经过反复思考写下的作文才是有意义的，有深刻的立意的作文是会得到读者的青睐的，下面是好文溜溜小编为您分享的偷桃子作文推荐6篇，感谢您的参阅。
偷桃子作文篇1
星期六的时候，妈妈很早就回来了。她回来的第一句话是：你要不要去摘桃子？我肯定同意了。
太阳还挺大的，我怕晒黑，就穿上了一件防晒衣。摘桃的地方由马沟大桥过去到牛鼻岛。妈妈要带我去摘桃，却不知道位置，打电话问爸爸牛鼻岛采摘园在哪里。当时我也是无语了。
转眼间，我们就上去采摘园的路了。我一想到马沟大桥，我就想到那一次
那天天气也挺好的，因为那时候我爸爸妈妈都不在家，就把我交给了我姑爷。我姑爷家就在我家对面。不知道我姑爷是怎么想的.，口说的是散步，就带着我和妹妹从我们家一路走到了马沟大桥。我还记得当时我妹妹走得脚都起泡了。
想到这里我好心疼自己。
在去采摘园的路上，我还看到了葡萄园。
又过了一会儿，我们终于到了采摘园，看到那几片全是密密麻麻的桃树。可惜我们去的还不是时候，桃子还没有那么大。我和妈妈随手摘了一个吃了起来。我和妈妈一人摘了一小袋。可是妈妈不想白去一趟，让我给她拍几张照片。由于原相机拍得她很黑，我就打开了抖音里面的一个照相机，开了一个滤镜拍了几张。
我们就去结账了，哎，花了47元。好在自己摘的好有成就。
这一天是充实的一天。
偷桃子作文篇2
在我三年级时的一天，妈妈给了我三个又大又甜的桃子，那天天气晴朗，空气新鲜，小鸟在枝头唱着歌，我一进校室，就拿出一个桃子往嘴送，还没吃，我的好朋友王艳就抓住我的手生气地说：”终于让我找到偷桃子的凶手了，说，为什么偷我的桃子？“我迷迷糊糊地被她这么一闹，傻眼了，半天才回过神了，忙说：”我没有偷你的桃子啊！我什么也不知道啊？”他听了我说的话觉得我在装傻，就告诉了我真相，原来，好朋友她妈妈给了她4个又大又甜的桃子，早上她吃了一个桃子，后来，把三个桃子放在桌上，就去玩了，回来发现桃子不见了。又看我拿着桃子，刚好3个桃子，所以就来问我。
听了王艳的话我也很生气。，我就对好朋友说：”我们两个亲手抓住这个偷桃子的人。“我们先把三个桃子放在桌子上，然后由好朋友在我对面的桌子下趴着，等偷桃子的人出现，就可以抓个现形，然后我们就去告诉老师，让老师惩罚他。
计划开始了，我拿着三个桃子放在桌子上，然后，我就快速地跑向老师的办公室，我一进办公室，就大声地说：”张老师，我的好朋友带了三个桃子被偷了，抓到的凶手由你来惩罚他，可以吗？”张老师摸着我的头说：”没问题！这么肯定是被偷了吗？”
回到教室，只见王艳趴在地上等，过了一会儿，一个身影出现了。王艳一个键步冲上去，一把抓住了那个同学。大声呵斥：“为什么偷我的桃子。还想偷吗？”只见那个同学不好意思地扭过头来，对我和王艳说：”你们误会了，刚才你的桃子掉地上了！我帮你拿去洗干净了，现在是来还给你的……”
听了他的话，我和王艳都惭愧地低下了头………
偷桃子作文篇3
暑假正是水蜜桃成熟的时节。一天，妈妈带我去外婆家摘桃子。
车子刚停下，我就迫不及待地跳下车子，提着篮子奔向桃园。刚踏入桃园就被眼前的景物惊呆了，仿佛进入了一个世外桃源。远远望去，只见桃树上挂满了又大又红的水蜜桃。那些桃子有的像一个个调皮的小孩在树枝上荡秋千；有的像一个个害羞的小姑娘躲在绿叶丛中，好像在与我捉迷藏。
“晨晨，你愣着干嘛？快点帮助摘桃子呀！”远远传来妈妈的声音。“知道啦！”我急忙应了一声。这时，我拿起篮子走到了一棵桃树旁边，看着满枝的桃子，我不知道如何下手才好？都是那么大，那么好。我想，桃子都是一样，我就随便摘了几个放入篮中。这时，妈妈走到我的身边，看着我摘的桃子对我说：“你这个桃子是不好吃的。”我疑惑地问道：“桃子都不一样的吗？我的为什么不好吃呢？”妈妈拿着我摘的桃子，笑眯眯地对我说：“你看你摘的桃子，还不熟，桃子要摘上面的，那里的桃子阳光足，水分多，可比下面的要好得多。而且摘桃的时候，手要轻轻地拿，不能太用力，如果用力的话，它就会被你捏坏，到明天就有一块黄斑，那样桃子就坏了。”听了妈妈的话，我专门挑选露在外面，能晒到太阳的大桃子，看中后我轻轻一转桃子，它就从树枝上脱落了，一个桃子就这样落入我的手中，最后轻放在篮子里。不一会功夫就摘了满满的一篮子。
从桃园回到外婆家，我迫不及待地拿了一个桃子，去冲洗了一下，直接咬上一口，哇！真好吃，又甜，汁又多。摘桃也是一门学问。
偷桃子作文篇4
一天，小猴子妈妈准备带着小猴子去摘桃子。它们来到了桃树林，可是却在河的另一边过来了一只小白兔，正好也要走过独木桥去，小猴子看见了对妈妈说；‘妈妈，你看对面有一只小白兔正要过桥上学去。
我们先让它过桥吧，要不他上学会迟到的啊!’小猴子妈妈笑着说；‘你真是一个懂事的孩子。’接着，小白兔蹦蹦跳跳，开开心心地上学去了。
5摘桃子
暑假的一天，妈妈带我去小舅公家摘桃子，我心里别提多高兴了。走到舅公家，舅公说：“快去桃园，不然就太热了。”我们马上跟着舅公来到桃园。树上挂满了桃子，我高兴极了，伸手就去摘。这时，舅公乐呵呵地对我说：“这个还没熟呢!要摘大大的，红红的，这样的桃子成熟了，甜!”
