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上音乐课作文参考8篇

在写作文的时候,可以培养朋友们的思维才能,在写好一篇作文后,我们一定要反复检查,避免出现语句不通的情况,好文溜溜小编今天就为您带来了上音乐课作文参考8篇,相信一定会对你有所帮助。

上音乐课作文参考8篇

上音乐课作文篇1

大千世界中有很多让我们生活中变得更美好的东西,它们就如天空中许多颗繁星,不时地亮着光,那光又黯淡下去,仿佛等待着被唤醒,而我今天要唤醒的就是音乐之星,接下来,就由我来讲述一下那颗繁星里的故事吧!

学校生活中的上课,下课铃,以及家中生活的音响声,都无处不在的散发着音乐独特的魅力。一段美声,一段优美的歌声,一声笛音,一曲筝笛,一阵吉他声,都展现着音乐的魅力;每一个音符,每一张乐谱,每一句歌词,都表达着千变万化的感情。尖锐欢快的竹笛声使你跌宕起伏,感受到气势磅礴,回味无穷,如醉如痴;那凄切凄惨的二胡声使你黯然销魂,沉浸在悲惨世界中,让人不禁泪眼朦胧……

我喜欢音乐,因为音乐能调节人的心情。记得那是一次考试,我只考了82分,我便垂头丧气的回了家,一进家便用力的将门关上,气愤的关上了门,坐在房间里小声的哭了起来,这时,我便打开了手机,戴上耳机,无精打采的听起了歌曲,这时,手机突然播到了一首歌曲,啊,那是我最喜欢的《卡迪》,没听一会儿,我全身都沉浸在那音乐世界中,仿佛全身三万六千个毛孔都跟随着一连串的音符跳动着,舒张着,活跃着,之前所有的不满与烦恼顿时灰飞烟散了,将那些烦恼都抛之于脑后,心里仿佛也轻松了许多,大脑随着每一个音符跳动着,使我阴闷的心情变得喜悦起来了,那音乐仿佛也在用它那坚定的每一个音符告诉着我:不能因为一点小事就哭泣,沮丧,要坚信起来,勇敢战胜困难!就是这仿佛的一句话,竟改变了我原本一蹶不振的人生。

从古至今,大多数有才华的人都会用音乐来表达自己的真情实感:伟大的音乐家贝多芬在自己耳聋时,怀着自己的满腔热情弹奏起了曲子《第五交响曲》,并在莱茵河旁一座小屋中,吹着凉爽的海风,看着波涛汹涌的海浪,写下了一首著名的曲子《月光曲》;在开国大典时,天安门广场上响起了激情的《义勇军进行曲》,这些难道不是音乐所带来的力量吗?音乐是多么的美丽动人,包含许许多多的情感!

音乐是源源不息的泉水,带给人宜人心脾的感受;音乐是一盏航灯,使你不会走上错误的路,在遇到困难时提醒你,帮助你。无论是古典歌曲还是流行乐曲,无论美声还是小调,无论是吉他还是琵琶,都能给你意外的惊喜,所以,从现在开始,热爱音乐吧,因为,音乐让生活更美好。

上音乐课作文篇2

?音乐之声》这部电影主要讲了实习修女玛利亚因为性格问题被送到冯·特拉普上校家作女家庭教师。后来与上校相爱并结婚,可当他们度蜜月回来时奥地利却被德国入侵,第三帝国要求上校到第三帝国任职。上校为了拒绝而打算连夜带家人一起逃出奥地利。可行动却被德军发现,最后他们在修女们的帮助下终于逃离了奥地利。这部电影有很多角色都令人难忘。

最令我难忘的是冯·特拉普上校上,他的爱国之情令我难忘。当他唱完”bless my home landforever。”时看到期望祖国美好的希望破灭,不禁哽咽得无法继续唱下去,这让我们看到了上校高尚的爱国情怀。冯·特拉普一家为了自己的尊严,不惜抛下自己所有的财产和地位以及冒着生命危险逃出奥地利的行动让我非常的感动。

在现实中也有许多爱国的例子,如:钱学森在美国度过了20年,在航空科学上取得了卓越的成就。1949年,他得知新中国成立了,非常兴奋,毅然决定抛开在美国的优越条件回国参加建设。虽然美方百般阻挠,但这并没有让钱学森放弃。当他回到祖国,他兴奋地说:“我相信我一定能回来,现在终于回来了!”这件事让我深深的佩服钱学森爷爷的爱国之情。

“捐躯赴国难,视死忽如归。”人,活着不是为了自己而是为了民族,为了祖国,为了国家的尊严。爱国是中华几千年以来的传统美德,我们应该热爱自己的祖国,我们不能因为被压迫而放弃自己的祖国,放弃这流传了几千年的美德。正所谓“威武不能屈”,我们绝不能因为威胁而投靠侵略自己祖国的人。

上音乐课作文篇3

“当花瓣离开花朵,暗香残留;香消在风起雨后,无人来嗅……”?

