往地多读好书，在书的海洋中扬帆远航。同时我想《小学语文教师》也一定将与我携手同行，共同成长，共创未来!
每一个人作文篇6
我熟悉的一个人是孙立伟，他年龄是11岁，戴着一副近视眼镜，他喜欢学青蛙叫，每次都能把人逗笑，他的成绩也很好。
有一次考试卷要发下来时，有很多人都十分紧张，唯独孙立伟有一副若无其事的表情，当考试卷一发下来便听到了一阵鬼哭狼嚎的声音：“只考了79分！”“差一点就能98分了！”……我环顾了四周发现了孙立伟，他看了一眼分数就把试卷塞到桌子里面。下课时，我从孙立伟桌子里搜到了他的试卷，“哇！孙立伟竟然满分，他还不炫耀自己的分数！”我心中不由的为孙立伟竖起大拇指。
还有一次，我有一题不会做，我一直在冥思苦想，孙立伟从我座位旁走过，好像看出了我的心思，问：“你是不是什么题目不会？”我点点头，顺手指着不会的题目，孙立伟一眼“扫”过就开始解决题目的方案，他从自己的课桌里拿出了数学书，把与这个相似的题目指给我看，我看了一会儿后还是不懂，他便开始教我这道题的解决思路，我听了一遍就懂了，我把那一道题做了出来，还试着做了几道类似的题目。孙立伟说：“以后你遇到了不会做的题目，你可以翻书找类似的题目来……”我说：“知道了。”接着他便出去玩了。
你们听了我的介绍，应该知道孙立伟是什么样的人了吧。
我羡慕的人就是我哥，他与我的名字就与我的名字后面反了一下。我也不知道我爸给我们两个起的名字。
我哥，高三学生，18岁，很高，喜欢穿白衣服，学习是上等的好学生。很帅、酷。偷偷告诉你们，有很多女的追我哥呢！我哥都不给我爸妈说，我妈带我去他的学校，我在一个地方找到我哥，那时候，我发现了真相，我对他羡慕，嫉妒，狠。我总是问我妈，为什么我不是我哥呢，为什么？那件事我哥不让我说，我也不敢说，但我哥打架也很厉害，在家有比我大的人欺负我，我已给我哥说，那些人几分钟后就得给我跪地求饶，所以我光做我哥的跟屁虫，我哥怎样也甩不了我。
我哥在暑假的时候来这里，开学了就回老家。我五年级的那年暑假，我哥来了。过了几天，我正在玩自己的篮球，我的死对头他哥来了，对我说：“这是我家的球，你怎么再玩。”我说：“这哪里是你家的球，只是我买的，上面还有标记呢，你们那上面有么？”他不说了，我说：“想那我家的球，找死呀。”他动手就打我，他15岁，我12岁，我打不过他，我就被打得鼻青脸肿，我哭了，去找我哥，我哥生气了，从家里出来，我哥那时的动作帅急了，一觉就把他揣在地上了，使劲的打他，我在旁边寒假有，他忙喊：“对不起。”我哥才放过他，他连滚带爬的走了，我们就回家了。
我哥很让着我，不让我受一点委屈，我很羡慕我哥。
每一个人作文篇7
我的班级里卧虎藏龙，有着许多超凡脱俗的俗世奇人：有高音桐、豪放曹、喇叭潘等等。这些形形色色的人性格各异。今天我给你介绍我们班上一位脾气极好，富有爱心的温柔淑女她就是可爱的芊芊。
芊芊相貌清秀，处处都凸显出她的温柔、可爱。软软的、有点发黄的长发，似笑非笑的眼睛，一张樱桃小嘴总是微微上扬，露出甜甜的微笑她是不是如林黛玉一般娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风！
为何说芊芊脾气好得出奇？因为不管她的俩位朋友，高音桐和豪放曹对她怎样施以暴力，她总是微笑相迎，永远都不会生气。有一回，芊芊正文文静静地坐在座位上看书，时不时咯咯轻笑两声。而豪放曹呢？如一匹脱缰的野马从走廊冲进教室，猛地飞到芊芊面前：李雨芊还没等这只小绵羊反应过来，她的万缕青丝就已成了豪放曹的战利品。豪放曹就像小猫玩抓板似得不停挠着芊芊的头发玩，要是一般的同学在看书的时候被打扰，早就按捺不住脾气了，可芊芊还是笑盈盈的继续看着她的书。高音桐随即赶来，哇哇叫着与豪放曹一起摸着芊芊的头玩，芊芊不仅没有烦躁，反而与这两位一起呵呵笑着。一旁的吃瓜群众纳闷：你的头发被她们这样绕来绕去，难道不烦吗？芊芊莞尔一笑：没关系，好朋友闹着玩的，她们开心就好！
怎么样？此奇人是不是脾气好得过分？哈哈，她不仅脾气好，而且还特别有爱心。
那次秋游，我的手不小心被划伤了，裂了一条大口子，疼得我呲牙咧嘴：好疼啊，好疼其他同学们都玩得不亦乐乎，唯独芊芊走了过来：你怎么了？手疼！芊芊的眼中立刻露出一丝怜悯，她迅速地跑到自己的书包旁边，拿出一瓶水与一包纸巾，再匆匆地跑了回来：你的手受伤了，需要赶紧处理一下！她小心翼翼地托起我的手，细心地用清水冲洗，再仔细地用纸巾包扎好。好啦！芊芊像考试得了满分一样满意地笑了笑。在她的细致照顾下，我也渐渐忘记了手上的疼痛
这就是我们班的小淑女芊芊。她是不是出奇的温柔，而且格外的有爱心啊？
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