不一会儿，我们就摘了很多桃子。望着又大又红的桃子，我擦擦头上的汗珠，甜蜜地笑了。
6摘桃子
一天，小猴子明明和他的小伙伴丁丁到小河边去玩。到了小河边，丁丁看见对岸有一丛桃树林，上面的桃子又大又红。就对身边的明明说：“明明，你看。对岸有一丛桃树林，上面的桃子又大又红，我们过去摘桃子吃吧!”“可是小河又宽又深，我们过不去呀!”明明说。丁丁冥思苦想，终于想出办法来啦!他说：“我家有一个木盆，我们用它来当船，再找一些粗的木棍，用它来当桨。”对呀!我怎么没想到呀!明明说。
说干就干，他们马上赶去了丁丁家找要用的工具。找到了工具，就回到了小河边。准备登船了，他们走进“船”，向对岸驶去。到了对岸，丁丁大叫：“哦，吃桃子喽!
偷桃子作文篇5
一个星期四的早上，我和父母去农场摘桃子。
在桃园，哇！桃园看起来无边无际，树上的桃子又红又大，就像洋娃娃的脸。树叶因油而繁茂明亮。美中不足的是天气太热了。摘桃子之前，我们一直大汗淋漓。我们沿着小路来到桃园，寻找最大最红的桃子！
我们弯腰穿过黄色的桃树林，来到桃树林。很多桃子！我看见一个大桃子，迫不及待地想把它摘下来。我妈妈走过来说:“这桃子腐烂了，不能吃了。”失望之余，我把腐烂的桃子扔到地上，沮丧地走到另一棵桃树前。我的上帝，我发现了一个巨大的桃子，仍然非常红，没有腐烂。我哭了，我的父母笑了。过了一会儿，我们用两个大包摘了越来越多的桃子。我们高高兴兴地离开桃园回到农场。
当我们到达农场时，我们将品尝这些大红桃。妈妈是第一个捡起桃子的人，可能在吞咽之前擦了两次。妈妈说:“这桃子又甜又好吃！”吃完后，我妈妈用手擦了擦嘴。“嘿，为什么这么痛？”妈妈说。哦，原来桃毛粘在妈妈的嘴上，让我们哈哈大笑！
我对自己摘的桃子特别满意。下次有机会我会来这里摘桃子。多么快乐的一天啊！
偷桃子作文篇6
午睡，觉，口渴。见水晶缸盛满了鲜红的桃子。顿时有欲望在舌下流出，淹没了那一点点的睡意。取一枚放到口边，未入口，先闻到仙桃发出的鲜香的甜味。很快，满足了欲望。剩下了一颗粘着果肉的核。玩味着这颗果核，想起了生命的意义。
在惠施的“历物十事”中有“日方中方睨，物方生方死”的表述。一指时空变幻无穷，二指事物的生灭。在时光的流变中事物的生和灭，是超越了“物我”的境界。任何事物的改变，都可看作生，这种生必然是由其他的灭生成的，即生生不息的哲学观点。
在《庄子》里可以看到一个名为惠施的人。是好友，更是辨友。我们知道庄子睿智、善辩。惠施和庄子的辩论，在《逍遥游》里的几段对话中，在有趣的问辩之间，惠施总不是庄子的对手，最后都成了“闷葫芦”。
但是，惠施的“历物十事”，对“日方中方睨，物方生方死”的阐释，比之于庄子辩才，要胜出一筹。我们发现惠施所表述的是超越与回归的自然本真现象。是纯粹的哲学考量，有意或无意间体现了老子的“道”及“道法自然”的哲学思想。
佛说，一花一世界，一叶一菩提。存在的意义就是真理本身。就是轮回。就如人吃桃子，似乎是桃子做出了牺牲，但是，它又同时保留和延续了生命。从这个意义讲，我们并没有违背什么，只是在生命的流程中顺势而行。
所以，想起佛祖如来。哦，我知道了，“如来”的真实含意，如来者，似无所来亦无所去故称如来。悟出了这个意义以后，感觉大道也存在于吃桃子的过程中。
呜呼，“子在川上曰，逝者如斯夫不舍昼夜”。
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