我喜欢沙宝亮的暗香,也许三宝的作品中总带有忧郁的感动和唯美的色彩,融于生活,融于人生

轻易不说人生,因为涉世太浅、太少。被人说烂了的“人生之书”太厚,它不允许有人超过前几页去翻后面的,只会说一句“想知道?一页一页翻吧”

也许同龄人谈同龄人才会更合适。莫名地想起韩寒,与其说他是一个少年奇才作家,不如说是“痞子作家”更令我信服。他可以在书中大侃中国教育,并且自命不凡地惟其才对,侃完后就扔下笔,精力转到职业赛车,并且留了一头酷的长发,美其名曰:自由主义者

而那个同样在新概念作文中突出出来的幻城——郭敬明,则完全没有了痞味,活脱一个当代好学生形象,成绩出类拔萃,又写得一手好,前途一片光明。左手倒影,右手年华,那个穿着黑色风衣的人,总是给我深深的震撼,如果手中有一片花瓣,我一定将花瓣放在左右年华中,就算花瓣终会落下,但我的梦想还在,残留的暗香依旧

青春有几年?当读到“百年多病独登台”时,显得自己也苍老了许多,惊恐之中,不由得感慨万千。青春不解风情,多想再让它延长几年甚至几十年……?

曾经的、现在的、将来的,思想者在呼吸中感动。那条世界上最长的线——人生线,线上放着一本书——人生之书,书上有个人名叫“我”。“我”翻到了青春的一页,里面有几种花名叫梦想、诱惑。“我”采下“梦想”,将“梦想”的一片花瓣轻轻地放在这页上,随风嗅去,一股淡淡的香……?

我想,无论怎样,我的心依旧灿烂,我的生命也像那花瓣一样,留给世界淡淡的暗香,留给似水年华。

上音乐课作文篇4

来到音乐教试冬老师让我们唱“让我们荡起双桨”这句话来选出合唱队队员,而我被老师选中了,来到讲台上老师说要通过考验才能成为合唱队队员,第一关,老师让我们边唱还要加进表情,而我还是通过了,究竟我有两次合唱队队员的经验嘛!第二关,老师让我们单独唱“让我们荡起双桨”这句歌词,轮到我了,眼看我就要成为合唱队队员时,可是我在唱“荡”字时跑调了,我之前的努力都功亏一篑了,看来,确实没有人能在人生的路上一路顺风永远成功。最后场上有10个人都被选中了,我却被落选了。

这天,第四节课是音乐课,“叮铃铃”上课了,同学们一窝蜂似的涌进教师,坐在位子上静候音乐老师来给我们上音乐课。

忽然一位同学小声地说:“老师来了!”,我的眼睛不觉向门口看往,果然,音乐老师走进教室向全班公布:“这节课我们主要是选出合唱队队员”。说完,便叫我们往排队了,我们排好队,就向音乐教室走往。

这天,我都魂不守舍的,周嘉豪表弟劝我说:“没关系的,这次没有选中还有下次嘛!反正总有一次你会成功的。”周嘉豪表弟这一劝又激起了我的信心。是啊,总有一次我会成功的,我要继续努力,由于世上无难事,只怕有心人嘛!

上音乐课作文篇5

音乐,是浩瀚历史长河中的明珠,是所有人类都通晓的语言,是漫漫黑夜里的一盏灯火。音乐,这可爱的精灵,竟如此令我着迷!

我喜欢音乐,它们的种类截然不同,可总能给人带来一场无以伦比的饕餮(此处指听觉方面)盛宴。古典音乐自有一番气派,音调静雅优美,或如峡谷深处兰花幽,或如悬崖之瀑势滂沱,或如石隙清泉路曲折。纯粹的音乐虽无歌词,但无词之乐却更加贴近自然。倾听古典音乐,我不由觉得自己仿佛真的进入了乐曲里,同奏乐之人一起去看巍峨壮丽的高山,山脉追逐着草的青茂踪迹奔向远方,山中有鹿鸣呦呦,有虎兔窜逃,有山人高歌,有炊烟袅袅……

现代音乐与古典音乐相比,多了几分活力。心烦意乱时,我爱听些悠扬舒缓的歌曲,美妙的音乐与慵懒女声的配合恰到好处,好似初冬的第一场雪,温和地舞蹈着,予行人一抹浅凉,使人的头脑刹那清醒,炙热发烫的灵魂放慢了运转,得到几分独特的安全感。生锈的脑子里被注入了名为“音乐”的润滑油,再不焦躁,再不忧愁。意气低迷时,节奏激昂的音乐总会激励你,促使你不断向上。音乐是良师,亦为益友,得诸音乐,实为吾世间之大幸也!

