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唱感恩老师的作文参考6篇

为了记录下生活中的感受,你打算怎么写作文呢,在我们的日常生活在中不可避免地会遇到作文,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的唱感恩老师的作文参考6篇,供大家参考。

唱感恩老师的作文参考6篇

唱感恩老师的作文篇1

记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人

当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

当我……

1年了,在这1年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!

唱感恩老师的作文篇2

父母的爱是无处不在的,在我的印象中,父母是最伟大的,也是我最尊敬的。在我的印象中,父母都是一样的,而且在我的印象中,父母对我的付出是无微不至的。

一个周六的早上,我刚刚醒来就感到有点疲倦,便想起要去给我们买饭。我想了想便对母亲说:“我已经准备了十个菜,今天我应该帮你做些家务,好吗?”说完就拿起一个碗。

我拿起碗就开始洗碗,我刚拿起碗就有些手滑,碗滑破了,碗也被我洗完了。我又用手把这一只碗的一只又一只的抓了起来:“这是我洗的第一只碗。”这时我的心里想道:不管了,就先干什么吧!可就在这时,我突然看见我的手被刀划了一下,我一下子就想到了:我是不是应该去告诉妈妈呢?对了,我应该先去告诉妈妈。可是,我就是不敢告诉妈妈。就这样我又一只一只地去告诉了妈妈,可是妈妈的回答让我很失望,这时我才明白了:父母不会因为我们的事情而耽误了我们。我便鼓起勇气,拿起一只碗,把那只碗的一个又一个都剥了起来。我刚剥完一个,突然听见“啪”的一声,那一声,把我吓了一跳。我马上跑回房间,把门一关。妈妈走了进来,问我:“孩子,你在干什么?”我说“我在给你削碗。”妈妈便说了一声“不好意思,是我不小心被划了一下,手被划了一下。”听完妈妈的话,我心里一阵感动,就这样,我把一只碗给了妈妈。

妈妈说:“儿子,你长大了,能自己做事了吧?”

我听了这句话心里很高兴。

唱感恩老师的作文篇3

在新学期开始的时候,我怀着深深的敬意,向辛勤培育我们的老师致敬!

老师,是多么光荣的称号!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰、那一个不是出自老师的培育?理论、发明、学说、创造、哪一个不饱含老师的辛劳?新的纪录,是从老师眼前起步;宏伟蓝图,先从老师心中描绘。

老师,虽然您没有被评为“优秀教师”,但谁能否认您的贡献!您像一颗铺路的石子,为一代新人的崛起,默默的铺筑起飞的跑道;您像一缕和煦的春风,无私的滋润万物;您像大树的根系,一点一滴吸来知识的水分和营养,却书送给嫩枝新蕾,让我们在阳光下争奇斗艳;您像一颗炽热的火种,把青春的火焰献给堆薪,让她么潜藏的智慧熊熊燃烧……不,老师,这些形象远远无法比喻您的光荣,您的艰辛,您的崇高,您的伟大。“老师”二字就是您最响亮、最贴切的称号!

严寒酷暑,您从来闲不住自己的脚步;月沉星移,您还在把教学仔细推敲。您整日操劳,用自己的理想、品德、知识和智慧,把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫长征途上,您留下一串串脚印,为青少年修建了一条通向理想的金桥!每当您的学生展翅高飞,您指望他们离去的背影满意地微笑。啊,老师!您的一举一动,一言一行不正体现了我么中华民族那高尚的情操吗?

有谁能知道你的辛劳,啊!我的老师。有谁能知道您的劳累。啊!老师您是我们的榜样,您是我们的偶像,您更像我们的母亲。

现在我要高声赞扬老师您是最棒的!

唱感恩老师的作文篇4

题记-在我们学习生涯中有多少位默默无闻的园丁在辛勤地哺育着滋润着灌注着我们。他们的恩情难道不比天还高比海还深吗?万水千山总是情,师恩更比泰山重。

欲穷千里目,更上一层楼

在我们的学习生涯刚刚启程的时候就会有鲜为人知的“乘客”与我们一起远渡。在这既迷茫又广远的海上,我们又应该何去何从呢?我们的愿望只是想看的更远些,这“乘客”知道了我们的心愿,就交给了我们“指南针”,又交给了我们“掌航技术”。他们的含辛茹苦和心血渐渐浸透到我们的灵魂之中。最终我们在几年的远航中发现了“新大陆”,就这样,我们和第一批乘客告别了。接而迎来的是第二批、第三批乘客,他们同样地帮助我们发现一次又一次的新大陆,他们始终引导我们向远去搜索……