音乐,音乐,她是秀丽温婉的小家碧玉,也是鲜衣怒马的女中巾帼,是书生,是……,是使我深深着迷的东西。

上音乐课作文篇6

黑管,是单簧管的俗称,是一种西洋管乐器,声音十分稳重,也很好听。

我从小学三年级是接触了黑管,也就认识了我的黑管老师。老师是军乐团的,衣着朴素,十分干净,给人一种十分平静的感觉,这就是老师高超的黑管技术所带来的改变。

有一次,我在练习一个很难吹的曲子,联络很久也没有感觉。这时,老师便把我的谱子拿了过去,给我演奏了一番。低沉、稳重的声音出现,渐渐上升,像暴风雨将要来临;声音到了中音部,放开了一点,速度快了些,声音上下波动幅度也增大了;接着,就在我将要沉浸在这个音乐中时,突然来了一个高音,才使我回忆起这首乐曲那变幻多端的乐谱,这是难点,然后高音又宛如从悬崖跌落那样掉到了低音部。这时,低音部也变快,并且音调迅速上升,但这样就是对手指的一种考验看你能否准确、适当的按住管孔。我向老师的双手看去,只见那双手上下翻动,左右挪移,十分迅速,并且没有乱掉,好像还留有余力。声音这时停留在了中音部和高音部,变换之快宛如雨打芭蕉,我又看向老师的面庞,发现老师面不红,看上去很轻松的样子。声音又开始变换,幅度更大,我都已经有点看不清老师的手了,索性就闭上了眼欣赏。过了一会儿,将近结束,声音终于停止了。

一曲终了,但那变换多端、富有冲击力的声音却停留在我脑中,无法散去;老师看见我沉醉的样子,似也是十分满意,休息了下来。我现在才知道了老师的技艺有多么的高超,高到令人望而生畏。

低头看了看老师手中的就黑管,又看了看自己手中的新黑管,便又只得遗憾地叹了口气。

上音乐课作文篇7

晚上八点多,我们一行人去观看西湖的音乐喷泉。远远望去,喷泉五彩缤纷,美丽极了!我们加快脚步赶到喷泉边,前一场喷泉表演已结束。我们各自找好座位坐下,激动地等待着下一场喷泉表演的开始。

音乐喷泉的前面是两个大圆形,后面是两个巨大的半圆形,喷口处是五颜六色的彩灯。

过了一小会儿,音乐喷泉开始了。从喷口处喷出像孔雀开屏一样的巨大的水花,伴随着“咔嚓,咔嚓”的令人奋进的音乐声,水花中出现绿色的形态各异的图案:手、大公鸡、超人、飞碟、星球、汽车等等,真是又美丽又神奇!看得我们眼花缭乱、目不暇接!

接着,从喷口处喷出许多参差不齐的水柱,高高低低、错落有致。伴随着《新白娘子传奇》的美妙歌声,水柱左右摇摆,好像翩翩起舞中白娘子的衣裙一样随风摇曳!

紧接着,伴随着《我家住在杭州》的歌声,从喷口处喷出像喇叭花一样水花,有红色的、蓝色的、紫色的、粉色的、绿色的,真是五颜六色,绚丽夺目,美丽极了!我们小朋友情不自禁地拍手欢呼!

再接着,伴随着慷慨激昂的钢琴乐,从喷口处喷出相互交错、高低起伏的水柱,好似西湖中的仙子在拍手欢迎游人来杭州旅游一样。

最后,水花“哗”的一声散去了,精彩的音乐喷泉表演在我们的视线中消失了。我们恋恋不舍地离开了西湖,离开了美丽的音乐喷泉。

上音乐课作文篇8

“全体起立!”“双手报臂!向前看齐!”一声声整队的叫喊声波传进了二楼的每个角落。上体育课了?没有。放学了?也没有。我们是要去听沈倪维的音乐会。我想:沈倪维会不会五音不全啊?平时他都不在办理开口唱的,这次怎么突然跳出一场音乐会?我拖着这两个问题一直走到音乐会现场,不停地想,直到他唱出第一句歌词,才把我的疑惑打破。沈倪维的歌声上同学们听见了,让老师们听见了,让校长听见了,一个个美妙的音乐精灵把这种欢乐与兴奋散播出去了,全校师生都沉浸在这些音符当中。一首淡雅的《青花瓷》过后,又是一首微带忧伤的《那些花儿》,大家的心情也随着音乐渐渐走入高潮。沈倪维一只手有节奏地上下摆动着,一只脚“啪啪啪”地点着地,一大部分的'观众也跟着他一起打节拍,“啪、啪、啪”的声音在观摩教室里回荡。赖泽原的精彩主持也为这次音乐会增添了许多色彩。

当沈倪维唱完最后一首歌时,现场的掌声如雷声一般,差点把我的耳膜震破了,一双双被拍红的手还在不停鼓掌。我想沈倪维心里现在肯定十分激动,他用自己的歌声把大家心中的烦躁驱散了。

音乐,如果用一句话来形容就是:如快乐的精灵一般。

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