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

我们在花园里杂乱地生长着,只见一批整齐的园丁向我们昂首阔步地走来,我们并不在意,也不重视他们,而是对他们充满了敌意。都体会不到他们的动机,感受到他们的爱。他们拿起那肮脏的“剪刀”开始修剪起来,只见那不起眼的“剪刀”在他们手中龙飞凤舞般的修改着我们,有时我们也会竖起全身的刺向他们进攻,可他们一点也不计较,只懂得他们自己的职责,最终在他们的辛劳下我们有了“人型”。他们连一棵小草都不带就走了,在我们的身上只留下了汗水和结晶。

落红不是无情物,化作春泥更护花

我们一次又一次的道别了我们的启明星。可我们的关系更密切了,这难道就是所谓的“距离产生美”。当我们经过一段时间的搏击后,摆着伤痕累累的身躯来到了他们的身边,他拿起灵丹妙药给我们治伤,只要等待片刻后我们就精神焕发,生机勃勃。他们真是妙手仁心呀。

总之他们的恩情是无法用尺量的,他们的恩只有我们用心去测量。我爱名我爱利但我更爱我师。

难忘师恩一片情

唱感恩老师的作文篇5

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。

记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:"鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我为了让老师不要在为我当心,说:"老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了。"老师可能是被我感动了,流下了眼泪。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。

唱感恩老师的作文篇6

我越来越发觉,老师是那么的和蔼可亲,让我觉得他像一位母亲。

我在哭,哭得伤心得很呀 ……

事情还得从一天前说起,那天早读,老师让我们背了好多好多东西,具体地说,是温习,因为这些东西在前一天晚上老师已经要求我们会背了。我把这东西读了一遍,觉得已经会背了,便开始与同桌前后位交谈起来。

“叮铃铃 ”上课的铃声敲响了,老师开始扫荡起来,开的第一炮就是我的后面的人,仿佛在给我于警告,而我却满不在乎的又大致的翻一遍课本。果然不出所料,接下来就对准我开炮。我张口便被了起来,但不知怎么啦,我背完老师还不让我坐下,接着提问下一个人。一次扫荡之后,全班四分之三的同学都站了起来,而且这之中还包括这许多像我这样的好学生,当然,接下来发生的事才就能才出来,老师生气啦。气的脸红脖子粗的,然后又问我:“ 姚铸宸,你知道我为什么让你站起来吗”我轻微的摇了摇头,老师说我连最基本的字就读错了。气头上,老师让我们每人写检查,不少于两页,要不然不来上课。

中午的时候,同学们都说不写:“老师现在正在气头上,所以会让咱写这么多作业,等气下去了,这件事也就不了了之了,当然不会再追究下去。”我觉得他们说的挺有理的,就也不写了,因为两页毕竟也不是个小数目。

没想到下午的时候,老师竟然来真的啦,先跑到班里来收检查,结果只剩我们几个没交,老师二话没说,就去办公室了。

于是我们几个赶紧写了起来,然后又去办公室。

到了那里,老师让他们几个交完就走,却让我留了下来。他说:“ 上午为什么不写我不知的作业? ”我说:“ 我见他们没写,所以 …… ”没等我说完,老师便发起啦脾气:“你跟他们比什么比,他们使他们,你是你,你是班里的优秀生啊,你的一举一动都应该有模范作用。我不说了,你回去好好想想吧 ”

回教室的路上,我玩全茫然了,这还是开学以来老师第一次批评我。

这时,我的脑海里充满了对老师的仇恨,满脑子想的都是她生气时的样子。

回到教室,过了一会,老师还没来。我随口说了一句不上语文课也挺高兴的,能够任意的说话。不知道谁竟把这句话报告给了老师。

第二天,老师来上课,但是眼神中似乎充满了仇恨。第二节一上课,老师便让我出去:“你不是想自由吗,好,我满足你,出去欣赏风景吧 …… ”老师说着,句句如针刺痛我,下了课,我再也忍不住了。泪水普他普他的落了下来。

老师有让同学把我叫出来,难道把我批评成这样还不够吗,还想再让我哭得更狠一些吗,没想到,老师竟安慰起了我:“我知道你现在心里很难受,但是你换位思考,假如你是老师,你的同学说这样的话,你生不生气,再说了,既然同学们报告上来了,就一定要处理,不然同学们会怎样像,你应该给老师一点面子吗。

回到教室,我再一次流泪了,老师真好。

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